【優秀】二年級作文9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我的生活中充滿了歡樂，如：收到了禮物、比賽得獎等等…但是讓我印象最深刻的一件“樂事”那就是在參加的.親子組的山地越野賽，超越自己的極限。
20xx年11月26日，來自祖國各地的體育的達人，都不約而同來到戴村鎮三清寨參加第三屆山地馬拉松比賽。
有些大人是來挑戰極限，跑五十公里；有些大人是跑三十公里的；還有的就是大人陪著小孩參加的山地越野親子賽。我就是參加山地越野賽親子組的。我們要繞著山丘跑三公里。我們八點開始跑。其中我們還要在木橋上做游戲。后來我做完游戲再跑時，我已經精疲力盡了。但是我一想到前方就是終點時，我又鼓足了氣，沖向了終點。這時，我看了一下時間，這時是八點三十分。我很高興我跑三公里只用了三十分鐘。雖然我的排名并不是在排名的靠前幾位，但是一位阿姨還是給我戴上獎牌，留作紀念，這時，我有一種雖敗猶榮的感覺。
這就是讓我印象最深的“樂事”一一我挑戰了極限。
二年級作文 篇2
篇一：
烏云慢慢地向我們靠近，天也漸漸地暗了，
屋子里的人都打開了燈。風越刮越大，它把小樹吹歪了，把地上的廢紙、廢塑料袋吹了起來，飛到空中，還把大樹的樹枝吹得亂擺。
不一會兒，雨嘩嘩地下了起來，雨越下越大，人們打著雨傘，冒著風雨急匆匆往家走，雨密密麻麻地從天上落下來，打在地上，地上濺起一朵朵水花，樹哇、房子啊，都看不清了。突然，天空一亮，劃過一條閃電，一道道電光，像七拐八歪的小路。不一會兒，傳來了轟隆隆的雷聲。
漸漸地，雷聲小了，雨也停了。樹、小草都
變綠了，小花變得更鮮艷了。街道變得更干凈了，空氣變得更清新了。
我喜歡下雨，因為我喜歡雨后的空氣。
篇二：
在一片茂密的樹林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過得非常幸福的生活。
一天，螞蟻爸爸在樹林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對小螞蟻們和螞蟻媽媽說：“快，快，我們快搬家。”小
螞蟻們不解地問：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說：“因為快要下雨了，如果我們不往高處搬的話，我們會被雨水淹死的。”小螞蟻們聽了，立刻行動起來，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食?他們齊心協力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說：“下吧，下吧！我們不怕。”
要下雨了一個炎熱的早上，天氣非常悶熱。有一只小螞蟻，它的名字叫“快快”，它剛從洞里出來透氣，突然看見離這不遠的烏云正緩慢地往這兒飄來。快快心想：可能要下雨了。于是，它馬上跑回到洞穴里，對大伙們說：“快要下雨了，我們快點搬家吧！”一只小螞蟻不明白，說：“我們為什么要搬家呀？”快快說：“因為我們住在山坡下，下雨了，我們的糧食和家就會被雨水沖走的，我們可能也會被淹死，所以我們要盡快搬家。“原來是這樣，我明白了。””小螞蟻說。于是，它們就把面包、點心和蘋果皮??都要搬出來，不斷地向山坡上前進。到了山坡上，小螞蟻馬上做了一個新家，把所有的'食物都放在了新家里。過了一會兒，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。頓時，山坡下成了一片汪洋大海。可是，小螞蟻們一點兒也不怕，因為它們住在安全的新家里。
篇三：
昨天晚上下了一場雨，雨水撞到窗戶的聲音，是“滴答滴答”的，好像姑娘告訴我：“不要涼著哦，睡覺要蓋被子，出門要多穿點衣服。”我聽話地蓋上了被子，睡得可香了。
第二天，我起床拉開窗簾，看見大雨變成了細雨，我出門就穿一件厚厚的衣服，在外面吸收空氣。這時的空氣清新多了，我還看見樹木的葉子更綠了，灰塵也沒了，花比以前更嬌嫩了。就像雨水給花草樹木洗澡，還給他們喝水似的。
不遠處，有兩個小孩正在操場上踩水，他們把水花濺得高高的，我看見他們玩得這么開心，我也希望我能這樣玩。
我喜歡下雨天！
二年級作文 篇3
春天我愛你！我愛你那五顏六色的小花；我愛你那綠油油的小草；我愛你那翠綠的柳樹；我愛你那雪白雪白的梨花；我還愛你那粉紅色的桃花；我更愛你那一切有生命的可愛的`小動物。春天我愛你！
春風拂過梨花，雪白的梨花開滿了枝頭，風一吹，花瓣從樹上落下來，好像飄雪一樣。看到這樣一幅美景，讓我想起了一句詩：洛陽梨花落如雪。
春風吹過了桃花，把桃花吹成了粉色、白色、深紅色還有淺紅色。粉的像嬰兒的臉蛋，白的像一塊白玉，紅的像一團火。桃花有的一兩朵在一起，好像在說悄悄話；有的四五朵在一起好像在做游戲；還有的七八朵一起好像在開會；更有十幾朵一起好像在上課……
春風吹過了油菜花，金黃的油菜花千姿百態，像金子一樣閃閃發光。淡雅清香的油菜花引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。看到這些美景，我不禁想起了一句詩：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
