的優秀中考作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的的優秀中考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
的優秀中考作文1
青春，是一幅美麗的畫。
渲染著我們無盡的歡聲笑語。
青春，是一首動人的歌。
清唱著我們遙遠的宏偉夢想。
青春，是一股輕柔的風。
撫摸著我們青澀的天真臉龐。
我們激情澎湃，不怕摔倒。
我們熱血沸騰，滿懷熱情。
我們博學古今，期待未來。
燦爛的青春里，我們充滿了熱情。
熱情的生活里，我們洋溢著期待。
期待的夢想里，我們學習著奮斗。
熱情，讓青春燦爛。
我們孤獨的旅行在漫漫人生路。
用心感受一路的雨同舟來的風。
我們以微笑融化了背后的艱苦。
用堅強的淚水執著褪去了傷痛。
熱情，讓青春燦爛，
我們理解的價值在無悔付出里。
用行動去回報養育我們的家國。
我們想要的成功是愛家更愛國。
用微薄的力量去成就自己的夢。
青春，是一幅美麗的畫。
渲染著我們無盡的歡聲笑語。
青春，是一首動人的歌。
清唱著我們遙遠的宏偉夢想。
青春，是一股輕柔的風。
撫摸著我們青澀的天真臉龐。
我們激情澎湃，不怕摔倒。
我們熱血沸騰，滿懷熱情。
我們博學古今，期待未來。
燦爛的青春里，我們充滿了熱情。
熱情的生活里，我們洋溢著期待。
期待的夢想里，我們學習著奮斗。
熱情，讓青春燦爛。
我們試圖著用光明照亮夢的`黑暗，
用最真的心去尋找真摯的那個夢。
我們不停追尋的腳步有諷刺嘲笑，
用以幸福的微笑還給了他們無聊。
熱情，讓青春燦爛。
我們揚帆的船只在浩瀚海洋里漂，
用以堅信冷靜的模樣突破新線航。
我們夢想是一場不停的東西風向，
用熱情纏綿燦爛的光讓青春飛翔。
的優秀中考作文2
隨著黃昏的降臨，天空從橘紅色變成了深灰色，星星躲在云層里，準備出現。天空變黑了，星星也眨了眨眼，因為知道時間到了，它們就從云中出來了。在漆黑的夜空中，努力閃耀著自己微弱的光芒。
不一會兒，夜空中最強大最耀眼的月亮緩緩地出來，把星星留在她身邊，說：喲喲!你不知道誰在夜里發出巨大的光，誰給地球上的行人以光，誰是天空中最耀眼的人嗎?星星點點頭說：是的，是你。你在夜晚的.價值比我們的小星星高很多倍。你是我們的領袖。月亮聽著，從空中摘下一塊面紗，遮住他的臉，害羞地笑了。不過，她也開始傲慢起來。她一動不動，只能遮住星光。很多明星在后臺議論：月亮太驕傲了，總是故意來找我們炫耀。將來，我們應該遠離她。
結果，星星慢慢散開，只剩下月亮一個人在原地，天空突然失去了一半的光線。地面上的人看不清路，所以他們責怪月亮為什么不能更亮。孩子們不能再看天空了，因為天空中只有月亮，但是星星不知道去哪里，所以他們失去了好奇心。
月亮很困惑：為什么?應該是我的光比所有星星的光都低，但是為什么星星消失了，我變得如此暗淡?于是，月亮回家反省了一夜，第二天，月亮向星星道了歉。前一位明星說：其實每個人都有自己的優勢和價值觀。只有我們團結起來，才能照亮整個天空，燃起你耀眼的光芒。我們應該團結起來幫助那些需要光明的人!聽到這些，月亮突然意識到。
從那時起，星星和月亮在夜晚放射出自己的光芒，讓那些過路人看到前進的道路！
的優秀中考作文3
傾聽我們自己內心的聲音，走自己的路，讓別人說去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個都能走出一條屬于自己的星光大道。
當外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動力，這時我們不妨靜下心來，傾聽自己內心的聲音，然后向著既定的目標不懈努力。古今中外，堅守內心，取得成就的人不勝枚舉。 列夫·托爾斯泰出生于一個貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會坐擁萬貫家財，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內心。他選擇了文學創作，留下了《戰爭與和平》等文學名著，成為了文壇巨匠。
比爾·蓋茨靠自己的努力考進了哈佛大學。讀書期間，他發現自己的才能在學校不能得到發展，于是，他傾聽自己的內心，毅然放棄學業，去從事自己感興趣的計算機研究。后來，他創辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學醫來解除病人的痛苦，改變國人被恥笑為“東亞病夫”的命運。可是在日本留學期間，他被國人精神的麻木所震驚。即便有強健的體魄，思想是麻木不仁的，強健有何用？他傾聽自己的`內心，決定棄醫從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現實進行著不屈的斗爭。他用文學做良藥，醫治國人麻木的心靈。他喚醒了無數沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
