三年級作文

三年級作文集合[10篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　我喜歡春雨，因為我覺得春雨是最圣潔的。

　　小時候的我認為春雨真的好神秘，竟然能從天上落下，于是我就問奶奶為什么雨能從天上落下？那么的神秘。奶奶告訴我說下雨天是天在哭泣�？陕�慢長大后才知道原來不是那樣的。記得地理老師說過由于地表溫度升高冷空氣下降形成對流，這樣就產(chǎn)生了雨。

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。冬去了，春來了�！半S風潛入夜，潤物細無聲�！毙毙钡�、柔柔的，一夜的綿綿細雨，一夜的牽腸掛肚。天一亮，不管三七二十一穿上我的拖鞋就往雨中跑去，將腳抬起放在水洼上然后用力踩下，“嘭”雨水相擊發(fā)出清脆的聲音特別悅耳，像百靈鳥在吟唱；被濺起的雨水晶瑩剔透，像顆珍珠串起的項鏈。

　　在春雨中輕輕走，呼吸大自然的氣息�；ㄏ�，土香，雨香一股腦兒的充盈你的鼻翼。雨水打在花兒上，花兒微微的笑了；雨水打在小草，草兒樂彎了腰；雨打在葉子上，葉子隨風舞動。而我，也扔掉了手中的雨傘，與雨兒盡情的親吻著。涼涼地，柔柔的，像對戀人一樣難舍難分。

　　漸漸的，羊毛針似的春雨變成了豆大的雨滴，打在我的'臉上，錯亂了我的眼睛。我努力地想要睜開眼，向春雨的深處望去。

　　尋著春雨的痕跡向上看去，看到了春雨落下的全過程。她是那么的執(zhí)著，堅定不移。不管遇到什么，她的目標和終點就只有一個，那就是地面。像一根直線似的垂下，是那么堅定，目標明確，心無旁騖。這是我所不能做到的，在春雨中，我學會了堅定與堅持。

　　我喜歡春雨，我喜歡春雨中漫步。因為，那精靈般的雨滴能給我?guī)�來啟示，讓我充滿希望與信心。

三年級作文 篇2

　　一年之中，我們接觸了，各種不同性格的學生，也接觸了，各種不同性格的老師、但要說接觸最久的老師，那就非我們班主任錢老師莫屬，雖說還有Misshuang，以及陳老師，但能讓我們記住的最悠久的那就是——錢老師。

　　有人說；老師是一盞明燈，照亮了我們前方的路，為我們指引方向，那我會說老師如蠟燭點燃了自己，照亮了別人。錢老師就如同一根蠟燭她點燃了自己，照亮了我們班48個同學。

　　錢老師的容貌掩蓋了她真實年齡，她差不多就像我們的媽媽樣，關懷著我們，記得；記得那年我們僅僅9·10歲之時，也可說頑皮之時，錢老師就一味跟我們將父母如何的辛苦掙錢養(yǎng)育著我們，為此我們還在六一，表演了一個音樂劇《感恩父母》。

　　錢老師讓我們明白了父母掙錢不容易，為了就是孩子的明天、如若說我們班是最好的班級，那你就是最好的`老師。你不僅讓我們明白感恩父母，也讓我們學會了，感恩那些即便給予了你一點幫助的人，也讓我們明白了，只有會感恩的人，世界才能容納你，也看出你是個品德高尚之人。

　　錢老師，即便明日我們離開你了，我們也不會忘記今天對我們悉心教誨的老師您。

三年級作文 篇3

　　他，一個五年級的男孩，身材挺肥，看上去像一只大猩猩，他便是我的弟弟——星星。

　　老弟比我小一歲，我倆是在一塊上小學的。他的人緣不太好，學習也不突出，所以他上學的時光不是一帆風順的。剛上學時，他每天都受人欺負，但他從不說什么，我知道后便很生氣，說：你干嘛不告訴咱媽呀？也不告訴我？他憨憨一笑，說：姐，我先打他了，真的沒事。怪我吧！我哭了，我不知道我有一個這么懂事的弟弟。那年我8歲，弟弟7歲。

