三年級介紹作文

時間：2024-04-27 07:33:40 三年級

三年級介紹作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級介紹作文，希望能夠幫助到大家。

三年級介紹作文

三年級介紹作文1

　　世界上有一種水果聞著很臭，吃著卻非常非常香，想必你已經知道謎底了，沒錯，它就是榴蓮。

　　榴蓮的外表獨一無二，渾身長滿了尖尖的刺，就像刺猬媽媽用堅硬的刺保護著肚子里的寶寶一樣。

　　剛出生20天左右的榴蓮可不是個“籃球寶寶”，它好像一個小小的玻璃球，懸掛在一根小小的枝條上，一串串地掛在粗壯的'枝干上，數不勝數。

　　到了40天左右，一大串一大串的“玻璃球”開花了，淡黃的榴蓮花簇擁在一起，像一個美麗的花球。榴蓮花并不大，五片花瓣托著中間的花蕊，散發出特殊的香氣，吸引蜜蜂和蝴蝶。

　　過了三個多月，榴蓮花漸漸凋零，長出了榴蓮籽。很多弱小的榴蓮籽被淘汰了，只剩下那些堅強的。榴蓮開始不斷地長大，一棵棵綠色的榴蓮掛在樹上，這里一顆，那里一堆，實在惹人喜愛。

　　過了七個多月，榴蓮就可以吃了。榴蓮被稱為水果之王，它的營養價值很高。

　　榴蓮的品種有很多，大約有150多種，其中以馬來西亞的“貓山王”和泰國的“金枕頭”最出名。榴蓮還可以做成很多美味的食物，比如榴蓮糖、榴蓮糕、榴蓮餅……每一種含有榴蓮的食物都很美味，價格也不便宜呢！

　　榴蓮不愧是水果之王，它有那么多的優點，又有那么多營養，真是大自然賜給我們最好的禮物。

三年級介紹作文2

　　在進行口語交際的時候，同學們都作了自我介紹。這次習作，根據自己說的和同學的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》

　　首先，簡介自己的.基本情況。習作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。

　　然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優點或缺點。習作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。

　　最后，結尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結自己。

三年級介紹作文3

　　我介紹的一本好書是《禿鶴不是一只鶴》。

　　禿鶴住在一個小山村里，村里很多人都是禿子，很不幸，禿鶴也是其中一員。禿鶴有個名字，他叫陸鶴。在陸鶴很小的時候，很多人都愛摸他的頭、開他的玩笑。隨著年齡的增長，陸鶴漸漸地不愿讓人摸他的頭了。因為屠夫丁四用肉換摸陸鶴的禿頭；因為一個下雨的早晨，陸鶴同兩個同學去上學，他看到她們正看著他的禿頭捂嘴偷笑；因為自卑而戴著帽子去上學，同學們看到他戴帽子，于是，把他的'帽子扔到旗桿上；還因為學校老師們決定不讓禿頭的陸鶴去參加學校的做操比賽，怕他影響班里的榮譽。這些事情深深地傷了陸鶴的自尊心，對他造成了很大傷害。同學之間要團結有愛、互相幫助，不能拿別人的缺點嘲笑別人。

　　書中令我印象最深刻的是做操事件——陸鶴故意把帽子扔到了空中，結果讓油麻地小學沒得到名次。挨了校長的批評，同學們更不喜歡他了。陸鶴也認識到了自己的錯誤。有一次，學校要演出一場戲劇，陸鶴主動申請要演偽軍連長，經過他刻苦、認真的練習，演出時獲得了很大的成功。于是，他在同學們的心里留下了美好的印象。

　　這個故事告訴了我們，每個人身上都有優缺點，不要拿別人的缺點嘲笑別人，不能歧視有缺陷的人，不要做傷害別人的事情。

　　你們也快來看看這本書吧！

三年級介紹作文4

　　這幾天，媽媽和姑姑都忙著做好吃的東西，爸爸過年時要工作。于是，我和表弟、弟弟都“瘋”了起來。

　　就在大年初五的早上，下了一場暴雪，地上的雪差不多有兩厘米那么厚呢！這么多雪，光看著可不行。我趁姑姑和媽媽不注意，把弟弟和表弟叫了出來，到雪地里玩。走到雪地里后，都打算堆雪人。于是，咱們先拿小一點的雪球滾呀滾呀，滾成一個大圓球，當雪人的身子，又滾了一個小一點的雪球放在大雪球上面，就這樣我了完成了一半。我跑到弟弟那看，只看到一個超小的雪球。接著我又跑到表弟那看，他說：“姐姐，我不會堆雪人，只能堆寶塔了，好看嗎？”我勉強地點了點頭，去弄自己的.雪人去了。

