青春成長類中考滿分作文800字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的青春成長類中考滿分作文800字，希望能夠幫助到大家。
青春成長類中考滿分作文800字1
大野始嚴凝，云天曉色澄。
君家何處住，妾住在橫塘。
風塵荏苒音書絕，關塞蕭條行路難。——杜甫《宿府》
但愿人長久，千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭·丙辰中秋》
山隨平野盡，江入大荒流。
共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同。
傍鄰聞者多嘆息，遠客思鄉皆淚垂。——李頎《聽安萬善吹篥歌》
閱讀與欣賞介紹白居易《長恨歌》(下)
《故鄉杏花》唐·司空圖寄花寄酒喜新開，左把花枝右把杯。欲問花枝與杯酒，故人何得不同來？
露從今夜白，月是故鄉明。——杜甫《月夜憶舍弟》
江漢思歸客，乾坤一腐儒。——杜甫《江漢》
灘聲秋更急，峽氣曉多陰。
解釋：兒子拉著衣服問我，為什么我那么遲回來？我和誰在爭奪歲月，贏得了雙鬢邊上的銀發？
那里藏著最溫暖的情緒。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《思鄉作》唐·布燮瀘北行人絕，云南信未還。庭前花不掃，門外柳誰攀。坐久銷銀燭，愁多減玉顏。懸心秋夜月，萬里照關山。
共誰爭歲月,贏得鬢邊絲?
昨日草枯今日青，羈人又動故鄉情。
羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。
情人怨遙夜，竟夕起相思。
青春成長類中考滿分作文800字2
詩的首句“清明時節雨紛紛 ”，點明詩人所置身的時間、氣象等自然條件。清明節為唐代的大節日之一 ，這一天 ，或合家團聚，或上墳掃墓，或郊游踏青，活動多樣。但是杜牧在池州所過的清明節卻不見陽光，只是“天街小雨潤如酥”，細雨紛紛。
第二句“路上行人欲斷魂 ”，由寫客觀轉入狀摹主觀，著重寫詩人的感情世界。他看見路上行人吊念逝去親人，傷心欲絕，悲思愁緒。
“借問酒家何處有”一句 。詩人融景傷懷至極，而又要冒雨趕路，雨濕衣衫、春寒料峭。詩人希冀借酒消愁。于是，他便向人問路了。
結句“牧童遙指杏花村 ”，點明了上句詩人問路的`對象 ，“牧童遙指”把讀者帶入了一個與前面哀愁悲慘迥異的煥然一新的境界，小牧童熱心甜潤的聲音，遠處杏花似錦，春意鬧枝，村頭酒旗飄飄，真有“柳暗花明又一村”的韻致詩的前兩句創造了一幅凄迷感傷的藝術畫面，后兩句則創造了一幅鮮明生動的畫面，前抑后揚，對比交錯，相映成趣。與詩人的感情脈搏一致。
青春成長類中考滿分作文800字3
1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥，關于春天的古詩,描寫春天的古詩。(孟浩然：《春曉》》
2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《游子吟》)
3．紅豆生南國，春來發幾枝?(王維：《相思))
4．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫：《春夜喜雨))
5．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易：(賦得古原草送別))
6．國破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望})
7．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章：《詠柳》)
8．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁：《游園不值》)
青春成長類中考滿分作文800字4
1、《涼州詞》
唐·王翰
美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
2、《出塞》
唐·王昌齡
秦時明月漢時關，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
3、《從軍行》
唐·王昌齡
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
4、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
宋·辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，
沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身后名。
可憐白發生！
5、《己亥歲》
唐·曹松
澤國江山入戰圖，生民何計樂樵蘇。
