我的榜樣作文五年級
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的榜樣作文五年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的榜樣作文五年級1
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本……”，《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。
不知不覺，又到了明媚的三月，三月百花爭艷，三月鳥語花香，三月楊柳吐翠，三月春風輕拂，三月彩蝶紛飛，三月……
談起三月里，有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海里。腦海里浮現出-個人，一個年少英俊的`少年--雷鋒。
說起他許多人都認同他言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格……
三月被人們稱為雷鋒月，在這個月里，我們要弘楊雷鋒精神，處處以雷鋒為榜樣。
就在今天，我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠，今天我只不過是為環保工人減少一些負擔，這樣也算是幫助別人嗎？我覺得這是我們應該做的。
今天，同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場，打掃衛生，同學們都干得非常有勁，決定把每-個角落都掃得干干凈凈，一片樹葉也不放過，干得最有勁是鄧振強了，雖然，他成績不怎么好，但是在勞動方面，我還不如他，他干活的樣子可像雷鋒了，不怕苦，不怕累，是我們學習榜樣，其它同學也不差，一個勁地猛干，雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心干活，自己也不好意思在-邊歇著，也加入了掃地行列當中。
在今天的活動中，同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起？戇？讓我們一起向雷鋒學習吧，學習他全心全意為人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人為樂的精神吧!
我的榜樣作文五年級2
每個人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是哪一種，榜樣都是能讓人學會一些道理。那么，我的榜樣是誰呢?哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個偶然相遇的一個阿姨。
一個寒冷的下午，我在路邊等公交車。這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風像一把把刀，無情的傷害我，風又像調皮的孩子，我已經把衣服攥地緊緊的了，可風還是能跑到我體內，我不由得打了個哆嗦。心想：要是有人送我去學校該有多好啊……
這時，一個騎自行車的阿姨從我身邊經過，不小心碰到了我，阿姨立刻向我道歉。這時，她看見了我背著書包，就對我說：“要不我送你去學校吧!”這時，我有些猶豫，一動不動。阿姨看出了我的心思，轉頭對我說：“快走吧，等一下會更冷的。”阿姨的話感動了我，我立刻上了車，并坐好了。阿姨用力的.蹬著車子。我想：這位阿姨真好，待會一定要好好謝謝她，這時，一陣風吹過來，但即使在寒冷的冬天，我依然感覺到融融的暖意浸潤著我。
不一會兒就到學校了。我從口袋里拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手說：“不用，你快去上課吧!”說完，就飛快地離開了。我站在學校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流流進我心里。
人間處處有真情，真情時時暖人心。在今后學習、生活中，我要以那位阿姨為榜樣，去幫助、關愛他人!
我的榜樣作文五年級3
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一年的時光如白馬過隙悄悄地溜走。想不到正當期末來臨，周老師卻要與我們說再見啦。
