五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我的好朋友許鄭杰，他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下面，有一雙明亮的的大眼睛，看上去很有精神。
他喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球，他可是個(gè)優(yōu)秀的.守門員，一下子能接二個(gè)球。更別說(shuō)打羽毛球了，他一揮拍子就能把羽毛球打得很遠(yuǎn)，別人沒(méi)辦法接到球最有趣的是打乒乓球了，在和別人打的時(shí)候，他竟然把球打到別人的嘴巴，旁邊的看得哈哈笑。
平時(shí)他寫作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)非常認(rèn)真地完成。放學(xué)后，他回到家就會(huì)馬上擦桌子、掃地、拖地板，把家打掃得干干凈凈。爸爸媽媽回到家后，他說(shuō)持為爸爸媽媽端上一杯水。說(shuō)：“爸爸媽媽辛苦了。”他真是個(gè)孝順的好孩子。他對(duì)人非常好，有人一來(lái)到他家，他就會(huì)熱情地招待。在學(xué)校遇見(jiàn)教師他會(huì)說(shuō)“老師好。”他是不是很有禮貌？在做活動(dòng)的時(shí)候，他會(huì)招集同學(xué)一起玩，還玩得很開(kāi)心。
這就是我的好朋友許鄭杰。
五年級(jí)作文 篇2
晚霞大家一定看過(guò)吧，是不是很美？簡(jiǎn)直美得無(wú)與倫比。
這天，我正在客廳里看電視，忽然停電了，然而正是這次停電讓我欣賞到了人世間最美的東西——晚霞！它靜靜地躺在無(wú)邊無(wú)際的天幕上，如果你細(xì)細(xì)留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它正緩緩地向整個(gè)天空蔓延，一堆堆、一團(tuán)團(tuán)、一根根，有長(zhǎng)的、短的、寬的、細(xì)的，沒(méi)有規(guī)律地排列著，它們誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不服誰(shuí)，仿佛在進(jìn)行一次規(guī)模盛大的時(shí)裝發(fā)布會(huì)呢！
你看那紅色的晚霞，彎彎曲曲，歪歪扭扭，彎得可受，扭得好看，再看那一朵朵牡丹花，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛是掛在西天的一張張笑臉；那細(xì)細(xì)的云霞也不錯(cuò)，如一條條迎著楊柳飛舞的絲帶，五彩繽紛，千姿百態(tài)！
晚霞最神奇、最好看的.還是它的顏色了！五光十色，色色俱全，即便畫家調(diào)制不出的色彩也可以在天邊找到。有的像橫跨天空的七彩橋，有的像仙女身上迎風(fēng)揚(yáng)起的鮮艷彩帶，還有的像大都市的霓虹，流光溢彩……這時(shí)的天空就是一幅絢麗多彩的流動(dòng)畫卷！
太陽(yáng)緩緩地落山了，晚霞好像是它的密友，晚霞也收斂起原來(lái)的形狀和色彩，漸漸地消失在天邊。這時(shí)，我由衷地贊嘆：“晚霞真神奇！真美麗。
五年級(jí)作文 篇3
今天，秋高氣爽，我和幾個(gè)小伙伴合伙走進(jìn)了鳳凰廣場(chǎng)
來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是個(gè)大紅鳳凰。在鳳凰廣場(chǎng)上，有好幾座小山坡，再往右走，是個(gè)人群密集的跳舞的地方，人民可以在那快樂(lè)地放松心情。廣場(chǎng)的東南角上，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)，我們常常在那運(yùn)動(dòng)，在那玩耍。
而鳳凰廣場(chǎng)最著名的地方就是那個(gè)大噴泉。每逢周六，它就會(huì)噴出水，隨著音樂(lè)的聲調(diào)高低起伏，噴泉也會(huì)跳起舞來(lái)，再加上光彩奪目的.彩光，真算得上是絢麗多姿啊！
在噴泉的四周，有八根“飛龍柱”。一根根龍柱矗立在正方形的草坪上。
啊！美麗的鳳凰廣場(chǎng)，真是人們休閑娛樂(lè)的好地方。
五年級(jí)作文 篇4
