五年級烏龜作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級烏龜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級烏龜作文1
小烏龜是我家的小寵物。它活潑可愛，小巧玲瓏，兩只耳朵又紅又小，就像兩顆紅寶石鑲嵌在它伸縮自如的頭的兩側；它的尾巴又短又尖，經常甩來甩去；還有它那墨綠色的硬貝殼，像戰士出征時的盔甲，別提有多威風了。
要養好小烏龜可沒那么容易，它可沒讓我少"操心"。每天放學一回到家，我第一件事情就是去廚房看小烏龜，把它從小盆子里放到大水槽里，讓它舒展一下。天冷了，我要給它曬太陽；天熱了，我還要經常喂它礦泉水。有一次，我發現它盆子里的米飯放了一天，還是原封不動，我很擔憂，心想：還沒到冬眠時間，它怎么就不吃了呢是不是生病了我庫思冥想，最后我從冰箱里拿了一只蝦給它吃。沒想到，它頓時胃口大開，看著它狼吞虎咽的樣子，我這才明白：它是在"挑食"，這下我可放心了。
小烏龜不僅讓我"操心"，還使我開心。一個星期一的'傍晚，我因為數學沒有考好被媽媽罵得好慘，媽媽還兇巴巴地說："以后再考得不好，就別回家了。"頓時，我的眼淚情不自禁地流了下來。晚上，我悶悶不樂地看著小烏龜，傾訴自己的苦衷。小烏龜伸長了脖子認真地聽著，好象聽懂了似的。于是它便開始"安慰"我：它把脖子和腦袋都縮進硬殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，接著它又故意摔了一個四腳朝天，露出了白白的肚子，最后在它的努力下終于把身子翻了過來。看著它的精彩表演，我開心地笑了，那些煩惱的事情早就被我拋到了九霄云外。
小烏龜是我的小寵物，更是我的好朋友，它帶給了我無限的快樂。我愛小烏龜，希望它能和我一起快樂地長大。
五年級烏龜作文2
經常和小烏龜玩，把客觀存在倒掛在地上。一開始，它沒動。過了一會兒，當它看到什么也沒有發生的時候，它慢慢地把緊繃的頭從殼里伸出來，睜大了眼睛，左右看看，沒有危險的時候，它伸出四肢，用力地推著頭，只聽叭的一聲。它翻了個身，然后拿著短短的四肢，溜進了被窩。
小烏龜平時不喜歡呆在水里，喜歡在屋子里亂逛。我讓它在房間里自由活動。它到處鉆，但從不爬出去。小烏龜四肢很短，通常爬得很慢，但如果你想抓住它，它可以“聰明”。它先用短肢拼命爬。如果它無法逃離災難，它會突然剎車，萬一發生事故，它會把頭、尾巴和四肢縮回到殼里。
每天放學回家，它都會出現在我身邊，用前爪拍打地面，表示‘我餓了！’小烏龜只愛吃魚，每餐都能吃到一條小黃魚。我把魚拿在手里，在它面前搖晃。然后它慢慢地轉過頭，走進食物，伸長脖子，張開嘴，撕下一塊魚，三口吞下。
大熱天，它整天浸在森林里。八月的`一天，天氣很熱，就像往常一樣在水里休息。我把臉盆放在陽臺上，在房間里看書。突然，我發現樓上掛著一根繩子，上面綁著一塊肉。抓烏龜沒那么容易。我躺在窗臺上，一邊想著一邊靜靜地看著。小烏龜一開始把頭伸出水面，伸長脖子嗅了嗅，然后把肉轉過來，然后選對方向，用頭一遍又一遍地打，直到肉從繩子上掉下來，它才細細品嘗。樓上的‘漁夫’不得不從頭開始。就這樣，烏龜一次次以各種巧妙的方式獲得了‘誘餌’；富有想象力的“垂釣者”一再遭受“失敗”。我心里笑了，笑烏龜的聰明，笑樓上漁夫的愚蠢。