在這一年時光中，我們一起經歷了從陌生到認識再到熟識的過程。在這個過程中，您包容寬恕我們的過錯。雖然有時候會忍不住對我們大發脾氣，可最后都是笑而帶過。在我們懈怠的時候，您激勵我們努力；在我們停下前進的腳步的時候，你推著鼓勵我們繼續向前；在我們將要放棄的時候，您告訴我們“不要放棄，只要堅持下去，你一定會達到目標”。不管我們最后是否真的.達到目標，可對這句話總是深信不疑。仿佛只要有您在，一切都不用擔心，對您十分依賴。我們從未聽過您說累，我們從未看到您懈怠，不管是對我們還是對工作。您總是充滿活力。您面對困難時，總是迎難而上，寸步不讓。雖然最后的結果是流淚，可也沒看到您放棄過，就好像您的詞典里從來沒有過這兩個字。在我眼里，雖然您不是什么名人偉人，可您就是我要學習的榜樣。
一年時間過去啦，迎來的卻是分離。只希望在不久將來還能再次遇見！
我的榜樣作文五年級4
有人贊嘆大樹的枝繁葉茂，卻沒有想到無私奉獻的樹根；有人贊美花兒的爭奇斗艷，卻沒注意到它腳下的土壤。而我所贊嘆的是爬山虎，它就是我的榜樣。
“哇！太謝謝你了！”我有一個朋友，他臨走前，送給了我一包爬山虎的種子，我把它栽在我家的后院里。此后，只要一有時間我就過來看望它。
一天，我早早就把作業寫完了，來看爬山虎。我記得昨天它剛長出細細的藤蔓，嫩嫩的葉子。可它今天，就已經爬上了我家的墻。我不禁為它不服輸的倔勁兒所感嘆……
幾天后，我又來看它。不禁被眼前的情景所震驚：前些天，它才爬上墻一小截，可今天，它已經爬上墻一大截了，而且嫩嫩的葉片已經長大了，足足有巴掌大。這簡太不可思議了。我驚呆了，好半天才緩過神來。我走近觀察爬山虎：它整體的顏色是翠綠色，而它的腳卻是嫩綠色。爬山虎散發著淡淡的清香，是那種味兒不是很重，但十分純潔的香味兒。特別吸引我注意的`，則是它的腳。它的腳就像一個吸盤，緊緊地抓住墻面。遠遠望去，它的整體形態就像一只躍躍欲試的老虎，好像準備隨時跳起來撲咬獵物。我用手拉一拉它，可它好像絲毫沒有動搖，那雙“腳”緊緊地抓著墻，絲毫不放松。可真是頑強啊！
我看著它，不禁想到：爬山虎能在這么短的時間內，長這么快，這不正是我們所要學習的嗎？就像我們學習一樣，要爭分奪秒，吸取營養，永攀高峰，學無止境。還有它那頑強不屈的精神，也值得我們所學習呀！
啊！爬山虎，你正是我的好榜樣！
我的榜樣作文五年級5
看了《開學第一課》，讓我懂得了許多道理:貧窮的困難做實驗時應有的堅持……其中我最欣賞的就是成龍的不怕艱辛，堅持不懈的精神。
成龍在《開學第一課》中講的事情讓我很感動。自己為了自己的夢想而拼搏。不管疼痛忍著重傷繼續堅持演戲。他身上的傷數不盡數。這些都是為自己的夢想拼搏的痕跡。在自己成功后再回頭看看自己身上的傷痕，想吃，想起那時為追逐夢想而奮斗的小伙是多么的欣慰，是一種美妙的.感覺。想到這時我也想成為一個像成龍這樣的人。
可是想起自己的小膽子和軟弱的身體就嘆了口氣，每一次我遇見媽媽和其他人吵架，我就會偷偷的溜走，在遠處看著不敢說話。哎，就我這膽子，我還能成為像成龍這樣的人嗎？有一次就因為自己的腳扭了一下就三天沒有上學，人家成龍的腳都打上了石膏，還繼續工作，我這點兒小傷都不能上學了。還記得一次自己不小心被小刀劃破了手指就疼的哇哇大哭，成龍的手指只折了還繼續演戲，演完后，自己又將手指掰了回來。這要需要多大的勇氣呀！而這種勇氣正是我缺我現在缺少的。
我要以成龍作為我的榜樣，學習他的勇氣和不怕艱辛的精神。
我的榜樣作文五年級6
我在這次期中考試中，取得了第一名的成績，那是因為我平時的不懈努力。我本以為我這么不起眼，不會有人在意我。誰知，我的付出和收獲都被老師和同學看在眼里，因此，我居然被大家評為了榜樣。
成為大家的榜樣，我很高興。并不是因為我獲得了“榜樣”榮譽，而是因為我平時的努力沒有白費。
在平時，我總是認真上好每一堂課，把老師上課講的話都銘記在心。再加上我每天都大量閱讀，積累優美的語句，以及老師都不知道的.科學知識，才使我有能力考得級段第一的好成績！
同時我還認真完成老師交代的每一件事，作為組長、餐廳負責人，我能管理好自己的組員、自己負責的事務，因為我相信：只有對她人負責，對每件事負責，才能做到對自己負責。
我雖被大家認為是榜樣，是第一名，但真正的第一名是紀景奇同學。他不僅是我們的好班長，還因為他身上的優點比我多，總成績也只比我差半分而已。
