八年級作文

時間：2024-05-22 10:18:02 初二

八年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文

八年級作文篇1

　　雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響，譜成曲雨戲荷葉之歌；纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律；笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，傳入云霄，拂動著游子的心弦。只是，再美的聲音都比不過心底那鏗鏘的鼓舞：“加油吧，我與你同在！”

　　還記得那個夏天，我們曾在一起拼搏，一起幻想我們渺茫的未來，那時的我們是形影不離的友人，我在的地方必須有你的身影。偌大的教室，灼熱的陽光，悠然的花香，時間在此定格，連我們也一同被嵌進(jìn)了那唯美的畫面。筆尖飛快地在紙上游走，寫下一段深情的文字，筆的款款深情擋不住流走的時光，留不住失去的年華，唯有你在我孤獨(dú)、沮喪的時候，輕輕在我耳畔低語：“加油吧，我與你同在！”

　　那次，我被試卷的熏香迷了頭腦，屋子里彌漫著灼熱的空氣，一個個昏昏欲睡的眼睛里倒映出了對試卷的彷徨，我們相隔兩岸，相視一笑，仿佛掃清了所有的煩惱，可最后事與愿違，布滿在試卷上的嫣紅的字跡往往能直擊我們的心底，我趴在桌子上小聲啜泣，你輕輕拍了拍我的肩，輕輕耳語：“加油，我與你同在�！蔽矣行┼凉值恼f：“難不成你還要與我同分，同卷啊”你神秘的笑了笑，用手比了一個數(shù)字，我終于破涕而笑，原來這真是與我同在啊。

　　陽光微醺，櫻花的香氣在空曠寂寥的操場上彌漫，連同明媚的光線一起微微搖曳，我們肩并肩在操場上奔跑著，胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動在空中劃出兩道優(yōu)美的孤線，那時的`你額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠，頂著灼熱的太陽你依舊在我耳畔低語：“加油吧我與你同在！”此后，我除了那句鏗鏘的鼓舞，記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著，還記住了那個午后濃稠得化不開的光線和馨香。

　　后來，櫻花凋零，余香褪盡，一場考試，散了一個夏天。而那鏗鏘的鼓舞，堅定的聲音，隨時光旋轉(zhuǎn)，卻駐進(jìn)了我的心底——“加油吧，我與你同在！”

　　時光微微涼，在那個豐盈的季節(jié)，記憶被定格。時光，停下，又走了，交疊的故事依然一串一串，舊事發(fā)著光，閉上眼睛那聲音就在我心底回蕩：“加油吧，我與你同在！”

　　金色的陽光，空曠的街道，空氣殘留的櫻花的余香承載著我的歡喜，我的憧憬。光陰荏苒，時光流逝，今天的你還好嗎？你是否知道，你那低低的耳語，如洪鐘大呂，常在我心田徹響，鼓舞著我向前：“加油吧，我與你同在！”

八年級作文篇2

　　微笑，是一種小小的行為。微笑，是會給人一種力量。微笑，更是在自己無助時的支持。

　　微笑，在你最痛苦時會給你一種力量，讓自己不再痛苦，讓自己重拾信心。微笑，更是當(dāng)自己獲得的成績時的一種肯定。當(dāng)遇到不會的問題請教老師的時候，老師微笑著為你解答，因?yàn)槲⑿Γ抢蠋熛嘈胚@個問題自己有能力學(xué)會。在路邊時，看到一個空了的塑料礦泉水瓶，當(dāng)自己彎腰撿起，并扔到垃圾桶時，別人對自己的一個微笑，是對自己的贊許。當(dāng)班級里有同學(xué)進(jìn)步時，老師會很高興，同學(xué)們也會向他學(xué)習(xí)。微笑，是老師和同學(xué)們對他成績的.肯定。

　　當(dāng)獲得一個微笑，自己會非常高興。這一個微笑，勝似千言萬語。有一次考試時，成績考得很不理想。當(dāng)我去找老師時，老師對我的第一個神態(tài)就是微笑。這一個微笑，讓我從萬丈深淵，突然轉(zhuǎn)回了山崖的頂處，讓我看到了光芒。沒想到老師在這過程中，都是微笑著對我講話，老師相信，我一定會獲得一個好成績。同時，老師也告訴我，要對自己有信心，當(dāng)自己很困難時，似乎想要放棄，就給自己一個微笑，在自己最困難的幫助，支持。同時微笑，也會給自己一種不服輸，不放棄的一種力量，相信自己一定能行。

