【合集】四年級作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文1
貼對聯(lián)、剪窗花、吃餃子、放鞭炮是我們過春節(jié)的習俗。我最了解的是剪窗花。
剪窗花是我國民間的一種風俗。意味著喜氣、更有辟邪的傳說。窗花的內容豐富、題材廣泛。有相當?shù)膬热荼憩F(xiàn)農民生活，還有神話傳說、戲曲故事等題材。小時候住在農村，村子里每家每戶都最少能出一名剪窗花的選手，高手不一定算得上，但剪出的作品絕對惟妙惟肖。印象中母親剪得窗花不是村里最好的，但樣式卻是最多的，從花草樹木、飛禽走獸到喜慶文字，每樣都剪。我和姐姐經常跟著母親學剪生肖。
母親教我們把大紅紙折疊，或成方形，或成三角形，依據(jù)不同的窗花，我們對折的層數(shù)也不同。印象中母親從不用鉛筆畫圖案，小小的剪刀在她的手中變得更加靈活了，她時而低頭思考，時而任剪刀在紙上游移，時而剪下半個小圓圈，時而剪出長長的波浪形弧線，對折著紅紙，又沒有任何圖案，我們總擔心母親會剪壞。可等母親突然將她剪的圖案展開時，一只昂首挺胸，闊步向前的大公雞就剪成了。它炯炯有神的圓眼，渾厚而又直挺的雞冠向人們炫耀著它的地位，如果有彩色紙的`話，我想它的尾巴是最漂亮的了。尾巴綻開如繽紛的花朵，流線型的羽毛更引得人們去觸摸它的順滑。
剪窗花也意味著新的一年生活的開始，像這紅紅的窗花一樣充滿喜氣，更迎來運氣，我喜歡剪窗花。
四年級作文2
有人喜歡萬物復蘇的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，但我喜歡粉妝玉砌的冬天。
美麗的雪花乘坐著降落傘，紛紛揚揚地從天上飄落下來，像天空媽媽撒下的白糖。瞧！一片片潔白的、晶瑩剔透的雪花，在天空中漫天飛舞，仿佛插上了天使的翅膀。我忍不住伸出手，想接住它，可是雪花在一瞬間融化在我的手心里。我仰起頭，張開雙臂，想和它來個親密接觸，可是雪花像一位害羞的小姑娘，我向東，她向西，我向南，她向北，讓我怎么抓都抓不住，卻給我?guī)砹私z絲涼意。我伸開雙臂，想讓雪花落在我的手上，可是它調皮地落在了我的肩膀上。看它那六片花瓣上有無數(shù)條花紋，像小精靈一樣，悄悄地來到了大地媽媽的懷抱。
大地媽媽歡快地鋪上了雪白的地毯，松樹伯伯披上了雪白的'外衣，屋頂叔叔戴上了一頂白茫茫的帽子。我和小朋友一起來到了冰天雪地的世界，我穿上了厚厚的羽絨服，順手抓起一團雪，揉成了一個圓球，猛地砸向小伙伴。小朋友眼疾手快，左躲右閃，才能躲過別人的攻擊。有的小朋友把雪揉成一個圓球，放在地上滾啊滾，滾成了一個大雪球，一個雪人的身子就做好了，用撿來的石子當眼睛，找來胡蘿卜做雪人的鼻子，一個活靈活現(xiàn)的雪人呈現(xiàn)在我們眼前。
冬天不僅把大地裝扮得十分美麗，還給我們帶來了無盡的歡樂，我愛冬天，更愛冬天的雪花。
四年級作文3
春天，到處是一片綠色。草是綠的，樹是綠的，林也是綠的，世界更是綠的。
今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了漂亮的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就是春天的`兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。
四年級作文4
我獨坐于房間一隅，手握著一杯熱茶，望著那縷陽光緩緩地透過氤氳，灑在我的手背，留下了一陣暖流，就像她與我握手時，手心的那么溫暖。在那淺淺的陽光下，我又一次陷入思緒，想起了那次握手。