我原以為我打敗了兩個對手，就覺得自己可以穩坐第一了，但我錯了。我還沒有打敗中級boos——紀景奇。他幾乎每次都位居第一、第二名的寶座，但他從不驕傲。我只是得了期中考試的第一名就有些飄了，那就更別說以后了。我相信，只要我取長補短，發揚自己的優點，我一定能穩坐第一。
榜樣這個光環，對于我來說，有時遙不可及，有時就在自己身上。我以后一定讓自己全面發展，做學習的榜樣，勞動的榜樣，科科都是榜樣！
我的榜樣作文五年級7
我們班里有一個同學，叫楊宇赫。他除了管著我們班級的“免作業證”（為了激勵學生努力學習、調動積極性）事宜之外，每次我在班級改作業，改完幾本，他總是主動幫忙發下去。還經常提醒我一些話，類似老朋友朋友那種，坦誠、親切、自然，我很敬佩。
在批改卷子的過程中，我發現我們班級的草書大家（楊宇赫、張建濤、曹西躍、孫亞哲）的字體均有不同程度的進步，但是楊宇赫除外。我把他叫到了辦公室，第一步采用激將法，讓他看字體好的同學的卷子。說是我隨機找的，其實是我事先找好的字體好的卷子。第二步，我讓我們班最誠實、內秀的'王宇航（數學課代表）看楊宇赫的卷子，指出他能看清的題目。兩步過后，我讓楊宇赫心服口服的放學留下來找我談談。
放學后，我在和另外一名同學討論問題，只聽一聲報告，楊宇赫進來了。當我們討論完問題之時，我發現楊宇赫不見蹤影。仔細一找，原來他在打掃衛生、擦辦公桌。我說，你在干什么。他的一句話，讓我無地自容。他說，這屋我都看不下去，我有強迫癥。硬生生的打臉。
確實是，家里總是打掃的干干凈凈。而在學校呆的時間最長，卻沒有把這里當家一樣愛護。感謝你，宇赫，你是我的榜樣！
我的榜樣作文五年級8
或許在別人眼中，一件事情看起來并沒有什么特別的地方，可是自己卻覺得別具一格。因此，也告訴了我們學習是永無止盡的，處處都是學習的好教材。想知道我從別人身上學到什么事嗎？那就來聽我說故事。
記得我們第一次到音樂教室上課。那時音樂教室有著不知放多久的鋼琴，卻可以繼續彈出動人心弦的歌聲；有著對我來說超級高音的鐵琴 等，而這一刻，我最好的朋友便開始喜歡上這間教室，喜歡手指頭在鋼琴上滑行；喜歡彈出動人的旋律給班上同學以及她最好的朋友聆聽。雖然才剛摸索著一個個鋼琴鍵，學習能力卻超過無數個人，連班上最會彈得同學都比不過她呢！也因此，她開始到附近的樂器行開始練琴，直到現在……。
短短一年的 時間，她能彈出”夢中的婚禮”、”那些年”……流行歌曲。而她為什么會有這么驚人的學習能力呢？原因在于——她懂得謙虛恭敬的請教別人彈琴的技巧，而光這 點，我可能就無法做到了！因為我會害怕被取笑。在課堂當中，不會的地方，看見大家都不發一語，我也只好”默認了！”也因此，我常常因為不會的地方和媽媽起 爭執，真是得不償失啊！雖然常常想舉手發言，但……真的.沒勇氣。
“擇其善者而從之，其不善著而改之”看見別人的優點，可以執行并效 法；但是看見別人的缺點時，就要引以為戒了！雖然那我我最好的朋友與我不同校，但是當我想起她時，卻不忘記她給過我“學習中最好的示范”。如今，我更要感 謝她曾經給過我的祝福，我愿意學習她，最為我最好的的榜樣！
我的榜樣作文五年級9
每個人都有一個榜樣，我也不例外。
我是一個知錯就改，喜歡學習的女孩，因此，我為自己做了一個榜樣。我上課也許會打瞌睡，跑神，但是我會盡力，全神貫注的認真學習。我還是一個樂天派，面對挫折，我會微笑勇敢地面對，因為這也是鍛煉自己的機會。
我的室友中，有一個文靜美麗的`女孩——周思宏。她是一個喜歡學習的女孩，她有時自習課完成不了的作業，就一定會帶到寢室里寫，不會的也是虛心學習。他在老師眼里是一個乖乖女，在同學眼里是一個好同學，在家長眼里是一個好女兒。她考不好時會難過，會反思自己的錯誤。所以她是一個good girl。同時她還是一個勤儉節約的榜樣。她的媽媽會給他帶許多零食，奶，但她從來不會吃完，錢也少花，她媽媽怕她吃不飽，總會來看她，她媽媽來了一看她還有那么多吃的，會問她：“你吃飽了嗎，夠吃嗎？”她也總會點點頭，她媽媽也是十分無可奈何。我要學習她的勤儉節約，熱愛學習。
我的媽媽也是我的榜樣，她會幫助我學習，教育我如何認真學習，她不會的問題，會找別人給她講，再給我講，讓我學會。她也是小學水平，有時會連簽字都變成困難的事，但她卻堅持和我一起學習，中學，我媽媽就培養了我獨立學習的習慣。她也是我的榜樣！
我的榜樣作文五年級10
我一直很敬佩我的弟弟，也許你會問我：“你的弟弟都比你小，有什么好敬佩的呢?”別著急，等你了解我敬佩我弟弟的原因，再下結論吧!