　　一個月后，微笑常出現(xiàn)在我的臉上，同時成績也有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們對我的進(jìn)步，都肯定的向自己學(xué)習(xí)，老師對自己所說的話，都融積成一個簡簡單單的笑容。一個簡簡單單的笑容，勝似千言萬語。微笑，讓我在學(xué)習(xí)的道路上，充滿信心。

　　微笑，給人一種動力。微笑，更是一種支持。微笑，更是一種讓自己一直努力學(xué)習(xí)時的執(zhí)著。

八年級作文篇3

　　他叫諸子勝，我們班新來的同學(xué)，我打量了一下他，高高的個子，皮膚黑黑的，兩個大眼睛炯炯有神。

　　從老師的嘴里我們得知，他的成績是在以前的`班級蠻差的，很難想象啊，看他樣子還很精神的，怎么學(xué)習(xí)會這么差呢。

　　我跟他處的還可以，跟在一起的時候他會給人一種居高臨下的感覺，這種感覺怎么來的我也不知道。有天我問他，“你知道理地球最近的星座嗎？”他想都沒想就回答“比鄰星嗎？”我頓時沒被嚇到，這種東西他也知道嗎？他看著我迷惑的眼睛，他也迷惑了，竟然不知羞恥的說道：“這種知識我在小學(xué)都會啦�！�

　　我跟他相處了一個月，發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點(diǎn)，懂的很多，一有一些難題我都會找他，有天我在他電腦居然發(fā)現(xiàn)他玩?zhèn)商骄W(wǎng)頁。

　　我跟他坐在一起，他問我，“你覺得我笨嗎”，我笑了一下，“一開始有點(diǎn)，但后面覺得你很聰明”。他也笑了，站了起來，像老師一樣的姿勢“你知道嗎，其實(shí)學(xué)習(xí)好不一定代表著自己很聰明，學(xué)習(xí)不好也不代表著自己很笨，一個人的才能是很難發(fā)掘的，但如果你有，就有希望�！蔽铱粗腔谋砬�，但心里是服他的。

　　呵呵，對呀，如果一個人考試都是百分百，你能說這個人一定很聰明嗎？聰明不是單單在讀書上，子勝就是把讀書的精力用在了別處，所以學(xué)習(xí)不怎么好。對一個人不要以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，真正的友情，是知識和金錢換不來的。

八年級作文篇4

　　太陽可以發(fā)散出陽光，在黑暗中照亮我們前行的道路。其實(shí)，母親的關(guān)愛也是一縷陽光，它可以驅(qū)散我們心靈中的嚴(yán)寒，溫暖我們的身心，母愛就是我心中的太陽。

　　還是你冷的風(fēng)呼呼的吹著，和我的身體無情的接觸著，吹到臉上就如刀割般的疼痛。

　　我孤身一人伴隨著這寒風(fēng)寸步難行的向溫暖的家中走去。我用自己僅有的衣物盡量的把自己裹起來，希望不被寒風(fēng)所侵襲，但是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我的手腳已被凍得麻木，感覺自己在漫無目的地行走。向前望去，唯獨(dú)只能看見一縷縷路燈的光亮，路的兩旁人煙稀疏。

　　我頂著猛烈的風(fēng)艱難地向前行走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面的路燈下有一個身影，那輪廓是無比的熟悉，這時我心中仿佛迎來了溫暖的陽光。我快步地向前走去，越近就越感到溫暖，就越感到高興，走到那個身影的前面時，我徹徹底底的看清楚了媽媽的面目，媽媽的'臉已凍得通紅。媽媽看到我凍的這個樣子，立馬拿出圍巾給我戴上。此時此刻，這溫暖的太陽已把寒冷驅(qū)逐開來，讓我的心靈無比的溫暖。

　　媽媽看著寒冷的天氣怕我凍著，就在這里慢慢的等待著我的出現(xiàn)，媽媽沒有說一個“冷”字。媽媽看到我的手被凍的通紅，牽起我的手，雙手捧著我這雙小手發(fā)明入懷中，用自己的體溫來溫暖著我的雙手。媽媽還不時地用嘴呼出熱氣來溫暖著這雙小手，用自己的雙手不停地揉搓著我這雙冰冷的小手。雖然我的雙手并沒有快速地溫暖起來，但是我的身心早已是暖烘烘的了。我心中的太陽為我驅(qū)散著寒冷。

