八年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。春天的枝頭鳥語花香，夏天的蟬聲熱情奔放，秋天的落霞與紅葉輝映，冬天的白雪簇擁著紅梅芬芳。我穿梭在四季里，欣賞自然的四季個性四季美。
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。這是陶淵明的桃花源情結；花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。這是李白的詩酒皆仙；疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。這是林逋的梅妻鶴子我穿梭在才子中，感悟著他們或隱世或逍遙的個性人生。
纖柔多情，世俗不染，這是林黛玉；舉止有度，頗有心計，這是薛寶釵；天真稚拙，可愛有余，這是史湘云；才華橫溢，孤傲清高，這是妙玉我穿梭在佳人間，細細玩賞她們的一笑一嫵媚，一哭一個性。
自然是個性的`自然，才子是個性的才子，佳人是個性的佳人。個性能夠鑄就永恒的美麗。作為21世紀的青年，我們更應突破共性，展示自己的個性——不圓滑事故，而個性張揚；不循規蹈規，而銳意革新；不人云亦云，而不同流俗。每個人的獨特的個性，不光表現在穿著打扮上，更表現在他的個性和思想上。因此，具有個性的人便是新時代最需要的人。
當然，個性也有好壞。對諸如粗俗、暴虐、狹隘、卑劣等所謂的個性，我們要批判和戒除。這樣，我們才能成為一個有文明共性和鮮明個性的人，我們的人生才會變得多姿多彩，整個世界也會因此而五彩斑斕！
八年級作文 篇2
開始的開始
我們在歡笑
最后的最后
我們在回憶
——題記
手上捧著通俗易懂的言情小說，唇間飄出周杰倫那激動人心的樂章，這就是青春——追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春——張揚個性的青春；全身煥發著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春——渴望自由的青春。
不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨自到陌生的工廠里闖番事業，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個小攤子，放聲叫賣，卻過早打探到社會的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個羊群中的駱駝，卻深深體會到了“書生有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的.滋味，正所謂學海無涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學》。
細細體味過從長輩那兒繼承來的“人不風流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網中，致力發揚“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現。那時，還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。
一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識愁滋味”。正因為青春，沒有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿——“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發現自己誤解了這位大詩人所要表達的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。
愁滋味！——也許當我們在回憶各自的青春時，我們才會懂得到這種只可意會，不可言傳的感覺，才會懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。
歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說：“青年男子誰個不善鐘情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純。”
——這，就是青春！
八年級作文 篇3
生活中不是沒有美，而是我們缺少一雙發現美的眼睛。幸福何嘗不是這樣呢？我們總是抱怨自己缺少幸福感。幸福，其實很簡單，它就時時刻刻發生在我們身邊，我們卻輕輕地忽略了。
幸福，其實很簡單。小時候，我非常貪玩。一天，我在學校操場和同學做游戲，一不小心，一屁股坐到了仙人掌上面，扎的滿屁股是刺，我疼得哇哇大哭，老師看到了，忙著給我家里打電話，讓我媽媽帶一條褲子來。然后，把我帶到辦公室，讓我趴在桌子上，幫我拔掉屁股和褲子上的刺。等媽媽來的時候，我身上的刺已拔得干干凈凈。臨走時，老師還不忘給媽媽仔細交代一番，要媽媽回家給我涂上藥水，才忙著上課。望著老師離去的背影，我眼眶里噙滿了感動的淚水。啊，幸福其實很簡單，原來它就是老師像父母一樣對學生無微不至的關愛。
