五年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
我有一輛玩具四驅車，它的名字叫“旋風沖鋒”。它是用塑料、鐵和膠皮做的。
它前后長有十五厘米左右，寬大約有八厘米，車身上面是白色的，下面是黑色的，其中還配有藍色和紅色的花紋。車頭正中寫了個黃色的“豪”字，車身后面還寫了一行黃色的`英語“MAGNUM”。車頭兩側各有一個小小的導輪，導輪是用來轉彎用的，還可以防止碰撞，保護車身。
翻開車蓋，便可以看到馬達和夾電池的夾蓋。把馬達扒開一看，有幾個小齒輪，還有一根小鐵棒，長大約七點五厘米。這根小鐵棒是連接前輪和后輪的傳動軸，使四個車輪能同時起動，所以這種車才叫做“四驅車”。車輪的直徑大約二點五厘米，寬約一厘米，輪胎是用塑料和皮膠組合成的。它的底盤距離地面大約只有零點四厘米，如果地面凹凸不平，就很容易觸到底盤，有時還會被卡住，所以必須選擇平坦的地面。整體看來，它的每個部位都十分精致，就像真正的方程式賽車一樣完美。
裝上電池，套上電池夾蓋，打開開關（開關在車的底部前方），馬達起動，四個輪子同時快速飛轉起來，發出沙沙響聲，猶如虎嘯。放在地上，它像離弦的箭沖了出去，猶如下山猛虎、出海蛟龍，威風凜凜，帥極了！
我真想讓它在真正的跑道上跑一跑。
五年級作文300字 篇2
今天中午我拿著好幾個棒棒糖來到學校。
“雅燦，曉希吃棒棒糖不？”我問她倆�！捌湫�，你有帶啥棒棒糖啦？”曉希把手伸過來問我。“哎呀，真疼，誰打的？”她又叫了一聲，“我打的，誰讓你把手伸過來的，其心說給你嗎？”雅燦說。
“好啦！別吵啦，真是的�！蔽艺f�！澳銕У氖裁刺�？拿出來看看�！毖艩N急了。
“不行，這里人太多，讓班長成亞看見了，她該給老師說哪�！蔽艺f。
“沒事！”曉希說。沒辦法，我只好拿出來了。
“這是什么糖呀？”雅燦問。
“這是拐杖糖，彩虹色的`。我在心雨文具店買的，五角錢一個。愛心文具店買一塊哪，你們說坑人不？”我解釋說。
“你打開讓我倆嘗嘗唄！”
還沒等我打開，班主任馬老師進來了，說：“同學們，我們班里有很多同學帶拐杖糖，以后誰也不許帶了，要是我在發現誰帶，就叫你的家長買一百個，分給同學們一人一個�！崩蠋焽烂C極了！
從那以后沒人再帶東西吃了，就連我也不敢帶了。嗚……棒棒糖想死你了……
五年級作文300字 篇3
生活中處處有數學，人們總要用數學來解決問題，而且許多知識都是生活中產生的，因此，我們離不開數學。
有一天，媽媽在家煎雞蛋，一個鍋里可以同時煎兩個雞蛋。我問媽媽：“你準備煎幾個雞蛋？”媽媽說：“我準備煎三個雞蛋。順帶也考考你，每次煎一個雞蛋需要兩分鐘，那三個雞蛋用最快的時間煎好，需要幾分鐘呢？”
我記得我在《天天愛數學》的書上看過這種問題，正好派上用場！我坐在椅子上靜靜地思考著：薦一個荷包蛋要兩分鐘，煎正煎反正好兩分鐘。第一次， 我同時放兩個雞蛋，一分鐘后，取出一個，另外一個翻身，并立刻放入第三個；在過一分鐘后，把第一個雞蛋取出，然后把先前拿出的雞蛋再放入鍋中，并把第三個雞蛋翻身，在過一分鐘后，三個雞蛋就全好了。就這樣，三分鐘內就把雞蛋全部剪好了。
我把結果告訴媽媽，媽媽語重心長地告訴我：數學知識必須靈活掌握，學以致用，才能更好的讓數學服務于我們的.生活。
從短短地煎雞蛋的過程中，我發現了數學的樂趣和重要性，只有學懂了、學透了就會發現數學和生活是分不開的！
五年級作文300字 篇4
我從小就很喜歡汽車，我一直都認為汽車是一個很好、很實用的東西，而現在空氣質量太差，好多城市都出現了霧霾。汽車都成了造霧霾的“通輯犯之一”，加劇了環境的污染，有時汽車堵塞也常常給人們帶來了許多不便：上班、上學遲到，浪費了許多寶貴的時間，我幻想的未來汽車既環保又美觀，我稱它“綠影飛魔”。
“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色，他的車體是由鋼鐵和鋁合金組成的`，它不排放污染空氣的尾氣，不會危害人體的健康。它不像普通的汽車靠汽油的燃燒來發力，然后釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來做動力的，只要把現在的排氣管改裝成吸氣管，吸收空氣中的廢氣來發動的。車部內有一個藍色的按鍵，按一下，“綠影飛魔”會進入全封閉模式，碰到交通堵塞，便會伸出車翼，飛越前面的車輛，著陸在通暢的道路上繼續行駛，這樣就解決了堵車的問題，還減少了噪音，這樣人們再也不必為堵車而煩惱了。