憑君莫話封侯事，一將功成萬骨枯。
6、《春望》
唐·杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
7、《隴西行》
唐·陳陶
誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。
可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。
8、《雁門太守行》
唐·李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報群黃金臺上意，但攜玉龍為君死。
9、《漁家傲》
宋·范仲淹
塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起，千嶂里。長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。
羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發征夫淚！
10、《垂老別》
唐·杜甫
四郊未寧靜，垂老不得安。
子孫陣亡盡，焉用身獨完！
投杖出門去，同行為辛酸。
幸有牙齒存，所悲骨髓干。
男兒既介胄，長揖別上官。
老妻臥路啼，歲暮衣裳單。
孰知是死別，且復傷其寒。
此去必不歸，還聞勸加餐。
土門壁甚堅，杏園度亦難。
勢異鄴城下，縱死時猶寬。
人生有離合，豈擇衰盛端！
憶昔少壯日，遲回竟長嘆。
萬國盡征戍，烽火被岡巒。
積尸草木腥，流血川原丹。
何鄉為樂土？安敢尚盤桓！
棄絕蓬室居，塌然摧肺肝。
11、《十一月四日風雨大作》
宋·陸游
僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
12、《梅嶺三章·其一》
近代·陳毅
斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。
此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。
13、《赤壁》
唐·杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
14、《國風·王風·君子于役》
先秦·佚名
君子于役，不知其期。曷其至哉？
雞棲于塒，日之夕矣，羊牛下來。
君子于役，如之何勿思！
君子于役，不日不月。
曷其有佸？
雞棲于桀，日之夕矣，羊牛下括。
君子于役，茍無饑渴！
青春成長類中考滿分作文800字5
佳人
杜甫
絕代有佳人，
幽居在空谷。
自云良家子，
零落依草木。
關中昔喪亂，
兄弟遭殺戮。
官高何足論，
不得收骨肉。
世情惡衰歇，
萬事隨轉燭。
夫婿輕薄兒，
新人美如玉。
合昏尚知時，
鴛鴦不獨宿。
但見新人笑，
那聞舊人哭？
在山泉水清，
出山泉水濁。
侍婢賣珠回，
牽蘿補茅屋。
摘花不插發，
采柏動盈掬。
天寒翠袖薄，
日暮倚修竹。
杜甫詩鑒賞
這首詩通過敘述一個流落異鄉的女子的遭遇，寄寓了流離生活中的杜甫的感受與政治情懷。
這首詩每八句為一段，共有三段。
第一段寫 喪亂，揭示這位佳人一切不幸的根源。其中幽居在空谷一句統領全篇，為這首詩的中心所在。自云二字則讓佳人的經歷全由她自己口中說出，情調更加凄切、悲涼。良家子與 官高相映襯；遭殺戮與收骨肉相照應，寫出官宦人家的`遭遇，為下文中女子被遺棄作鋪墊。
九至十六句為第二段，記敘佳人因家境衰落被丈夫遺棄的過程， 詩句在愁苦中夾雜憤憤之語。
世情兩句，寫盡人間勢利眼，可以說是杜甫借女子之口，抒發自己的感慨。合昏兩句，以草木禽鳥與輕薄夫婿相對比，對不義之人作了有力的鞭撻和斥責。
十七至二十四句為第三段，寫女人在邊地的生活和思想，照應零落依草木句。這里的在山當指在家， 出山當指被遺棄，因此這兩句詩反映的是社會輿論對被遺棄者的看法，同時又流露出詩人對這種錯誤輿論的不滿。
侍婢以下六句重點描寫女子的賢貞清貧，頌揚她的節操，說明她并未因被遺棄而濁。侍婢賣珠回，牽蘿補茅屋兩句，是指賣掉珍藏的寶珠，才有力量修補茅屋，繼續生活，這正是衰敗以后，宦門小姐特殊生活的寫照。摘花不插發，暗用《詩經·衛風·伯兮》中的豈無膏沐，誰適為容的意思，以不事打扮來襯托自己的操守。采柏動盈掬與摘花句形成對照，以柏象征女子的品性潔白、堅貞。最后兩句總寫女子的隱居生活， 翠袖、修竹照應佳人，天寒、日暮照應幽居，更顯出佳人的忠貞品格。
這首詩反映了安史之亂時期社會生活的一個側面，它生動、具體地記錄了這一時期的歷史，無怪乎前人評論杜詩是詩史。
青春成長類中考滿分作文800字6
1、雪里已知春信至。寒梅點綴瓊枝膩。——李清照《漁家傲·雪里已知春信至》
2、草秀故春色，梅艷昔年妝。——李世民《元日》
3、柳垂江上影，梅謝雪中枝。——晏幾道《臨江仙·身外閑愁空滿》
4、可有梅花寄一枝？雪來翠羽飛。——吳錫麒《長相思·以書寄西泠諸友即題其后》