我們也許無法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結出最香甜的蘋果；是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵；是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長啊長，一定能長成參天的大樹。到那時，很多很多的人會來樹下棲息會仰視橡樹。
一棵橡樹永遠也結不出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內心的聲音，最終他為世界奉獻了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。
的優秀中考作文4
“媽媽，眼淚有味道嗎？”小時候的我常常傻乎乎地問媽媽。媽媽總是微笑著對我說：“傻孩子，眼淚怎么會有味道呢？”我半信半疑地望著媽媽，心中充滿了對眼淚的好奇與遐想。
記得很小的時候，媽媽去北京進修，而爸爸也在外地出差，我被臨時寄養在了鄉下的三姨家。三姨家生活十分艱苦，以賣布裁衣為生，一天也就能賺幾十元錢，而兩個表姐又都在念高中，所以一家老小每天的生活費最多不超過十元錢。每頓飯都是饅頭、咸菜，還有一碗米粒少的可憐的稀粥。對于一個從小在城里長大的獨生女，像我，哪里受得了這種苦。我獨自坐在田野邊，望著天邊漂浮著的幾朵白云，我想到了家，想到了爸爸媽媽，我委屈地哭了起來，我接了一滴眼淚放進嘴里，這時候，我才知道，原來眼淚是苦的。
九歲那年，舅舅和舅媽去海南度假，把三歲的表弟送到了我們家。起初，他還很乖巧，安靜的坐在沙發上看動畫片。可是，不一會就不老實了，在我們家上演了一場“孫悟空大鬧天空”的大戲。看吧，媽媽整理的干靜整潔的房屋被他翻得亂七八糟，還撕掉了我墻上的壁畫。最讓我忍無可忍的是，他把我剛寫完的作業用彩筆涂的一塌糊涂。我氣急敗壞的沖他讓了一句“你再不老實我就把你扔出去！”我原想嚇唬一下他，沒想到，媽媽回來了，他就哭著告狀說我欺負他，媽媽一聽，二話沒說就打了我一個耳光。我十分委屈，眼淚不覺流進嘴里，這時，我品嘗到眼淚是酸的。
上一周，剛上初一的我參加了學生會主席的競選。我從小就是一個十分自信的人，我覺得，相信自己，沒有什么做不到，只要自信還在，希望就在不遠的`前方。可是這一次，我真的有些恐懼，畢竟是來自十八個班最優秀的同學，我不能保證自己還能像小學那樣事事拿第一。但是，就在我心中忐忑不安的時候，我想到了我的班級、我的同學、我的老師，想到自己有責任為班級爭得榮譽，自信就又回到了我的心中，我在心里默默的對自己說：“我能行，相信自己，一定可以做到的。”就這樣，我邁著自信的步伐，懷著一顆必勝的心，踏上了那個神圣莊嚴的演講臺，在勇氣與信心的鼓舞下，我征服了在場的每一位同學。結果出來了，我的票數是第一，我光榮的當選為七年級的學生會主席。那一刻，我高興極了，激動的淚水不禁順著臉頰流下來，這時的淚，是甜的，甜在嘴里，美在心里。
眼淚的味道是多種多樣的。隨著生活的畫卷漸漸展開，我們會品嘗到越來越多不同味道的眼淚。艱辛的淚是苦的；委屈的淚是酸的；高興的淚是甜的……各種味道的眼淚就像打翻的五味瓶，他們源于生活，卻也為生活增添了許多色彩。也正是這多味的眼淚，讓我們悟出生命的真諦！
的優秀中考作文5
黑夜里是無盡的恐懼，我坐在窗前，試圖從寂靜中找出迷失多年的自己來。
青春就是一場盛大的逃亡。然而我孑身一人，帶著倔強和滿世界荒蕪，跑到了夢想盡頭。
角落里堆積了許多閑暇時寫的日記、隨感，然而現在，我不敢去看。我生怕一打開，那可怖的自我會將靈魂再次吞噬。
沒有人懂過。也沒有人知道為什么。我儼然是一個異類，活在每個人的心中，可有可無。
身邊的人，耳朵里塞著行行色色的耳機，里面充斥著我從未聽過的音調和節奏：許嵩、徐良、EXO。。。他們真的是歌手嗎？不解的是我，然而換來別人的'不屑。我就像是活在上世紀的人一樣，這顆與世俗格格不入的心呵。
BonJovi、TheBeatles、LinkinPark、五月天、陳奕迅、左小祖咒。我在信仰著那些人陌生的偉人。尼采、左拉、梵谷、卡夫卡。
可悲的是，很少有人聽過我熟稔到不行的名字。