原因一：學習比我認真。弟弟學習一直很認真，從來都不用家長監督著。一放學回家，就認真完成自己的作業。不像其他小朋友那樣，一放學就玩、吃東西、看電視·······而且每天晚上都要看半個小時的'書，學習比我還勤奮呢!我媽媽也常說：“源媛啊!要是你有你弟弟學習一半的用心就好啦。”他的字寫得也挺好看的，都比我得上我那上三級的表弟了!
原因二：他比我更懂得謙讓。弟弟很會謙讓。有一回，媽媽買了一只雞，雞里有兩只雞腳。媽媽看看只有兩只雞腳，而我們有三個小孩子(還有我表弟)，不好分。便問我們：“現在只有兩只雞腳，你們誰愿意把雞腳讓出來呢?”正當我猶豫這，我弟弟突然站出來，對媽媽說：“媽媽，這次我雞腳不吃算了，下次吧!”而在其他時候，他也總是謙讓著別人。
哦!忘了告訴你，我弟弟叫紀棠楗。別看他比我小，他可是我學習的好榜樣呢!
我的榜樣作文五年級11
她，是我形影不離的知己好友。是我遇到困難時的小幫手。也是值得我學習，令我敬佩的人。
她妙筆生花。一棵老樹在她的筆下遒勁有力，生機勃勃。一件平淡無奇的事情經過她的描述，變得生動有趣，引人入勝。她的作文經常在學校、市里獲獎。我們都是她的粉絲。
她是一個富有愛心的女孩。一天，我們在街上看到一只流浪貓，她立即停下了腳步，蹲下身子，用手摸了摸小貓的后背。那只流浪貓也不知道從哪只垃圾桶里覓食過，渾身臟兮兮的，我嫌惡的.退后了幾步，趕緊催促許唯一趕快走。可是，她好像沒有聽見我的話似的。仍然在撫摸著流浪貓。我問她：“你是不是想抱回家養啊？你又不是不知道，我們的爸爸媽媽是不會讓我們養貓咪的，更何況還是一只來歷不明的流浪貓！”她似乎被我說動了。只見她慢慢站，從口袋里掏出她擦拭眼鏡的小方巾，在上面寫道：“幫幫我吧，我是一只無家可歸的貓咪。”然后用一根細繩系在貓脖子上……我被她的行為感動了，呆呆地站著。
她還是一個非常懂禮貌的女孩。不管是陌生人還是熟人，她都會微笑著大聲問好。一次在公交車上，一位大哥哥沖上車撞到了一位老奶奶，頭也不回地去搶座位。她立即朝那個大哥哥投去責備的目光，跑下座位把老奶奶扶到自己的座位上。老奶奶連聲說謝謝。她卻頻頻搖手，害羞地說：“不用謝，這是我應該做的。”
她就是許唯一，一個讓我學習的榜樣！
我的榜樣作文五年級12
開學以來，我發現了許多我的榜樣，他們執著追求、積極向上的精神激勵著許多人，值得我們每個人去學習，下面就讓我和大家分享一下他們吧！
我的第一個榜樣是趙夢涵，她是一名優秀的小組長，也是我們班的文娛委員，她特別喜歡看書，所以我平時都叫她“書癡”。每當下課的時候，她立刻拿起一本書，開始津津有味地讀起來，如果給他自由的時間，她可能會讀一整天呢！他告訴我，她來到這個世界上就是來看書、學習的，如果世界上沒有書，人活著就沒意思了，你看，她是個標準的書癡吧？正因為她平時愛讀書，所以在班里學習成績一直名列前茅，作文文采特別的好，作文不僅詞匯豐富，語言也特別優美，她的字體更是工整，她。真不愧是我的榜樣！
我還有一位榜樣，她叫李麗，是我們班的.語文課代表，她的學習可好了，總是次次拿第一，她對自己要求嚴格，細心。每次她的作業總是干干凈凈的，字體工工整整的，我以后一定要向她學習！
這些就是我的榜樣，只要你善于發現，肯定能找到你身邊的榜樣！
我的榜樣作文五年級13
她是我的榜樣，我真正的榜樣，她教會了我怎樣做人，怎樣做一個人見人愛的人。
她，會是誰呢？她是我永遠的朋友——程子凝。
一年級的.時候，又一次早晨，我覺得渾身不舒服，一股流的爬起來，大步流星的往媽媽房間跑，已跑到媽媽房間，也不急著叫醒媽媽，就在媽媽床頭大喊大叫：“媽媽，快起床，我不舒服！媽媽，快起床，我不舒服！起床！”“噢噢噢！別叫了！”媽媽摸了摸我的額頭說：“沒關系！一點低燒，到學校就會好。”我聽了媽媽的話，放心了。
