五年級作文

[熱門]實用的五年級作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文 篇1

　　如果可以，我倒希望她可以一直活在我的記憶里。

　　當初認識她的時候，她笑起來的樣子，一直醉在我的心間。她的五官分開來看都是平淡無奇的，甚至說沒有一點可圈可點之處，都并不精致和出彩，可是當她的五官都組合在一起的時候，是那樣的賞心悅目，讓人忍不住就心生喜歡 ，看起來很舒服。

　　她笑起來的時候不是一個如沐春風可以描述的，真的很好看，她不是我見過長得最精致最艷麗的，卻是我見過最溫柔的女孩子。她說話不是白蓮花嬌嬌柔柔的模樣，聲音不輕不重，就像是渾圓的水滴輕輕滴落在水池里面悅耳動聽的聲音，說話的聲音很好聽，是我喜歡的那種。和她認識是在一個微燥的午后，心里有些煩躁出去買東西，突然撞到了她，她手里拿著一大堆的資料，只聽見哐當一聲，她手里的東西被砸落在地，雖然心情不好，可我也不知道事情是我不對，應該道歉。我連說對不起，然后幫她一起撿東西，那是一個怎么樣的女孩。她笑著點點頭接受了我的道歉，并沒有不依不饒，幫她撿完東西之后，她還笑著和我 說了聲再見。

　　緣分或許就是這么一個妙不可言的東西，回到家后，看到她和她爸媽一起搬東西我才知道，原來她是新搬到我們樓上的人呀。我們附近其實都沒什么同齡人可以和我一起玩的，小孩子嘛倒是有，可就是太小了，我總不能奢望他們一下子長大來陪我玩吧。所以說，她是我這個附近唯一可以和我玩的了。我還算是一個自來熟，人來瘋的人吧很容易和別人打成一片。我們的父母也都知道彼此，都笑著說，我們的性子都挺好，剛好互補。是的.，似乎和他們說的一樣，我性子急，她性子慢，不急不緩的，剛好可以玩的不錯。后來我和她進入了一個小學，一個中學，可是后來隨著我們進入了新的學校，有什么東西悄悄發(fā)生了變化。我們都有了新的朋友 ，身邊都圍繞著不同人， 花花世界彌漫了我們的眼，我們兩個人似乎漸行漸遠。兩個人骨子都極其要強，不輕易回頭，不輕易遷就，什么時候就淡了呢，我也不知道。后來都去了新的學校，但我會記得她，那天午后的相遇，措不及防，卻驚艷了我的那段歲月，她那個時候溫柔的笑容，依舊常縈繞在我的心間，久久不散。

　　活在我記憶里的她， 不曾變過，一如既往地溫柔。

五年級作文 篇2

　　我家養(yǎng)了一只卷毛狗，它除了鼻子和嘴巴以外全身都是金黃色的，它一身長長的毛和一個喜愛搖晃的尾巴，它很可愛，不是嗎？

　　它很調皮，每次看到陌生人就把頭一歪、肚子朝上、四腳朝天尾巴放松——裝死；見到熟人就發(fā)“人來瘋”又蹦又跳、搖頭晃腦、神龍擺尾，神出鬼沒、在客人的腳邊轉來轉去也不頭暈，像有地心引力一樣。我睡覺的時候它總是“嗷、嗷……”幾聲總把我從美夢中喚醒，讓人睡不著覺，而它卻不以為然依舊我行我素，我想它都可以去參加“中國好聲音了”，哦，不、不、不，應該是狗狗好聲音，它就是我家臭名遠揚的疾風犬。媽媽回去正要換拖鞋，可是不見了，找了老半天終于在“狗狗之家”找到了，原來疾風犬拿去當被子睡覺了。

　　它總是喜歡亂跑，也喜歡打架，又一次疾風犬不見了，我立馬去它經常出入的.“武斗場”看看，果不出所料它正在那里和別人家的狗狗“練武”呢，可是它根本不是人家的對手，力氣沒人家的大，但是它的速度比人家快，人家“一推”它一閃那狗就爬下了，幾個回合下來它卻取得了最后的勝利。