哲學和搖滾。我注定要在執拗乖戾中成長。
左耳打了7個耳洞。更是被人所鄙夷、所疏遠。我恨極了我自己。那時的青春證明，如今變成了無法融入團體的罪魁禍首。
除了讀書之外的生活，他們什么也沒有。然而我卻日夜瘋跑，背著不同的吉他拎著重重的音響，拿筆寫下屬于自己的詩篇。我堅信我不是一只咸魚。我堅信我的文字也能得到雋永。
我不想承認我是差生。可以說嗎，我比別人提早經歷了青春成長，我能明白后悔的滋味。然而面對學習的重重壓力，我無能為力。
Lifeisabitch。這是我掛在嘴邊的話。我不喜歡別人說這是臟話。
這是我的命。是我的生活。
那顆支離破碎的心，似乎已經完好如初，現如今活在陽光的冷漠里。
想自由。想有溫暖。想在墮落之后看見曙光。
我希望每個人的青春，不要是必經的潰爛。
至今，未遂。
的優秀中考作文6
父親，一個對我來說既陌生又熟悉的代名詞。
對于父親的記憶，僅有幼年時的短暫時光，就如劃過天際的流星，稍縱即逝。盡管記憶的星點，拼湊不出明亮的星空，但我仍拼命地回想，生怕遺漏，哪怕是一丁點。
我最熟悉的還是父親的聲音。思念父親，于是電話便成了我唯一的寄托，每每拿起電話，內心總有說不出的喜悅。
“家里天氣怎么樣?”“天氣很好，很暖和。”“今天吃的什么，有沒有長高啊?”“吃了好多好吃的，我又長高了兩公分。”“哦，呵呵，長高了好啊，可惜……”接著便是一陣沉默。我知道父親想家了，便立即換了話題，因為我想多聽聽父親的笑聲，只有那聲音才能讓我釋懷，讓我有安全感。放下電話，不覺間，電話顯示屏上滿是淚水。那一刻，我多想哭著對父親說：“女兒好想你，你回來好不好?”但不能，我必須堅強，必須讓父親放心。我盯著電話看了許久，淚水又簌簌落下。
記得有一次，父親的聲音很沙啞還伴著咳嗽，我的心像被人提著一般，不知是什么滋味。我明白，父親病了。我想象著父親拖著帶病的身體工作的情景，隱隱一陣心痛。我抬起頭，希望讓眼淚回到眼眶。我知道，我必須學會堅強。
網上熱傳的30年父女合影，讓我很受震撼，這合影見證了親情，見證了成長。盡管我和父親的合影寥寥無幾，甚至照片還是孩童時那張幼嫩的面龐，但我都不在乎，因為我知道，就在不遠處總有一位想念我、牽掛我的人，而我也時時刻刻在牽掛著我的`父親。
看著別人的父親與孩子團聚時，我總會不經意地多看兩眼，會不自覺地聯想到自己的父親。是不是某一天，我的父親也會像這樣陪著我笑，伴著我走過坎坷。
遠方的父親，對于你的記憶真的太少太少。是不是由于辛勞，白發已爬滿你的雙鬢;是不是生活的重擔早壓彎了你的腰;是不是曾經帥氣的面龐如今也留下歲月的印跡……我嘗試著拼湊出你的樣子，但那零散的記憶總是停留在幼時，我無法相信歲月就這樣奪走了父親的青春。
遠方的父親，你好嗎?女兒已經長大了，懂事了，你可以放心。但是可不可以抽空回來看看我，看看這個家。我也想享受一下父女間的天倫之樂，你可知道，我多想為你捶一次背，一次就好。
牽掛似一線細線，這端連著我，那端系著父親。不論我們相隔多遠，都彼此牽絆，彼此依賴著。
的優秀中考作文7
床邊響起了雨的聲音。
清晨來了，悄無聲]息的，周圍的一切都因雨的淋洗變得寧靜起來。在這秋去冬來的季節里，雨掠過的不過是寒冷。雨在人的眼中原本也如此的可悲。
傷感接踵而來，天空奏起了悲天憫人的旋律，太陽此時消失在大地上，天空的艷麗也被雨水抹掉了色彩。大街上，依然那般寧靜，每每這下雨天，事物總是沉默。無言沉浸在人們的周圍，街上的'人，卻看不見這雨的隔膜。雨仍然下著……
清晨的路上，多是上學的學生，我忘卻了從何時起，這路上，我的周圍也只有這一個人。忽然，我看見了，路邊也有避雨的人，他臉上的焦急，告訴了我他已經等了許久了，然而我并不認識他。我走開了，也沒再回頭看他。只知雨越下越大了……
就在學校大門的前面，我又看見了他了。真是幸運啊，是遇上了朋友了，我漸漸發覺，路上的人是愈多了，可雨傘也并沒有那么多，同一雨傘下，有兩人勾肩搭背的，也有三四人擠著的。路變得熱鬧起來了。雨小了，漸漸地，漸漸地……
竟然，雨把人都隔開了，又把人擠在了一起，世界似乎不再因雨而孤獨。造物的自然，果然，他把雨這樣的甘露帶到世界，原非是悲人心脾的，我們可以看見它的美，因為雨本來就那般的輕快，它的旋律并不沉重。
細雨綿綿，大雨滂沱，這是人的心，純潔的心靈可以看見那透明的雨中映出的世界，是那樣的美好，雨絲則是你我之間那條無形的線。
回憶起雨曾給我溫馨，孩提時的雨天，我倚在母親懷里的溫暖;冒雨路上，我伏在父親背上的關懷。雨記載著我的回憶。
忽然我感覺到了臉上有兩三點的涼意，原來并無想象中的冷，我知道這是雨給我的回報，大概是我看見了它，它的美……
的優秀中考作文8
