成長路上初二作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長路上初二作文，希望對大家有所幫助。
成長路上初二作文1
成長，就如同一片浩瀚的大海，我泛著一葉孤舟漂蕩在這大海上，前路漫漫，負重前行。就在我快被洶涌的海浪吞噬時，一束陽光照射進來，撫平洶涌的海浪，照亮前進的方向。
沒錯，這束陽光就是您，我親愛的語文老師，您就是我成長路上的陽光，是我人生道路上的指明燈。如果不是您，我依然還是那個自卑懦弱的小孩。
我因為內向，靦腆，不喜愛待在熱鬧的地方，從而被同學們當作異類。漸漸地，大家都不喜歡找我玩，就連老師提問問題時都好像刻意商量好似的不提問我。那段時間精神很崩潰，感覺自己被所有人遺忘了，想改變卻又無能為力的感覺頓時涌上心頭。是您的出現，改變了我。
記得那天，我們得知換了語文老師，每個人都特別興奮，都在熱烈地討論新老師。只有我不出聲，因為我覺得，換不換老師都一樣，我永遠只會是那個被遺忘的人。
然而，事實并不是這樣的。上您的第一堂課時，您先做了自我介紹，和每個新老師開場白一樣，毫無新意。但是令人不可置信的是，您提的第一個問題就讓我來回答。我當時以為我聽錯了，直到聽到您第二次叫我的名字時我才確定。我“突”地就站起來了，整個臉漲得通紅，就像白雪公主的`那個毒蘋果。我因為緊張而微微顫抖著，好一會兒都沒開口說話，但您似乎也不著急，靜靜地等著我，溫柔的目光就像溫暖的陽光灑遍我的全身，在您溫柔而堅定的目光里，我看到了信任、鼓勵與肯定。我漸漸平復了心情，快速地把答案說出來。教室鴉雀無聲，我茫然而無助，以為是自己說錯了，正在擔心，突然，教室里爆發出一陣雷鳴般的掌聲。您微笑地看著我，我再次感受到陽光般的溫暖，同學們也都對我豎起了大拇指。毫無疑問，那一刻，我是激動的，興奮的。感覺自己原本暗淡無光的世界突然被耀眼的陽光照射進來，留下一片熱鬧繁華。
此后，我變得活潑起來，同學們也都愿意和我玩，我也糾正了一些不足之處，明白了做人不能自卑，不能對自己失望，應充滿自信。親愛的老師，謝謝您，你是我成長路上最耀眼的一束陽光，您給予我最甘甜的露，最芬芳的香，給我鼓勵，助我成長。
成長路上初二作文2
成長路上會留下很多很多的腳印。驀然回首，卻發現，原來我的腳印邊還有你的腳印。——題記
5.12大地震人人皆知，余震就如同一個惡魔張大著嘴隨時向你襲來。天黑漆漆的，夜里每間大樓都靜悄悄的，只有一間小房子里閃著微弱的燈光，“咕咕”響著吃枇杷的聲音。余震邁著腳步又輕輕地光顧地球。
“叮咚”守護天使敲響了警鐘，大地發怒了，它仿佛翹著那兩把鋒利的鐮刀般的眉毛，張開血盆大口，使勁兒搖擺著身體。從那刻開始，屋子里的一切都“活”，它們仿佛忍受不了人們對它們的欺辱，就在這一剎那間把埋在心中的怒氣跟火山爆發一般發泄了出來。那墻壁仿佛也忍受不了饑餓，它咧開了嘴向我們撲來，那燈也蕩起秋千一搖一擺，屋子忽亮忽暗。這下我仿佛是一個丈二和尚——摸不著頭腦，束手無策。牙齒，手臂，腳都不聽指揮了，陣陣發抖著。我腦子空空的，仿佛所有的記憶都在這一刻被沖刷掉了。媽媽一把抱起弟弟急急忙忙“咚咚”穿上了鞋沖出門外。我的眼前出現了幾個惡魔，它們插著腰，那雙彎著的血紅的眼瞪著我“哈哈”，我該怎么辦，怎么辦？這時我絕望了，仿佛掉進了萬丈深淵，聲嘶力竭，卻無人回應。忽然一只比我大一點的手拉起了我，不，他這沒有拉我的手，而是牽著我的.心。抬頭一仔細看，這個不是美麗的媽媽，不是高大的爸爸，也不是慈祥的舅媽，而是我那位勇敢的哥哥。這一刻就如同當我迷失方向是出現了一輪皎潔的明月，照亮了前面的路，指引著我前進的方向。這時，所有屬于我的東西都聽從了哥哥的指揮。他使勁地抓住我的小手，緊緊不放，就怕我從他身邊溜走。一股股風兒吹來，我和哥哥在癡迷地享受著那給人力量的風兒。看著哥哥那堅定的眼神，我的腳上仿佛多了兩個風火輪，讓我跑得更快，飛得更遠。我多么希望時間永遠都停留在這刻。那一刻仿佛化為了一股春風，讓我的心暖暖的；那一刻化為了一陣陣花香，讓我的心變得香噴噴的；那一刻仿佛化為了一罐蜂蜜，讓我的心甜甜的。