已經是冬天了，我的小烏龜躲在哪個角落冬眠。
我喜歡小烏龜，因為它有趣的故事給我的家人帶來快樂，因為我從它身上體驗到了生活的樂趣和活力。
五年級烏龜作文3
一個精致的外殼，殼上有著排列整齊的各種花紋，殼里藏著我們家里的第四位家庭成員，一只小烏龜—樂樂！樂樂的眼睛又黑又亮。有事，還會調皮的眨巴幾下小眼睛。四肢雖然看上去軟軟的，其實強健有力，還有隱藏起來的鋒利的爪子。樂樂在與我們一起生活時十分可愛。
別看樂樂平時是個“縮頭烏龜”，但是在吃食物的時候，它可踴躍了！記得有一次我給樂樂喂食，在盆里放了三十顆龜糧，它也許是餓壞了，一見到食物，就狼吐虎咽的吃了起來，一口吞掉三四顆，不一會功夫，樂樂就把所有的.糧食吃完了。我正打算要走，卻看到了樂樂它那既可憐又無辜的祈求眼神，好像在說：“小主人，求求您，再給我吃一點吧，我的肚子還沒飽呢”。我的心軟了，只好再給它放了一些糧食。此時的樂樂，心里十分滿足。瞧，他正在好好享受著通過自己的“努力”所得來的食物呢。
樂樂在睡覺的時候十分有趣。記得那次我剛剛寫完作業，正準備和伙伴一起玩耍時，突然聽到了樂樂在盆里發出奇怪的聲音，現在樂樂不應該在睡覺嗎？這到底發生了什么事情？我趕緊跑過去一看究竟，眼前的景象令我大吃一驚，樂樂竟然邊睡覺邊游泳。真沒想到我第一次見到樂樂游泳竟然是它在睡覺的時候，簡直太神奇了！
這就是五年來與我朝夕相處的另一個伙伴，可愛的烏龜—樂樂。樂樂謝謝你給我的童年時光增添了無限的樂趣與五顏六色的 時光！
五年級烏龜作文4
我家有只“體形龐大”的烏龜，其實也就比爸爸的手掌大一點點，那我為何說它體形龐大呢？因為我以前只養過橡皮般大的，現在這只烏龜理當榮膺“體形龐大龜”了。
它很會裝飾自己，把它自己和自己背的“隨身屋”打扮得獨一無二，黑色、橙色、綠色、綠加紅、半黃半灰、青色……這些顏色它都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。這么多顏色交錯在一起，真讓人眼花繚亂。
它有長長的脖子，粗壯有力的腿，炯炯有神的'眼睛，不安分的心——不安分？它又在我寫作的時候，在我眼皮子底下一個勁兒地往上爬，“咕嚕咕嚕”，那聲音吵得不得了。
今天早上，我心不在焉地放了一曲音樂。只見烏龜隨著音樂跳起了“華爾茲”，抬高胸脯，移動左前腿，伸長右后腿，搭住小魚缸；伸長右前腿，抬高后右腿……突然，“撲通”一聲，摔倒了。我被這突如其來的聲音嚇了一大跳。這位烏龜老兄呢，則流著口水，一動不動，眼里流露出一絲懇求的目光。原來，音樂停了。于是，我重新打開音樂，繼續播放。烏龜又繼續跳它的華爾茲去了。一噠噠，二噠噠，三噠噠……
烏龜的性格實在有些古怪。說它固執吧，它有時候的確很倔，會執迷不悟地爬“山”，滑倒了馬上起來，再爬再跌。哪怕爪子卡在縫隙里，依然堅持爬它的“山”。
一旦進入冬季，龜龜也要開始進入它的冬眠期。不吃不喝，不運動，更別說跳華爾茲了。我開始有點擔心它會不會真的死了，連它最喜歡吃的面條也不去碰一碰。老爸老媽建議我放生。我可舍不得，我的龜龜還沒有學會游泳呢，萬一淹死怎么辦？