家風家教是中華傳統教育的一個重要組成部分。一個擁有好的家風家教的人會有好的發展。所以，身為父母的你們是時候動動“手腕兒”了。
動“手腕兒”也得講方法，對于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵，有的.孩子需要監督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時懲罰一下。我們班有位同學，學習并不算好，可是家長非但不理解他、不幫助他，還時時苛責、處處打壓，他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴，學習成績不見提升，脾氣倒是噌噌見長，把家長的“手腕”學了個淋漓盡致。有人說：有能力沒脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒能力沒脾氣是三等人，而他沒能力脾氣還大，在這個世界上，還有誰會喜歡他呀？家長沒能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風家教能給他帶來什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長以暴制暴，得到的只能是一個更加“暴躁叛逆”的孩子。家長把自己的脾氣管好，把自己的能力提升了，才會是孩子默默模仿的合格榜樣。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫生，他每天都工作到很晚。在醫院，面對不計其數的病人，他總是一絲不茍地為病人疏導心中的“小石子”，拿誠心換真心。爸爸面對難纏的病人時，也總是耐心細致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫作業時，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風家教為我提供了一個適合成長的環境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。
好的家風家教是一種無言無聲的教誨，是“潤物細無聲”的潔凈。在此，我呼吁：請所有的爸爸媽媽，樹立優良的家風家教，培養孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔當”，讓我中華少年頂天立地！
的優秀中考作文9
初中三年如白駒過隙，即將離去。總有一些快樂的時光讓我回憶……
馬上畢業了，我只想借這次作文來說出我的心聲。學習永遠是枯燥乏味的，但對于我來說，我有了一群值得我去懷念、值得我去挽留住的伙伴們。我們在一起時，雖然不是永遠開開心心的，但都是難忘的。我不想失去這份情誼，我想挽留住，但我們都有自己各自的路，我只能放開手看著朋友遠去……
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的`時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”
伙伴們總是在我難過時逗我開心，總是在我委屈時聽我哭訴，總是在我無聊時給我帶來樂趣。我不知道畢業后我們還有沒有時間再聚一聚，有可能都會很忙吧。畢業后，我們也只能躲在角落里看著畢業照無聲地哭泣，想起我們一起度過的點點滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴們在一起玩耍、爭吵的日子。我們有可能去了初中幾年了，就會忘記，忘記我們的友誼，忘記我們在一起度過的難關，忘記每個人的音容笑貌……
三年將要結束，我們都有自己的路要走，我真不想和同學們說再見，舍不得說再見。這三年中的快樂時光我永遠不會忘記，他永遠是我最美好的回憶……
的優秀中考作文10
小時候，我常仰著頭問媽媽：生命是什么？媽媽總是含笑著搖搖頭，輕柔地撫著我的頭，說著讓我長大后自己尋找答案。于是，憑著對生命的模糊印象，我一直不斷尋找答案。我見識到很多事物，卻始終不明白，生命，到底是什么。
小學的最后一次考試，我考得差強人意。緊緊攥著那張羞恥的成績單，我等待著父母的“唾沫轟炸”。意外的是，父母竟只看了一眼，輕哼一聲。沒有斥責，我的心卻像被撕扯般痛。我明白，他們不是不在意，只是不想給我施加壓力。我懊悔自己的大意，更怨恨自己的無能。