　　慢慢地，我上了五年級，學習更緊了。每天放學總是很晚才回家，爸媽工作也忙，弟弟總是早早的回家為我做點米飯。每當我回到家，弟弟總會把一碗熱騰騰的大米端在我面前。我便說：你吃了嗎？趁熱吃點吧！不，姐，我吃飽了。我又哭了，弟弟那碗熱米飯溫暖了我的心，那年我10歲，他9歲。

　　小升初考試時，媽媽去新鄉(xiāng)學習了，弟弟把媽媽留給他的巧克力給了我，說：姐，巧克力給你，好好考試喲。我含淚拿著巧克力出了門，想起弟弟暖人心的話語，我發(fā)揮的很棒！那年我11歲，他10歲。

　　如今的我已是一名初一的學生，是初一的日子是我和弟弟分離了。我們一周一見面，弟弟總會給我點什么，有他的'，也有媽媽給他的。昨天晚上我撥通了那熟悉的電話號碼，是弟弟接的電話，我說我下周就要月考了。他說：姐，別緊張，你是最棒的！你周六回家吧？早點來，我在家等你。掛了電話，不爭氣的眼淚又順著我的臉龐而下。

　　弟弟呀！星啊！你永遠那么閃爍！你為姐姐撐起一片藍天，有了你，姐姐不再孤獨。

三年級作文 篇4

　　金風送爽，丹桂飄香，秋天邁著輕盈的步伐向我們走來。又到了各種瓜果成熟的季節(jié)，到了家鄉(xiāng)柿子成熟的時候。

　　在我的家鄉(xiāng)，每家每戶都種有柿子樹，它幾乎成了家鄉(xiāng)的標志。柿子樹不像核桃樹、櫻桃樹那樣難以成活。種下樹苗，四年后就能結果。它的樹干不像梧桐那樣粗實高大，只有三五米高，樹枝多而細小。一陣微風吹來就左右搖擺，如同一位婀娜多姿的.少女在風中翩翩起舞！當春天到來時，暖暖的陽光照耀著大地，柿子樹就開始發(fā)芽，然后葉子慢慢長大。在春天里，它的葉子是嫩綠色的，到了夏天就變成了深綠色，多而茂密，整個葉子是一個橢圓形，頭尖尖的。每年四月份，當蜜蜂開始忙碌起來時，柿子樹也開花了。柿子的花小，不注意是看不出來的。因為它的外圍還有一層苞葉，像一層綠色的保護罩在護著它。

　　當柿子花凋謝后，柿子樹的果實就長出來了。剛開始時柿子很小，是青綠的，長到網(wǎng)球大小時逐漸變?yōu)樯罹G色。進入秋天，柿子越長越大，變?yōu)辄S橙色；到了十月份柿子才完全成熟，變成了紅橙色。這時的柿子是最甜的，有的還長得爆裂開來，露出了甜甜的笑臉。

　　成熟的柿子摘下來，洗凈削皮后就可以直接食用。還可以將柿子切成塊或整個晾曬做成柿餅，這樣就可以長久保存。除此之外，柿子還可以制成柿汁、柿蜜，并能釀酒、制醋、提取柿漆。柿果及其加工品還能治胃病、止血、解酒毒、降血壓等。柿子樹的木材堅硬，可以做成優(yōu)質的家具。所以別看一顆小小的柿子樹，作用可大著呢！

　　朋友，如果你有時間，請來這里吧，歡迎到我的家鄉(xiāng)吃柿子！

三年級作文 篇5

　　今天是全校大掃除的日子，大家都帶上了打掃的工具，如抹布，掃把等。

　　老師一聲令下，同學們便熱火朝天的'干了起來。瞧，那位男同學好象一位老木匠師傅，瞇起一只眼，一行一行的檢查桌子是否整齊，大家看到他怪模怪樣的都忍不住開懷大笑，可他全然不顧同學們的笑話，很快，教室里的課桌就象等待檢閱的士兵被他排列得整整齊齊。再看這位平時上課愛舉手的女同學，檫起黑板來和她學習一樣一絲不茍，認真而又仔細，夠不著就站在板凳上，直到黑板被檫得干干凈凈，當她回過頭來檫去額頭上的汗珠時，去全然不知鼻子已經(jīng)被粉筆灰染

