四年級秋天的作文【精華】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級秋天的作文4篇，希望對大家有所幫助。
四年級秋天的作文 篇1
找秋姐姐在哪？
走在田野的小徑上，看！稻谷堆成了一座座金山；高粱成了一串串紅寶石。看到這樣的景象，喜鵲鳥飛來給咱們報喜了。它把這樣的景象編織成了一首歌高興地唱著。啊！秋姐姐藏在稻谷里，藏在高粱里，藏在田野里
走出田野小徑，咱們來到果園里。果園的景色更是一個絕呀！蘋果園里，蘋果成熟了，可是它太害羞了臉都羞得通紅。柿子林里，柿子像一個個小燈籠似的掛著。青蛙聽到這些消息，也在為果樹們歡呼，它把這個消息編織成一道詩歌讀著。秋姐姐躲在蘋果園里，躲在柿子林里，躲在果園里。
來到一個大花園，菊花紛紛開放，有紅的，白的，黃的，粉紅的'……五光十色。引來了漂亮的蝴蝶賞花，可愛的蜜蜂采蜜。園丁們把花拼成了五環(huán)。我知道了！原來花園里也有奧運呀！花園里不僅有奧運，而且還有秋姐姐呢！
秋天無處不在，我愛美麗的秋天！
四年級秋天的作文 篇2
秋天是多彩的，秋天是豐收的，秋天是艷麗的，秋天是四季中最引人注目的。
秋天的果園是用畫筆畫出來的！又紅又大的石榴笑裂了嘴；成串的葡萄高興得連臉兒都變成紫紅色的了；蘋果紅著個小臉蛋害羞得躲著太陽，好像怕把她曬黑似的；紅得像火苗似的大紅棗已經(jīng)把綠衣裳換成了紫紅色的，一個個在空中調(diào)皮地蕩秋千呢！
秋天到處都是豐收的'景色。你瞧：黃澄澄的稻谷被壓彎了腰，好像在說“：快把我們割下吧！我們快喘不過氣來了"。金色的玉米露出飽滿的大牙，仿佛在炫耀她們。連高粱也舉起了燃燒的火把。仿佛告訴農(nóng)民伯伯：我們也長大了，成熟了！
秋天的樹林更是多彩的。一簇簇黃的、綠的、火紅的、金色的樹葉像裝飾品似的掛在樹上，仿佛在比誰更漂亮似的。尤其是那火紅的楓葉，經(jīng)過秋風的洗禮，自豪地向人們展示著自己比花還嬌艷的色彩。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
秋天一一她象征著絢爛多彩、象征著豐收快樂。我喜歡秋天，我愛秋天。
四年級秋天的作文 篇3
我們的校園一年四季都很美麗，但我更喜歡景色宜人的秋天校園。
秋天的校園五彩繽紛。高大的桂花樹上，一朵朵，一串串，一簇簇。金黃色的桂花開滿了枝頭，像亮晶晶的星星，像眨呀眨的眼睛，像可愛的小精靈，桂子花開，十里飄香。“嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂，早就提著籃子在桂花叢中采蜜了呢！
火紅的楓葉，像一片燃燒的火焰，又像楓葉寶寶為了迎接秋姑娘的到來，使勁鼓掌，把小手都拍紅了呢！讓我情不自禁地想起了詩人杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。圍墻邊一排高大挺拔的寶塔松，早就高過了圍墻，它們像一個個軍人，穿著綠色的軍裝，時時刻刻守衛(wèi)著校園。
秋天的校園歡快熱鬧。下課了，同學們像快樂的.小鳥飛到了操場上，盡情地玩耍。有的同學在跳皮筋，有的同學在踢毽子，還有的同學互相追逐著躲貓貓，那笑聲撒遍了整個校園。“叮鈴鈴”上課了，這時，從教學樓里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，“聽！秋的聲音……”
秋天的校園真是景色宜人，我喜歡秋天的校園。
四年級秋天的作文 篇4
秋天是時尚的藝術(shù)家，把廣袤的田野點染得五光十色，為美麗的大地換上了精美的秋裝。片片樹葉是秋天的嘉賓，把秋天裝扮得格外迷人，為涼爽的秋天增添了無限風光。
校園里長著一排排高大的梧桐樹，入秋以來，片片樹葉逐漸變黃、變少。在微風的吹拂下，幾片樹葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片，小心翼翼地托在手里。瞧，葉片大大的，比我的巴掌還要大，上面分布著好多細細的紋理，老師告訴我們，這叫“葉脈”，猶如人的毛細血管，是植物運輸養(yǎng)料的通道。聞聞，清香撲鼻，沁人心脾。
操場的西南角，有幾棵粗壯的銀杏樹。原本茂密的樹葉，現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對我們說：“同學們，你們說說看，銀杏葉像什么？”同學們你一言，我一語，有的說像扇子，有的說像雨傘，有的說像少女的舞裙，還有的說像孩子可愛的笑臉。老師贊許地點了點頭，微笑著對我們說：“同學們，你們知道嗎，銀杏葉不僅好看、好聞，還有藥用價值。可以用來泡茶，具有減肥去火、降低血壓的`作用。落到地上的葉子，還能成為養(yǎng)料。”
這時，我忽然想起了曾經(jīng)讀過的一句詩——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這不也是樹葉的真實寫照嗎？樹葉，沒有樹干的雄健，沒有枝丫的婆娑，沒有花朵的艷麗，但它把短暫的生命奉獻給了大地，奉獻給了人類。
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