　　母親的關(guān)愛就是我心中的太陽，它溫暖著我的心靈與我那寒冷的身體，驅(qū)散著我心靈的黑暗，時時刻刻為我照亮前行的道路。

八年級作文篇5

　　天，灰蒙蒙的一片。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”�！盎貋戆�，飯已經(jīng)做好了”“知道了�！蔽也荒蜔┑幕卮鸬��！拔乙呀�(jīng)到樓下了，再說現(xiàn)在正…”�！皠e說了，我不是跟你說過嗎，沒事別來打擾我�！睕]等母親說完，我便掛斷電話。

　　繼續(xù)寫作，卻憋不出一個字來，心頭也是莫名的不安。我三步并作兩步走到窗前，母親自己打著一把傘，腋下也夾了一把。哦，原來天空正下著小雨。這時我恍然大悟，再看母親那蹣跚的.腳步，疲憊的身影。灰暗的天空是幕布，而老天在上演人生的酸甜苦辣，我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親那夾著傘離去的背影。

　　終于無心寫作，我要回去了。這時，我的心仿佛掉進(jìn)嚴(yán)寒的冰洞里，想爬卻爬不上來。那股寒冷深入到骨髓，毛骨悚然，好冷好冷。

　　一路上，我在想怎么樣道歉，才能使她高興，可一直沒有想出來。

　　餐桌上，母親和我都不說話。過了一會，我說﹕“對不起，媽媽，我錯了。”媽媽把臉扭到一旁說﹕“有什么好道歉的，是我打擾你了。”我深感慚愧，自知不能反駁。母親見此情景，笑道﹕“做母親的怎么會和你計較呢！”

　　過了幾天，我坐車時看見一位母親手里緊攥著一袋龍眼，原來她在外地出差。買了龍眼不舍得吃，給兒子帶回去。

　　龍眼那干枯的皮，看起來不舒服，里面卻能流露出甘甜的汁液，就如同母親的愛，看起來不經(jīng)意，卻流露出濃濃的愛意。

　　我終于懂得也戰(zhàn)勝了那份愛，這時天空是一片明朗

八年級作文篇6

　　大家在拜年的時候，大家會一起聚餐，一起聊著過年的事情和一些陳年往事。

　　那次，我的大表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準(zhǔn)備了很多豐盛的菜。因?yàn)槲野职盅例X疼，不能陪大表舅舅一起喝酒，就把舅舅叫了上來。他們一邊喝酒一邊聊天。

　　我舅舅的兒子，也就是我的表哥他讀完初三就不讀書了，大表舅舅是博士后，他當(dāng)然希望我表哥繼續(xù)讀書，就叫舅舅讓我表哥繼續(xù)去讀書。但是，舅舅當(dāng)時說了一句話，讓我吃驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定讀書就可以成才，能夠賺大錢。那么多的讀書人，還不是有很多人沒有工作，沒有錢賺�！�

　　當(dāng)時我也很納悶，為什么舅舅的思想會那么的封建，現(xiàn)代的社會，難道不都要讀書的嗎？

　　有一次，我坐著舅舅的車回家，我表哥也在上面。舅舅突然和我說：“你認(rèn)真讀書，到時候找一個好的工作，如果可以的話，你表哥當(dāng)你的司機(jī)，我會訓(xùn)練他成為一級司機(jī)的�！碑�(dāng)時我也就是聽聽就過去了，但是我回想起一些事情，讓我覺得讀書是多么的重要。

　　如今社會，很多行的`工作都需要文化，做什么事都需要文化知識，需要科學(xué)知識。在現(xiàn)代社會，一個文盲可能連回家的路都不知道該怎么走。

　　我的姑姑，她不認(rèn)識字。一次，她要到我家里來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。我們和她說好在前面的一個賓館門口等我們�？墒牵�(dāng)我們到了那里，姑姑他還沒有來，我們覺得很奇怪。按照時間來算，姑姑也比我們早到了很長時間。我們第一馬上想到是她有什么事到別的地方去了。我們就分頭去找。最后，在火車站門口找到了她。她說，你們說的那個賓館我又不知道是哪一個，我不認(rèn)識字，再說了，這些房子都像賓館，所以我就在這里干著急。

　　所以這么一來，我懂得了一個人沒有學(xué)問真的不行。不過，并不是沒有學(xué)問的人都沒有在社會上立足之地。就像我舅舅所說的“行行出狀元�！辈贿^，如果有學(xué)問，那出人頭地就容易了。

　　既然我們選擇了讀書，那我們就要讀好書，學(xué)習(xí)更好的，更多的知識，從而來報效祖國，也為我們的未來打下基礎(chǔ)。

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