　　過了一會兒，我的雪人做好了，別看它非常普通，但是它面部的材料非常獨特，它的眼睛是用葡萄干做的，鼻子是鉛盒的蓋子，嘴是麻花做的。特殊吧！

　　咱們在雪地里堆雪人，覺得不過癮，我于是建議：“咱們玩打雪仗吧！”他們都叫好。就這樣咱們每人拿了一個盆，把盆裝滿雪。還沒開始就聞到一股火藥味了。比賽開始了，咱們各自拿著盆，分別躲在3個角落。就在這時，表弟突然襲擊。只看一個雪球砸向我，而我躲的不及時，正好砸在我的臉上，他們都張著嘴哈哈大笑。我一看：好機會！我趕緊揉了兩個雪球，放在他們嘴里，他們瞬間變了個臉，大喊：“好涼呀！”這時我忍不住大笑起來。他們為了報復我，一直拿雪球砸我，我不知道被砸了幾下。就這樣大年初五的早晨過去了，咱們玩得真開心。

　　這兩件事使我非常難忘，這個新年也讓我非常難忘。

三年級介紹作文5

　　我叫許皓然，今年十歲，是杭州市育才教育集團外國語實驗學校三（2）班的學生。我的個子很高，可是很瘦，皮膚白白的，頭發短短的。我的眼睛是單眼皮，可是炯炯有神，下面有一個挺挺的鼻子，還有一張貪吃的嘴巴。

　　我是一個貪玩的孩子。就說上個星期三無作業電影日吧，大家都排著隊去看電影了，可是，我的`作業還有很多沒做完，怎么辦呢？我心想：先去看電影，明天再補也不遲。于是，我開開心心和大家去看電影了。第二天，老師又布置了一些課堂作業，加上昨天沒完成的，我的作業就很多了。中午吃好飯，校園里陽光明媚，到處是同學你追我趕玩耍的笑聲。我看見了，也情不自禁地加入了玩耍的隊伍中。這時，我早把作業扔到九霄云外了，直到鈴聲響了，我才匆匆回到教室。一回到教室，我終于想起沒做完的那些作業，趕快拿起筆寫了起來，可是已經沒時間了。看著同學們一個個把作業交在講臺上，我又著急又害怕，因為老師馬上就要來批作業了。我真后悔，早知道就抓緊一點做作業了。這件事被媽媽知道了，媽媽對我說：“貪玩不是壞事，可是影響了學習就變成了缺點。”媽媽的話我牢牢記在了心里。現在我正努力做到不因為貪玩而影響學習。

　　其實，除了貪玩，我還是有許多優點的，我熱愛勞動、關心班級、熱愛運動……你們愿意和這樣的我交朋友嗎？

三年級介紹作文6

　　《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因為他們有帥氣的面貌和厲害的功夫，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸著腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。

　　它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時，它十分活潑，也許是出于無意，也許是出于好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的.頭，它不但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結結實實地咬了一口，幸好只擦破點皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏龜”。可令我萬萬沒想到的是，這個頑強的小家伙后來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。

　　第二“神”是兇猛強悍。有一次，我喂食時，帶回一個它的新伙伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了個“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看著過意不去，就給那個“新手”“開了小灶”。

　　第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態瓶。于是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發現里面鮮血淋淋、血肉橫飛，里面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎么被吃了的呢。為了解開這個謎團，我又找來螺螄，發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來后吃了。沒想到小小的烏龜也這么聰明、機智。

三年級介紹作文7

　　我的臉長長的、尖尖的下顎，是個標準的瓜子臉；兩只小小的眼睛，黑溜溜的，像兩顆黑葡萄；矮矮的鼻梁，小小的鼻頭；櫻桃小嘴說起話來好聽極了；腦后梳著一條長長的.馬尾辮，走起路來一晃一晃的。

