五年級作文300字

時間：2024-05-05 13:42:24 五年級

五年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文300字

五年級作文300字篇1

　　“叮叮叮…叮叮…叮…”上課鈴聲響了起來，大家都停止了在操場上的打鬧，跑進了音樂教室。

　　這節課是展示課，我和丁宸玥一小組，準備一起唱《外婆的澎湖灣》。我們是第十三組也是最后一組，可時間過得飛快，轉眼間就到了第十二組，我和丁宸玥在后臺緊張的做著準備。

　　到我們了!我和丁宸玥站在了舞臺上，緊張的`開始了我們的演唱，丁宸玥在唱“坐在門前的矮墻上，一遍遍懷想……”的時候，因為她說話本來就有點不清楚，一緊張，調跑到“姥姥家”了。班上的同學都笑的前仰后合，而丁宸玥卻不知所措的站在那里，不知道該干嘛了。幸好，我及時捅了她，才挽回了這個局，我們繼續唱著，但我唱高音時，太緊張了沒唱上去，我心里“十五個吊桶打水-七上八”的。恨不得變成一粒灰塵，找個地縫鉆進去。但又不能中途退場，只好厚著臉皮唱完了這首歌，然后連滾帶爬地回到了座位。

　　許多天過去之后，老又說要開展示會，我嚇得汗毛都豎了起來，不由地想起了上次。我決心不讓這樣的事情再次發生，便讓媽媽和輔導班的老師聯系，每次去上音樂課時，帶上課本讓老師幫我把把音。媽媽說這叫“知恥而后勇”。

　　希望下次展示會能圓滿結束。

五年級作文300字篇2

　　我的心愿有很多，但有一個心愿是我夢寐以求的，就是成為一名好學生。

　　好學生的標準是什么呢？我國偉大的教育家陶行知先生給出了答案：“上品，生而好學者；中品，督而能學者；下品，督而不學者。”看來當一個好學生，必須是“生而好學者”，也就是不用老師和家長督促就能勤奮學習的學生。

　　我平時的成績也不錯，平均九十多分，就是有點調皮，學習需要老師和家長督促，給同學、老師留下的.印象一直都是比上不足比下有余的學生。可是我非常希望我能當上好學生，成為同學之中的佼佼者，老師眼中的好學生。

　　為了實現這個心愿，我整天忙碌著，一門心思把學習搞好。我極不情愿的封存起了小玩具。白天上課時我偶爾會打瞌睡，因為晚上我總是一回家就開始做練習題，一直到很晚。為了提高學習成績，我還厚著臉皮去和學習很好的“死對頭”陳奕臻做朋友。

　　我一直在努力，可到現在還是沒有當上好學生。為此我很苦惱，但我知道有志者事竟成，我一如既往地抱著是金子總會發光的心理去面對現實。我堅信功夫不會辜負有心人的，我一定能當一個真真正正的好學生。

五年級作文300字篇3

　　只要懷著一顆感恩的心用欣賞的眼光看世界，你會發現你的周圍有許多可愛的人。他們都是值得尊敬的。對于我而言，生我養我的父母，默默支持我工作的公婆，對下屬嚴格要求、卻又不缺人情味的校長……

　　我的爸爸是一個老實本分的莊稼人，長期的田地勞作給了他一身黝黑的皮膚，消瘦的臉龐上有一雙炯炯有神的眼睛，好像從來不會疲憊。

　　記得小時候，我和鄰居二叔家的小芳打架，本來事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的過錯全都推到我的身上，大聲地斥責我。正在我覺得委屈又不敢申辯時，爸爸從地里回來，二話沒說，伸出他那大大的'手掌，就向我的屁股上打了一下，說：“回家。”我嚇得趕緊往家跑，也忘記了屁股是不是很疼。二叔見狀大概也不好意思多說什么，不在斥責了。爸爸一進門就把我拉到他的跟前輕聲的問：“疼嗎？”這時我才感覺，不疼。原來爸爸知道我是個懂事的孩子，不會無緣無故和別人起爭執，他也明白二叔是個怎樣的人，就用這一巴掌來化解這場矛盾。其實他并未用力，只是在挨著我屁股的時候往前送了一下，我就向前走了一步。

　　慢慢的長大，越來越感受到父愛的偉大，父愛如山，深沉而無語，但在我人生的路途中總能給我指點迷津。

五年級作文300字篇4

　　有一天上午，兔子在路上走著看見了一只烏龜走在路上，兔子心想：烏龜跑的那么慢，不如我和它比比誰跑的快吧！兔子對烏龜說：“烏龜不如我們倆比賽賽跑吧！”烏龜說：“好呀！”兔子說：“那我們今天下午兩點來這里集合，看誰先跑到旁邊那座山的那棵樹上吧！”烏龜說：“好呀！下午我在這等你。”