記得那次我與她鬧了些別扭，彼此都像只蒙了紅布的牛，倔的很，都不愿意和對方道歉。每次走的一齊時，都會刻意的避開，形同陌路。直到那一次的握手，我們心中的堅冰才得以融化。
那是一次生日聚會，壽星是我們兩人的好閨蜜。生日聚會后，她把我們兩單獨地留下來，說要幫她整理東西。我們三個安靜地待在房間里，各自把她已分好類的箱子劃開，拿出東西進行分類。彼此的動作都是那么留意翼翼，不發(fā)出任何的聲響。直到我們拆到最后一個箱子——最完美的時光，所有人都停住了。我對這箱子感到好奇，緊趕慢趕地讓壽星劃開箱子，一睹為快。途中，我總是看到她往我這邊瞟，似乎想要加入我的話題，心中的那塊堅冰正悄然融化。
等到壽星劃開那個箱子，映入眼簾的就是我們三個在我生日那天買的那個紀念杯，之后就是我們三個個性愛的小說，我們彼此贈送的生日禮物……看到這些，我想到了我們過往的種種。還記得有一次，壽星的腿折了，我和她兩人每一天都扶著壽星走樓梯，無論刮風下雨都每一天堅持到壽星樓下接壽星上學，那一段時光，我們的關系到達了一種巔峰。但是你上下文之間的資料的過渡跟不上啊，顯得很奇怪，你這樣寫可不行！寫一下和那些禮物有關系的。
我漸漸地從回憶中回到現(xiàn)實，看到她正慢慢地向我靠近，用她那溫熱的手輕握我的手，傳遞那份溫暖。我抬起頭，目光迎向她的眼睛，兩人都微微一笑，漲紅了臉。壽星看到我們和好，激動地抱緊我們兩個，久久不放開。在璀璨的燈光下，望著她兩姣好的面容和幸福、開心的'笑容，心中就像灌滿了糖漿一樣，濃郁香甜。我們兩的堅冰也砰然倒塌，化成一汩清泉流在我們的心中。
第二天，我們再次手拉手的出此刻校園里，在初陽的照射下，我們都明白了要更加珍惜對方，因為知音難覓。
我的思緒又飄回現(xiàn)實，看著茶杯邊旁的霧氣升華，翻騰，消失，執(zhí)一筏書籍，握一縷陽光，安然地坐在房間一隅。又回想起她那淺淺的笑容和那溫暖的握手。
四年級作文5
我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級的時候，要學寫作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非常苦惱，老師讓些什么不好，偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文，我趴在書桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時刻就想不起來，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去，來到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來到小溪，“你干嗎呢？”她問我。“來玩呀！”
說著，我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候，突然我想起我的作文還沒寫完，就急忙的跑回了家，搞的'丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書桌上寫作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪里也寫進去了·····
寫完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫的好。
四年級作文6
對于我們來說最重要的東西就是生命，每個人都只有一次，我們要好好地珍惜它。