讓我來仔細瞧瞧！我的腳印旁還有那么多大大小小的腳印！著小小的紙，細細的筆是記錄不完的！我會把它牢牢記住在心靈的深處。成長路在這些腳印的陪伴下，會越來越深……
成長路上初二作文3
父愛是一座山，高大威嚴；父愛是一汪水，深藏不露。父親用自己寬厚的后背，鋪起了我成長的道路。
“飛咯！”爸爸雙手托起年幼的我，舉過頭頂，在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手，上下揮動著，風從耳邊呼呼地刮過，送來了陽光的溫暖與草地的清香，頭頂湛藍的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔，不禁放聲大笑起來，滑到地上，和爸爸追逐打鬧著。“我要吃冰糖葫蘆！”鬧夠了我便指著遠處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子，乖巧整齊地坐在竹簽上，似幼兒園的小孩子，分外可愛。我挑了的一串，一大口咬下去，甜蜜便勾起了我的嘴角，我只愛吃外邊的糖衣，舔完后，把酸山楂塞進爸爸手里，一抹嘴，騎上肩頭，我和爸爸一路搖，一路顛著回了家。
時間搖搖晃晃，幾個春去秋來，我戀戀不舍，松開了爸爸的手，步入小學生活之旅。
關于路程的追擊方程，是我最害怕的數學問題，見老爸理科還不錯，就扯起嗓子喊他進來，看過題目，想個三兩分鐘，他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠，標上未知數，幫我分析等量關系。橫沖直撞的汽車與人物，像一雙大筷子，把我的腦子攪得糊涂。“好吧，我再想種新的方法跟你說。”看我茫然地盯著墻壁，老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫，便再次俯下身來，撐著桌子，紙上已有了一副新的草圖。
微黃的燈光輕輕飄下，落在老爸背上，在雪白的試卷上映出一個令人安心的輪廓。
我以期末考滿分的好成績，邁進中學的大門。“現在的'題目越來越難了，老爸也幫不上你了，只能每天負責接送，讓你輕松一點吧。”老爸打趣道。每天放學天色已暗，走下長長的斜坡，總能看到一個戴黃色安全帽的高個兒身影在摩托車旁等我，三兩步跨下樓梯，我戴上安全帽，老爸幫我扣上扣子。冬天的風，刀子般的扎過來，讓臉上火辣辣的疼，“拉鏈拉緊，頭埋低點！”老爸側過頭喊。
聲音被風卷著，甩進了冷寂的黑夜。我把手插進口袋，身子弓了弓，縮到老爸挺直的后背里，那后背就像一堵結實的墻。
父親用他堅強的后背替我鋪起了成長的道路，我在這條路上越走越遠，越走越好；而父親的背影，漸漸地小下去，駝下去。
成長路上初二作文4
躺在床上，捧起一本漫畫，目不轉睛地看著。“吱啦”一聲，我房間的門被人打開了。只見你一臉震驚的看著我及我手中的漫畫。漸漸的，震驚轉為憤怒。你大步走過來，一把搶過了我的漫畫書，以“迅雷不及掩耳之勢”把漫畫書撕成了兩半。我瞪大了眼睛，憤怒地朝你吼去：“你憑什么撕我的書？”“就憑我是你媽！”話末了，我跟你大眼對小眼。你拿起被撕成半截的書嚴厲的對我說：“怪不得，你上課總是沒精神，原來是在搞這些明堂，你要是把你的小聰明放到學習上……”我早已煩你的嘮叨，叫道：“那也比你從來都沒關心過我強！”話一出口，我就后悔了，只因看到你明亮而又銳利的眼睛里漸漸露出失望而又受傷的陰霾，著著你抬高的雙手緩緩落下，嘴角猶豫著想說些什么，但始終沒有說出口。我看見你轉過身去，默默地走出了房間。那樣哀傷的`眼神，那樣落魄的背影，久久圍繞在我的腦海里，遲遲不肯散去。
