三年級的作文

時間：2024-05-07 14:07:21 三年級

三年級的作文常用[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文常用[7篇]

三年級的作文篇1

　　我的表弟大名叫吳可軒，小名叫小寶，我叫他“小調皮”。他白里透紅的小臉上長著一對烏亮的大眼睛，一個挺直的鼻梁，一張小巧的嘴巴。他的頭頂有兩個旋渦，額頭有一個旋渦。可想而知有多調皮！讓我這個頭頂有兩個旋渦的小帥哥都望塵莫及。

　　“小調皮”今年不足兩歲，還不會說話。可他人小鬼大，把我和家人都當成玩具，害得我們圍著他團團轉。尤其是比他大八歲的我成了他的大玩具，而且隨時都是他的重點打擊對象。比方說，他拿著玩具汽車可以在我的身上暢通無阻地“奔馳”，可以用小拳頭打擊我，我還必須立馬“痛苦”地倒下，讓他征服，逗得他哈哈大笑。

　　有一次，我帶他玩傳球，他用腳踩在皮球上，一副球星的派頭。誰知沒站穩跌了個大跟頭。球星立即號淘大哭，大人們怪我沒照顧好，我還挨了爸媽一頓“混合雙打”，真是“啞吧吃黃蓮—有苦說不出啊”！

　　記得去年暑假的一天中午，我躺在沙發上午休，才睡一會兒就被他的尖叫聲驚醒了。原來是小調皮正“吚吚呀呀”地叫我起來陪他玩呢。我沒理睬，轉身又睡了，他氣急敗壞把我的被子往下拖，使勁扔在地上，嘴里還發出不滿的'“外語”，接著對我一陣拳打腳踢。我只好無奈地服從命令了。

　　唉！我家的表弟真是又可愛又調皮！不過，我相信“小調皮”以后會懂事的，會向我這個“大玩具”好好學習的。

三年級的作文篇2

　　《孩子，來生我們一起走》這首詩大家一定很熟悉吧，這是為紀念那些在5*12汶川特大地震中失去生命的孩子們而創作的。

　　每當我讀到這首詩時，總是情不自禁地想起那些已經進入天堂的孩子們，但同時也會想起那些幸存下來堅強的孩子們。其中，讓我印象最深的就是那個和我同名同姓的小女孩——李月，也許有的人不知道李月是誰？如果看過“二00八年北京殘疾人奧運會開幕式”的人，一定不會忘記那個用一條腿跳芭蕾舞的小女孩。

　　她原本是一個美麗又健康的小姑娘，她的夢想就是做個芭蕾舞演員。然而那場災雖沒奪走她的生命，卻奪走了她的夢想，當她醒來時，看到空空的褲管，她幾乎放棄了生存的`念頭。是芭蕾讓她蒙生了新的希望，因為她太愛跳芭蕾舞了。終于，她站在了世界的舞臺上，向世人展示了她那堅強的笑容和頑強的精神，用她那優美的舞姿征服了世人，同時也震撼了人們的心靈，她向世人證明了“身體雖殘，但人心不能殘”。

　　作為一個健全的人，我沒有理由不去努力學習，我要珍惜現有的一切，讓生命綻放出屬于自己的光彩，像李月這只折翅的天使一樣勇敢的飛翔！

三年級的作文篇3

　　蟬的一生分為階段：從卵開始，卵孵化為幼蟲，幼蟲再變為蛹，蛹最后蛻化為成蟲--------就是大家看到的蟬。

　　蟬的生命周期雖然可以長十幾年，但是在這漫長的歲月中，除了最后一年的`夏天以為，其余時間都是在地下蟄伏。好不容易鉆出地面見到天日，它們希望能好好利用這一個一生只有一次的短暫機會來歌唱。

　　沒有人知道它在這黑暗里的四年甚至十七年究竟忍受了什么，也沒有人知道這陽光下的一個月它究竟享受了什么。我們只知道，在這浩淼的時空，生命就是如此輪回，生活也是如此繼續。蟬雖然弱小、微不足道，但是蟬的一生的經歷給人的啟示饑寒交迫是深刻的。不管生命短暫還是長久，不管是生命處在黑暗還是光明，都應該積極面對，全情投入，好好地生活。