　　你說我家的疾風犬是不是又可愛又調皮呢？

五年級作文 篇3

　　我真想擁有法力，擁有那無窮無盡的法力。到那時，天空任我飛，陸地任我走，海洋任我游，隨心所欲，自由自在。

　　我真想擁有法力，我就可以環(huán)游世界看遍各地的山山水水大河名川。遇到耳聰者，我會用我這雙充滿法力的手攏攏他們的.耳朵，使他們開始聆聽各種旋律；遇到失明者，我會用我這雙神奇的手揉揉他們的眼睛，使他們看到世間的美好事物；遇到失語者，我會用我這雙有神力的手捂捂他們的嘴，使他們能說會道、吐字清晰……我真想擁有法力，我要用法力使世界脫離一切病魔，變成一個健康、快樂的世界！

　　我真想擁有法力，我就可以隨時觀察哪里發(fā)生戰(zhàn)爭，然后迅速趕到，用法力使他們停止戰(zhàn)爭，再耐心給他們講解戰(zhàn)爭的利弊重量、說服他們。我做個和事佬，然后他們心服口服地和解、化干戈為玉帛。我真想擁有法力，我要用法力使戰(zhàn)爭永遠消失，讓世界充滿和平充滿愛！

　　我真想擁有法力，我就可以鋤強扶弱、濟危扶貧。我會用法力讓每個人心中都產生同情心，讓他們自動去幫助別人，使每個人都過上比較富庶的生活。我會用天眼時時關注每一個人，當誰有困難有危險時，我會及時去幫助他們使他們脫離危險。我真想擁有法力，我要用法力使世界變得人人平等、人人富有，讓世界變得互幫互助、互相友愛！

　　我真想擁有法力，到那時，哪里即將發(fā)生災難，我都會有心靈感應。哪里發(fā)生地震，我會提前趕到，叫他們迅速撤離或做好防備；哪里有火山爆發(fā)，我會及時到達，用法力將巖漿變成涓涓細流分開流去，不然巖漿就會傷害到人們；哪里發(fā)生洪水，我會馬上趕到，用法力使水源有方向地流向大海，不讓洪水侵蝕到土地；哪里發(fā)生旱災我會把江海中的水調往旱災區(qū)使莊稼不再受到干旱的困擾……我真想擁有法力，我要用法力使人們不受到傷害，讓人們不會飽受流離失所的痛苦!

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　　我真想擁有法力，我要用我的所有法力使世界變得更加美好！

五年級作文 篇4

　　今天是一個非常特殊的曰子。我們30位同學要去韓國游學了。我們各個心情繳動,是啊,帶著天長師生的囑托，懷揣著去異國他鄉(xiāng)的興奮，心兒仿佛長出了翅膀，恨不得馬上飛向韓國，與那邊的老師、同學一起學習。

　　中午,全校師生在操場歡送我們,大家感到非常的光榮，同時也感到身負的責任。在微笑著走出學校的那一瞬間,突然感覺有一絲依依不舍，畢竟這是第一次獨自離開家呀!坐在出發(fā)的.車上,媽媽在車窗外,對我囑咐著這個,囑咐著那個,我專心地聽著,生怕漏了一條。車子的發(fā)動機響了,我對著媽媽說:"到韓國我會想你的喲!"真的,我真的舍不得和媽媽分開。

　　車行駛在前往機場的路上,我看著窗外的風景,想:這美景得過5天以后才能看見了,我天天生活在杭州,天天能夠看到杭州的景色,我真舍不得這里的風景。

　　很快到達機場了,我們看到曹校長也來送行了,校長這么關心我們,學校對這次游學這么重視，這使我感到非常高興,特別的溫暖，所有的不舍剎那間消失了。上了飛機,我想:韓國會是怎樣的呢?風景如何?人怎樣?一連串的問號,在我的腦海中浮現(xiàn)出來,不過到了韓國,這些問題會一目了然,這時我有些迫不及待了。

　　飛機經過“長途跋涉”,總算到達了韓國。機場里面很熱,但到了外面,大家感到一陣寒意,氣溫最起碼在5度以下,不過大家都不介意這個溫度,還希望滿天大雪哩!因為此時我們的心已火熱。我們的導游名叫金花(一個不錯的名字),當晚我們還看到了首爾美麗的夜景,很壯觀哦!韓國的菜也不錯,有點辣,又有點酸,很開胃,樣子紅中有白,很漂亮。只有一個晚上,我就愛上韓國了,想想明天還有風景要看,心情說不出有多舒暢，頓時我覺得當我離開韓國時，一定也會有許多不舍的。

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