無盡的冷冰在空氣中蔓延開來，悔恨的種子在我心中越埋越深。我不停地說服自己，我沒有錯，可你那哀傷的眼神在我腦海里總是揮之不去……
上完廁所準備睡覺，猛然看到桌上擺著一杯溫熱的牛奶，我捧在手中，杯子上還有你手心的溫暖。剛才的畫面還瀝瀝在目，我的良心受到了譴責，我像是墜入了天底的深淵。我捧起杯子，將杯中的牛奶緩緩喝下。心里不知是個什么滋味。
清晨，一睜開眼就聽到廚房里“叮叮咚咚”的做飯聲。我開了門，遠遠望著你。看你在廚房忙碌著。何時，你那挺起的背變得有些佝僂了。我突然鼻子一酸，眼淚從臉頰上滑落。
媽媽，你怎么可能沒有關心過我。是你教會我蹣跚學步，是你讓我健康成長，是你在我成長的路上一直陪伴著。是你，是你，一直都是你。
這時你端起熱氣騰騰的早飯從廚房走出來，微笑著對我說：“快吃吧，一會就要上學了！”你的話像春天的一縷陽光，溫暖了我整顆心。我連忙轉過頭去，不想讓笑容滿面的你看見我的眼淚……
成長路上初二作文5
在我的衣櫥中，放著一個精美的盒子，那里面躺著一件牛仔褲，它是一件低腰漂白帶洞的牛仔褲，在三年前，它是新潮的，過了三年，雖然這是老土的，可這里面，包含著我和媽媽溫馨的回憶……
“媽，我要那個啦。”我指著一條新潮的牛仔褲撒嬌。媽媽滿面笑容的說道：“好好，我們去看看！”一看，天啊，三百多呢！媽媽發愁了。那時媽媽開的不多，一個月才五百多，再說，沒到月底，媽媽還沒發工資，口袋里才裝了三百五十元。但我不懂事，看著媽媽猶豫不決的樣子，翻著白眼嗔怪道：“哎呀，不就是買個破牛仔褲嘛！心疼成這樣，嘁，愛買不買，討厭！”
說完，不聽媽媽的解釋，扭頭就走了，完全不顧媽媽的神情，自己坐公車回到了家里，一看表，媽媽，怎么還沒回來？心想自己是不是太過分了，剛才坐的那班公車，可是最后一班啊！唉，都怪自己，太任性了。
正想著，媽媽疲憊的腳步聲由遠到近的響了起來，我急忙去開門。媽媽看到我，笑了笑，遞給了我一袋東西，我打開一看，啊？這，這不是我今天看中的牛仔褲嗎？正處在欣喜中的心情，忽然又跌落了下來：可是，媽媽買了這個，是怎么會來的呀！剛才我做的`是最后一班班車啊。媽媽好想看穿了我的心思，故作輕松地說道：“我啊？兜里本來就剩下十塊了，打的不夠，公車又沒有了，我只能先走一段路再打車啦，沒事沒事！來，寶貝兒，快穿上這褲子試試，看看何不合身。”
我看著媽媽疲倦而又欣慰的面龐，悔恨充斥著我的心房，我大叫一聲“媽媽，對不起，我太任性啦！”就撲進了她的懷里，哭了起來，媽媽一愣，也慈愛的將我摟住……這件事過去之后，我用積攢下來的零花錢，買了一個精美的盒子，把這個充滿母女深情的牛仔褲仔細洗干凈，疊整齊，裝好，放到衣櫥的深處，這將成為我和媽媽永久溫馨的回憶……
時間流逝的太快了，一眨眼，事情就過去了三年，我變得懂事了，媽媽的工資也開到了一千元以上，那牛仔褲也慢慢變舊了，老土了，可我一直將它視為珍寶，是這條牛仔褲牽近了我和媽媽的心；是這牛仔褲使我明白了“可憐天下父母心”的真正含義。牛仔褲，謝謝！
成長路上初二作文6
陽光是我們萬物不可缺少的東西，是地球不可缺失的。人類需要陽光，植物需要陽光，動物需要陽光。陽光可以給我們帶來溫暖，也可以照亮黑暗，我們在陽光的呵護下茁壯成長，
在我的成長路上并不是一帆風順，時而陰霾，時而陽光，而她卻是我成長路上最燦爛的陽光——我的老師，有人說，老師是我們精神的港灣，像我們的父母，是我們心靈深處的朋友，是我們人生航程的導航，是黑暗的一盞明燈照亮我們前進的道路，她？我的小學老師我永遠不會忘記，也不會忘記，她給我上的那節課。
那是三年級開學的第一天，我們原來的班主任因為家庭原因調走了，又來了一位新的班主任——她？她是一位和藹可親，但是對待工作又是一絲不茍的人，平時總是微笑著像初升的太陽。
可那是的我卻不是個乖孩子，我特別壞，在班級里總會欺負別的孩子。