5、看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。——曹雪芹《詠紅梅花得“紅”字》
6、愿借天風吹得遠，家家門巷盡成春。——李方膺《題畫梅》
7、窗間梅熟落蒂，墻下筍成出林。——范成大《喜晴》
8、匝路亭亭艷，非時裛裛香。——李商隱《十一月中旬至扶風界見梅花》
9、梅以曲為美，直則無姿；——龔自珍《病梅館記》
10、醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時。——陸游《落梅》
青春成長類中考滿分作文800字7
1、天行健，君子以自強不息。——《周易》
2、以胭脂為畫扇-近現代·蘇曼殊
為君昔作傷心畫，妙跡何勞劫火焚。今日圖成渾不似，胭脂和淚落紛紛。
3、吊李鴻章四首其二-近現代·連橫
廿紀文明啟亞洲，功名僅比左、彭儔。問公第一快心事，同種相殘也策猷。
4、壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。——《滿江紅》
5、天生我材必有用，千金散盡還復來。——《將進酒》
6、贈秀才入軍·其十四-魏晉·嵇康
息徒蘭圃，秣馬華山。流磻平皋，垂綸長川。目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄。嘉彼釣叟，得魚忘筌。郢人逝矣，誰與盡言？
7、南鄉子寄采湘-清代·趙我佩
腸斷灞陵詩。千里云山雁陣遲。記得銷魂攜手路，尋思。剩有河干舊柳枝。
8、四言雜詩-魏晉·傅玄
忽然長逝，火滅煙消。
9、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。——《書憤》
10、馬詩二十三首·其五-唐代·李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。
11、高陽臺-清代·周之琦
鵲語偷傳，烏棲暗警，宵分又駐鸞車。七載重看，秋期彈指無差。瑤階擁帚知何事，勸鳳翎、休掃閑花。話仙都，小劫匆匆，愁里年華。
12、天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。——《宋史·王安石列傳》
13、觀滄海-兩漢·曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。
14、修身齊家治國平天下。——《大學》
15、燕雀安知鴻鵠之志哉。——《陳涉世家》
16、鷓鴣天·西都作-宋代·朱敦儒
我是清都山水郎，天教分付與疏狂。曾批給雨支風券，累上留云借月章。詩萬首，酒千觴。幾曾著眼看侯王？玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。
17、天下興亡，匹夫有責。——《日知錄·正始》
18、生當作人杰，死亦為鬼雄。——李清照《夏日絕句》
19、雨泊話舊-清代·沈德潛
寒雨蕭蕭夜打蓬，蓬窗相對一燈紅。十年無限存亡感，并入空江話雨中。
20、己亥雜詩·其五-清代·龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。
21、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。——《岳陽樓記》
22、大風歌-兩漢·劉邦
大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方！
23、位卑未敢忘憂國。——《病起書懷》
24、生于憂患，而死于安樂。——《孟子·告子下》
青春成長類中考滿分作文800字8
寒食-【唐】孟云卿
二月江南花滿枝，他鄉寒食遠堪悲。
貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。
清明即事-【唐】孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
車聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
清明-【唐】孫昌胤
清明暮春里，悵望北山陲。
燧火開新焰，桐花發故枝。
沈冥慚歲物，歡宴阻朋知。
不及林間鳥，遷喬并羽儀。
清明日憶諸弟-【唐】韋應物
冷食方多病，開襟一忻然。
終令思故郡，煙火滿晴川。
杏粥猶堪食，榆羹已稍煎。
唯恨乖親燕，坐度此芳年。
長安清明-【唐】韋莊
蚤是傷春夢雨天，可堪芳草更芊芊。
內官初賜清明火，上相閑分白打錢。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫秋千。
游人記得承平事，暗喜風光似昔年。
清明夜-【唐】白居易
好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。
獨繞回廊行復歇，遙聽弦管暗看花。
