一年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
從開學(xué)初的電子白板的運用，到331的'理論學(xué)習(xí)，達(dá)標(biāo)課的驗收。從備課到課件的制作。我對組內(nèi)的幾個小姑娘逐一進(jìn)行指導(dǎo)。可是第一輪下來，我因為沒有完成課時目標(biāo)，被劃在了待合格的行列，心里著實不舒服了一段時間，真是很遺憾！
預(yù)設(shè)好，不一定生成精彩！
依然堅信，沒有好的預(yù)設(shè)，生成一定不會精彩！
一年級作文 篇2
9月30日，是個特殊的日子。陳老師和家委會的5位家長給我們舉辦了鬧中秋，迎國慶的活動。
下午上課，教室已經(jīng)裝扮的非常漂亮了。門口掛滿了彩色氣球，教室里掛滿彩色剪紙花帶和燈籠。非常的喜慶。
活動首先我主動上臺發(fā)言，得到了同學(xué)們的鼓勵。我非常的榮幸自己是一年級（1）班的學(xué)生。因為我們班開學(xué)，做的壁畫是最漂亮，內(nèi)容最豐富的。這次的鬧中秋，迎國慶整個學(xué)校也只有我們班舉辦了這獨一無二的活動，別班的同學(xué)都很羨慕我們，都在我們教室外觀看。
活動最精彩刺激的屬猜謎游戲，陳老師題目還沒讀完，同學(xué)們都爭先恐后的回答。很遺憾！我在猜謎活動中沒有很好的表現(xiàn)。猜謎游戲后，有非常刺激的抽獎，哈哈！
我還抽到了本小日記本呢。抽獎游戲接著就是品嘗美食了，阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了非常豐盛的美食，美食有：月餅、葡萄、哈密瓜、酸奶飲品等，同學(xué)們都京津有味的吃完了。真的讓我們提前感受到節(jié)日的開心和快樂！整個活動最辛苦最累的就屬我們班班主任陳老師了，他的`嗓子沒停過，我們班52個學(xué)生有時的吵鬧喧嘩完成蓋過了他戴麥的聲音，想想真對不起陳老師，在這里，向您敬禮了！還有家委會的叔叔阿姨們，因為有了您們的關(guān)系和支持，才有了這么難忘的活動。叔叔阿姨們向您們敬禮！
一年級作文 篇3
在今年春節(jié)里有許許多多令我高興的事，其中我和爸爸放煙花這件事令我記憶最深。
初五的晚上，我和爸爸拿了好多的煙花準(zhǔn)備去白云廣場燃放。當(dāng)我們來到白云廣場，哇！已經(jīng)有好多人開始燃放煙花了。
天上炸開了各種各樣的煙花，有的煙花像太陽，有的煙花像盛開的花朵，還有的煙花像花傘。我一邊高興地看著那些五顏六色的煙花，還一邊不停地叫著：“爸爸，快看那！快看那！”
看著天上那些又多又漂亮的煙花，我都忘了我們也帶了好多的煙花，還是爸爸說：“寶貝，咱們趕快放咱們的煙花也讓大家觀賞觀賞。”爸爸先點燃了一支香，然后用香點燃了煙花上的導(dǎo)火索，哧哧… …，嗖！嘭！我們的煙花沖到天上炸開了，我們的煙花五彩繽紛！我在地上歡呼著：“我們的煙花像一棵彩色的.圣誕樹，漂亮極了！”爸爸又一個接著一個的放我們的煙花，我們的每一個煙花都是那么 的漂亮。
等到我們帶的煙花都放完了，我還不舍得離開白云廣場，我們又在那里看了很長時間別人放的煙花。我和爸爸放煙花的那個晚上，我非常高興。
一年級作文 篇4
有一天，我正走在路上。忽然，我看見一個小男孩吃完香蕉隨手把香蕉皮扔到了地上。于是，我趕忙走上去說：“小朋友，你不應(yīng)該亂扔垃圾。你想一想，如果每個人都亂扔垃圾，那我們的`地球很快就要變成垃圾堆了。如果每個人都不亂扔垃圾，我們的地球就會干干凈凈。你想生活在垃圾堆里，還是生活在干干凈凈的地方？”那個小朋友一聽，慚愧地低下了頭。他說：“我以后再也不亂扔垃圾了。”他一邊說著，一邊撿起地上的香蕉皮，丟到了路邊的垃圾桶里。
我們每個人都要愛護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾。
一年級作文 篇5
