未來三年級作文

時間：2024-05-06 17:14:19 三年級

實用的未來三年級作文[集合7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的未來三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的未來三年級作文[集合7篇]

未來三年級作文篇1

　　嘻嘻，看著技術落后的燃燒汽油的汽車，我不由得暗笑，什么？你問我是誰？在下便是一輛22世紀的太陽能汽車。這是我對你自豪的回答。

　　超音速“飛馳”在空中，我覺得是件非常高興痛快的事情，合金復合軟翼和納米小型噴頭是我飛行的.兩大要素。即使飛機見了我，也會吃驚地問：“老兄，你怎么飛得這么快，趕上光速了？”

　　下水的那套功夫我更沒的說，聽說過馬里亞納海溝嗎？一萬一千零五十六米深，一口氣潛在水底絕對沒問題。如果有潛艇同我比下水速度，一秒超速，兩秒冠軍。

　　我是太陽能汽車，理所當然用太陽能供應能源。我采用了集成型集光法（用納米放大鏡將陽光聚集再轉電），效果不錯。全身采用了玻璃聚能板蓋住，銀光閃閃。

　　我的外形酷似老鼠，所以有了“鼠車”之稱。用無污綠焰代替尾氣，太陽能代替石油，和老前輩比起來，檔次提升不只是一占點。

　　哎呀，跟你磨嘴皮子導致發動機高燒，我得去做一個保養了，bye-bye！

未來三年級作文篇2

　　一轉眼，已經是20xx年了！如今的街道干凈、漂亮，地上的水泥路已經變成石板了！兩旁種植了高大、挺拔的楊樹，樹上有許多嘰嘰喳喳的`小鳥唱著歌。

　　東v河已經變成了濱河大道。河水清澈見底。水里有一條條金魚在水里游來游去，河兩岸有一從郁郁蔥蔥的樹木，樹叢里有參天大樹。旁邊還有一個花叢，花叢里有許多盛開的花，有紅的、紫的、綠的、還有黃的，真是多種多樣啊！小蝴蝶在花叢里飛來飛去，還有勤勞的小蜜蜂在采花粉！

　　居民小區也大變了樣！現在的樓房上種滿了花、草。窗戶變成了圓形和三角形的了。小區里有了花池，花池里種滿了荷花，小魚有時還會在荷葉底下玩耍。如今的區里也有了健身場所，里面有各種各樣的健身機器，它可給你增添體力。空地的那茂盛的小草，像綠色的地毯。

　　讓我們從現在開始保護環境吧！我的未來不是夢！

未來三年級作文篇3

　　同學們，不知你們有沒有體會過和同學老師分別的痛苦，我就有過，所以我猜你們也有過，為了早點結束這種痛苦的少發生我決定長大以后，建設一個全新的學校。

　　我的這個學校占地面積要一萬平方千米，這個學校包括幼兒園、小學、初中、高中、大學，一體化學校，每個年組都有五個班級、每個班級都有固定的30個學生，這些是不能更改的，我們一開始就要像全國各地召集一些年輕優秀的教師，因為要跟班式教學，從幼兒園一直教到大學畢業，伴隨著同學們一路前行。

　　學校還會有微機大樓，和生物大樓還有音樂舞蹈大樓那里的設備應有盡有，一應俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書館、練歌房等等都要配備齊全，因為我要讓學生們勞逸結合，我們還要定期舉行一些戶外運動比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優秀的'人員組成校隊，在和別的學校比賽挑戰。

　　到時我要聘請我的幼兒園孫老師她們來做幼兒教授，還要聘請我小學于老師曹老師做語文講師，還要聘請趙老師做數學講師，還有我初中老師，還要聘請我的同學來做老師，因為我想在我的校園里時刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。

　　為了這個大大的夢想能早點實現，現在我就要好好學習，天天向上，加油吧!

未來三年級作文篇4

　　今天，我給大家說一下，我想象的小學。

　　我想象的小學是魔法小學，魔法小學的學生每一個人都有一種屬性。我的屬性是火，常佳旺的屬性是水。我們學校一直和對面的黑暗魔法學校對抗，他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們小學在普通人類看不到的地方，也就是彩虹河的對面，大家肯定會問你們是怎么到河對岸呢?我們使用自己的屬性來過河的，比如說水屬性，是會輕功，就像蜻蜓點水一樣。

　　我給大家說一下，我自己感覺最有趣的一堂課，就是飛行課。每一個人都有不同的'飛行器，我的飛行器是火鳳凰，常佳旺的飛行器是水滴。我們已經學會了怎么上飛行器，就要開始學怎么飛行了。忘給大家說了，我們飛行老師的飛行器是一只藍孔雀。老師給我們示范了一下，然后讓我們自己學。我跳上了火鳳凰，我開始飛行了。我的飛行器和老師的差不多，所以我很快就學會了。