清明日送鄧芮二子還鄉-【唐】戴叔倫
鐘鼓喧離日，車徒促夜裝。
曉廚新變火，輕柳暗翻霜。
傳鏡看華發，持杯話故鄉。
每嫌兒女淚，今日自沾裳。
清明后登城眺望-【唐】劉長卿
風景清明后，云山睥睨前。
百花如舊日，萬井出新煙。
草色無空地，江流合遠天。
長安在何處，遙指夕陽邊。
清明日曲江懷友-【唐】羅隱
君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。
二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。
鷗鳥似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子應寒食，遙望江陵一淚流。
青春成長類中考滿分作文800字9
（一）銀河耿耿，玉漏迢迢。
穿窗皓月耿寒光，透戶涼風吹夜氣。
樵樓禁鼓，一更未盡一更敲，別院寒砧，千島將殘千島起。
畫檐前叮當鐵馬，敲碎思婦情懷。
銀臺上閃爍燈光，偏照佳人長嘆。
一心只想夫君好，誰料愁來睡夢鄉。
（二）一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。
秋娘渡與泰娘橋。風又飄飄，雨又瀟瀟。
何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
（三）佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。
草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意？
擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
（四）六曲闌干偎碧樹，楊柳風輕，展盡黃金縷。
誰把鈿箏移玉柱，穿簾海燕雙飛去。
滿眼游絲兼落絮，紅杏開時，一霎清明雨。
濃睡覺來郝矣錚瀉妹撾捫按？
（五）鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。
吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鷺洲。
總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。
（六）油壁香車不再逢，峽云無跡任西東。
梨花院落融融月，柳絮池塘淡淡風。
幾日寂寥傷酒后，一番蕭索禁煙中。
魚書欲寄何由達，水遠山長
處處同。
（七）江碧鳥逾白，
山青花欲燃。
今春看又過，
何日是歸年？”
（八）風急天高猿嘯哀，渚（zhǔ）清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
（九）風急天高猿嘯哀，渚（zhǔ）清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
（十）綠樹陰濃夏日長，
樓臺倒影入池塘．
水晶簾動微風起，
滿架薔薇一院香．
青春成長類中考滿分作文800字10
《清明》
作者：杜牧
原文：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
注釋：
1、清明：我國傳統的掃墓節日，在陽歷四月五日前后。
2、欲斷魂：形容傷感極深，好像靈魂要與身體分開一樣。
3、借問：請問。
詩意：
清明節的時候，詩人不能夠回家掃墓，
卻孤零零一個人在異鄉路上奔波，
心里已經不是滋味；況且，天也不作美，
陰沉著臉，將牛毛細雨紛紛灑落下來，
眼前迷蒙蒙的，春衫濕漉漉的。
詩人啊，簡直要斷魂了！
找個酒家避避雨，暖暖身，
消消心頭的愁苦吧，可酒店在哪兒呢？
詩人想著，便向路旁的牧童打聽。
騎在牛背上的小牧童用手向遠處一指――哦，
在那開滿杏花的村莊，
一面酒店的幌子高高挑起，正在招攬行人呢！
賞析：
這一天正是清明佳節。詩人小杜，在行路中間，可巧遇上了雨。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，可也是氣候容易發生變化的期間，常常趕上“鬧天氣”。遠在梁代，就有人記載過：在清明前兩天的寒食節，往往有“疾風甚雨”。若是正趕在清明這天下雨，還有個專名叫作“潑火雨”。詩人杜牧遇上的，正是這樣一個日子。
詩人用“紛紛”兩個字來形容那天的“潑火雨”，真是好極了。怎見得呢？“紛紛”，若是形容下雪，那該是大雪，所謂“紛紛揚揚，降下好一場大雪來”。但是臨到雨，情況卻正相反，那種叫人感到“紛紛”的，絕不是大雨，而是細雨。這細雨，也正就是春雨的特色。細雨紛紛，是那種“天街小雨潤如酥”樣的雨，它不同于夏天的如傾如注的暴雨，也和那種淅淅瀝瀝的秋雨絕不是一個味道。這“雨紛紛”，正抓住了清明“潑火雨”的精神，傳達了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。