五年級烏龜作文5
烏龜是一種可愛的小動物，滑稽，馴良，很討人喜歡。它們雖然喜歡捕捉小魚，但也是一種溫順的動物。它們喜歡吃一些肉，而且還要是瘦肉，或是給它吃一些烏龜吃的飼料也是可以的。它們面容可愛，眼睛水靈靈的，身體笨重，但四肢輕快，行動緩慢，而且非常機警。玲瓏的.小面孔，襯上一個笨笨的外殼，顯得格外可愛。
烏龜喜歡在有陽光的淺水地區生活，捉小魚，喝海水，它們很少住在接近人類的地方，也不呆在深海里，而只是呆在潛水中游玩。在晴朗的夏夜只要你到潛水地區就可以看到可愛的小烏龜。
烏龜是兩棲動物，他適合于海水和陸地，有時候，它喜歡到陸地上去曬太陽，有時候，它喜歡到水里去捕捉食物。烏龜還喜歡睡覺，有時候一覺醒來還用爪子洗臉，那時候是它最幽默的時候了。
烏龜的生長較為緩慢，在常規條件下，雌龜生長速度為：一齡龜體重多在15克左右，二齡龜50克，三齡龜100克，四齡龜200克，五齡龜250-250克，六齡龜400克左右。烏龜的繁殖習性：雌雄鑒別：特點個體大小軀干部龜殼顏色背甲紋路龜尾體味雄龜小長、薄黑色或暗不明顯尾柄細、尾長特殊臭味雌龜大短、厚經濟色棕黃色明顯尾柄粗、尾短無異味產卵期：熱帶地區烏龜可全年產卵，我國長江流域一般4月底開始產卵至8月底，5-7月為產卵高峰期。一年中雌龜可產卵3-4次（窩），每次間隔10-30天，每次產卵5-10個，最少的1個，最多的16個。水溫、氣溫27℃-31℃最佳，超過35℃，則停止產卵。這就是我們的動物朋友——烏龜。
五年級烏龜作文6
在兩年前，我家買了一只小烏龜，它有一個既堅硬又堅固的外殼，像一座隨身小房子。它的脖子長長的，象探究問題的求知者，它的脖子上長著五顏六色的花紋，像幾塊色彩各異的七巧板拼接在一起。小烏龜的尾巴很短，越往下越尖，它總想把尾巴藏起來，好象怕人家傷害它的小尾巴。小烏龜的四肢很扁，走起路來像四只在劃船的槳。小烏龜的皮膚不太好，總是皺皺巴巴的，像老太婆的皮膚。
小烏龜不但長得漂亮，也很難伺候。有一次我拿著一個熟雞腿去喂它，把雞腿上的肉撕下來，然后，放到它的盆里，沒想到小烏龜只是爬過來聞了聞，就高傲的走開了，我見了很納悶，心想：人見了都饞的.雞腿，到小烏龜這兒就一文不值了，可還得喂呀。我只好再換一樣食物—熟了的蝦，還得把蝦撕成小塊的，再放到盆里，小烏龜像餓昏的食肉動物一樣，快步爬過來，叼起蝦伸起脖子，吞進了肚子。這時，小烏龜好象一個偉大的戰勝將軍，高傲地挺起胸脯，伸長脖子在說：“我是常勝將軍，天下無敵，如有對手，必死無疑”。過了一會兒，小烏龜不再驕傲，而是安靜地趴在那里，可憐巴巴地瞅著我，我心一軟，又給它拿來了蝦，它吃完后，又變成了常勝將軍，這時我才知道，它用了借弱求強計呀！
小烏龜不但難侍侯，會使用妙計，而且還很淘氣。
有一次，我在寫作業，突然聽到了“嚓嚓”的響聲，一低頭，看到原來小烏龜爬出了盆，在屋子里來回“溜達”呢。我趕緊讓小烏龜回盆去，不知道是它聽懂了我的話還是覺得這屋子里沒有什么希奇的玩意兒，慢騰騰地回了盆，哎，你說這個小烏龜淘不淘氣？
我喜歡這個既淘氣又可愛的小烏龜，你呢？
五年級烏龜作文7
兔子在上次的龜兔賽跑中輸給了烏龜，心里很是不服氣，于是決定這個星期六的`下午，約烏龜再比賽一次。