春風掠過小草，小草手拉手、肩并肩，好像在說悄悄話。小草綠油油的，好像給大地披上了一層綠毯。春風吹過了柳樹，柳樹長出了長長的枝條，枝條上冒出了新葉子。你看，柳樹多像一個個小姑娘，那長長的柳枝就像她們的長辮子。風一吹，柳樹就發出沙沙的響聲，那是柳樹姑娘在唱著春天的歌謠啊！多么美妙！
春天我愛你！
二年級作文 篇4
今天晚上七點，我要和俞少航一起去學游泳，到了泳池，真大呀，教練叫我們趕快到水里去，起初我還畏畏縮縮的不敢下水哩，下了水，教練先是讓我們練習憋氣，把頭往水里扎，教練說讓我們兩個比一下，你們誰憋氣長，我在水里是睜著眼睛，因為是帶著泳鏡的，看到水底還有好多小朋友也在游泳。潛到水里的感覺又好又壞，好是因為在水里像是在做夢一樣，壞的'是耳朵進水，難受。
再練習憋氣水中游，靠著墻，用腳用力一蹬，撲通，一下前進了大約兩米，然后，就沒了力，就好像汽車沒有油似的，停止水池中央，就在水中漂浮著。
最后練習換氣，在水中浮一會，上來吸口氣，教練說水上水下換5次氣，我換完5次后，教練說“不是5次，是50次”。啊，天那，原來是耳朵被水堵住了，沒聽清楚。
練完全部的預備動作，上泳池稍作休息，但是上來的時候感覺整個好像被什么拉著一樣，腳步很沉重，游泳褲好像是灌著鉛似的，其重無比，原來是吸飽了水，變重了。
后來又練了一會，時間也差不多了，就這樣結束了游泳的第一堂課。
二年級作文 篇5
上周老師告訴我們，說這個周六要進行一場剝瓜子比賽，讓我們回去準備一下。大 家聽到 老師的話都很興奮，我心想，這還不容易！所以也就沒當回事。
很快就到了周六的作文課，老師為我們分好相同數量的瓜子，并告訴我們，在同樣的時間內，看誰剝出的瓜子仁最多，誰就是勝利者，可以用手剝，也可以用牙齒嗑，但是不可以吃掉。
只聽老師一聲令下，預備——開始！大家馬上進入比賽。這時，我心里有點緊張，嗑了一會兒，舌頭都木了，因為剝的太多了，不小心還吃掉了好幾粒，下面可得小心點了。呀， 我的瓜子仁怎么都碎了？都是我太慌張了，沒關系，繼續！我拿起一粒瓜子放在嘴里，用牙齒把瓜子咬開，再把仁吐出來，所以我的瓜子仁都是濕乎乎的。
時間到了，最后的.結果出來了，孟爽得了第一名，聽說她在家里練過的！我剝了 粒，還算不錯吧。
雖然我的成績還可以，因為我在這個班年齡最小。我覺得自己失誤的原因就是把瓜子仁都咬碎了，它們都不成形了，這樣有好多粒是不算數的。看來做什么事都得有所準備和講究方法啊！
二年級作文 篇6
我的家鄉威海是最適合人類居住的城市之一。這里四季分明，景色宜人。
山里的孩子大多只見過小溪，河流和湖泊。可是在威海你天天可以看見那波瀾壯闊的大海。大海真大呀，大得讓你一眼看不到邊；大海真藍呀，藍得象晚上的夜空；大海真美呀，美得讓你流連忘返。大海安靜的時候如一面鏡子，高興的時候會翻著小小的浪花，生氣的'時候會有滔天巨浪甚至是海嘯。
我攀登過峰巒雄偉的黃山，游覽過有著“秀甲天下”之美譽的峨眉山，但是威海的山更吸引我的目光。威海的山真綠呀，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；威海的山真富呀，碩果累累，蘊藏著礦藏；威海的山真美呀，山上百鳥爭鳴，綠樹紅花。
威海市是祖國最東端的城市，是最早迎接太陽的地方。這里有金色的沙灘，美味的海鮮，越冬的天鵝，香甜可口的水果；這里還是第一個國家級衛生城市，森林城市，熱情的家鄉人們歡迎你到威海做客。
二年級作文 篇7
在人們的眼中，孫悟空騰云駕霧，無所不能。如果我也能變，也就是說如果我也有像孫悟空這樣的本領，我想變成一只搜救犬，在地震是救援更多的人。再變成冬日的一縷陽光，溫暖大地，溫暖人們的`心弦。
可是大家都知道，這完全不可能實現，我們就把它當作一個美好的夢想吧！
二年級作文 篇8
下午第二節課的時候，下起了鵝毛般的大雪。
雪剛下的時候落地上就融化了。隨著雪越下越大，地面漸漸的堆積一層厚厚的雪。放學的時候，同學們盡情的在雪地上玩耍。有的`同學在打雪仗，有的同學在堆雪人。
我站在校門口往遠處看，一切都變白了。大樹變白了，房子變白了，大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在道路兩旁，像一名軍人在站崗。遠遠的望去，大地像鋪上一層白色的地毯，穿著各種顏色衣服人們走在上面，就像給地毯秀上了美麗的花朵。
雪真美啊!
二年級作文 篇9
每個人的成長過程都不相同,在我的成長過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…..我的成長是五彩繽紛的。
我讀書，我快樂。每天讀一篇好文章，摘抄里面的好詞、好句、好段，不知不覺中你就積累了許多優美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時，就不用擔心寫作不及格了。讀書，讓我靜心閱讀每一篇文章；讀書，讓我在浩瀚的文海里，擷取一只只美麗的.貝殼。讀書帶給我快樂，快樂和我一起成長。
我彈琴，我快樂。每一首曲子，都深深地吸引著我，我好像也是曲子里的一個角色，仿佛變成了一位美麗的公主，和小鳥一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小動物們都成了我最好的朋友，我在琴聲中和它們盡情玩耍……彈琴，讓我在音樂的花園里跳舞；彈琴，讓我學會了五線譜。彈琴帶給我快樂，快樂伴隨我成長。
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