一天，早上我上學，走到半路發現了一支勾線筆，就覺得很好玩，到了班里，看見我座位前面的同學正在認真的讀書，我就在他的.后背寫了“我是豬”三個打字，下自習后同學看見就開始笑話我前面的同學，上第一節課的時候，我前面的同學羞愧的連頭都沒有抬
第二節是她的課，上課了，同學還在笑，她來了，問同學們在笑什么，同學們的眼神齊刷刷的投向了我前面的同學，她的臉突然變了，下來一看，教室里又是一陣嘲笑。
她叫起了我，問怎么回事，我裝作一副被冤枉的樣子，就說不知道，她好像從我的回答中知道了一切，于是她打了我，這是我第一次見她這么生氣，在劇痛與羞愧之下，說出了事情的原尾，隨之而來的，是更重的懲罰，
然后她告訴我這樣幾句話：來到學校，重要的是學習，而比學習更重要的是做人，只有先學會做人才能學習，你覺得這次你做的對嗎？我忽然恍然大悟。
她？——我的小學老師吳老師。
時間如白駒過隙，轉眼間小學已經畢業快兩年了，而我想起學生生涯中最燦爛的陽光，那就是她？我的小學老師——吳老師
成長路上初二作文7
我漸漸放慢腳步，天上群星早已隱退，只余一盞兩頭尖尖的明月，腳邊是落地成霜的清光。
父親跑在我身邊，容顏浸在夜色里，立春的青草包裹著他常穿的那雙運動鞋。他腳步沉穩而緩和，在微濕的土地上發出“哆哆”聲。
他一定有什么心事，我想。可我卻又無法從他那緊繃的臉上看出什么，便下意識地喚他“爸。”他“嗯”了一聲，聲音遲疑。路燈光很暗，他驀地問我：“你有在努力學習嗎？”我腳步一頓，點頭，又搖頭。“不算很用功。”我輕聲說，生怕父親生氣。可即便這樣，父親也還是聽到了。
他猛地跳起來，不顧鞋上濺起的泥水，用極為克制的聲音問我，為什么，又為什么不認真學習，為什么不用功。
“你都差成這個樣子了，你到底還想怎么樣！”他聲音顫抖，連帶著肩膀都開始抖動，幾乎聲撕力竭地問我，呵斥我。半天的忍耐終于在此刻爆發。
我沒說話，眼神從路旁一個抽煙的男子身上飄過，父親仍在痛苦，話題變為“我不如他。”夜里小區路上凄清，父親聲音很大，連那個沉默的男子也回頭看。他一定聽到了，我想。
下一秒他便向我們走來，跟在我們后面，滅了香煙，恐慌如鴿群般向我襲來——我認為他一定是個壞人。我往父親身旁躲，父親卻絲毫沒注意我的異樣，自顧自地邊說邊跑。
前面終于到了單元樓，破舊的鐵門吱呀作響，那男人仍跟著我們，直到樓門前。
我慌張地踏入樓內，卻一瞬陷入黑暗，踩空。我尖叫一聲，還沒來得及害怕，便被人扶住，是那個男子。我們站定，對視，沉默。我按下電梯鍵，父親正好趕來，剛想開口說話，便被男子打斷，“我聽見你們說話了，”他低頭，走進電梯，卻沒按樓層，“你不應該這樣對孩子說話，她很棒。”他聲音低沉，我卻想哭。
“真的.。”他拍拍我的肩膀，“你要知道你很棒！”語氣是堅定的，在乍暖還寒的春天包圍我。
他身上的尼古丁氣味嗆人，使我視線朦朧，我生平最討厭煙味，這次卻忍不住的靠近——
那是太陽的光源。
成長路上初二作文8
成長的路上有歡喜也有悲傷，有過感動也有過淚水，這一切都是人生路上美好的回憶，在這些中對我影響最深的，應該是古箏的學習過程了！
掐指一算，我學古箏也有六七年了，而我與古箏的相遇完全是一種偶然。
還記得是五歲的時候，出去玩，中間正好路過一家琴行，里面又正好在上古箏課，走到門口時，我愣住了，這琴聲是多么優美啊！叮叮當當的流水聲，洶涌澎湃的瀑布聲，指尖滑過琴弦，發出的聲音使我如癡如醉，聽得入了迷。
“媽媽，我也想學古箏！”在回家的路上，我興致勃勃地告訴媽媽我的愿望。“學古箏？可以呀，但是你一定要想好你是不是真的喜歡古箏？”媽媽回答道。
我迫切地點了點頭：“那是當然的啦！”
“那好，我過兩天就去給你報個班，學一樣東西你就要持之以恒！”于是，我正式地成為了古箏班的一員。