　　我有兩個愛好。第一個愛好是折紙，每天晚上放學做完作業，就是折紙，一般折千紙鶴、東南西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、千紙鶴、小魚。我還會折很多巧克力包、巧克力張相機等。媽媽看了說“折得真像！小手太巧了！”

　　我的第二個愛好是畫畫。我會畫很多東西，比如螞蟻、蜘蛛、小鳥、太陽、白云等。一般在課下，中午放學后畫。媽媽看了后說我無師自通，畫得栩栩如生！

　　我還有一個優點就是寫字好。有一次我寫作業的時候，媽媽在背后偷看，被我發現了，我連忙問媽媽：“你干什么？”媽媽不慌不忙地說：“我看你寫字呀。”我問媽媽：“你看我寫的怎么樣？”媽媽說：“我正要去晾衣服，被你寫的字吸引過來了，真棒。”

　　但是我也有缺點，就上上課不積極回答老師的提問，只有老師叫我才羞答答的站起來回答問題。不過我已經意識到這個缺點，相信自己很快就能適應課堂。

　　關于我先介紹這些吧。“哦”忘記告訴你們了，我叫xxx，今年9歲，在南隅小學上學，家住龍鑫花園。你們愿意和我做朋友嗎？

三年級介紹作文8

　　我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子（可惜有點塌）下面，有著一張櫻桃小嘴。（點明身份，刻畫外貌。）我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一叉，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。（與眾不同的脾氣）

　　我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。（愛好很廣，特別喜歡英語。）

　　別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了。”（媽媽的`小幫手。）

　　我這個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點。）

　　這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結尾點題，期盼交友。）

　　點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點。“八歲上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了。

三年級介紹作文9

　　12歲的年齡，1.75米的個子，冷冷的外表，熱熱的內心。這幾句話，是我最真實的寫照，想知道的更多嗎？別急，接著往下看。

　　無論走到哪里，在同齡人中，都很難找到一個身高能和我匹敵的。我雖只有12歲，但1.75米的'大個子讓我走在哪里都“橫行霸道”！打籃球時，不管誰搶到球，只要我往他身前一站，想進球是不可能的！在跑步時，我也占盡了腿長的優勢，每次都把別人遠遠的甩在身后。嘿嘿，爺爺說，目前我是家族里最高的一個呢！但是，因為這個個子，也有鬧笑話的時候。一天，我和同學走在回家的路上，迎面走來一位阿姨，問我：“孩子，一中放學了（一中是高中）？”我笑了一下，說：“沒有啊！”那位阿姨用一種看到逃課學生的眼光看了我一眼，走了。我的同學為此笑翻了！我沒好氣地說：“笑啥，不知道你哥個兒高啊！”看來，上天賜給我的，不光是個子高的優勢，還有個子高的煩惱啊！

　　除了個子高外，我的性格也十分的古怪。在學琴班里，我只是坐在那里彈琴，一言不發，任憑大家怎么吵，我就是一動不動。學琴一年半，只認識了兩個人，你說，我是不是很像個“悶葫蘆”？為此，我還獲得了“淡定哥”的稱號。可是在班里，我就搖身一變，成了另外一個人，和同學們打打鬧鬧，或是用自己的“嘴上功夫”把大家逗得哈哈大笑，被“攻擊”的同學是哭笑不得。在好友的印象里，我的性格是：幽默、淡定、內向、善解人意、有才、“濺”、怪人。

　　總之，這就是我，一個既復雜又簡單的我。愿意和我做朋友嗎？等你們哦！

三年級介紹作文10

　　我有一個好朋友，她經常和我一起上學，一起回家，還和我一起上WC呢！

　　她貌不驚人，可好勝心還真不小呢！記得三年級第一學期期中考試成績出來后，老師表揚了班上考試好的人，可她卻只80多一點兒。晚上，他躺在床上翻來覆去的睡不著覺，心里非常恨她自己，心想：為什么自己這么無能？她翻身坐起，當下擬好了學習計劃。可堅持了兩三天，就堅持不下去了。這時，她覺得好像有千萬只眼睛瞪著她，刺著她的心。不行，非爭這口氣不行！于是，在那學期期末考試結束后，她名列第三。她笑了，笑的'那么舒服，笑的那么甜……