夜，深了。漆黑的幕布蓋住整片天空，深遠而神秘。我呆呆望著窗外風景。很美，襯托著我的心情。只是一下子，我怔住了。我看見，一只羽毛剛長出來的雛鳥，正迎著前方，努力地拍打著翅膀想要飛起來。但，不管它多努力，始終飛不遠。燈光照著它，我看到它的背影，不一樣的高大。一種敬意油然而生。似乎，它讓我在不經意間明白了什么。它嘗試了很久很久，我一直在暗處默默守候著它。忽然，它像發現了什么，猛地撒開細小的雙腿沖上前去。我驚異，它的'前方，是一只兇悍的家狗！它想干什么？一瞬間，我迷惑了。這可是白白送死啊！然而，我想錯了。它飛起來了！在家狗兇狠地撲過去時，它飛起來了！輕盈的身子笨重地在半空盤繞了下，隨即消逝在漆黑的夜里。那一刻，我沉醉了，為它轉瞬即逝的美麗身影；那一刻，我領悟了，之前一直模糊的對生命的理解。
這只雛鳥，它不漂亮也不可愛，但，可敬。在它身上，我領悟了：生命就是不斷向上，不斷挑戰啊！我為自己因一次小小的挫折就灰心喪氣而慚愧。面對絕境，雛鳥的潛能爆發出來了。那么，面對困境的我應該做的，不應該是在角落自怨自艾，而應該借鑒教訓，激勵向上，更努力學習呀！
月光傾瀉下來，淡淡地，溫柔包圍了一切。原來，我一直忽略了躲在黑暗背后的那個月亮。一直忽略了這月光下的美好。悠遠動聽的歌聲從遠方傳來，月亮光光照地堂……風一吹，歌聲飄散到各個角落。真美！
那夜，我明白了。生命是什么？向上，向上！
的優秀中考作文11
小時候的我對啥都很好奇。直到有一次，爸爸給我買了副圍棋，我便啥也不干了，只沉迷于那擺著黑白棋子的棋盤，在上面擺來擺去，樂不思蜀。
爸爸見我對圍棋如此癡迷，便帶我去上圍棋興趣班。在興趣班里，圍棋老師就耐心地教我圍棋的技法。我也似懂非懂地聽著，擺著，沉浸于這擺滿黑白兩色棋子的棋盤。那時，我只是個圍棋啟蒙者。
漸漸地，我已懂得了不少圍棋技巧，沉溺這富有魅力的圍棋，也體會到了勝與負的滋味。明白了圍棋就如戰場，棋逢對手的殘酷和刻骨。有一次我與爸爸指揮黑白兩軍。一會兒在這兒打打殺殺，爭搶領地，一會兒我圍著爸爸那兒。最后，我和爸爸的兩條大龍扭打在一起，看起來只能背水一戰了。我思考片刻，下出了一步妙手，最后我方大龍多了一氣，險勝爸爸。因為是戰場，誰都會緊張。所以，雖說是坐著下棋，動也沒動，但每下一盤棋就像跑了好幾百米一樣。這不，剛剛下完棋的我，大汗淋淋，滿臉通紅。這時，我是圍棋愛好者。
如今，我已成為圍棋癡迷者。棋力雖說不能在“棋道”稱王，但也能在學校稱霸，打遍全校無敵手。每下一盤棋，我總是到了忘我的境界。一次，我正在電腦上與棋友對弈。我下了個“中國流”，棋友下了個“三連星”。黑白兩軍你爭我打，纏繞在一起，不分上下。接著我使了一招“大頭鬼”，對方中了計，于是我漸漸占了上風。看著這大好局勢，我情不自禁的用力拍了下桌子，隨聲說：“好！”此時忘了世界，進入“黑白世界”的我竟不知爸爸叫我過來吃飯，叫了好幾遍了。可見外我有多么入迷。
圍棋，帶給我的`不僅是樂趣，還能培養我們的各種能力。圍棋也讓我明白了“勝不驕，敗不餒”的道理。
圍棋，你是我生命中不可缺少的一部分。我愛你，黑白圍棋！
的優秀中考作文12
在吃的問題上，孔子曾有過這樣一些議論：“食不厭精，膾不厭細（飯菜越精致越細膩越好）”，“色惡不食（顏色不好看的東西不吃）”，“臭惡不食（變質變味的東西不吃）”，“割不正不食（肉割的不方正不吃）”……時隔兩千多年，我們再來品味這些話，感到它談論的不僅是一種飲食習慣，更是一種生活態度，一種閱讀品位，一種審美傾向，一種人生追求……
現在，請你任選一種角度，由此及彼，生發聯想，寫一篇550字左右的文章。文體不限，文題自擬。
【命題解讀】
本題的命題形式是給材料作文，在語文開卷考試的背景下，這種命題形式能夠通過閱讀審題比較有效地防止抄襲。在全卷以經典欣賞為主題的前提下，試題從《論語》的諸多論述中有意識地整理出關于吃的條目，使思考聚焦到一個看似平俗但卻含義深蘊的話題上。命題者通過由此及彼的引導，為寫作者提供了多種立意著筆的領域（生活態度、閱讀品位、審美傾向、人生追求……），打開了思路，創造了空間，也拔高了思維的層次。
不知禮者不成人
只應深信尼山語，磨不磷兮涅不緇
--—題記
《禮記》中，孔子這樣說儒者——其飲食不溽。看來不僅“色惡不食”，“臭惡不食”，曾厄于陳蔡之間，飽嘗過饑餓之苦的孔子，如今竟如此苛求飲食了。
是他要求過高，還是身體太嬌貴？
都不是。問題就出在一個“禮”上。
“克己復禮”，孔子一生都在為禮教奔波。他所在意的不僅是“食”，衣食住行無不在“禮”的約束下。
品格上“儒者”以忠信為寶，“涅而不緇”，到春秋時一切禮法已成了繁文縟節，倒的確有些“食之無味，棄之可惜”了。
到如今，快節奏的生活已讓人無暇顧及禮數，見人匆匆問聲好，日日“趨庭”，已然失去了君子風范。