這“紛紛”在此自然毫無疑問是形容那春雨的意境；可是它又不止是如此而已，它還有一層特殊的作用，那就是，它實際上還在形容著那位雨中行路者的心情。
且看下面一句：“路上行人欲斷魂”。“行人”，是出門在外的行旅之人，“行人”不等于“游人”，不是那些游春逛景的人。那么什么是“斷魂”呢？“魂”就是“三魂七魄”的靈魂嗎？不是的。在詩歌里，“魂”指的多半是精神、情緒方面的事情。“斷魂”，是極力形容那一種十分強烈、可是又并非明白表現在外面的很深隱的感情，比方相愛相思、惆悵失意、暗愁深恨等等。當詩人有這類情緒的時候，就常常愛用“斷魂”這一詞語來表達他的心境。
清明這個節日，在古人感覺起來，和我們今天對它的觀念不是完全一樣的。在當時，清明節是個色彩情調都很濃郁的.大節日，本該是家人團聚，或游玩觀賞，或上墳掃墓，是主要的禮節風俗。除了那些貪花戀酒的公子王孫等人之外，有些頭腦的，特別是感情豐富的詩人，他們心頭的滋味是相當復雜的。倘若再趕上孤身行路，觸景傷懷，那就更容易惹動了他的心事。偏偏又趕上細雨紛紛，春衫盡濕，這給行人就又增添了一層愁緒。這樣來體會，才能理解為什么詩人在這當口兒要寫“斷魂”兩個字；否則，下了一點小雨，就值得“斷魂”，那不太沒來由了嗎？
這樣，我們就又可回到“紛紛”二字上來了。本來，佳節行路之人，已經有不少心事，再加上身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲[zǎn]行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。所以說，紛紛是形容春雨，可也形容情緒；甚至不妨說，形容春雨，也就是為了形容情緒。這正是我國古典詩歌里寓情于景、情景交融的一種絕藝，一種勝境。
前二句交代了情景，問題也發生了。怎么辦呢？須得尋求一個解決的途徑。行人在這時不禁想到：往哪里找個小酒店才好。事情很明白：尋到一個小酒店，一來歇歇腳，避避雨；二來小飲三杯，解解料峭中人的春寒，暖暖被雨淋濕的衣服；最要緊的是，借此也就能散散心頭的愁緒。于是，向人問路了。
是向誰問路的呢？詩人在第三句里并沒有告訴我們，妙莫妙于第四句：“牧童遙指杏花村”。在語法上講，“牧童”是這一句的主語，可它實在又是上句“借問”的賓詞——它補足了上句賓主問答的雙方。牧童答話了嗎？我們不得而知，但是以“行動”為答復，比答話還要鮮明有力。我們看《小放牛》這出戲，當有人向牧童哥問路時，他將手一指，說：“您順著我的手兒瞧！”是連答話帶行動——也就是連“音樂”帶“畫面”，兩者同時都使觀者獲得了美的享受；如今詩人手法卻更簡捷，更高超：他只將“畫面”給予讀者，而省去了“音樂”。不，不如說是包括了“音樂”，讀者欣賞了那一指路的優美“畫面”，同時也就隱隱聽到了答話的“音樂”。
“遙”，字面意義是遠。但我們讀詩的人，切不可處處拘守字面意義，認為杏花村一定離這里還有十分遙遠的路程。這一指，已經使我們如同看到，隱約紅杏梢頭，分明挑出一個酒簾——“酒望子”來了。若真的距離遙遠，就難以發生藝術聯系，若真的就在眼前，那又失去了含蓄無盡的興味：妙就妙在不遠不近之間。《紅樓夢》里大觀園中有一處景子題作“杏簾在望”，那“在望”的神情，正是由這里體會脫化而來，正好為杜郎此句作注腳。《小放牛》里的牧童也說，“我這里，用手兒一指，……前面的高坡，有幾戶人家，那楊柳樹上掛著一個大招牌”，然后他叫女客人“你要吃好酒就在杏花村”，也是從這里脫化出來的。“杏花村”不一定是真村名，也不一定即指酒家。這只需要說明指往這個美麗的杏花深處的村莊就夠了，不言而喻，那里是有一家小小的酒店在等候接待雨中行路的客人的。
不但如此。在實際生活中，問路只是手段，目的是得真的奔到了酒店，而且喝到了酒，才算一回事。在詩里就不必然了，它恰恰只寫到“遙指杏花村”就戛然而止，再不多費一句話。剩下的，行人怎樣地聞訊而喜，怎樣地加把勁兒趲上前去，怎樣地興奮地找著了酒店，怎樣地欣慰地獲得了避雨、消愁兩方面的滿足和快意……，這些詩人就能“不管”了。( )他把這些都含蓄在篇幅之外，付與讀者的想象，由讀者自去尋求領會。他只將讀者引入一個詩的境界，他可并不負責導游全景；另一面，他卻為讀者開展了一處遠比詩篇語文字句所顯示的更為廣闊得多的想象余地。這就是藝術的“有余不盡”。
這才是詩人和我們讀者的共同享受，這才是藝術，這也是我國古典詩歌所特別擅場的地方。古人曾說過，好的詩，能夠“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，在于言外”。拿這首《清明》絕句來說，在一定意義上，也是當之無愧的。
這首小詩，一個難字也沒有，一個典故也不用，整篇是十分通俗的語言，寫得自如之極，毫無經營造作之痕。音節十分和諧圓滿，景象非常清新、生動，而又境界優美、興味隱躍。詩由篇法講也很自然，是順序的寫法。第一句交代情景、環境、氣氛，是“起”；第二句是“承”，寫出了人物，顯示了人物的凄迷紛亂的心境；第三句是一“轉”，然而也就提出了如何擺脫這種心境的辦法；而這就直接逼出了第四句，成為整篇的精彩所在—“合”。在藝術上，這是由低而高、逐步上升、高潮頂點放在最后的手法。所謂高潮頂點，卻又不是一覽無余，索然興盡，而是余韻邈然，耐人尋味。這些，都是詩人的高明之處，也就是值得我們學習繼承的地方吧！