幸福，其實很簡單。小時候，體弱多病的我是醫院的常客，那時爸爸剛開始創業，經常在外出差，幾十天不回家。媽媽一個人照顧我還要上班非常辛苦，但我從來都沒有聽她抱怨過一句。記得有一次感冒發低燒，當地衛生院的醫生說沒問題，這樣的狀況持續了兩天，媽媽不放心連夜把我帶到省立醫院，醫生看過后建議我住院檢查，那時媽媽急的淚流滿面地說：“如果我能代替孩子生病多好呀！”那一夜媽媽徹夜未眠。第二天早晨，醫生要媽媽背我到四樓去透視拍片，下樓的時候她因為頭暈，一腳踩空跌倒在地，胳膊、腿都嚴重的摔傷，但媽媽顧不上自己的傷痛，趕忙檢查一下我有沒有受傷。在媽媽的呵護下，我絲毫沒有受到傷害。幸福，就是母親對孩子的悉心關照。
幸福，其實很簡單。汶川地震中，有多少人用自己的血肉之軀，共同頂住鋼筋水泥的.重壓，為他人筑起生命的空間。汶川地震后，《孩子，媽媽永遠愛你》這首詩讓我刻骨銘心，我開始懂得了什么叫生死別離，懂得了親情的彌足珍貴。我把自己儲蓄罐里的所有零花錢都捐了出來，老爸老媽也在單位捐了款。我身邊的大人小孩也都紛紛加入了募捐的行列。再大的困難除以13億，就會變得微不足道，再小的愛心乘以13億，就會匯成愛的海洋。幸福，就是“舍己為人”、“一方有難，八方支援”的民族大愛。
幸福，其實很簡單。幸福是什么？我覺得幸福其實就是一種感覺，你感覺到了，便是擁有，珍惜擁有，便是幸福。
幸福，其實很簡單。幸福只需要每個人都有一份小小的愛心，幸福只需要每個人微不足道的付出。許多水滴會匯成海洋，眾多的愛心就會鑄造出幸福。
八年級作文 篇4
“喵”，我是一只可愛的小貓咪，生于1998年01月03日。你們可不要小瞧我，我可是一只與眾不同的貓咪，我今年已經14歲。我住在慕儀鎮的一個優美的小村莊里，在這里，我生活得很幸福。我曾與我的小主人一起走過了十四個春秋，我可以發自肺腑的說，小主人是我最親最愛的人。
我還記得我剛來到這里時，小主人才剛剛出生。每天我的食物就是稀少的米粥，住的就是裝鞋的盒子，但這對我來說，已經很好了。尤其是每天一碗的小米粥，我想：這也許就是“物以稀為貴”罷。
時間像是流水一樣，一轉眼間，小主人已經上幼兒園了。可我總覺得小主人與其他同學相比，好像缺了些什么。哦！對了，小主人穿的是媽媽親自縫的衣服，衣服上也有幾塊布丁，穿的是表姐穿剩下的鞋，大拇指早已露在外面，可這對年幼的小主人來說，沒什么大不了的。
走過童真的歲月，邁入少先隊員的理想空間，小主人已經成為少先隊員了。你看，他多威風呀！站在國旗下身影，多雄偉呀！可是那雙露出兩只大拇指的破布鞋，卻給這威風添加了些“色彩”。
我記得有一次，快中午的時候，天下起了大雨。那雨像牛毛一樣直往下掉，又像一根根銀針一樣，攝入大地媽媽的心臟深處。不好了，小主人沒有帶傘呀！而且他穿的還是雙破布鞋，路又這么不好走，該怎么辦呀？“咚咚”小主人回來了。令我吃驚的是：他的`全身干干的，一點兒也不像落湯雞，是怎么回事哪？原來是小主人的爸爸新買了一輛摩托車，把他接回來了，并且，小主人還擁有了他的好幫手——雨衣，雨傘和雨鞋。
我今年已經14歲了，小主人也14歲了，他已經上初中了。
早晨，鬧鐘“滴嗒，滴嗒”的響了兩聲，小主人趕快起來穿好衣服，吃完早飯后，他還送給了我兩條魚和兩碗湯呢！他走進房間，推出他那輛嶄新的自行車，飛逝的行駛在平坦整潔的白云路上。為了確保他的安全，我悄悄地跟在他的后面。哇！公路上的車可真多呀！有寶馬，豐田……簡直是數不可數。警察們一個個站在公路上指揮著交通，忙得不可開交，車輛們也是川流不息。忽然，我聽到一位老伯說：“還是黨的政策好，讓我們的生活一天比一天更美好�！�
是啊！是黨讓我們的生活步步高升，有了翻天覆地的變化，讓我們的生活越來越好。我真想大喊一聲：“我愛你，祖國。是你讓我們過上了繁榮富強的生活，讓我們的貧窮生活有了轉折，您真是全世界的驕傲�！�
八年級作文 篇5
我的哥哥大我三歲，從小到大什么事情他都會讓著我。我為有一個這樣的好哥哥而感到開心。
哥哥一米七九的身高，黑黑的皮膚，高高的鼻梁，眼睛不大，但圓圓的，炯炯有神。哥哥性格內向不愛說話，小時候我給他起了一個外號叫悶蛋。有時候我纏著跟他說話，他只是簡單的回應我幾句。有時候我借故跟哥哥吵架打鬧，可他每次都是忍讓著我。當我受別人欺負時，他總是第一個出來保護我。小學時，我在班里又瘦又小，很多男同學喜歡拍我的頭，拉我的`頭發。又一次，一個很過分的同學，使勁拉我的頭發，把我的頭發弄得亂七八糟，都散了下來。我生氣難過的哭了。課間，跟我一個學校的哥哥看到了，他把那個同學叫到一邊。哥哥并沒有打他或是罵他，而是耐心的告訴他，欺負同學是不對的，不應該欺負弱小的同學�？墒悄莻�男同學不以為然。哥哥看到他的樣子很生氣，最后不得不警告他，如果再欺負我，哥哥就會以一樣的方式對待他。這才把那個同學給嚇唬住。從那以后，班里再沒有同學欺負過我。哥哥就是我在學校里的保護神。
現在哥哥離開家去上大學了，只有每年的暑假或寒假才會回來。平時想念他的時候，只能通過電話或者網絡才能聽到他的聲音。希望哥哥在大學里學有所成，以后可以找到一份稱心如意的工作，做一個對社會有用的人。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-18
八年級作文11-02
八年級的作文11-03
八年級作文09-03
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04
八年級作文09-04