終于到了比賽那一天，兔子很得意地說：“哈哈，這次還不是我贏？”烏龜在旁邊想：“我應該可以不輸。”大象哥哥發口令：“跑！”小兔飛快地跑了，而烏龜還在一步一步地走。但還是很多人支持烏龜！小兔不久就快要跑向終點了，可烏龜還在起點慢慢地走著。這時，小兔子發現前面竟然有一條河，河水不是很深，但也不淺。小兔子輕輕用腳試下水溫：水真冷。小兔子最怕冷，何況它不會游泳。這下，可急壞了小兔子。烏龜還在那兒慢慢地走，突然，一塊石頭把烏龜拌了一下，烏龜滾到了小河面前。小兔子更加急了，小烏龜跳入河里，手一劃游前了一點，手再劃又游前了一點，手又劃……誰知，原來前面還有3座山，烏龜因為全身都是水，一直滑過了兩個山坡，又被石頭滾下了山坡，慢慢地，烏龜走向終點。而在河邊的兔子看到烏龜連影也不見了就知道它已經邁向終點了！突然，傳來一陣歡呼聲，哦！烏龜已經到了終點，而小兔在河面前只能回到起點！從此，小兔子不再驕傲了，現在，它不再向弱小的比賽，它要跟比它強的比賽讓自己跑步能力加強！小烏龜也沒有驕傲，他慢吞吞但不驕傲才贏了兔子。
這個故事讓我知道：萬事不能驕傲，只要努力，鐵柱也能磨成針！努力！
五年級烏龜作文8
我看很多發明家都從動物身上得到啟示，我也想嘗試一下，于是，我的目光落在了我家的小烏龜身上。
我家養了一只可愛的小烏龜，它有一個圓圓的殼，把整個身子都罩住了，只留下一個又短又小的頭，一條又短又細的尾巴和四條短短的腿，動作永遠都慢半拍，呆呆的，讓人好不喜歡。每一次我碰到它，小烏龜都像觸電一般，迅速把頭和尾巴還有腿都縮進殼里面，整個身子都被包得嚴嚴實實的，不留一絲空隙，直到確認沒有危險了才會把頭伸出來。這是為什么呢？我百思不得其解，只好用百度查了一下，原來烏龜的殼是烏龜骨骼的一部分，介于龜殼之下，腹部之上，是毫無骨頭的“中空地帶”，除了內臟，是烏龜可以隨意把身子縮進殼內。
我看到烏龜這一特點，冥思苦想，到底能利用這一特點做些什么呢，突然我豁然開朗，想出了一個好發明。那是一種像烏龜一樣的車，這種車有一層厚厚的殼，而車殼是用一種特殊材料做成的，十分堅固，它還可以把車頭和車輪縮進車身里，這樣子，汽車的體積只剩下了原來的一半，有了這樣的'車，人們就可以隨意停車，不必再為了找停車位而浪費大把的時間。這樣的車還可以在惡劣的天氣保護車身不受損，也不用浪費修車的錢了。
這樣的車，即解決了停車煩惱又牢固，哪個人不喜歡呢！
五年級烏龜作文9
一天，一只兔子和一只烏龜碰巧撞到了一起。兔子說：“烏龜老兄，多日不見身體最近還好吧！不如今天我們在這里比一比，看看誰跑的快”。烏龜說：“那好吧。”兔子吸了一口氣輕輕地說：“前面有一幢50層的大樓，看誰先跑到最高的那一層，誰就勝”。
他們走到起跑點，倒記時“3——2——1”跑！話剛落下，兔子一溜煙已跑了。烏龜卻大搖大擺地走到電梯旁，坐上電梯，一口氣上到了50樓。兔子呢一個勁的往上跑，嘴里還不斷的嘮叨：“這烏龜可真慢，也不知道才爬到幾樓？”過了一會，兔子終于也來到了50樓，但它已累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，兔子上氣不接下氣的說：“這只愚蠢的烏龜，還敢和我比，也不知道它能不能爬上來，就是能上來也要累個半死”。當它一扭頭，看見烏龜已到了終點，便走到烏龜身旁，說：“這怎么可能？你比我還跑得快，這肯定不是真的`”。烏龜說：“誰都知道我比你跑得快，沒辦法，這次我勝了，你輸了”。兔子大喊：“為什么會這樣，我要和你再比一次”。