青春成長類中考滿分作文800字11
雅客觀景色，多有情所屬。
登山覺雄武，觀水見柔骨。
明月相思意，風雪感凄苦。
謂精神升華，私替物做主。
山間大小樹，林間小松鼠。
草地小白兔，洞中大老虎。
大魚吃小魚，蝦米吃泥土。
一山一世界，一水流今古。
自然之奇妙，言語難盡述。
山水有本心，何求詩人賦。
青春成長類中考滿分作文800字12
時間在朗朗的誦讀聲中流逝。一學期很快過去了，在本學期中，我班開展了誦讀古詩等一系列的班級讀書活動，下面就本學期的誦讀活動情況做簡單的小結。
中華民族是詩的國家，淵源流長，古詩是民族瑰寶，也是中國文化的精髓。尤其是小學課本里的古詩，都是歷代名篇佳作，不僅內涵豐富，還具有很高的審美價值和很強的藝術感染力，而且短小精悍，詞句優美，韻律和諧，節奏性強，易讀易記，特別適合小學生誦讀。
開學初，我班積極按照學校和語文教研組的安排，在班中深入開展古詩文誦讀活動。首先根據畢業班學生的年齡特點，制定了班級的`讀書計劃，積極發動全班學生參與到這次活動中來，每個學生制定好古詩背誦計劃，把自己的目標定出來，讓學生在古詩的海洋里遨游，和古詩做朋友，不斷增長學生的文學知識水平，使他們從小培養良好的讀書習慣。
開始時，學生不能自覺地去誦讀，在課前不能很好的利用，我就讓班里的班干部起帶頭作用，在每節課前到前面來領讀，老師及時去檢查，經過一段時間的訓練，學生的自覺性大大提高了。
掌握良好的古詩文誦讀方法對于學生的古詩學習有很大的幫助。在指導實踐活動中，我不斷嘗試、摸索，教給學生學習方法，主要嘗試運用了以下幾種方法：
一、熟讀成誦法。
就是讓學生多讀，指導學生朗朗出聲地誦讀，低唱慢吟地誦讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的熏陶。讀多了，自然成誦，有道是“書讀百遍，其意自見”就是這個道理。
二、根據教材擴充學習法。
在教一組新古詩后，讓學生在課外閱讀中找到相應的古詩，課外補充讓學生回家好好誦讀，讓學生擴大了學習的知識面，從而激起學生讀背古詩的興趣。
三、誦讀想象法。
就是在誦讀的過程中邊讀邊想象畫面，把自己融入到詩詞的意境之中去。讓學生邊誦讀邊想象再現畫面情景，使學生有身臨其境之感，加深對詩歌的理解和記憶。在學生熟讀的基礎上，還在班會課上讓學生背誦古詩，讓學生上臺來交流讀書心得，比賽誰背誦的最好最流暢，然后評出優秀等級，鼓勵學生的學習積極性；班會課上開展中隊活動，組織詩歌朗誦會，從所學古詩詞中精選3首，先讓學生回去做好充分的準備，然后進行全班每人依次誦讀比賽，要求聲音洪亮，誦讀流利，富有感情，經過激烈地角逐，一等獎被吳智華和甘強摘得。
通過這些活動，大大提高了學生誦讀古詩的積極性，學習效率也提高了，朗朗讀書聲不時從教室里飄出，讓人陶醉。學生們還能積極地參加學校組織的手抄報比賽，給古詩配畫等活動，許多作品展示在學校相關的展臺上，獲得老師，家長，學生的好評。
經典誦讀是一項靈魂工程，難在堅持，貴在扎實，在今后的工作中，我們將按照學校領導的工作要求，堅持不懈，積極推進，將經典誦讀與學生的行為品質結合起來，我相信經典誦讀活動將會助推我班各項工作的開展，我們的班級將會變得更加的完美！
青春成長類中考滿分作文800字13
描寫冬天的古詩：
《江雪》 【唐】柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
《梅花》 【宋】王安石
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
《白雪歌送武判官歸京》 【唐】岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
《逢雪宿芙蓉山主人》 【唐】劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
《終南望余雪》 【唐】祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮云端。林表明霽色，城中增暮寒。
《問劉十九》 【唐】白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。
《北風行》 【唐】李白
燭龍棲寒門，光耀猶旦開。
日月照之何不及此，唯有北風號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。
幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。