　　成了白色，看到同學們對著她笑得東倒西歪時，才知道是“白鼻子”的原因，趕忙檫去粉筆灰，她自己也有點不好意思的笑了笑。

　　打掃結束，大家看到教室被自己打掃的一塵不染，個個紅通通的臉上露出了開心，勝利的笑容。

三年級作文 篇6

　　我生在運河邊，長在運河邊，對大運河有著深厚的感情。京杭大運河南起杭州，北至北京，全長將近一千八百千米，是世界上最長的人工運河。要是從開鑿時間算起，它都有2500多歲啦！數(shù)不清多少的船只穿行于此，它對于社會經(jīng)濟的發(fā)展可是功不可沒的。而這些年隨著杭州城市的發(fā)展，運河也大變樣了。

　　從前的大運河我并不十分了解，都是聽奶奶講起的。在我放學回家的路上，運河邊有幾座銅像，我問奶奶：“這是什么呀”？奶奶說這是纖夫。從前啊，只有劃漿和搖櫓的船，一遇到天氣不好，那可就麻煩了，就得靠岸上的纖夫使勁拉，船才能前進。你瞧，他們光著上身，穿著草鞋，有的拉著繩索，有的背著繩索，還有的索性把繩索綁在腰間，弓著腿、彎著腰，艱難的前行。

　　小河直街那兒有一個運河碼頭舊址，這是以前停靠船只裝卸貨物的地方。在這里，我又看到了幾座銅像，有四個工人光著身子奮力扛著一根大木頭，有一個工人把巨大的油桶橫著滾動，還有一個工人把油桶豎起來挪動。奶奶說，這些銅像展現(xiàn)的就是當年碼頭工人辛勤勞動的場面。

　　我朝著運河里望了望，現(xiàn)在哪里還有劃槳和搖櫓的`船啊？纖夫也早已沒有啦！運河里各種船只川流不息：有往返于武林門和拱宸橋的運河游船；有杭州特有的水上巴士；還有大貨船。看，長長的運輸船隊開過來啦，可能有上千米長吧，真像一條長龍在水面上前行。

　　再看看運河邊掛在柳樹上的燈吧！每當夜幕降臨，就像黑絲絨上綴滿了鉆石，時而上升像萬箭齊放；時而下降如大雪飄落。我身邊高樓大廈的外墻，也上演著五光十色、千變萬化的燈光秀。離學校不遠處是勝利河美食街和大兜路美食街，吸引著來自四面八方的游客，成為運河邊一道獨特的風景。

　　站在運河邊向北遠望，拱宸橋橫跨運河兩岸，有著久遠歷史的它見證著運河的變遷。隨著G20盛會在杭州召開，杭州變得更美啦，吸引了全世界的目光。大運河也變得意氣奮發(fā)，洋溢著青春。作為小小杭州人，我感到無比自豪。我在想，是什么力量讓大運河變得如此美麗？那一定是全體杭州人民齊心協(xié)力打造的杭州夢！

　　杭州是天堂，西湖是明珠，運河就是一條美麗的彩帶，歡迎您來運河游玩，看看運河的變遷，感受我們的杭州夢。

三年級作文 篇7

　　今年暑假，我參加了美國俄亥俄州的夏令營活動。在那有許多活動，有游泳、射擊、射箭、網(wǎng)球、認識大自然、手工、戲劇、劃船……其中最讓我難忘的就是篝火晚會。

　　篝火晚會開始了，老師負責生火，我負責拾柴，我拾啊拾，當我氣喘吁吁時，火勢已經(jīng)很大了，于是，我拿出自己采的.大蒜，準備開始烤。

　　我先拿一根樹枝，再把大蒜串上去。放在火上，烤了一會兒，我的手動了一下，不好！大蒜掉下去了！我趕緊把大蒜挑出來，烤糊了！這時，朋友跟我說，只要只要把皮剝了就能吃了，我剝了皮，蘸了番茄醬，咬了一口“好吃”后來我每烤一個大蒜，都多一份成就感。

