三年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
我就是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，我今年九歲了。
我長著一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透的蘋果。
我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來，眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的，顯得十分可愛。
我的小嘴巴能說會(huì)道，會(huì)背唐詩、讀英語、還會(huì)讀課文……
我的性格十分暴燥，在學(xué)校里，同學(xué)們一叫我的`外號，我就火冒三丈，在家里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小嘴巴撅得高高的，都能夠掛小燈籠了。
我很愛看書，家里的書種類齊全，應(yīng)有盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，此時(shí)我還坐在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒聽見媽媽的喊叫。
周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜歡，真想把整個(gè)書店的書都搬回家。
這就就是一個(gè)活潑開朗的我，你喜歡我嗎
三年級的作文300字 篇2
一個(gè)星期六的晚上，我們在教室舉行了一次有趣的活動(dòng)——投球比賽。
老師先找來一個(gè)紅桶，放在教室的中央，再拿出四個(gè)乒乓球，然后宣布規(guī)則：每人四次機(jī)會(huì)，每中一球得10分。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)向前走去，有投中2球的，有投中1球的.，還有1球都沒投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想：我能投中幾球呢？
輪到我了，這時(shí)大家都為我大聲地喊：“吳源佳，加油！”“吳源佳，超過洪煒程！”
我拿起一個(gè)球，小心地投了出去。哎呀！球蹦到桶外去了。我又拿起第2個(gè)球再投，可這球好象喜歡桶外，又不中。我繼續(xù)投，還是沒中！我有些急了，一把抓起最后一球，狠狠一投，球還是不爭氣，又不中。我失望地下了場。
這次活動(dòng)，我雖然沒中球，可是我們玩得很開心。
三年級的作文300字 篇3
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望。有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬物總有它自己的心愿：花兒的心愿是開放出多姿多彩的花朵；鳥兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴；而我的心愿一直都藏在內(nèi)心深處，它是一種企盼，一種渴求。那就是想成為——知識(shí)淵博的.博士后和取得一個(gè)優(yōu)異的成績。不管怎么說，我都要做一個(gè)對社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人。如果我將來是一個(gè)博士后，那么我就要在國防方面下功夫。
美國有導(dǎo)彈防御系統(tǒng)，我要搞激光防御系統(tǒng)來對付他們，他們有導(dǎo)彈我們也不怕，因?yàn)槲覀冇泻教炷概灐Ｎ疫�會(huì)去研制出一個(gè)包治百病的藥，管它“非典”還是“流感”，一劑藥完事。我還要以“華佗”為榜樣，為人民全心全意的服務(wù)。我更要去發(fā)掘宇宙的奧秘。宇宙到底是有限還是無限的？可不可以讓人居住在星球上？是否可以去生活等等一些問題？我會(huì)一一去解答，讓祖國唯有我驕傲自豪。
讓我的父母為已是博士后的我感到欣慰，帶著科研成果回到自己的家鄉(xiāng)。不管將來如何，我一定會(huì)全心全意的為人民服務(wù)，給祖國爭光。
三年級的作文300字 篇4
我的弟弟浩浩今年2歲多了，白白的臉蛋上一雙水汪汪的大眼睛，小巧的嘴角邊長了一顆饞嘴痣，他還有一雙大耳朵，看起來很可愛。
弟弟很調(diào)皮。有時(shí)他偷偷走進(jìn)廚房，抓一把大米放進(jìn)面粉里，舀一勺子鹽混進(jìn)五香粉里；有時(shí)他把玩具車翻過來，然后把玩沙子用的沙漏、鏟子等拿過來，在車子上敲敲打打的，說是修車呢；他總是亂扔玩具，把家里搞的亂糟糟的。
弟弟又是聰明的。有時(shí)教他背唐詩，他會(huì)很快記住，然后小孩子咬不準(zhǔn)字地笨口笨舌地背出來；有時(shí)他犯了小錯(cuò)誤，大人一訓(xùn)他，他就做鬼臉或者給你笑一下，直到把大人逗笑為止，然后跑到姥爺跟前，得意地笑一笑；有時(shí)看幾遍動(dòng)畫片，就能模仿那些小精靈們給大人表演節(jié)目。
弟弟還有一個(gè)特點(diǎn)就是特能吃，也許是那顆饞嘴痣的原因吧。從早到晚他的'嘴最累，正餐過后，只要看見能吃的他就喊著吃吃吃。到我家的第一件事情就是翻我的零食，把這個(gè)打開，又拆開另外的，好像他是奧特曼，零食都變成了小怪獸，要一個(gè)個(gè)都消滅了一樣。正因?yàn)樗艹裕栽谕g孩子中他比其他孩子都高都胖。
這就是我的弟弟，很可愛吧，我很喜歡他。
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