別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。
箭空在，人今戰死不復回。
不忍見此物，焚之已成灰。
黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
《別董大》 【唐】高適
千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
《塞下曲》 【唐】盧綸
月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
《冬夕》 【唐】岑參
浩汗霜風刮天地，溫泉火井無生意。
澤國龍蛇凍不伸，南山瘦柏消殘翠。
《冬夜答客》 【唐】鮑溶
冬日誠可愛，不如夜漏多。幸君霜露里，車馬犯寒過。
學耕不逢年，稂莠敗黍禾。豈唯親賓散，鳥鼠移巢窠。
獨見青松心，凌霜庇柔蘿。壯日賤若此，留恩意如何。
因憶古丈夫，一言重山河。臨風彈楚劍，為子奏燕歌。
《早冬》 【唐】白居易
十月江南天氣好，可憐冬景似春華。
霜輕未殺萋萋草，日暖初干漠漠沙。
老柘葉黃如嫩樹，寒櫻枝白是狂花。
此時卻羨閑人醉，五馬無由入酒家。
《負冬日》 【唐】白居易
杲杲冬日出，照我屋南隅。負暄閉目坐，和氣生肌膚。
初似飲醇醪，又如蟄者蘇。外融百骸暢，中適一念無。
曠然忘所在，心與虛空俱。
《冬夜》 【唐】白居易
家貧親愛散，身病交游罷。眼前無一人，獨掩村齋臥。
冷落燈火暗，離披簾幕破。策策窗戶前，又聞新雪下。
長年漸省睡，夜半起端坐。不學坐忘心，寂莫安可過。
兀然身寄世，浩然心委化。如此來四年，一千三百夜。
《守歲》 【唐】李世民
暮景斜芳殿，年華麗綺宮。寒辭去冬雪，暖帶入春風。
階馥舒梅素，盤花卷燭紅。共歡新故歲，迎送一宵中。
《風雪中作》 【唐】白居易
歲暮風動地，夜寒雪連天。老夫何處宿，暖帳溫爐前。
兩重褐綺衾，一領花茸氈。粥熟呼不起，日高安穩眠。
是時心與身，了無閑事牽。以此度風雪，閑居來六年。
忽思遠游客，復想早朝士。踏凍侵夜行，凌寒未明起。
心為身君父，身為心臣子。不得身自由，皆為心所使。
我心既知足，我身自安止。方寸語形骸，吾應不負爾。
描寫冬天的詩句：
1、千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。唐·柳宗元《江雪》
2、嚴冬不肅殺，何以見陽春 唐·呂溫《孟冬蒲津關河亭作》
3、天寒色青蒼，北風叫枯桑。厚冰無裂文，短日有冷光 唐·孟郊《苦寒吟》
4、才見嶺頭云似蓋，已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉，萬樹松蘿萬朵云。唐·元稹《南秦雪》
5、旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜 唐·李商隱《對雪二首》
6、百泉凍皆咽，我吟寒更切。半夜倚喬松，不覺滿衣雪。唐·劉駕《苦寒吟》
7、戰退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛 。 宋·胡仔《苕溪漁隱叢話》前集卷五十四引《西清詩話》載張元作《雪》詩
8、江山不夜月千里，天地無私玉萬家 元·黃庚《雪》玉：喻白雪。
9、溪深難受雪，山凍不流云 清·洪升《雪望》
10、雨雪瀌瀌，見晛曰消 《詩經·小雅·角弓》
11、風摧樹木，嚴霜結庭蘭 漢·樂府古辭《古詩為焦仲卿妻作》
12、凄凄歲暮風，翳翳經日雪。傾耳無希聲，在目皓已潔 。 晉·陶淵明《癸卯歲十二月中作與從弟敬遠》
13、白雪紛紛何所似，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風起。晉·謝道蘊《詠雪聯句》
14、明月照積雪，朔風勁且哀 南朝宋·謝靈運《歲暮》
15、隔牖風驚竹，開門雪滿山 唐·王維《冬晚對雪憶胡居士家》
16、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開 唐·宋之問《苑中遇雪應制》
17、水聲冰下咽，沙路雪中平 唐·劉長卿《酬張夏雪夜赴州訪別途中苦寒作》
18、一條藤徑綠，萬點雪峰晴 唐·李白《冬日歸舊山》
19、地白風色寒，雪花大如手 唐·李白《嘲王歷陽不肯飲酒》
20、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺 唐·李白《北風行》
21、亂云低薄暮，急雪舞回風 唐·杜甫《對雪》
22、霜嚴衣帶斷，指直不得結 唐·杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》
23、云晴鷗更舞，風逆雁無行 唐·杜甫《冬晚送長孫漸舍人歸州》
24、寒天催日短，風浪與云平 唐·杜甫《公安縣懷古》
25、斜陽疏竹上，殘雪亂山中 唐·韓翃《褚主簿宅會畢庶子錢員外郎使君》