但古箏并沒有那么好學，顯示一個認譜就讓我頭疼了半天！但俗話說得好：”世上無難事，只怕有心人。”現在，認譜不就是我面前的'一件難事嗎？遇到這么點小麻煩，我怎么能輕易服輸呢？我就一直憑著這股不服輸的勁兒，不斷進步。但無論做什兒事，都會遇到瓶領，當然我也不例外了。曾經我也想到過放棄，我在心里一遍遍地問自己當初為什么是選擇學古箏，但最終還是理智勝出了！我不會放棄，也不愿意放棄，我不能讓自己多年打下的基礎都白白浪費掉！這個信念一直伴隨了我六年。
很小的時候，雖然喜歡彈琴卻也總認為彈琴是個辛苦活，現在，練琴雖苦，可當我彈奏起曲子的時候，卻總是很開心。就像走一段滿是泥濘，荊棘遍布的路，路途辛苦，總是傷痕累累，可當我們到達終點或到達那個自己想去的地方，回首那些一次次摔倒又爬起的曾經，會發現這些都是值得的！成長不也是這樣嗎！成長路上會有坎坷，曲折，可長大之后，受過的傷，都會變成榮耀！
做每件事都是一樣，不放棄，不懼困難，登上山頂，看到最美的風景。
成長路上初二作文9
成長路上的這道光顯得格外耀眼。——題記
我從來都不認為明星是一個無所事事，游手好閑，只會給人們帶來負能量的職業。我們都在成長路上一步步前進著，只不過這條路上布滿荊棘，或有沙漠，有海洋，阻擋著前進的步伐。然而在每個人的成長道路上都會有一道陽光驅散陰霾，只是我的這道陽光恰巧是明星罷了，只是這道陽光恰巧照亮了我的人生。
不瞞您說，從前的我懦弱，膽小怕事，不自信，而這就是我在成長道路上的第一道關卡。那時我無意間認識到了小蔡，開朗的性格和清秀的外貌瞬間吸引了我，那一刻我就認識到，這樣滿身戾氣的我，怎么能成為和小蔡一樣閃閃發光的人呢？
于是我把小蔡定為自己的奮斗目標，每天都在努力地走向他。那是什么時候我也記不清了，只是清楚地記著，那幾星期我的成績下滑嚴重，不論是家長還是老師都把我嚴厲地批評了一遍。當時的我徹底放棄了學習，不論對誰都一副愛答不理的樣子。當時正是小蔡被全部人在網絡上惡意攻擊的`時候，我本以為他會在網上直接回懟或是一振不撅，令我想不到的是，他并沒有，對，他沒有！明明是自己被罵卻還要安慰粉絲不要擔心，仍然對所有人溫柔，對全世界溫柔。我立馬醒悟過來，在這期間我一直都在逃避，逃避現實，卻忘了去想辦法改變現狀，也忽略了身邊人對自己的關心，只是逐漸消沉。從那之后，我像小蔡一樣成為了一個樂觀的人。他用自己的行動擺脫了他人的偏見和辱罵，而我也努力改變了現狀，又成為了那個成績優異，開朗樂觀的人。
疫情期間，全國醫護用品短缺，小蔡便捐款了近兩百萬元。小蔡的粉絲也統統捐款，當然包括我。在這之前，我從來沒有做過任何公益活動，卻在小蔡的帶領下，將自己的壓歲錢和零花錢都捐了出去。我在改變，在向小蔡前進。他又先后成立了多個資金會，而粉絲也因小蔡成立了專屬粉絲的資金會，而我呢，現在在努力的攢下零花錢，再將錢捐給那些需要的人，我也在為了小蔡逐漸成為最好的自己。
因為小蔡，我從一個個沼澤中脫離，在一個個沙漠中登陸。成長路上陽光很多，只是這一道陽光顯得格外明亮。
成長路上初二作文10
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……，’
小學時，由于媽媽幫我訂了《探索歷史》，我便漸漸喜歡上了歷史，并大量閱讀了歷史書籍，雖算不上博古通今，也算是略知一二。于是，拜這份興趣所賜，我在初中時，便被歷史老師選中去參加歷史小故事演講比賽。老說，雖然我很高興能參加比賽，但是心里還是有些緊張，一部分是為了故事選材發愁，一部分是為了臨場發揮而擔憂。
為了準備這次比賽，我快馬加鞭地做完了作業，并從書柜里翻出一大疊《探索歷史》，慢慢地找材料，可故事不是太長就是太短，沒有一篇合適的。30分鐘過去了一小時過去了，我的額上出了密密的汗珠。
好在天無絕人之路，終于找到了一篇長短正合適的故事。