孔子有閑心去較生活的真，他“學而為己”，修身養性。我們現代人卻是為考試而學習，為賺錢而工作，衣食住行已無了“禮”的約束。“禮”已漸漸淡去了。但是，一個不禮的.人又如何能心清如水，成為謙謙君子。一個為世俗名利所包圍的人又如何能成為大寫的人？
孔子之所以被稱為“圣人”，是由于他不變的情操，是由于他“大同”、“復禮”的人生追求，是由于他謙和、端正的生活態度。我們沒有學到他的禮、他的魂。我們只能是忙忙碌碌地終此一生。淡了規矩，棄了品性，丟了原則，因而也淹湮在茫茫人海中了。
穿越千古的塵埃，在古人的心中，尋找那一方凈土。雖身處塵世，但那“繁復”的禮節卻給浮生以寧靜，予心靈以平和，賦人生以感悟。
不知禮者，也枉來人世了。無束縛不成器，無規矩不成方圓。這不僅適用于古代，亦適用于現代。
今生有禮今世好，莫笑尼山說舊辭。
【評語】開篇簡潔的題記讓人眼前一亮，乍一看有些不明所以。然而慢慢看下來，才不得不為作者縝密的思維感嘆。首先引出了材料中的孔子，更是深刻的提出了一個問題“是他要求過高，還是身體太嬌貴？”其實后面的文段便是對這個問題最好的回答。從行云流水的文筆中，我們似乎看見了一個奮筆疾書、面帶會心微笑的學子——不再是簡單的考生，而是我筆訴我心的讀書人。而最后從“讀書”又聯系到了生活，看到“現代人生活的節奏”，更加體現了作者思想的深度。最后三段收尾，可以說是文章的經典所在，不僅涵括了前文的內容，而且起到了卒章顯志之效，末尾一句詩也巧妙地照應了題記。（常紅艷）
嚴謹是一種明悟
每一只精致完美的蜂巢都是由數以萬計的蜂兒在認真嚴謹的態度下完成。
每一只伶俐的海豚都帶著與生俱來的精細“聲納”在碧海汪洋中遨游。
沒有嚴謹、精益求精的態度，哪來令科學家都嘆為觀止的精巧蜂巢；哪來令孩子們拍手叫好的水中精靈與海洋使者？
由此看來，嚴謹也是動物們的生存之道。
孔子曰：“食不厭精，膾不厭細。”這與南開大學穿衣鏡上的箴言有異曲同工之妙，曰：“面必凈，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”這看來俱是樁樁微不足道的小事，卻體現著他們嚴謹的治學之風。
由此看來，嚴謹是治學之人的修身之道。
方孝孺的話時常在人們耳邊回響：“人之持身立事，常成于慎，而敗于縱。”法國杰出的雕塑家羅丹晚年時曾為大文豪巴爾扎克塑像。為了做到惟妙惟肖，得其精髓，仔細閱讀了巴翁的著作，收集到許多照片，他甚至跑遍了巴黎的衣店，只為獲得巴翁的身形數據。再加上七年的精雕細作，這座震驚世界的雕像終于問世，并流傳千古，成為藝術天幕中最璀璨的明星之一。羅丹正是順著嚴謹精細的階梯，終于一步步走入成功的殿堂。生活中，有時片刻的疏漏則可能將輕視嚴謹的人打入無底深淵。
由此看來，嚴謹是追夢之人的成功之道。
瑞士、日本與中國、印度、加拿大相比，不過是指甲殼上的區區小國，卻依仗著精細的儀器制作與一絲不茍的治國理念馳名世界。嚴謹使他們貧瘠的國土上盛開出文明燦爛之花。
由此看來來，嚴謹是國家的興旺之道。
嚴謹是一種明悟，無論體現在動物還是人，個體還是國家，它都是一條散發出智慧芳香的箴言。
【點評】這是一篇由此及彼，引發聯想的典范之作，作者從“食不厭精，膾不厭細。”中提煉出“嚴謹”的觀點，以“動物生存之道”開篇，接著以“治學之人的修身之道”、“追夢之人的成功之道”、“國家的興旺之道”來表述自己對“嚴謹”的思考與聯想，由小及大，由個體到群體，由現象到抽象，邏輯嚴密、條理清晰，且論證中旁征博引、事實充分很有說服力，顯示作者豐厚的文化知識積累與嫻熟的思維能力。（蔣葵林）
的優秀中考作文13
我們相識在三年前的暑假。三年說長不長說短不短，足夠將一個人徹底改變。我們攜手一起走過了1095天，一同度過了1095次的風風雨雨，我們互相勉勵，互相整蠱，互相揭發，又互相遮掩著什么。
我不想在畢業照的鏡頭下勉強微笑，因為笑完之后我們是互相擁抱著擦去對方的淚，這樣的分別太殘忍。我猶記得那年被一起罰站的我們，在辦公室里被班主任指著鼻子責罵卻還是不忘將責任攬到自己身上來。我還回想著省吃儉用了那么久只是想給你們一個特別的節日禮物。我還回味著你們在我的床前對我的噓寒問暖。我仍記得。
我想每天都看著你們如花的笑靨，我想每天都聽到你們的大笑聲，我還想你們因為睡不飽覺膩在我的肩頭撒嬌，我還想我們一起吃同一份早餐喝同一杯水，把不喜歡的菜放到你們碗里，把我喜歡的.菜偷偷夾過來。
你們還要記得我會是你們的伴娘，你們孩子的干媽，你們的自動提款機，你們永遠的閨蜜。
的優秀中考作文14
1、父親，你對我做的一切，我雙手接下。我知道，在你心中，我不懂事，不聽話。但是，你放心，我一定用我的心，我的情。如你一般，雖白頭，心依存!