有一天我回到老家，看到奶奶正在放蒼蠅貼，我問：“奶奶，為什么要放這個呢？”“蒼蠅一直飛來飛去妨礙我們做事。”一會兒我來這一看，蒼蠅貼上一只蒼蠅在拼命地掙扎著，它極力鼓動雙翅，可是卻有心無力。蒼蠅這種求生的欲望令我吃驚。
前幾天陽光普照大地，媽媽說天氣暖和了，于是把花搬到了陽臺上讓它曬曬太陽。下午我一看花的身邊長出了小芽，多么強的生命力啊！竟讓它沖破了上面的一層堅硬的石頭，茁壯成長。
前幾天，媽媽買了了幾條魚。今天我一看魚只剩下兩只了，而且有一只還病怏怏的`，我知道這只魚它很想健康，它拼命地游來游去，讓自己不要死，不要死，可是，它最終還是死了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值，不要虛度年華，無所作為。
四年級作文7
天氣格外晴朗，媽媽帶我到生態(tài)園去玩，讓我感受春天的來臨。
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅色的，天空是湛藍色的，樹葉是嫩綠色的，迎春花是嬌黃色的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天的一切都是那么美。
看，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了翠綠色的柳樹；小魚不時地躍出水面，激起層層漣漪，好像唱著春天的`歌；水草小妹在水里快活地扭動著身子，像是在給小魚伴舞，慶祝春天的到來！
小燕子身穿花衣服，從南方飛回來了！它們歡快地在空中飛舞著，好像在歡迎春天。那兩顆黑珍珠似的眼睛來回轉動，好像在尋找春天的景色。
春天到了，人們來到郊外，享受著溫暖的陽光、和煦的春風。他們放飛一只只美麗的風箏，也放飛著自己對春天的希望。這邊有一群孩子在草地上嬉戲，那邊一群老人在放聲歌唱，還有的一家人圍在一起野餐，充分享受大自然給我們帶來的幸福與快樂。
春天是充滿希望的季節(jié)，是一個充滿生機與活力的季節(jié)。我喜歡春天，更喜歡美麗的大自然。
四年級作文8
一聽到作文機，你一定會覺得這是替人寫作文的機器吧？不是，而且非但不是替人寫作文的，它是只有寫作文時才能運行的機器，是一種能吸引我們寫作文的機器。
我來介紹下作文機的使用方法：你如果想吃某種食物，只需要寫一篇有關那種食物的作文，把作文放進作文機的輸入口，就可以從作文機的輸口里獲得你想要的那種食物。不過如果你寫的不夠好的話，那食物就會很難吃；如果寫得好的話，這個機器就會讓你大飽口福。比如：你想吃北京烤鴨的話，你可以寫一篇關于北京烤鴨的`作文，如果你的作文不是抄襲他人的，而且寫的很真實，很生動，那么作文機在評判作文后，根據(jù)成績高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨，送到你的面前。
如果你初學作文的話，你可以在選項里選擇“初學者”這一欄目；如果你是很會寫作文的，那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機會根據(jù)你的選擇來決定評分的。
除了提供美食外，升級版的作文機還可以提供衣服，不過衣服的樣子、材質和舒適感，也全由你的作文來決定！
現(xiàn)在我來說一說它的使用方法。第一種：把寫出來的作文大聲且有感情的朗讀給作文機聽；第二種：把寫好的作文塞到作文機輸入口處作文機。作文機會根據(jù)朗讀作文的水平高低，作文是否有感情，內容是否健康向上來評分。在評分結束后，作文機會提問：“您需要什么？”這時候說出你的要求，你的愿望就會實現(xiàn)了！不過，衣服的質量也和你作文的水平密切相關呢！