他們又來到了一個場地，兔子說：“這個坡下有棵柳樹，誰先拍一下柳樹誰就勝”。比賽一開始，兔子又是遙遙領先。烏龜慢吞吞地做起了這場比賽應該做的事。烏龜把頭一縮，成了一個圓形，使勁一滾，像一個皮球一樣，在那一剎那追過了兔子，并且直接滾到了樹旁，它伸出手，拍了一下樹，烏龜又贏了這場比賽。
烏龜這種愛動腦、勤思考的做法是我們學習中不可缺少的。
五年級烏龜作文10
我有一只小烏龜，是兩年前大媽送我的，雖然現在它長大了許多，但仍是我的小烏龜。
它 有一個圓圓的頭，一雙小小的綠豆眼，橢圓形的身子，四個短短粗粗的腿，尖尖的小尾巴。還有一個棕色的殼，遠看就像一塊會翕動的棕色石頭。真可愛！
我的小烏龜不但可愛，也很調皮。 它總是爬來爬去，喜歡趴在盆子邊沿，把脖子伸得長長的， 我上學的時候它就愛這樣曬太陽。 放學后 我喜歡把它拿出來，放在桌子上，它開始總是把頭和爪子都縮到殼里，等到周圍安靜下來，它慢慢伸出頭，看看沒有什么危險，就開始爬。爬到桌子邊沿，它伸頭往下看看，大概是覺得太高，跳下去危險，于是，就調個方向往別處爬 最有意思的`是小烏龜會翻身。我把它翻過來，放在地上。小烏龜就這樣面朝上躺著，一動也不動， 過了會 它 就會 把脖子伸長又伸長，四個爪子也伸了出來。突然用頭頂了一下地面，爪子晃動，一下子就翻了過來。 晚上，我寫作業時，總會聽到門咯吱咯吱的像個不停，那一定是小烏龜爬出來玩了。
有一天，我忽然發現，小烏龜的眼睛里總充滿了悲傷，我想一定是我的小烏龜向爸爸媽媽了，于是，我和爸爸來到海邊把小烏龜放進了大海，它依依不舍的在我眼前游了三圈，便沉入海水中不見了，一會兒，我突然看見水中有個小黑點，我知道，那時我的小烏龜。
看，這就是我的小烏龜。
五年級烏龜作文11
我家有一只非常可愛的小烏龜。
它長著兩個珍珠般眼睛，一條又尖又短的尾巴，背上還背著一個“大房子”，看上去好像非常笨重。 它非常害羞，一見到人它就會縮到“房子”里。如果它沒有見到人，它就會一直堅持不懈地往前爬，直到它爬到盡頭，它才轉彎。 我家常常有老鼠出沒，“海龜靚仔”經常為了捉到一只老鼠而頭疼。 有一次，一只老鼠從它身旁竄過。它立即伸出四肢，還有頭和尾巴。張開它的大嘴，好像在說：“你這只老鼠給我站住，遲早有一天我會抓到你的。”說完，它立刻沖上前去。只可惜它爬的太慢了，還是追不上身手敏捷的老鼠。 還有一次，“海龜靚仔”好不容易抓到了一只老鼠，但讓它跑掉了。那次，烏龜用爪子捉住了老鼠，但老鼠垂死掙扎，一個勁的向前跑。突然之間，爸爸從電腦臺走了出來，嚇了“海龜靚仔”一跳。它立刻縮進“房子”里，老鼠就這樣被放走了。 “海龜靚仔”還很貪吃，一個小蝦米也不放過，有時候一點兒面包屑也得吞下肚。 有一次，我手里拿著幾塊火腿，小烏龜一直盯著我的.火腿腸。我對它說：“這樣不衛生，吃了會得病的，我馬上換干凈的給你。”它好像聽懂了我的話，趴在地上等我。過了一會兒，我把火腿腸放在紙巾上。小烏龜盯著我，張開大嘴，好像在說：“真好吃，下次我還要吃”我哈哈大笑起來。