　　到了下午兩點。

　　下午兩點時，烏龜剛到起點而兔子早都在這等著烏龜了。而且還叫來了一只小貓做裁判，只要小貓一把手中的小旗向下一揮，那么比賽就開始了。

　　這時候小貓把旗向下一揮，兔子在大步的跑了起來，而烏龜在一小步一小步的走。兔子心里想：烏龜走的那么慢我也不用跑了，走著都能比贏。而兔子這一路上看見了桃子就去摘一兩個吃，當烏龜快到目的地時，兔子也快到達了目的.地了。卻看到了一只蝴蝶，兔子就追著蝴蝶跑可是卻石頭絆倒了，滾下山了。所以最后烏龜贏了。

　　從這件事中兔子明白了一個道理：做一件事情要專心，因為一心不可以二用。就像這場比賽，是比跑步的，而不是去摘桃子、捉蝴蝶的。

　　這就是龜兔賽跑的故事。

五年級作文300字篇5

　　我希望有一種汽車，它并不是用汽油才能開的，很新奇的一種車。接下來我就開始介紹了：它有一種能飛的本領，如果是兒童的車，它只能飛1米高，如果超過一米，它就會發出警報。如果是大人的車，它可以飛1.5米，同樣超過了1.5米就會發出警報。這種本領你們是不是很喜歡？你們是不是認為危險？其實它并不危險。它有2米高的`欄桿，下雨天它會自動出來一種防水、保暖得一層蓋；下雪天，更不用怕了，因為坐在里面非常暖和；在夏天，它會像空調一樣涼爽。它有許多外形：蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是還有一種外形，它是我們在夏天經常看到的，蚊子型。它的形狀非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的時候鞋上都會有泥，所以只要你上了這輛飛行車，它就會把你固定住，然后把你像上抬，再把你鞋子上的泥清理干凈。之后，它會把車上的泥倒到樹邊。而且這種飛行車他不污染環境。它在晴天靠陽光飛行；在陰天它靠云朵飛行；在雨天它靠雨水飛行；在雪天它靠雪花飛行；在夜晚靠二氧化碳飛行。很好吧！這樣不僅可以綠化環境，還可以方便出門。

五年級作文300字篇6

　　我的童年多姿多彩，童年里發生的事像天上的星星一樣多得數不清，其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　那是一個秋天的`周末，我和弟弟來到鄉下外婆家。這次我們可開心了，因為我們正趕上收稻谷了。我們和外公外婆一起來到了田里，準備去收稻谷了。我們卷起了褲腳，正準備下田去，忽然，我那狡猾的哥哥站到我的后面，趁我沒注意，把我推到田里，我全身沾滿了泥，變成了一個“泥人”，有的人在一旁看著我，哈哈大笑起來；有的人在一旁責罵哥哥；還有的人趕緊去提來了一桶干凈的水，讓我除去身上的泥。這是，哥哥也下了田，我趁他不注意，用手抓了一把泥，往他臉上砸，頓時，哥哥變成了一個唱戲的，我大笑起來，哥哥生氣了，我也知道我自己快要倒霉了。只見哥哥順手抓了一把泥，迅速往我臉上砸，我也不甘示弱，和他打了起來。兩個弟弟也來幫助我，我們三個人一組，打他一個人，他肯定輸定了。可是，我有幫手，哥哥一定也有幫手。只見哥哥的兩個好哥們下田了。此時的我們，就像一只沒有抓到小兔子的狼，只好落敗而歸了。

　　現在，每當回想起這件事，我總有報復哥哥的沖動。

五年級作文300字篇7

　　我的弟弟特別愛哭，有事沒事都要哭一場，真比我這個女孩子還愛哭，我決定叫他愛哭鬼弟弟。

　　比如說今天，我們一起去游泳，本來是蠻開心的'事情，結果都沒有游到一個鐘頭我們就不得不回家了，讓我特別特別掃興。為什么呢？還不是因為弟弟動不動就哭了。一個小時不到哭了兩場，明明他學過游泳了，但是怕死得要命，死活都不肯跟我們一起到大泳池游泳。讓他在嬉水池玩吧，他還想拉著我跟他一起玩，弄得我想多游幾圈都沒辦法，最后大家都掃興而歸。

　　他經常因為一點點小事就哭啦，比如說爸爸對他說話喉嚨響啦，態度不夠好啦，我不愿意陪他玩幼稚的游戲啦，或者我們玩游戲我贏啦，媽媽不答應給他看電視啦，他馬上臉色就變了，翻臉比翻書還快。哭就哭唄，還喜歡找個小角落躲著哭，搞得好像很委屈似的，其實啊我覺得我們比他委屈多了。

　　我真盼望他能快快長大，不要像現在這樣幼稚，有話不能好好說嗎？別像現在動不動就哭，根本沒辦法正常交流，這樣我們很累的好不好？他九月份要上一年級了，我都替他的老師頭疼，希望他讀小學后能成熟一點。

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