26、誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花 唐·韓愈《李花二首》
27、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝 唐·高駢《對雪》
28、已訝衾枕冷，復見窗戶明。夜深知雪重，時聞折竹聲。唐·白居易《夜雪》
29、兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白露上青天。窗含西嶺千秋雪, 門泊東吳萬里船。 絕句----杜甫
30、墻角數枝梅, 凌寒獨自開。遙知不是雪 為有暗香來. 梅花----王安石
31、且如今年冬，未休關西卒。(杜甫：《兵車行》)’
32、秋月揚明惲，冬嶺秀寒松。(陶淵明：《四時》)
33、南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游：《十月二十八日風雨大作》)
34、冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭：《守歲》)
35、鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王微：《四氣詩》)
36、隆冬到來時，百花即已絕。(陳毅：《梅》)
37、不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。(張謂：《早梅》)
38、兒童冬學鬧比鄰，據岸愚儒卻子珍。(陸游：《秋日郊居》)
39、邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(白居易：《冬至夜思家》)
40、天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫：《小至》)
41、北風其涼，雨雪其雱。《詩經·邶風·北風》
42、北風其喈，雨雪其霏。《詩經·邶風·北風》
43、雨雪瀌瀌，見晛曰消。《詩經·小雅·角弓》
44、旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜 唐·李商隱《對雪二首》
45、江山不夜月千里，天地無私玉萬家。元·黃庚《雪》
46、溪深難受雪，山凍不流云 清·洪升《雪望》
青春成長類中考滿分作文800字14
蘭 唐 無名氏
蘭色結春光，氛氳掩眾芳。
過門階露葉，尋澤徑連香。
畹靜風吹亂，亭秋雨引長。
靈均曾采擷，紉佩掛荷裳。
李白 《于五松山贈南陵贊府》
為草當作蘭，為木當作松。
蘭秋香風遠，松寒不改容。
蘇 轍 《幽蘭花》
李徑桃蹊次第開，濃香百和襲人來。
春風欲擅秋風巧，催出幽蘭繼落梅。
珍重幽蘭開一枝，清香耿耿聽猶疑。
定應欲較香高下，故取群芳競發時。
《蘭》
幽蘭奕奕吐奇芳，風度深大泛遠香。
大似清真古君子，閉門高譽不能藏。
蘭花 明 薛網
我愛幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽。
西風寒露深林下，任是無人也自香。
詠蘭詩 張學良
芳名譽四海，落戶到萬家。
葉立含正氣，花研不浮花。
常綠斗嚴寒，含笑度盛夏。
花中真君子，風姿寄高雅。
青春成長類中考滿分作文800字15
1.草枯鷹眼急，雪盡馬蹄輕。(王維：《觀獵》)
2．欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。(盧綸：《塞下曲》)
3．遙知不是雪，為有暗香來。(王安石：《梅花》)
4．孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。(柳宗元：《江雪》)
5．柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)
6．青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。(王昌齡：《從軍行七首其四》)
7．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(李白：《行路難》)
8．千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。(高適：《別董大》)
9．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫：《絕句》)
10．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。/ 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)
11.寒川消積雪，凍浦漸通流
12.都城十日雪，庭戶皓已盈
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