說到這兒，你應該心動了吧，誰不想有這樣的車呢？我現在只要勤奮、努力一點，我相信，我一定會發明出“綠影飛魔”的。
五年級作文300字 篇5
星期天，我和爸爸媽媽、朋友們一起去野餐。
我們開著車，不一會兒就到了一個小農莊。農莊里到處都是翠綠的樹林，還有許多白色的大棚子和幾個池塘。我們在農莊里走了一圈，大家都覺得農莊的游樂場又寬又大，就一致決定在這里野餐。
我和朋友們一起把鍋子、漏勺、零食等東西搬到草坪上，然后大家就開始分配任務。我和陳叔叔，小朋友們一起去撿柴火，爸爸媽媽一起找磚和石頭。賀阿姨把掛歷平鋪在草坪上，然后把我們帶的零食都放在了上面。
我們在陳叔叔的帶領下，不一會兒就撿到了很多的干柴，我們大家齊心協力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找來了幾塊磚堆成了一個u字形的灶臺，升起了火，水很快開了，媽媽把又白又胖的餃子放入鍋中……我在灶臺前走來走去，饞得我口水都快流出來了。胖胖的餃子在鍋中慢慢的浮了上來，終于可以吃了，大家一起圍坐在草坪上，搶著吃餃子。不一會兒我的.肚子就被餃子撐得圓圓硬硬的了……
野餐真好！它不僅可以讓我們走近大自然！還可以培養我們團結合作的精神！希望爸爸媽媽以后能多帶我出去野餐！
五年級作文300字 篇6
今天，我們一家來到了成都大熊貓培育基地看肥嘟嘟的大熊貓。
“哈哈哈！”聞聲走去，我看到了一只正在吃竹子的大熊貓。瞧它那個懶樣：大腿翹著二腿，仰面朝天，戴著“墨鏡”的眼睛瞇成了一條線，正捧著一把竹子吃得津津有味呢！邊吃還邊故意發出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在向游人炫耀：瞧瞧，竹子多好吃��！這竹子你們家沒有，你們嘗不到，只有我家有人免費給我送竹子。
往前走，我來到了亞成年大熊貓活動區。噓！那邊有幾只大熊貓睡著了。只見它們躺在竹子制成的“高架床”上，把手墊在腦后充當棉花枕頭，睡得正香呢！有的大熊貓還時不時伸出粉紅色的舌頭來舔兩下嘴邊細膩的絨毛，大概是因為它夢到了水靈靈、鮮嫩鮮嫩的翠竹所以流口水了吧！
抬頭一瞧，咦，樹上那團黑色的.東西是什么？仔細一看，原來是一只大熊貓。它正蜷縮著趴在一根很細的枝條上呢！看來我以后可不能小看熊貓了，我以為它們好吃懶做，連動都懶得動，其實它們的爬樹本領也不比小熊貓差多少呢！大熊貓雖然平時顯得很懶惰，可爬起樹來就完全變了個樣，變得非常靈巧。
我喜歡我國的國寶——憨態可掬的大熊貓。
五年級作文300字 篇7
在學校里，我認識許許多多的老師，唯獨孫老師令我印象最深。她是我一至四年級的班主任。時間過得很快，轉眼間我上五年級了，美好的時光都是短暫的，孫老師已經不教我們了�；叵肫饘O老師，我覺得她是一個有責任心，和藹可親的'位教師。
孫老師有一頭卷卷的頭發和一雙時而開心時而生氣的眼睛，老師非常時尚，每天都會穿一些美麗的衣服。
老師今年50多歲了，是一名普普通通的數學老師。記得有一次上課時，教室里吱吱歪歪好像一壇沒人管的渾水，老師十分生氣，怒氣沖沖的說了同學們一節課，也是教育了一節課。同學們都聚精會神的聽著，老師說：“記住了沒有？”同學們異口同聲的說：“記住了！”我們都不敢有一絲怠慢！每一次老師說的話同學們都牢牢的記在心底。
記得剛開學不久，發主題叢書，我去找根兒繩兒把書捆起來，有一個溫柔的聲音傳來，我一看，呀！孫老師，老師讓我過去，我乖乖過去，心里想：“老師叫我干嘛呀？老師說：“最近學習怎么樣？”“還好。”我說道。老師拍了拍我的肩膀說：“我相信你一定能學好�！鳖D時我心中就涌起了波濤。
老師的教誨之恩我終生難忘！
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