怎么樣！你看這個作文機不錯吧！以后我還會繼續(xù)改進，讓作文機能滿足我們的各種需求，但是，別忘了，前提是，你得努力寫出聲情并茂的好作文喲！
四年級作文9
我媽媽的頭發(fā)非常柔軟，染了一點棕黃色，還卷了發(fā)，好看極了。媽媽的臉是瓜子臉，細細的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛讓媽媽的'眼睛更好看了，眼睛下還有一張櫻桃般的小嘴呢。我的媽媽不僅溫柔漂亮，還很勤勞呢！
白天，媽媽會準備各種各樣營養(yǎng)的早餐給我和爸爸吃，然后再去上班；晚上，她一回家又開始做飯、洗碗、掃地，到深夜還在洗我的衣服。有一天，我還在睡夢中時，媽媽已經起來做早飯了，一股香味飄了進來，把熟睡的我喚醒了，我立刻跑進了廚房。只見媽媽正給我煎荷包蛋。媽媽先把油倒入熱鍋里，再從冰箱里拿出一顆雞蛋，然后在鍋邊敲了兩下，蛋殼碎了，媽媽掰開蛋殼，蛋液從蛋殼里流了下來。蛋液碰到了鍋，發(fā)出了“噼噼”的聲音，只見蛋液迅速凝固膨脹起來，成了蛋塊。媽媽趕緊給它翻了個個兒，翻的時候有些油濺到了媽媽的手背上，起了一個個小紅點，我心里非常難受，便問媽媽：“媽媽，你疼不疼，要不要緊？”“不用擔心，我沒事，只是有點紅而已。”媽媽回答道。不一會兒，蛋熟了，一股香氣撲鼻而來，媽媽拿起菜鏟，把蛋鏟刀了碟子中，然后倒上一些醬油。媽媽把荷包蛋和煮好的小米粥端上桌子，對我說：“快吃，涼了就不好吃了。”我一口一口地吃著荷包蛋，心想：媽媽為我煎雞蛋，還弄傷了手，其他的事情媽媽也操碎了心，我不能辜負媽媽的期望，一定要好好學習，長大之后，報答媽媽。
I Love you，我愛你，媽媽！
四年級作文10
爸爸媽媽都是普通工人，收入的工資也比較少，就按一個月來算吧，能收入五千多塊錢。而我呢，卻不掙錢，反而成了他們的“討債鬼”，唉，我還真得對媽媽說:咱們以后要勤儉節(jié)約。
夏天，同學聚會。我們去吃燒烤，阿姨買了好多好多的礦泉水，說吃燒烤的時候不是太辣就是太咸，必須用到礦泉水。聚會之后，餐桌上一片狼藉，什么骨頭，簽子，礦泉水瓶……這時，陳卓誠跑過去，把礦泉水瓶都拿進了他準備好的.塑料袋里，高興地拎著它走了。我十分納悶。第二天，我問陳卓誠那些瓶子去哪里了的時候，他嘿嘿一笑，對我說:“那瓶子太好了，還幫我掙了五塊錢呢。”我立刻明白了，昨天，陳卓誠把瓶子帶到了收廢品的地方，賣了五塊錢。
這件事情經歷過后，我經常這樣做，不僅賣瓶子，還把媽媽不要的手機充電器剪開，取出銅絲，兩斤銅絲能賣好多錢呢。
直到現(xiàn)在，我不但用收廢品掙錢，還節(jié)約糧食，節(jié)約文具。以前，我總是一學期換一個文具盒，現(xiàn)在，我總是逮著一個不放。看，我掙的零花錢滿一百元了，快去把這個好消息告訴媽媽吧。
四年級作文11
我的家鄉(xiāng)在孟州市的一個小村莊，我愛我的家鄉(xiāng)，那兒的美景啊，讓我如癡如醉，那兒的歌聲讓我百聽不厭。
鄉(xiāng)村，美在田野。每當夏天的時候，麥穗漲紅了臉。大概是因為太熱了吧！農民伯伯們唱著歌“哎呦，哎呦！”都在割麥子呢！每到四五月，油菜花謝了，結出了密密的嫩芽；蠶豆花也謝了，長出了小指頭似的豆莢；蘿卜花來湊熱鬧，可是也被捉住了，它也謝了，結出了一蓬蓬的種子。鄉(xiāng)村田野現(xiàn)在正一片豐收的景象呢！
鄉(xiāng)村，美在小河。在天氣熱的'時候，太陽公公把小河灑得像水晶一樣明亮；像鉆石一樣耀眼；像無暇的翡翠一樣清澈。小河不但清澈，還有很多魚兒。小魚的顏色各異，有紅的，有黃的，有藍的，還有綠的，這些小魚的顏色像彩虹一樣，它們游來游去，像靈活的小精靈。小魚在它們的家里歡樂的生活。