　　俗話說：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”她其中的一個缺點就是愛看電視。記得那是一個陽光明媚的上午，她正在看電視，這時，她媽媽說：“寶貝，我出去一下，我給你熱了一代純牛奶，剛放火上，記得一會拿出來喝啊！”“哦”她心不在焉的回答。不知過了多長時間，一股糊味飄到了她的鼻子邊。這時，她才回過神來，說：“啊！糟了，我的純牛奶。”然后，她便三步并二步跑到了廚房。打開鍋蓋一看：上面扶著一個空的純牛奶袋，水已經變成“奶水”了。這時，她媽媽回到了家，說：“寶貝，牛奶你喝了沒？”她不好意思地說：“媽~，牛奶沒了，”媽媽呵斥道：“你是不是又看電視入迷了，你看看你，一天抱著電視，看個沒完，你在看電視，你的眼一定會近視的……”她羞愧的低下了頭。

　　聽了我的一番講述，你能猜出她是誰嗎？我來告訴你吧，她就是我——張貝貝。

　　再重復一遍，她就是我——張貝貝，你愿意和我交個朋友嗎？

三年級介紹作文11

　　我，五官長得小巧玲瓏，一雙小眼睛滴溜溜地轉個不停，一頭烏黑發亮的頭發經常梳著羊角小辮，走起路來一甩一甩的。這就是我——一個文靜的小女孩。

　　有時候，媽媽出去辦事兒了，我獨自一個人在家默默地寫作業，可以呆上一整天。有時興趣來了，我還會幫媽媽做飯，媽媽如果回來得太晚，我把飯做好了，會先自己吃，然后洗漱好，自己睡，讓媽媽放心。

　　我還是個十足的電視迷，前不久，我迷上了一部電視劇——《愛在日月潭》。每次一到六時三十分，我都會坐在電視機前靜靜地等候著電視劇的開演。電視劇開演了，我的眼睛目不轉睛地看著電視。隨著電視劇里情節的變化，我時而皺皺眉頭，時而嫣然一笑，時而潸然小淚下。看到劇中有一個女孩為她的'好朋友犧牲了一條腿，而且還不讓她的好朋友知道的情節，我為她們悲慘的命運而揪心。電視機里的女孩動一下，我的身體也跟著微微顫動一下，好像自己就是她似的。不知不覺中，兩集電視劇已經演完了，但我還是紋絲不動地坐在電視機前。這時，媽媽走過來，俯下頭來安慰地問：“怎么了？”“沒什么啊！”我抬走頭說。“那你怎么哭了？”我這時才回過神來，媽媽總認為我看電視耽誤學習，為了這，我可沒少挨批評哩！

　　我，這樣一個文靜的女孩兒，我的缺點有很多，不過在一次次犯錯中，我會不斷總結，汲取教訓，并一點一點地成長起來。

三年級介紹作文12

　　其實我的家鄉就是有六朝古都的稱的——南京，南京空氣最好的就屬中山陵了，進入中山陵的道路兩旁都是民國時期高大的法國梧桐樹，冬天樹上光禿禿的沒有一片面葉子，顯得有些凄涼。

　　而到了春天，樹上的葉子一夜之間長出了嫩芽，顯得格外可愛。夏天，樹上的葉子茂盛起來，像一把把自然的綠傘，遮擋炎熱的陽光。這樣顯得無比的清涼。不過還是有些小麻煩的事，法國梧桐的花在每年的五，六月份盛開時節會飄落滿天的“毛毛”吸進鼻腔里，吹進眼睛里都會很難受，真是一件很麻煩的事呢。而中山陵是來南京不可不到的地方，不僅環境優美而且還是“天然的氧吧”。