星期天的下午，媽媽帶我去姑姑家玩。到了姑姑家，我去洗手間。忽然，我好象聽見有“滴答，滴答”的流水聲。于是，我順著流水聲找去，發(fā)現(xiàn)是衛(wèi)生間里的淋浴頭在滴水。我趕快走過去，把閥們擰緊。但因為長時間的向外流水，閥門已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動。我趕快雙手緊握閥門，使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的一聲，閥門被我擰下來了。此時，一股強有力的水柱從里往外把我澆成了一只“落湯雞”。看著嘩嘩的流水，我傻眼了，心想：這下可闖了大禍，怎么辦呀?這時，正好姑姑走過來，看到我渾身濕透了，又看看地上的水，對我說：“什么不好玩，偏玩水龍頭!”姑姑的大聲引來了隔壁的.阿姨和叔叔。阿姨說：“現(xiàn)在的女孩子比男孩子還淘氣。”只有叔叔沒說話，他削了個小木塞替我把水管堵住了。大人們的責(zé)備，讓我十分委屈，心想：我現(xiàn)在就是有一千張嘴，也說不清了。
這件意想不到的事情發(fā)生，讓我感受到了“好心辦壞事”時的難受與尷尬。
一年級作文 篇6
4月4日，天氣晴朗，陽光明媚，在等待了許多天后，我們一（2）班小朋友終于可以去春游了。在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊，興奮的來到西湖少年宮。
到達(dá)后老師給我們每人發(fā)了一個風(fēng)箏讓我們來畫畫，我很想把五彩斑斕的.杭州畫出來，可是我畫得不好，畫出的圖案很不理想。畫完畫老師就開始帶我們玩游戲了，這是我們最開心的了！首先坐了旋轉(zhuǎn)木馬，然后是開小車，我坐在前排座椅上由于玩得太高興了，讓有的小朋友沒有了安全感，李雨凡說我們司機太沒有責(zé)任感，要是撞車了怎么辦呀？我還沒來得及說話，車已經(jīng)啟動了。接下來我們又到了淘氣堡，我們在那里太淘氣了，越是危險我們就越去玩，嘻嘻！隨后我們又玩了海盜船，秋千和水車，這時候已經(jīng)是中午了，吃過午飯準(zhǔn)備回學(xué)校了！小朋友們玩得很開心，都很舍不得離開！我都很想再重新玩一次！
一年級作文 篇7
老師是偉大的，是我們知識的源泉，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門。
老師教會我們要學(xué)會有序觀察，有條理地思考，遇到困難，不要退縮。
上課時老師利用情趣教學(xué)，激發(fā)情趣。當(dāng)我們索然無味時，老師通過情趣的.吸引，感化學(xué)生，激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓我們學(xué)起來輕松，使我們成為學(xué)習(xí)的主人。
家長們常說，“學(xué)生們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)！”而面對學(xué)習(xí)，我怎么做才能更好地學(xué)習(xí)、更扎實地學(xué)習(xí)呢？
我會認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，積極舉手發(fā)言，做好筆記，老師講到重點語句時，要圈劃出來，在課后我按時完成老師布置的作業(yè)，而且既要速度又要質(zhì)量，不能馬虎，然后復(fù)習(xí)今天在學(xué)校里學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)明天的課程時，在不懂的地方做記號。