鄉(xiāng)村，美在草。一群群小羊在那自在悠閑地吃草，我有時從那兒經過，我也常常在想如果人類能吃草的話，那兒的草肯定很好吃！我家鄉(xiāng)的草地，綠色到處都是，猶如翡翠一樣綠。如果你到我的家鄉(xiāng)，你玩累了，躺在那塊草地上，軟綿綿的草，超有彈力，肯定會讓你覺得很舒服的。
鄉(xiāng)村，美在人們，如果你晚上去村里散步，常常會聽到鄉(xiāng)下人家和諧的聲音，那聲音比歌還好聽。
鄉(xiāng)村是一副秀麗、迷人、獨特的畫，我愛我的家鄉(xiāng)，它永遠刻在我的心里。
四年級作文12
今天一整天都在下雨。雨，不像花瓣那樣柔柔地飄下，也不像小石頭那樣重重地掉下，卻像一種小精靈在輕盈地往下飛。
早上，烏云密布的天空還沒有下雨。過了許久，天空突然下起了蒙蒙細細，一顆顆豆子似的雨點從天空掉了下來。那雨點兒落到地上就濺起了一朵水花，在地面上形成了一個個小水圈，可愛極了！當你用手去觸摸它的時候，它會調皮地來個蹦極，跳到你的皮膚上，那感覺冰涼涼的`。
中午，天空還是陰雨霏霏，一片片帶著晶瑩的水珠的綠葉飄落下來，宛若一只只輕盈的綠蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！而有點灰暗的天空，還不時下起風雨交加的傾盆大雨，令人瑟瑟發(fā)抖。天空好像一個孩子，一會兒大哭起來，一會兒泣不成聲，而雨也一會兒瓢潑大雨，一會兒和風細雨，令人猜不透。
傍晚，原本的中雨慢慢變成了淅淅瀝瀝的小雨，忽隱忽現(xiàn)的雨滴仿佛是一根根銀灰色的繡花針掉了下來，卻一點兒也不疼。而雨水那“嘀嘀噠噠”的聲音能夠清楚地聽見。有時候，外面連斜風細雨也沒有了，只是烏云還圍繞著天空慢悠悠地飄著。
晚上，雨小了許多，但我仍然能夠聽到雨點在調皮地跳著，屋頂上成了雨的天堂。來往的行人拿著一把把顏色不同的小花傘，就像一個個五顏六色的大蘑菇，漂亮極了！漸漸的，雨在人們不注意它的存在的時候已經無聲無息地溜走了，讓我們發(fā)現(xiàn)它已消失時，再去慢慢地回想它。
從綿綿細雨到狂風暴雨，從滂沱大雨到和風細雨，每一個都是雨的調皮之處，每一個都是值得享受的美好過程！
四年級作文13
人只有在生病時，才會關注自己的健康，才能體會健康的可貴。即使只是普通的感冒，也會讓我們招架不住的。
上周因班級里講臺邊的學生重感冒，我與她距離最近，被流感侵襲，自己根本沒當回事，覺得每天都在晨跑，還能被感冒放倒？由著自己的性子，因此連藥也沒有吃。
然而，真小看了這次的病毒。眼睛開始腫脹，眼淚時不時地往下滴，上課時手中還拿著手巾紙，繼而頭開始疼痛，喉嚨干澀、發(fā)疼，聲音嘶啞，鼻塞得連氣都喘不過來，于是我趁午間去藥店買了些感冒藥，一般情況下我只吃銀翹片，呵呵，幾頓下去毫無作用。兩天之后，開始發(fā)燒，感覺頭重腳輕，喉嚨疼得吞咽都感到困難，且老是想嘔吐，胸悶得很厲害，心率加速，隨時有暈倒的感覺。
無奈之下我只得去醫(yī)院，畢竟在鄉(xiāng)村，去鎮(zhèn)上來回兩個多小時，為了不影響上課，我只好配了藥，晚上請赤腳醫(yī)生來打吊滴。躺在床上看著點滴瓶，心想：擁有一個健康的'身體多好！
打吊滴的效果真有效，兩瓶下去燒就退了，一切情況好轉了。呵呵，我就是一棵不屈的小草，又一次熬過去了。這次感冒給我的最大感觸就是珍惜自己的健康，任何時候都不要拿自己的健康開玩笑，別透支生命，保持一顆健康的心態(tài)，別等到失去了再后悔就來不及了！
四年級作文14
炎熱的暑假到了，今天，爸爸帶我去母親河看賽龍舟。
