六年級(jí)正能量作文

時(shí)間：2024-04-09 12:09:19 六年級(jí)

六年級(jí)正能量作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)正能量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)正能量作文

六年級(jí)正能量作文1

　　在我的身邊，時(shí)不時(shí)會(huì)有正能量的事發(fā)生，這些事讓我記憶深刻，但有一件事是讓我感受最為深刻、最為感慨的。

　　國(guó)慶假期，在一條馬路的垃圾桶旁，一位戴墨鏡的叔叔經(jīng)過(guò)那里，順手就扔了一個(gè)紙團(tuán)，旁邊看到他這樣做的人都開(kāi)始責(zé)罵他，可他不但不感到羞愧，反而還理直氣壯地與他們吵了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的人群中走出來(lái)了一位小女孩兒，她默默地?fù)炱鹆思垐F(tuán)，把它扔到了垃圾桶里，又拿出一張紙，在上面寫(xiě)了一句話，又貼到了垃圾桶上。叔叔看見(jiàn)小女孩的一系列動(dòng)作和紙條瞬間羞愧的漲紅了臉。只見(jiàn)小女孩的'那張紙上面寫(xiě)著：離文明只差一步。

　　身邊的正能量，其實(shí)就是一件件小事，幫助同學(xué)、為貧困的孩子們捐錢、扶老人過(guò)馬路……這都是我們能做的一件件力所能及的小事。幫助別人不是為了上電視、上報(bào)紙，而是真正打心里想幫助別人，只有真心才能打動(dòng)人。

　　被幫助的人心里會(huì)很溫暖，而幫助別人的人也會(huì)很快樂(lè)。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每個(gè)人都做一件正能量的事，人人做一件事，就會(huì)為他人、為自己增添一份色彩，望人人都助人為樂(lè)，多做正能量的事，讓世界變得更美好。

六年級(jí)正能量作文2

　　在我們身邊有很多正能量，比如說(shuō)有鼓勵(lì)......

　　一天，我剛剛寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，媽媽又抱著一堆關(guān)于奧數(shù)的書(shū)來(lái)了，我本來(lái)是想看看課外書(shū)放松一下, “天哪”！我不禁發(fā)出一聲苦叫。

　　奧數(shù)這東西，我平時(shí)最怕做了，一看到他我的身子就像癱在了椅子上似的，可是媽媽的話必須聽(tīng)，我只好做了。

　　攤開(kāi)奧書(shū)本，看著那眼花繚亂的'一道道題，我的頭腦就一片空白，我飛速的轉(zhuǎn)著大腦，一分鐘，兩分鐘......我想的滿頭大汗，可以點(diǎn)思路也沒(méi)有。不做？不行，這時(shí)媽媽下的命令，可是我半天也想不出來(lái)，我記得只咬嘴唇，在一旁的媽媽看出了我的心思。

　　“再多看幾遍書(shū)上的例題，說(shuō)不定就想起來(lái)了。”她和藹地說(shuō)。

　　我恍然大悟，開(kāi)始在例題上掃描，一遍不行，再來(lái)第二遍......還是不行我灰心了，放下了剛剛飛速驗(yàn)算的筆。

　　這時(shí)媽媽又拍拍我的肩膀：“再試幾次，想當(dāng)年，布魯斯試了八次，才得以成功。你才試了幾次，就沒(méi)有信心了？”

　　看著媽媽充滿鼓勵(lì)的眼神，我又重新鼓足了信心，開(kāi)始了我的下一次挑戰(zhàn)，媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)計(jì)算，竟完成了這道題目。

　　那次鼓勵(lì)使我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！

【六年級(jí)正能量作文】相關(guān)文章：

凝聚正能量05-11

我的正能量05-05

我的正能量01-10