我一遍又一遍地吟誦著看似短小的故事，仿佛要把它深深印刻迸我的腦海中。可是不管我怎樣背誦，總是停頓在相同的地方，而且有幾個讀音一直很不標準。這時，我多么盼望有小叮當的記憶面包，把故事印在面包上吃下去，多快啊。但是，現主活不斷地提醒著我：成長沒有捷，成功沒有捷，一切都沒有捷。我不斷地提醒自己要拿出學歷史的'那份興趣與熱情，努力再努力。為了鍛煉自己的膽量并達到最棒的演講效果，我在演講中帶人了感情與動作，講給爸爸媽媽聽，我要讓這故事充滿靈氣，讓故事中的人物鮮活起來。每天晚上，我反復地講著故事，做著練習。我知道我不是天才，也沒有捷能讓我走，我只有練習，不停地練習，直至完全熟練。
比賽那天，我自信地走到了話筒前，開始了我精彩的演講。我仿佛看到了，不遠處的歷史老師在向我微笑，仿佛聽到了同學們雷鳴般的掌聲！
在成長的道路上會有兩條岔路，一條充滿荊棘，一條平坦，可是充滿荊棘的路更能通向成功，平坦的路卻是無限的循環。成長路上無捷！
成長路上初二作文11
它是我心上的一簇馬蹄蓮。每每靠近它，我心上的那簇馬蹄蓮就開了，徐徐地，慢慢地，吐著暗香。
第一次遇見它，已不記得是什么時候。那時還很小，“欣賞”“體味”這樣的詞語，對我而言仍是抽象的存在。而它，卻似誤闖入山林的小鹿那靈動的眸，清澈而純凈，就這樣闖入我的心田。猝不及防地，一種前所未有的感動浮上心頭，就這樣用它的曲調溫暖了年幼的我。
稍稍長大，便從熱愛音樂的父親口中得知了它的名字——民謠。多么契合的名字！讀起來唇齒生香，似是淡雅的`江南女子，溫柔而繾綣。我開始癡迷于民謠，眷戀它的安靜和淡淡的憂郁。
年紀一點點增長，接觸的東西也越來越多。我開始喜歡上電子樂，喜歡上那些快節奏和熱烈華麗的歌，而忽略了最初那份純真。我全身心地感受塵世里喧囂的快樂，卻少了內心的寧靜。在這樣浮躁的生活下，學習的狀態和成績也在無意中下滑。
終于，在一次期中考過后，成績單上鮮紅的分數讓我忍不住痛哭失聲。我固執的認為那是考砸，與個人問題無關，而把那慘不忍睹的成績單扔進角落，不愿再看到。塞上耳機，撲到床上，似乎全世界就只剩我一個人。
出乎意料地，耳機里傳出的聲音并不是熟悉的電音，而是一首民謠！吉他的簡單伴奏似遠似近，干凈而又有些清冷的女聲慵懶的低吟淺唱。是《安河橋》！那是我聽的第一首民謠，也記錄著我純凈的初心啊！它仍是初遇時未變的模樣，純凈的曲調讓我的心蹀躞，逐漸被凈化。我燥熱的心一點一點安靜下來，頭腦也漸漸清晰。我翻回成績單，在靜美的曲調中認真地開始分析錯題。馬蹄蓮又開花了，開的那么淡雅素凈，那么純美高潔。我笑，只覺得有民謠還在，真好。
我嗅那馬蹄蓮的香氣，不濃不淡，卻讓我很溫暖。那簇馬蹄蓮，將陪我走完成長之路。
成長路上初二作文12
成長的歲月中，難免會遇到各種各樣的困難和挫折，常常會使你看不清未來的方向而充滿迷茫。很幸運，這一路上一直都有照亮我的盞盞燈光，使我在漫長的成長路上不至于迷失方向。
依稀記得那是小學六年級的一次期末考試，我從班級的第五名退到了班級第十五名。快要放寒假了，而我卻高興不起來。灰蒙蒙的天空陰沉沉的，教室里同學們都在嘰嘰喳喳興奮地說著寒假計劃，而我的心情就像窗外的天空沮喪到了極點。是你把我叫到了辦公室，沒有批評我，拿著試卷幫我分析錯題。溫和的話語一次次在耳邊響起：“不要放棄，繼續努力，一次失敗并不能代表什么，爭取下次取得好的成績。”老師，是您的話語像一盞明燈，給了我莫大的鼓勵和勇氣，使我在前進的道路上揚起自信的風帆，一路堅強地走下去！
那時我剛上初一，對周圍的一切都很好奇。每當周五晚上回到家，我總是興奮地對你講著學校發生的事。老師、同學以及學習上的變化可誰知那天夜里，我競然發起了高燒。可能是因為早晚溫差大，沒有注意增減衣物，我的體溫直升到39度。你慌了神，趕忙把我送到醫院里。還一直安慰我，熟悉的聲音回蕩在耳際：“沒事，媽媽會一直陪著你，在學校要學會照顧自己，依靠自己。”終于，過了一會兒，當得知我并無大礙時，你才長長地舒了一口氣。那次，我從未遺忘你的`那句話語：“學會照顧自己。”媽媽，您的話就像一盞明燈，只有學會照顧自己，依靠自己，獨立成長才能面對朗朗乾坤。