　　我吃完大蒜后發(fā)現(xiàn)老師正在給我們烤牛肉做漢堡：他們先放牛肉，再把牛肉翻面，又給牛肉噴上番茄醬，最后給牛肉蓋上面包，再分給大家，忙得不可交。

　　吃完老師給我們的漢堡后，我和朋友就在外面玩紙飛機、吃零食、聊天、嬉戲……我們玩得可開心了，這個夏天的篝火晚會讓我終生難忘。

三年級作文 篇8

　　夏日，驕陽似火，嬌貴的牡丹、華麗的玫瑰都已凋謝。但，這夏季中也擁有色彩……

　　昨晚，下了一場傾盤大雨。

　　清晨，早起的爺爺拉我去散步。我們來到大草坪，雨水澆灌過的這里，濕漉漉的，既使如此，也遮不住天氣的悶熱。我們繼續(xù)往前走，突然，枯燥與乏味一掃而光。向前一看，一池清荷映入眼簾。淡粉色的荷花長在水中，亭亭玉立，散發(fā)著清香。我仔細一看，花瓣上盛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，顯得如此璀璨。一只蜻蜓飛來，在水中輕輕一點，水波慢慢散開，形成了一個個小圓圈，平靜的水面鈍時泛起漣漪……

　　太陽從云層中悄悄的露出半別臉，藐視大地，在云霧繚繞中，宛如一位蒙著面紗的姑娘。太陽的光輝瞬間灑向大地，陽光照在水珠上，發(fā)出七彩的光芒，仿佛彩虹印在了它的身上，把周圍的.荷花都染上了色彩！

　　雨后的荷塘有悶熱天氣中的一絲清涼；有夏日乏味中的一道色彩；也有四季中獨一無二的美麗。這雨后清荷，讓我想了一句詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！在這夏日里，讓我們用自己的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！

三年級作文 篇9

　　昨天，爸爸從外地給我?guī)Щ貋韮芍粸觚�，一只大的，一只小的。它們�?背上長著細細長長的綠毛，爸爸說，這是兩只綠毛烏龜。我如獲至寶，立刻把它們養(yǎng)在一個玻璃缸中，一有空就趴在一旁看。兩只烏龜游泳時，背上的綠毛就在水中飄舞；當它們停下來休息的時候，毛就像一團綠色的絲絨，很漂亮。

　　這兩只綠毛烏龜吃東西時可有趣了。一次，我拿了一大塊精肉喂那只小烏龜，希望它長得快一點，趕上大烏龜�？纱鬄觚敿泵ε肋^來，叼著肉就想跑。我趕緊按住它，不讓它動。小烏龜便沖上來，奪回那塊肉，躲到一旁的角落里津津有味地大吃，我情不自禁地說：“你真棒！”

　　綠毛烏龜不僅吃東西有趣，還是游泳高手呢！傍晚，我將它們放在水池里，讓它們進行游泳比賽。只見它們伸出四條小腿非常賣力地劃水，時不時地還會探出小腦袋到水面上呼吸一下空氣。結果，小烏龜獲得了第一。我給它吃了一塊小肉，作為獎賞。大烏龜好像不高興了，一雙小眼睛瞪著我，仿佛在怪我偏心。

　　我真喜歡這兩只綠毛烏龜，因為它們給我?guī)�來了無窮的歡樂！

三年級作文 篇10

　　今天，我們到奶奶家去吃晚飯�？墒�，到了奶奶家里，我一看這桌子上的菜，我基本上都不愛吃。于是，爸爸就給我開了個小灶，特地到外面去給我買了一些其他的菜。

　　我和媽媽在家里等著。過了好久，爸爸都沒有回來。大爸爸說：“怎么還沒回來呀！這么一點點路，要這么久呀！”媽媽說：“他肯定是在做起來了�！蔽衣犃�，嘿嘿地笑著。又過了一會兒，爸爸終于風風火火的回來了。手里拎著不老神雞的牛肉，還有從資溪蛋糕里買了兩杯熱乎乎的牛奶。媽媽問爸爸：“你怎么去那么久呀？”爸爸說：“我本來到超市去買鮮牛奶的'，那邊沒有了，我只好到對面的資溪蛋糕去買了，這個是現(xiàn)做的，還熱的哪！”我就摸了摸，果真是熱的。媽媽說：“今天，又給你開小灶了。”我說：“哥哥，不是也開小灶了呀！爸爸不是買了兩杯么。”媽媽說：“給你開小灶，只會和我吵架，哥哥不會和我吵架的呀！他要吵架的話，也是和他爸爸媽媽吵架的呀！”我撅著小嘴，裝出一副不高興的樣子。

　　后來，我們就一起坐下來，就開始吃飯了。不過，我今天還是幸運的，我不是開了個小灶嘛！

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