　　同學們，你們想來魔法小學上學嗎？

未來三年級作文篇5

　　時空機帶我來到了下一個世界，那里的名字叫做——太陽能。

　　一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來這股清香是太陽能學校發出來的。我慢慢地走到那里，看到一個小型機器人對我說：“您要進來嗎？”“好的，我去參觀參觀。”我回答。在外花園我發現了這兒原來是一個地下通道，在花的表層有一張隱形網正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。

　　我繼續向前走，便看到了太陽能教室，走進教室，看到同學們都沒有帶書包，我奇怪地問：“你們怎么不帶書包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是把書包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的.負擔。”一位小同學熱情地對我說。

　　“同學們為什么要各自到一個小房間呢？”我好奇地詢問一位管理員老師。“我們的學校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場和花園在上面，其余的全部在地下，他們進去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學習機聽課，有的房間用電腦聽課，有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣，但是誰不聽課，小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時鐘就可以立即換一個環境，讓你心情舒暢起來。有不會的題你告訴它，它還可以教你做許多這種類型的題。”管理員老師對我說。

　　來到操場，我發現那些體育器材都有防摔倒功能，只要哪一個小朋友玩體育器材時要摔倒，它就會自動把他托住。

　　我喜歡這所太陽能學校，因為在玩兒的時候不用擔心會受傷，在進校門時不用擔心環境不好而被污染，在學習的時候不用為心情不舒暢而煩惱，在不會題時不用為難而懊惱，所以我愛這所太陽能學校。

　　這就是我夢寐以求的學校，希望在不久的將來，我能造出這所太陽能學校。

未來三年級作文篇6

　　現在的房子如果沒有鑰匙，小偷進不去，但是可以從窗戶里爬進去；而主人沒帶鑰匙的話，也進不去。燒飯時從煙囪里冒出的煙，家里的電器等都會對環境造成一定程度的污染。哎，這種房子真是太低級，太不環保了，我要設計一種高科技的房子，既舒適又環保。

　　這種房子沒有門，只有一個洞。你可能會想，這樣小偷不是要進來了嗎？哈哈，這你就不用擔心了，洞的旁邊有個微型探測儀，它知道每個進出的人。如果小偷來了，探測儀就會發出警報，這樣小偷就嚇跑了，如果他想進入，房子的安全系統就會把他困住，然后通知公安局來抓人。這樣的房子又安全又方便。

　　我設計的房子屋頂上有一層玻璃，沒有煙囪。它是干什么用的？它能利用太陽能，燒水、燒飯，并且還能儲存能量，即使在沒太陽的時候，你也能用它燒飯，取暖。這可是純天然、無污染、還節能的哦。

　　我設計的房子里還有最貼心的.智能機器人保姆，它能幫助你干家務，還能在你寂寞無聊的時候陪你聊天，陪你做游戲呢！

　　你說，我設計的房子好嗎？我希望，在不遠的將來，每個人都能使用我發明的高科技房子。

未來三年級作文篇7

　　現在交通非常擁擠堵塞，汽車排放的尾氣造成環境污染嚴重，危害著我們的身體健康。所以我們都特別期盼能創造一種既可以節約能源，又不污染環境，而且使用起來簡單、方便、快捷，高智能的交通工具載著我們出行。它不叫汽車，也不叫飛機或輪船，我給它起了一個好聽的名字叫做“智能方艙”。它結合了汽車、飛機及潛艇的全部功能，能滿足我們都市漫步或是翻山越嶺，甚至飄洋過海的出行愿望。

　　未來的交通工具－－“智能方艙”，用的是取之不盡，用之不竭的太陽能作為動力能源，它收集陽光貯存能量，不管雨天、晴天、雪天多么惡劣的環境都能運行。它既沒有尾氣排放，也沒有噪音，非常符合低碳環保的要求。

　　我是這樣設計夢想中的未來交通工具的：首先它有一個安全、舒適的空間和高智能的操控系統。它不需要人來手動操作，只要你對它說想去哪兒，它就帶你去哪兒，實行人機對話。它有地面、空中、水中三種行駛模式，也就是可以在陸地上奔馳，在空中飛翔和在水中遨游。每當外出遇到交通堵塞的時候，它就可以開啟飛行模式，伸出并轉動螺旋槳，迅速升空，然后展開它折疊的機翼，載著我們飛到目的地。當我們想去海上沖浪時，可以開啟它的水中模式，這樣就可以領略大海的`魅力。如果你要出行，先設定目的地，“智能方艙”會自己操作，不必擔心，一到站它就會“嘀嘀”響提醒你。

　　我希望這水、陸、空三用的智能方艙還可以變成許多東西，假如到雪地，它就變成大雪橇；假如到風景區，它就變成觀光車；如果到沙灘就變成沙灘椅，如果到了沒有旅館的地方旅行，它就變成一個迷你旅館……

　　這個未來的交通工具，我還希望它具備更多，更好的功能，相信你一定也非常喜歡吧！所以我要努力學習，豐富我的各種知識，讓這個夢想早日成真！

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