初中的校園生活有了繁重的學業和壓力。你和我坐在教室里，面對如山的試卷和習題。窗外自由的風吹著我的書本，使我焦躁不安，遂將筆丟在一旁說：“這么多作業，什么時候才能寫完。”正在一旁埋頭苦學的你聽到我的抱怨，抬頭淡定地對我說：“堅持就是勝利，有什么難題我們一起解決！”同學，是你的話語，就像一盞明燈給我指明了方向是我前進的動力！
老師，媽媽，同學你們的話語時常在我耳邊響起，你們的話語就像一盞盞明燈，在漫長的歲月中一如既往地亮著，那是一盞盞沒有瓦數卻溫暖十足的明燈，是我努力拼搏的動力！
成長路上初二作文13
初一，便注意到你。
九月的陽光照著你微微上揚的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對手，和真誠的朋友。
時間漸漸流逝，一次成績的公布，便映證了我的看法。語文、數學、英語，乃至今年新加的物理，都是你的戰場。乘著以敏銳思維化身的戰馬，披著以謹慎認真織成的戰袍，戰馬飛馳，戰袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰場上無往不利，所向披靡。捷報連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰利品，你意氣風發地笑著。我們在這片戰場廝殺，在千軍萬馬之中飛馳著，直取這一張張試卷的要害。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書；無論誰拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會加速流動，默默地競爭著，追逐著第一的榮耀。
你我之間常有“華山論劍”。課間遞來的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數往來。見招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學們相視而笑。
回合往來之間，我漸漸充實起來。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的'對手，也是“與子偕行”的朋友。
期中考試前，我對語文筆記的疏忽導致了無法復習。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中。“一起努力！”握住的手傳來絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意。“年級前十，對嗎？”我笑問，你輕快地點頭，窗外滿樹燦爛的紅葉，也在風中輕快地點頭。
考試的時間很長，寫完后抬頭四顧，陽光透過窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個以筆代刀的戰場中去，心漸漸地平靜了。
進校已一年多了，在這段成長路上，你激勵著我，使我奮發；你幫助了我，讓我前行。
王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長路上，有你，真好！
成長路上初二作文14
滿天繁星，引著人們走進江南水鄉，遮天綠蘿，引著人們走進綠野森林，繽紛水彩，引著人們走進無限的夢……
有人說，成長的路充滿荊棘，猛獸與危險是我的伙伴，有人說，成長的路洋溢歡樂，輕松與自由是我的伙伴，我說，成長的路充滿書香，感悟與思考是我的伙伴。
孩提，你牽著我的手走遍童話世界。在那里，我與賣火柴的小女孩初遇，那時對她，沒有同情，只是覺得長大以后不能賣火柴，會死掉的。聽小紅帽講大灰狼的故事，第一次對危險有了認識，晚上睡覺會緊緊抓住媽媽的手久久不放開。模仿融四歲能讓梨的故事，美滋滋的享受著大人們的贊揚。