一到母親河邊，我就看見在平靜的水面上有兩艘彩色的龍船在水中搖來晃去，好像兩只小鴨在走路。岸邊已經是人山人海了，大家冒著酷熱的陽光來觀看精彩的賽龍舟比賽。
過了一會兒，比賽就開始了。只見紅龍順利地游出了起點線，而青龍的人們一時反應不過來，所以晚了一步，被紅龍漸漸甩在了后面。
青龍中的人不甘心落后，努力向前追去，快看：打鼓的人敲一下，劃船的人就用力劃一下，他們齊心協(xié)力，還不斷發(fā)出：“加油！加油！的'鼓勁聲。此時，岸兩邊的人，也拼命扯著嗓子喊加油。有的人還一邊喊一邊打手勢。紅龍中的人見青龍追了上來，趕緊向前劃。這時候，激動人心的時刻到了：紅龍跟青龍的游行速度不分上下，一會兒你前面，一會兒我前面，大家誰也不讓誰，岸上的喊聲響得快要震破了天：“加油，千萬不能輸，打敗他們！青龍似乎已感受到了人們對他們的希望，竭盡全力，終于，在觀眾的期待中，青龍遙遙領先了。紅龍不服輸，拿著船漿還在劃行。一把把船漿一上一下，在他們的手中上下翻飛。可這時候，青龍已經到了終點，岸上的人們立刻歡呼起來，成功屬于青龍！
今天的賽龍舟比賽，讓我明白了道理，只要堅持不懈，齊心協(xié)力，成功一定屬于他們！
四年級作文15
每當看著媽媽筋疲力竭的樣子，我就特別難過，總想幫媽媽做一點事，可又做不好，心里不禁犯起愁來。
有一天，我發(fā)現(xiàn)有一本書上寫道：洗腳可以緩解疲勞。我心里不禁想道：媽媽平日里工作很辛苦，還要為我操心，多累呀！我今天不如去幫她洗洗腳吧。
說干就干，我先燒了一壺熱水，再拿來洗腳盆和毛巾。接著把熱水倒進盆里，再稍微放一些冷水，我用手試了試水溫，剛合適。我把洗腳盆搬到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽，我給你洗洗腳吧！”媽媽疲勞的面容里露出了驚訝，疑惑地問：“你怎么突然想到給我洗腳啊？”我笑著說：“媽媽，三字經中不是說‘香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)’。人家黃香那么小就幫父母溫席了，我都十四歲了，難道還不能幫您洗腳嗎？”“噢，那就謝謝你了。”“謝什么謝呀！‘誰言寸草心，報得三春暉’，您對我的恩情，我一輩子也報答不完。在平日里，您為了我也操了不少心，我?guī)湍匆彩菓摰摹！蔽艺f完便輕輕地幫媽媽把鞋和襪子脫了下來，讓媽媽的腳浸入水中。在那一刻我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳凍得通紅，腳上還有一些凍瘡，腳底有一些又硬又老的繭。我的心頭一震，想起這幾年媽媽一直在外勞累奔波的場景，回到家不停操勞的場景，鼻尖一酸，心里感嘆道:這些凍瘡與老繭都是媽媽為我操勞的見證啊！我把毛巾對折好，平敷在媽媽的腳背上，敷了一會兒后，把毛巾浸入水中，先用手在媽媽的腳腕處捏揉一下，再把毛巾把媽媽的腳腕處擦一下。我用顫抖的聲音對媽媽說：“媽，舒服嗎？”“啊!舒服，沒想到還能享受女兒為我洗腳。”我不經意間抬起頭瞄了一下媽媽，媽媽一直笑著溫柔地看著我。洗著洗著，水漸漸涼了，我又加了一些熱水，然后繼續(xù)為媽媽捏揉……洗好了，我用毛巾把媽媽的`腳輕輕擦干。媽媽笑了，欣慰地笑了，幸福地笑了，我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花……
是洗腳，讓我明白了做父母的辛苦；是洗腳，讓我給媽媽帶來了欣慰；是洗腳，讓我讀懂了“孝”。
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