爸爸去年上半年調(diào)外地工作了，很少回家，平時會通過電話和網(wǎng)絡(luò)與我溝通，他常跟我說要做一個對社會有用的人，要有孝心、有愛心，更要有責(zé)任心，愛學(xué)習(xí)，也要愛生活，情商與智商要同步發(fā)展。學(xué)習(xí)時要好好學(xué)，玩也要玩出點名堂，要有自己的興趣和愛好，有自己的好朋友。從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，多看書、多積累、勤思考，要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍，不要不懂裝懂、一知半解。在學(xué)習(xí)方法上，要做到課前有預(yù)習(xí)，課堂上好好學(xué)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，舉一反三。日常的學(xué)習(xí)基本靠媽媽輔導(dǎo)和督促，她還要照顧我的生活，挺辛苦，所以我要去努力做好自己。
一年級作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”這是孟郊寫的《游子吟》。母親在兒子離開前，為他補衣裳。這是母親對自己孩子的愛。媽媽對孩子的愛在不同的地方都能感受得到，不管是在家里照顧我們，還是在公司努力工作，都是想要我們過得好。這都是媽媽對我們的愛。
我媽她是一個業(yè)務(wù)員，在暑假里，她只有十天的假期，剩下的工作日還是一樣要去上班。我們都在家里面吃著冰激淋，吹著空調(diào)，看著電視，可是她還是下午5：30回到家。回到家之后還要照顧弟弟，還要干一些家務(wù)，一天十分的`忙碌。如果我們要去旅游或者是有事情要請假，她還要去公司把自己的工作提前做完。
我媽媽盡管已經(jīng)是兩個孩子的媽媽了，可是還是很漂亮，雖然已經(jīng)3*歲了。還記得有一次，因為我們要去旅游，所以我媽媽要先去把工作去做掉一點。當(dāng)時剛好是星期六，家里只有我，弟弟和媽媽三個人。媽媽只好帶著我的弟弟一起去公司，一開始我和弟弟還挺興奮的，不知道媽媽的公司是怎么樣的。媽媽把車開到了公司，車停好了之后，我和弟弟就跟著媽媽，一起走到了一棟大樓里。我們走上了兩樓，打開了一扇重重的門。左手邊是會議室和辦公室，而右手邊的是生產(chǎn)車間。生產(chǎn)車間那里有些亂，地上堆了很多垃圾。那里也有許多人在加班。我們倆跟著媽媽走進(jìn)了辦公室，媽媽給我們找了兩個座位，讓我們玩一會兒，她去工作。我和弟弟玩了會兒電腦，媽媽也在后面工作，時不時還出去一下。
我們有點不想玩電腦了，媽媽又不在辦公室里，我們就出去看了一下。然后我聽見他們好像要包裝什么電子產(chǎn)品。我聽了，也想要去試試，就帶著弟弟找了找媽媽。媽媽正在人群中忙碌，我就對她說我也想來幫忙，媽媽對我說：“那好吧，你就來幫忙把。”只見十幾個人站成了一排，除了我一個小孩，其他都是大人，而弟弟則站在了后面。接著我們就開始包裝了，先把電子產(chǎn)品給裝進(jìn)一個盒子里，接著把一張泡沫紙攤平放在桌子上，把盒子放在中間，然后再把泡沫紙折起來，用透明膠帶粘住。一開始手法有些不熟練，包裝的也有些不好，漸漸地，我找到了技巧，然后包裝速度快了一點。這個包裝，可不是一個人包裝一個，而是幾個人負(fù)責(zé)一個部分，接著傳給下一個人。沒過幾分鐘，我的汗已經(jīng)滴下來了，我擦了擦，繼續(xù)“干起活來”。
已經(jīng)是黃昏了，太陽就要下山了。太陽光從窗戶外照進(jìn)來，照到了地板上。我們臉上有了許多的汗水，包裝也快完成了。“好了最后一個，”我一邊說一邊包裝了起來“好了，完工！”
我們跟著媽媽一塊離開了大樓，坐上車回到了家。
這一天，我們過得又充實又有意義，在汗水中收獲。我明白媽媽其實很辛苦，為了我們，她很努力。同時也明白，每個人的工作都不容易，想要把一份工作做好更不容易。
一年級作文 篇9
今天我上鋼琴課，快下課的`時候，老師說：正式休息，然后就離開了。
我沒聽明白，就沒回家，等老師回來，結(jié)果等啊等，等啊等，等了好長時間，最后老師終于來了。她說：呀！都下課了，你怎么還沒走！我說：老師，是你沒說明白，說成正時休息，我以為還要上課。老師說：對不起，我錯了。
所以，我得到了一個教訓(xùn)：說話的人要把意思表達(dá)清楚、準(zhǔn)確。聽話的人，如果沒聽明白，要問清楚，否則就會帶來誤會。
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