三年級的作文篇4

　　周末的晚上，滿天繁星，我和爸爸媽媽懷著喜悅的心情去廣場看音樂噴泉。

　　噴泉一開，一群頑皮可愛的孩子擁向噴泉。泉水跟著美妙動聽的樂曲上下起伏。突然，一股長長的泉水直沖上天，像一個指揮棒。接著，旁邊的兩簇噴泉也噴起來了！就像指揮家那一雙奇特的大手，來回打著節拍。

　　四周的泉水就像一個演奏家，隨著中心的“指揮棒”奏著美妙的樂曲，你只要張開嘴，閉上眼，站在噴泉旁邊，一定會有幾個小小的“音符”，滾進你的嘴里，使你感到一種清涼的味道，泉水滋潤著你的肌膚，站在噴泉旁就像是站在蒙蒙細雨之中。

　　孩子們跳啊！笑啊！廣場里洋溢著的快樂就像噴泉一樣沖出來，孩子們沖進噴泉，泉水淋濕了他們的衣服，孩子們就像一只只活潑可愛的小鴨子。

　　大人們看著孩子們高興地玩著，把眼睛笑成了一條縫，有的.大人還不時地按著照相機快門，“咔嚓、咔嚓”地響個不停。

　　老爺爺、老奶奶們到了廣場，看著音樂噴泉，情不自禁地跳起了老年迪斯克。

　　我們托里的音樂噴泉沒有大城市的噴泉那么大，但是它能給我們帶來無窮無盡的快樂。

三年級的作文篇5

　　炎熱的夏天剛走，涼爽的秋天就來了。

　　秋天的氣候真美啊！風柔柔的，趕走了身上的熱汗，讓人感覺很涼爽。天高高的，藍藍的，像一塊晶瑩剔透的藍寶石。云淡淡的，像是給藍寶石披上了一層薄薄的輕紗。秋天的太陽也很亮，像一個大火球，但是已經沒有了夏天那樣的威風了。

　　秋天不僅氣候美，而且景色也很美。樹葉變黃了，風一吹，像一群蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉變紅了，紅得像火一樣，楓葉從樹上落下來，像一群小精靈，撲到大地的懷抱中。我們走在樹林里的小路上，路面鋪滿了五顏六色的樹葉，走在上面軟軟的，不時還發出清脆的聲音，奏響了秋天的樂曲。

　　秋天是一個果實累累的季節。走進田野，放眼望去，成熟的稻谷，金黃一片，像一片金色的海洋。稻穗上結滿了成熟的果實，壓得稻穗彎下了腰。人們把成熟的'玉米結成穗，一串一串的掛在墻上，像一串串的金子一樣。秋天的水果格外多，紅紅的蘋果，咬一口脆脆的，甜甜的。黃澄澄的梨，汁很多，可是核還很酸。紫瑩瑩的葡萄，吃一口酸酸的，后味有點苦，但很好吃。裂開嘴的石榴，好像對著我“咯咯”的笑……

　　秋天是一個五谷豐登的季節，到處是一派豐收的景象，我愛美麗的秋天。

三年級的作文篇6

　　一天，老師告訴我們一個驚喜：有位悠悠球大師來我們學校表演。我一聽，非常興奮：有機會親眼目睹大師的玩悠悠球的絕招，自己還能偷偷的學幾招呢！

　　大師姓陳，我們一見面就異口同聲大叫陳老師好！陳老師首先表演的是——“環游世界”，只見他輕輕一甩，悠悠球就像變法術一樣，在空中來了個360度的大繞圈，同時發出“嗡嗡嗡嗡”的美妙聲音，我們的心我們的頭和眼睛都不由自主的隨著球動，大師又輕輕一拉，球聽話似的收到大師手里了。我們不時發出嘖嘖的'贊嘆聲。當我們還沉浸在“環游世界”的表演時，陳老師使出了第二招“衛星回收”。他把球向上一拋，悠悠球在空中飛舞著，像一把小小的降落傘快速降落下來，正好落在陳老師的手心，那準確無誤的熟練優美的動作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。接下來大師還表演了許多更加精彩的花樣：有能夠讓空氣也睡覺的“睡眠”、有蕩來蕩去的“搖籃”、有力氣奔放的“金蛇狂舞”……每個表演都那么精彩絕倫，讓我們流連忘返。

　　我心想：我一定要勤學苦練，做第二個“悠悠大王”。那時，我就可以經常到同學們面前露幾手，像陳老師一樣給大家帶來無窮的快樂。