　　南京還有一個熱鬧非凡的地方，那就是夫子廟了啦！不過在我的眼中夫子廟每天都是熱鬧的，人頭攢動的，走到那，南京的小吃就會吃到那，還有許多小商品的店，可以買些做為紀念送友人，雨花石，綢緞，琳瑯滿目的讓人挑花眼。在這里還有明朝時期考科舉的'書院，門外有兩個穿著古裝“護門衛士”的彩泥雕像，可以想象當時的科考是這件多么嚴謹的事呀。美麗的秦淮河到了晚上更是張燈結彩，與河水的波光相融別有一番風味，租上一條船，泛舟河面一路欣賞兩岸的字畫，那真是詩情畫意的感覺了！南京是六朝古都，近代歷史是民國時期，整個城市充滿著文化藝術的氣息，我為生在這，長在這而感到驕傲。

三年級介紹作文13

各位老師，同學們：

　　大家好！

　　別看我長得眉清目秀、扎著馬尾巴，其實我可是一個好玩、好動，又好奇、好學的假小子哦!我不僅活潑可愛、性格開朗，我還有許多愛好呢。比如：畫畫、寫作文、唱歌……不過，我還是最喜歡跳舞。媽媽說跳舞能陶冶性情，長大后氣質也會更好，這些我可還不懂，我只知道跳舞能鍛煉身體，能滿足我好動的需求，跳舞的時候我很快樂。

　　我從6歲就開始學跳舞了。我很勇敢，不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響著，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來。夏天，太陽像個大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的。還是秋天，一陣陣大風吹過，一片一片樹葉飄落下來。冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞。我都堅持去上舞蹈課。

　　我參加過許多表演，最讓我驕傲的是我校“鐘靈毓秀，百年校慶”的時候，那天，我是舞蹈《動起來吧》的主要角色——領舞。我穿著鮮艷、亮麗的藍色衣服、裙子、靴子，當主持人說：“……請欣賞舞蹈《動起來吧》”的時候，我的心像懸在半空中的繩子——搖擺不定，懷里像揣著一只兔子，怦怦直跳，這時，我想起了楊老師說過的話“我們小明星舞蹈隊的小朋友是最棒的!”我就沉住氣，昂首挺胸、精神抖擻地走上七彩又壯觀的舞臺……表演結束后，雷鳴般的.掌聲一陣陣響起，一浪高過一浪，在校園的天空久久回蕩。那天，我也得到了許多校長、老師、同學的表揚，我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。

　　我知道，這是楊老師辛勤教導和我平時勤學苦練的成果，因為“臺上三分鐘，臺下三年功”嘛! 跳舞不僅給我帶來快樂，還使我更加自信。我愛跳舞!

三年級介紹作文14

　　故宮一定很大的，也是皇帝經常住的地方，但是我猜錯了一半，皇帝只有冬天的時候才會住，前面是一些雄偉的大宮殿，有一個玉雕，上面刻著游龍在騰云，栩栩如生地，像真的龍一樣，還有另一個接見大臣的宮殿它鋪的居然是金磚，不過這金磚根本不是金子做的更離譜的是金磚還不是金色的，還是綠色的，原來那是燒制而成的極品金磚，要達到“敲之有聲，斷之無孔”的標準。敲之有聲是敲出來有金子哪樣脆的聲音，斷之無孔就是斷了沒有任何空隙。

　　聽講解機說，皇帝居然不是居住在雄偉的乾清宮而是住在小小的`養心殿，原來，皇帝是發現看似雄偉的乾清宮不適宜居住，而搬到養心殿，而且還不是一直住，因為這里太熱了。清朝皇帝都是滿族人，不習慣太熱。一般都在圓明園，所以圓明園那么大就是因為這個。

　　故宮里面有很多殿很多都不開放，開放的大多數都是慈禧的，皇帝的還少一些，剩下的都是宮女大臣住的，還有軍機處，在養心殿旁邊的不起眼的小房子，我認為，原因是軍機處近好找大臣商量，第二就是防止被敵人一眼就看出來是軍機處，就給拆了。特別是御花園，看起來要山沒山，要水沒水，根本不像是御花園。但是實際上以前很漂亮，只不過經過了歲月。

　　故宮是說它不大不對。所以光是開放區都沒看完，主要是因為殿太多，所有的小殿都差不多，根本沒看頭。大殿特別少，沒得看。

　　故宮是以前人民的智慧和血汗之一。