2、梅花傲雪，桃李爭春，大自然中，有許許多多，數不盡的美的存在，然而，真正讓我覺得美得驚心動魄的，是學校教學樓前那棵白玉蘭。她的美，讓我沉醉。
3、我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢!各位都到齊了呀!再看看山底下的樹木;桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪!在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
4、在人的一生中，可貴的是勇于承受世間最美的東西如愛情、親情、責任等。可悲的是爭著搶著去承受不應承受的東西，比如過分的私情、私欲。每當你往自己的簍子里多扔一塊小石子，你的脊背就不得不因此彎曲一次，最終簍子里的重量讓你只能匍匐于地，過完庸俗的甚至可鄙的一生，私欲就成了你唯一能為自己寫下的墓志銘。
5、成長的腳印，從過去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學習新的知識，不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日，年復一年，花開花落，悄無聲息。
6、夜晚的靜謐正好可以讓我好好的冥想。我也曾輸過無數次，可卻每次都在失敗的陰影中掙扎，最后站起來。可是這次的失敗，讓我被濃濃的挫敗感籠罩，什么時候那樣的掙扎才能顯得有意義?我內心不斷的問自己。
7、夕陽余暉下的白玉蘭，因過早的開放而過早的凋零，在其他白玉蘭還未開放時，她便已經燃盡了生命，但即使這樣，她的美也是那樣的動人心弦。
8、靜心不易，原因之一：被名利所困。汲汲于名利，汲汲于富貴，乃世人常態，而潛心于學識研究，傾心于本職工作的人少之又少。如此物欲橫流、金錢至上的社會，如果你視金錢、地位、權利如糞土的話，那人們會認為你是個傻子、呆子、頭腦有病的人。”淡泊名利、清廉高潔“好像是多么遙遠的古代的事情。
9、其實，我最愛的是她的花雨，強風襲來，花瓣隨風飄落，她在她生命的最后一刻，竭盡自己的所有，為世人表演了一段美得驚心動魄的舞蹈，那舞蹈，壯烈，無悔，至死不渝。
10、當你拋棄了名利之爭、私欲之念的時候，你的心會自然而然地沉靜下來，心胸也會寬闊無比。“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”自然從容淡定、謙虛正直、廉潔奉公等就會成為你的優良品質，你就會成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
11、六月鮮艷的杜鵑花，漫山遍野。我摘了最美的一束，偷偷地插在老師的桌上。淡淡的幽香洋溢在辦公室里，我的心里樂開了花。
12、夜靜靜的，星星月亮都去睡覺了。悶熱的夏天，蟬時不時地叫兩聲，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但無論它怎樣提醒，萬籟還是俱寂了。
13、我贊美松的堅強，比起那柳樹，也許它算不上婀娜多姿，比起那果樹，也許它還沒有香甜的果實。然而，它樸素、堅強。它雖然沒有華麗的外表，但它有充實的內心。你看，它不畏嚴寒酷暑，不畏風霜雪欺，總是身著綠色戰袍，筆直地站在那里，默默地忍受著大自然的考驗。它把環境的錘煉，當作自己最大的快樂。
14、想到親友送別，多數人的反應或心緒凝重，或淚眼涔涔，古人駱賓王”寂寥心事晚，搖落歲時秋“，今者席慕容”一去千里，往事終必成空“，很少有人能像李義山先生”卻話巴山夜雨時“這樣坦蕩面對離別，希冀再會。
15、那些美好的記憶，甜的，收藏在我的世界里。時光流逝，書頁泛黃，內心的記憶、情義長存。父親，一生的教導者，指引著。父愛如山，不如母愛細柔，但它深遠巍峨。大概這就是他最好的表達吧!