垂髫，貪玩的我總是覺得你是那么枯燥，喜歡在大街上撒歡，喜歡在一堆玩具里沉醉，總是想掙脫你的手，那時你的手滲出汗，黏黏的。
成長的路在不經意的走著，有一天，我又夢見了你的手，想起了與你在一起的`安寧時光，想起了你帶給我心底的溫暖，我轉過頭，你的手卻不見了蹤影。我孤單的走著，獨自探訪深夜的寒冷，獨自尋找青鳥的蹤跡，獨自散步在水天相交的地方，沒有人與我并肩，但我堅信，你就在前方等我，待我踏遍山山水水，你會重新拉起我的手。
而你似乎訝于我疾速的腳步，但你還是說：再快一點就好了！我惱怒，你不給我鼓勵卻吵我，我問你為什么，你卻一言不發，像一位歷經時間陳釀的老者，輪回與重生，有經久不息的力量。
我明白你是想讓我走的更遠，更高，你是充滿智慧的智者，你又是見證一切奇跡的工具。日暮下裊裊青煙，海上絢麗的煙火，成長的路上，再一次與你同行……
從此，你牽著我的手再也沒有放開，帶我在辛棄疾的“空谷無人，自怨蛾眉巧，水滿汀洲，何處尋芳草”間踱步，在王國維的“山寺微茫背夕，鳥飛不到半山昏”中領悟，在“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”中徜洋，尋找千年不變的芳香，品“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的青春靚麗，讀“才上眉頭，卻上心頭”的愁苦，那一抹悠揚在心頭……輕輕合上書，回味……
成長的路上，你離開過卻沒有放棄。
成長的路上，有你牽著我的手，足矣！
成長路上初二作文15
太陽是無私的，將每一縷陽光射給萬物，毫不保留；太陽是溫暖的，將每一縷陽光散發出來，照在萬物的身上，暖暖的；太陽是重要的，將每一縷陽關照射出來，照在植物身上，供我們存活；太陽是重要的，將每一縷陽光照射出來，照在世間萬物和每個角落，驅趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個可怕的`地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，(.)而我的每一次成功都離不開我心中的陽光。
在很小的時候，不會這個、不會那個，什么都不會。學習拿筷子的時候，小手怎么也不聽使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒有厭
倦感。這時，一縷陽光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學系鞋帶的時候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學會了，變胸有成竹地對母親說，這個太簡單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤旋著，可最后竟成了死結，我猶豫了一下，想把他解開，可是卻犯了愁，它們就像和我作對似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時母親鼓勵著我，引導著我，最后不但把死結解開了，還學會了系蝴蝶結這時，一縷陽光悄悄地射入我心中，給予我歡樂。
以至于后來，千千萬萬縷陽光射入我心中，給予我勇氣、歡樂、耐心、忍受、堅持等等，使我的內心對這一縷縷陽光的背后故事充滿敬佩。
每每我遇到困難，這些陽光都告訴我：堅持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽光從此永不敗滅，感謝給予我陽光的人。
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