如果你有這只小烏龜，它打擾你的話，你也絕對不會責罵它。因為它是那樣活潑好動、天真可愛！
五年級烏龜作文12
我養了一只非常可愛的小烏龜，它已成為我生活中親密的伙伴。
小烏龜的耳朵非常特殊，是兩個非常小的孔。別看它耳朵小，但聽覺可不差。它的眼睛也非常小，一雙有神的眼睛像芝麻一樣看著這充滿生機的世界。它的鼻子非常靈敏，如果你把食物放在遠處，它能準確無誤地找到食物。它的`嘴有點像把小鐮刀，一張一合。你要是看它，它就會伸長脖子，把嘴張開，好像是向你要食物呢！烏龜的殼非常硬，綠色的殼再加上幾道花紋，顯得格外美麗。如果有人攻擊它，它就會縮到它的盾牌里，這樣別人就無法進攻了。它的四肢很軟，手指上有爪子，軟軟的。如果你把它放在手心上，就會感到非常癢癢。它的尾巴也很短，還有幾道黃色的花紋，好看極了。
小烏龜吃飯時很可愛，如果它餓了，就會伸出小腦瓜向我要吃的，伸長脖子，兩只眼睛瞪著我，于是我連忙拿來點菜葉來，結果它只是聞了聞頭就縮了回去。我又拿來點肥肉，放在它眼前，它還是閉著眼睛不理睬。想不到它還挑食呢！這時我想到魚缸里有一條剛死的小魚，我趕緊把小魚撈起來喂給烏龜，只見小烏龜對對準魚的尾巴就是一口，一個勁地把小魚往肚里吞，整條魚被它完全吞下，我還擔心它噎著，可是它卻伸伸脖子，一副滿足的樣子，好象在感謝我呢！
小烏龜除了吃飯、睡覺，就是在它自己的小家里爬呀爬，沒完沒了的，像是要逃出去，一會兒伸長脖子，一會兒伸起前腿向上爬，可是摔進了水里，連續幾次都失敗了。有一次還摔得四腳朝天，只見它四肢亂伸，脖子伸長，用頭在缸底上輕輕一頂，就毫不費力地翻過身來，頭和四肢都縮了回去，裝出一副無可奈何的樣子，這是一只多么可愛的小烏龜呀！
這只小烏龜給我帶來了很多樂趣，我非常喜歡它。
五年級烏龜作文13
我家前幾個月剛買了一只烏龜，不過，我好幾次喂它東西吃，它都不吃，幾個月來它一口都不吃。
今天，小烏龜終于挺不住了。當我把它放在陽臺上的時候，它卻一動也不動，像石頭做的一樣，我以為吵鬧聲會使它害怕，就關上了所有的門窗，又靜靜地等待了一分鐘、二分鐘、三分鐘……我生氣了，急得把它一下子抓了起來。
忽然，我懷疑起來，心中一陣恐懼，萬一小烏龜真的不行了呢?!畢竟它幾個月沒吃東西了呀!于是，我輕輕碰了碰它的小爪子，竟然一點兒彈性也沒有了!而且，平時如果我碰它，它準會把小爪子縮回去的.，但今天卻沒有，變得僵硬僵硬的，干干的了，我不禁倒吸了一口冷氣，手有點兒抖了，害怕得差點兒讓小烏龜掉了下去。我又把它的四條小腿都往外拉了拉，可它還是沒有像往常那樣往里縮!
我愣住了，呆呆地看著小烏龜，“媽，小烏龜死了!”我失聲喊到，“什么?”媽媽急忙趕過來，她也不相信，也像我一樣，拿起烏龜碰碰那兒碰碰這兒的。確實，小烏龜死了!
媽媽建議：“我們把小烏龜埋在樓下的土里吧。”我悲傷地點了點頭。這都怪我，我明知不會養烏龜，還要買它，就算買了它，也應該把它放回大自然，大自然才是它的家，我不該把它放在窄小的魚缸里，它一定是想念它的親人了，才不肯吃東西的，人類不該去打擾它的生存，它應該有自己的生活空間。
我覺得人類不該大量捕殺動物!