雙字一詞，它是浩瀚人海里渺小的一物；承載萬(wàn)物，它是宇宙之間最珍貴的一物。它伴著生命的啼哭而來(lái)，隨著秋日的落葉而去，它匆匆而過(guò)帶走了天邊的云彩，它悄無(wú)聲息留下了人們的惦念。
時(shí)光，請(qǐng)你慢些走，哪怕步伐拖沓，也讓人間的真情與愛(ài)意表達(dá)得酣暢淋漓；時(shí)光，請(qǐng)你別回頭，縱然美景千般都在身后，也別讓遠(yuǎn)走的夢(mèng)淚流。你是比星河更絢麗的璀璨，你是比夢(mèng)想更有力的回答，你寄托了人間全部的情思，你也帶走了凡塵難覓的笑顏，你像是穿越荊棘而來(lái)的獵人，你身上掛著星辰扭轉(zhuǎn)而成的露水，你肩上扛著多少辛酸苦楚換來(lái)的信仰，你緊握的弓箭彎成了夢(mèng)的弧度，你奔跑著向前追逐風(fēng)的速度，你身后就緊緊跟隨著追風(fēng)的少年。
在不同的人或是同樣的人在經(jīng)歷人生的不同階段時(shí)，時(shí)光總是被貼上不同的標(biāo)簽。少年說(shuō)它是溫暖的代名詞，它給了青蔥年華足夠的信任與耐心，時(shí)光像是溫情的'老人，它蹣跚而過(guò)牽著你我，它等待那個(gè)頑劣的孩子變得成熟，它等待那些個(gè)浩大的夢(mèng)想變得腳踏實(shí)地，它說(shuō)“我相信你非凡的創(chuàng)造力”，它說(shuō)“我愿意陪你長(zhǎng)大”，它說(shuō)“你很棒”，我們便一路在它的攙扶下跌跌撞撞，與這個(gè)陌生的世界親切交談。
然后它搖身一變，冷漠的不近人情。它以冰冷的溫度對(duì)待你，以最殘酷的方式鍛煉你，它帶走你身邊的愛(ài)，它帶走你的摯愛(ài)。它說(shuō)那是春華秋實(shí)四季變遷，它說(shuō)人生難免會(huì)面對(duì)分離，我們不甘，我們以年少的拙態(tài)與其奮力抗?fàn)帲覀円笏鼘⑽羧盏臏嘏?shù)送還，它默不作聲，它步伐沉穩(wěn)，它不聽(tīng)你的解釋，不聽(tīng)你的誓言，它以高度的姿態(tài)歷練你我。
時(shí)光，但我依舊自認(rèn)為了解你的良苦用心。我從未想過(guò)與過(guò)往的溫情說(shuō)再見(jiàn)，從未想過(guò)記恨你帶走身邊關(guān)懷卻不發(fā)一言，就讓我去成長(zhǎng)，在你創(chuàng)造的絕對(duì)有利的環(huán)境里，面對(duì)挫折，面對(duì)苦難，面對(duì)世事無(wú)常，面對(duì)春花秋落，總有一天我們都會(huì)成為你宇宙里的塵埃，那么也終將在億萬(wàn)年過(guò)后成為閃亮的星星。
時(shí)光，請(qǐng)你期待。
五年級(jí)作文 篇5
春剛乘風(fēng)離往，夏就來(lái)到了大地。
當(dāng)火紅的太陽(yáng)從天空中隱往，伴隨著聲聲蟬叫，進(jìn)進(jìn)了夏夜。
金燦燦的火燒云變化多端，時(shí)而是小羊嬉戲，時(shí)而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)皓月當(dāng)空，銀光展地。
我漫步在小河邊，涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了陣陣幽香和夏夜宜人的芳香。人們手拿涼扇，三三倆倆地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好一幅溫馨的畫面；有的是老人一起，大家互相扶持著，嘴里說(shuō)著關(guān)心的話語(yǔ)；還有的是小孩子一塊兒，他們奔跑、談笑，展示著活力和對(duì)未來(lái)的憧憬……
夏日的夜晚?yè)碛兄滞鈱庫(kù)o的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長(zhǎng)帶子，圍繞著碧綠的垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摩下，輕輕地?cái)[動(dòng)起它的秀發(fā)，跳起了柔柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般，靜靜地瀉在小河里，與河水交織交融，構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫。我走在蒼茫的月下，身旁是潺潺而又清澈的小河，純凈的河水像一面明鏡，倒映著晃動(dòng)的樹影和我的身軀。
夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過(guò)深藍(lán)的夜空，成了夏夜中一道靚麗的'風(fēng)景線。
我折道返回，回味著皎潔的月光，俏麗的樹木，清澈的湖水，還有那時(shí)時(shí)叫叫的蟬，啊！又是一幅無(wú)比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般，在畫中暢游。
我如癡如醉地看著這迷人的美景，任大腦在美中沉醉，任心潮在美中起伏。此時(shí)，我有萬(wàn)分感概，但是我只想說(shuō)一句：“我愛(ài)你！夏日的夜晚。”
五年級(jí)作文 篇6
“啊！是霧！”我高興的一蹦三尺高，這可是寒假里唯一一次霧呀！
站在山上往遠(yuǎn)處看，一點(diǎn)也看不清楚，只能看見(jiàn)一片雪白色，這時(shí)的山隱隱約約的，仿佛是飄起來(lái)的，美麗極了。
站在山上看霧，是最美不過(guò)了。一片的雪白色后隱隱約約的看見(jiàn)樹的綠色，和花兒那多彩的顏色。白色和黑綠紅紫連成一片，變成了一副絢麗多彩的畫。
我走在山里，仿佛走進(jìn)了那幅美麗的畫。看著美麗的景色，聽(tīng)著大自然譜成的樂(lè)曲：“叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”。聽(tīng)著聽(tīng)著，你那疲憊的.心悄悄地離你遠(yuǎn)去，迎面而來(lái)的是快樂(lè)，活力，對(duì)明天充滿希望的精神。
叮叮當(dāng)當(dāng)、吱吱呀呀、呼啦呼啦”我繼續(xù)聽(tīng)著這動(dòng)人的音樂(lè)，多么美妙！
像輕紗一樣的霧慢慢地飄去，大地的面紗終于揭開(kāi)了，多么美麗的面孔呀！我看得驚訝了，原來(lái)霧后的景色是這么美麗，樹上花上，有一顆顆小白點(diǎn)，那就是霜。走近一看，樹上花上都還有一些小露珠呢！晶瑩剔透，可漂亮了。
霧！真是非常漂亮。它可以使空氣變得清新，但是我要告訴大家一個(gè)壞消息——霧是對(duì)人體有害的，它會(huì)使人生病，所以大家也不要太多接觸霧。可霧實(shí)在美，我們的生活也離不開(kāi)它，它還有很多好處，不但可以清新空氣，而且可以使花草樹木能更強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。
霧是非常美麗的。我喜歡霧。
五年級(jí)作文 篇7
今天早上，我還在想今天我會(huì)去做些什么，一點(diǎn)事情也沒(méi)有，真的覺(jué)得無(wú)聊。
時(shí)針指向八點(diǎn)，爺爺突然對(duì)我說(shuō)：“今天，我去打水，你去不去？”我高興地說(shuō)：“去，去，當(dāng)然去！”爺爺前面走了，我立刻走出門去叫了一個(gè)小伙伴一起去。那個(gè)小伙伴聽(tīng)我說(shuō)去看打水，也非常高興，跟著我就去。
到了那兒，我看到爺爺正在把電線慢慢地放到地上，然后，他把電閘關(guān)掉，走下淺水河，把馬達(dá)放到水里。然后，爺爺走上岸來(lái)，拿布把手擦干。接著，他開(kāi)了電閘。馬達(dá)立刻轟響起來(lái)，水馬上從河里給抽上來(lái)通過(guò)皮管嘩嘩嘩地流到了地里。干枯的'禾苗喝到了水，立刻抬頭挺胸。我看著水不停地被打上來(lái)，流到地里，灌溉莊稼，非常高興。
我們?cè)谀抢锟戳艘粫?huì)兒就回去了。然而，爺爺在那里打水一直打到晚上六點(diǎn)多才停止。他才回家吃晚飯。我覺(jué)得爺爺真了不起，我也要象爺爺那樣對(duì)待學(xué)習(xí)。這樣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很快提高的。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文12-08
五年級(jí)的作文12-08
五年級(jí)的作文12-08
五年級(jí)作文12-08
五年級(jí)作文12-08
五年級(jí)的作文12-08
五年級(jí)作文12-08
五年級(jí)的作文12-08
五年級(jí)作文12-08
五年級(jí)的作文12-08