16、從伴隨著哇哇啼哭的誕生，到好奇的`咿呀學語，再到跌跌撞撞的蹣跚學步，我的一生好像從小就注定是充滿艱難險阻的。崎嶇的成長道路上，是媽媽一直陪伴在我身邊，為我沖破前方無限黑暗中迷茫的道路，讓我看到了光明，讓我走進了新的光明世界。
17、秋天的落葉緩緩落下，古樸的鐘聲慢慢響起，走在陽光明媚的路上，聽著讓人沉迷的音樂，我的人生才能夠算是更加完美，音樂給了我第二次生命，音樂帶給我驕傲和自豪，伴隨著婉轉的旋律，細膩的音符緩緩流轉，音樂總是能夠帶給我心靈上的震撼。
18、善良，是一個人應該具備的基本素質。如果世界上每一個人都在對人或者處理事的時候，心里都始終保持著”善良“信念的話，字典里還會有”戰爭“這個詞語嗎?矛盾，在生活里是不可避免的，但遇到它時，能保持溫柔，心平氣和的心態去處理它。我相信，那就是對化解矛盾最好的詮釋。
19、它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時，我看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我帶進了一個新的光明世界。它像一粒粒小小的微塵灑滿人間，是它在我最無助的時候，給我以慰藉和幫助。是它帶給最無助的我以希望。它像一根蠟燭，雖然比不上燈塔的巍峨，但是，他照樣能發出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小，它是愛的光環。它無私的燃燒著自己，卻照亮著我。
20、也許是從那一刻開始，在我的眼中，友情在許多感情中占有很重要的地位，雖然那一刻普通得不能再普通，那件事也不是什么驚天動地、感人肺腑的事情，但卻給我留下了很深的印象，讓我第一次因友誼的存在而感動。
21、 ”靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。“這句古訓被歷代仁人志士當作修身養性之本，強調保持內心的寧靜，對一個人修身養性尤為重要。內而專靜統一，外而整齊嚴肅。修身當從修心始，修心當從靜心始。
22、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
23、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
24、都說生活的船不能沒有理想的帆。
25、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。
26、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注……
27、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
28、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?
29、就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。
30、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
的優秀中考作文15
人生就像浮云一樣，漂浮著雨一打就碎散的氣體，可以感覺到卻如何也抓不住。我環視著自身身邊的種種，似乎是被我擁有的東西卻也如同云煙一樣碰了就散，于是我忽略了他們，低下了頭看著自身兩手空空如也，一無所有。
路很長很長，長的沒有盡頭，可人依舊是要向前走的，只是看著身邊的人，一個一個都從我身邊越過，心中那份疲憊比身上來的更多，好想讓身邊的大家停下來，等著我趕上去。但這是不可能的事情。面對自身打水漂的成績，臉上可以出現的不過是苦到澀的無奈。嘆著氣，濃濃的鼻音敘述著悲涼的心情。“為何我什么都不擁有！”
又是一個午后，暖暖的陽光給人一個好心情，可我仍然不可以擁有，體育課（測立定跳遠剛下課，臉蛋卻白的沒有血的.顏色。手肘彎曲處被另一只手勾著，小C愉快地勾著我一起回教室。我黑著臉掙脫了她的手小吼道：“為何你可以跳的這么遠？為何我如何也跳不過及格線？為何我什么都不可以！什么都不擁有！”小C勢必是委屈了，面對我突如其來的小宇宙爆發，她含著晶瑩的淚叫喊：“無緣無故的，你亂叫些什么！你那里什么都不可以了？你擁有畫畫的才能，擁有唱歌的天賦擁有革新的奇思妙想。……還擁有大家這么多關心你的朋友，你擁有這么多，還在抱怨什么？”她沙啞的喉嚨里傳出的聲音有些顫抖。這個時候我才發現我們的情緒失控了，想上前再去講解什么，可笑C已經失望地跑開了。空氣中留下了她飄落的淚花，有一滴落在我的臉上。
我真的擁有大量嗎？傻傻地問著自身同一個問題，仿佛是一個多么百思不得其解的難點一樣，恍惚間，純凈的余光看見學校展板里貼著我們的作品，優美的線條勾勒出畫中所敘述的童話。一眼望去給人暖暖的感覺，舒服到心里。而畫的一角正了解地寫著我的名字。這就是我所擁有的畫畫的才能吧。視線再右移，到了另一個展板，里面貼著許許多多照片，其中一張是合唱隊的合照，幾寸大的照片里看見了我的身影，我正是合唱隊的一員。這就是我所擁有的唱歌的才能吧！發現到這一點時，我對小C的愧疚愈加深了，真后悔由于自身無知而卻拿她撒氣，我飛奔進教室探尋她。我要向她道歉，告訴她我真的錯了，我真的意識到自身擁有大量。
還未跨進班級的門檻，就見小C紅著眼睛向我走來，我見狀心整個就揪了起來，愈加快腳步走到她的面前：“對……”還沒等我說出那3個字，小C就開口道：“對不起，我不應該在你心情不好的時候和你扭氣，可我真的想讓你知道，你擁有的大量，要相信自身怎么樣？”大家兩個四目對望，望出了各自眼眸中的一汪淚泉。我一把抱住小C說“我知道，我真的擁有大量，謝謝你提醒我。”那一刻我才真正領會到，我應該是多么快樂，那一刻我才真正發現我擁有的其實是那樣多——能力，天賦，創意，還有珍貴的友情。
每一個人，每件物，擁有的都是或多或少。上帝是公平的，他絕不會給予你我一個完整的蘋果。由于他要親自咬開檢查果肉的鮮嫩多汁。，從而確保留下一大半優質的給大家。然而大量時候，上帝咬去的那一口卻充滿了大家全部的視野。忘記了大家所擁有的那一大半的優質的蘋果，從而忘記了應該享受的快樂。
所以不要害怕我們的缺陷，只須放開心靈，看清周圍的一切，看清自身所擁有的。讓大家由于擁有而快樂。
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