五年級烏龜作文14
我有一只可愛的小烏龜，它的名字叫淋達。
淋達全身為墨綠色，只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起，它的左手受了傷，整個手全部并成一團，連指甲也全部都脫落下來。淋達的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團圓圓的紅橙色的斑紋，好像一個可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達的身體和殼上都有很好看的花紋，那些花紋連起來好像畫家刻上去的`畫。
淋達爬的很慢，有時候甚至連路也不想走，靜靜的趴在魚缸里休息。其實這家伙只是有點懶，不然它的速度可快了!
有一次，我想了個主意試探淋達的速度有多快，我餓了它兩三天。我把淋達拿出魚缸輕輕的放在桌子上，在離它十幾厘米的地方丟了些餅干屑。我躲在沙發后面，用望遠鏡悄悄地看著它，只見淋達伸出它那小小的頭左右轉動著，在確定了沒有危險后，它像一只饑餓的大老虎看見了喜愛的食物，前后腳并用飛速的朝著餅干屑飛奔而去。淋達張開三角形的嘴大口大口的吃著餅干屑，只見一會那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳!淋達從來沒有這么快過，我不可思議極了。
淋達不僅跑的快，游泳也是一絕。除了淋達我還養了一條金魚。我常常把淋達和金魚放在一塊兒玩。有一次，我讓它倆比一場游泳，我輕輕的抓住它們的身體，又把它們拉攏在同一條線上，一、二、三、放!我把它們放出去，只見淋達四只腳往下猛的一蹬，嗖的一下，它浮出了水面。
我們家的淋達厲害吧!
五年級烏龜作文15
這只烏龜，是我和媽媽在市場買來的。它在我們家已經呆了五個年頭了。所以，它也算是我的一個形影不離的好朋友。
它的名字叫“尼莫”。尼莫有一個三角形的腦袋，兩只圓溜溜的綠色的小眼睛總是四處張望著什么。它的眼皮可有趣了，別的動物的眼皮都長在上面，而烏龜們的眼皮則長在下面。鼻子長在腦袋最前端，其實分明就是兩個小黑點，不仔細看還真看不出來。相比來說它的嘴巴也真夠大的，張開時往里看還能看見那整齊鋒利的牙齒和粉紅色的舌頭，要是被它咬一下，那絕對會使你疼痛難忍的。尼莫的身體可以稱為它的“護身符”，其實就是一個大殼，殼上還有十三塊六角形的圖案。一條又粗、又短的尖尾巴長在身后，使它看上去更有趣了。它的四肢很短，像船槳一樣。不過，要是被它的`尖指甲劃一下，我保證你會疼得哇哇大叫，還會哭的呢。
尼莫不僅長得“帥”，而且很聰明。譬如有一天，我發現了一個逗烏龜的好方法：我把手指伸到尼莫頭前，尼莫也探出頭來。這時，我的手只要往哪兒移，它的頭就往哪兒移。第一次實驗很成功。因為，它把我的手指當食物了。可第二次，它就聰明了。我把手指轉了轉，它的腦袋也轉了轉。我又把手指向斜上方移了一下，它可能明白了我在騙它吧，猛地咬了我一口，“疼啊!”再看看手指，已經腫了。沒辦法，只好把它放回魚缸了。
我喜歡小烏龜，因為它機智;我喜歡小烏龜，因為它勇敢;我喜歡小烏龜，因為它給我增添了樂趣，使我更加愉快!
【五年級烏龜作文】相關文章：
小烏龜五年級作文11-06
五年級觀察作文——小烏龜06-03
我家的小烏龜五年級作文09-04
烏龜小綠五年級話題作文09-27
小學五年級作文：可愛的小烏龜08-06
爸爸賣給我的小烏龜五年級作文07-11
五年級童話寓言作文：小青蛙和烏龜09-16
烏龜05-28
烏龜05-26
烏龜10-03