你肯定會以為事情想媽媽說的那么好，才不呢！事情才沒媽媽說的那么好呢！這發燒好像純心在捉弄我，一到學校，這發燒就升級了，害得我上課都不舒服，特別想睡覺，到最后一節課——自由活動課，因為我發燒，老師讓我在教室里休息，然后帶著同學們到操場上去了。
然而，在這時候，程子凝，望了望我，做出了個美好的決定：留下來照顧我，她趁同學們沒注意，“偷偷溜”到教室里照顧我，她把我照顧得井井有條，有求必應，讓我感到無比幸福，好像在家里一樣，特別舒服，沒一會就好了。
下課了，我又恢復以往的精神，像以前一樣開心了。
從這件事中，我感受到程子凝是多么的美麗、多么的善良，我一定要向他學習！
我的榜樣作文五年級14
孔子曰：“三人行必有我師焉。”意思是說：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師，必定有我學習的榜樣。
而我，也有一個學習的好榜樣：劉歡。
一雙水汪汪的大眼睛，無數根，密密麻麻的又長又彎的眼睫毛，一個高高的鼻梁，一張小小的嘴巴，外加一頭飄逸長發，就構成了她：一個文靜，又受眾多人喜愛的小女生：劉歡。
因為劉歡是從鄉下轉來的，所以自己很自卑，有些同學也瞧不起她，但她卻用自己的學習成績向大家證明了她的實力。漸漸地，同學們對她有好感了，她自己也不自卑了，但她還是保持著她那文靜的'性格。
而我選擇她當我的榜樣，還是因為她善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂于助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節檢，勤奮，干事果斷、冷靜，從不慌張，但最重要的還是因為她非常好學，喜歡鉆研自己不懂的知識。
記得有一次我們寫作業的時候，我們遇到了一個不懂得問題我說，咱們去問問何老師吧！而她卻說要是在想不出來再去問，不要什么事都依靠別人，自己也要動動腦經才行呀！
這就是我那善良，友善，和藹，幽默風趣，有愛心，樂于助人，大方，自信，樂觀，有親和力，尊老愛幼，節檢，勤奮，干事果斷、冷靜，從不慌張，非常好學，喜歡鉆研自己不懂的知識的好榜樣。
我的榜樣作文五年級15
每個人都有自己最敬佩的人，她可能是利用業余時間學習英語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴，可能是不畏嚴寒酷暑，默默工作的.清潔工，也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔、阿姨……當然我也不例外，我最敬佩的人是我們班同學——小劉旭東（我們班有兩個叫劉旭東的，一個是大劉旭東，一個是小劉旭東）。小劉旭東，雖然相貌平平，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴……總之什么都小，可就是不能小看他。這樣吧，用宋丹丹的話來說：“這成績怎么能說是特別好呢？那是相當的好！”他呀，回回考試都是年級第一。
我最開始還以為他是個書呆子呢！可老師總是贊賞地說：“小劉旭東是勞逸結合，既玩得又學得好。”果然，有一次我去他家玩，發現他家并不是書山題海，反而有許多玩具，我這才明白：噢，原來他玩的也不少啊！有一次，我在跟他聊天時聊著聊著就聊到游戲上去了。這時，他突然問我：“你DNF（地下城與勇士，游戲名）多少級了？”我一驚：咦？他玩過DNF？我又追問：“你還玩過什么游戲？”他鎮定自若地回答：“多著呢！超級跑跑、摩爾莊園、穿越火線……”他還說了一大堆我沒玩過的游戲。奶奶經常教育我：“你看人家小劉旭東，學習那么刻苦，而且玩得也不少，你要向他學習啊!”我聽了后，在心里暗下決心：我一定要好好學習，超過小劉旭東。
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