（集合）三年級下冊放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級下冊放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級下冊放風(fēng)箏作文1
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”星期六的早晨，晴空萬里。小紅、小明、小強(qiáng)一起約定去放風(fēng)箏。
他們走進(jìn)公園里，好一派熱鬧的景象，在那蔚藍(lán)的'天空上，飄舞著各式各樣的風(fēng)箏。有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有快活的金魚風(fēng)箏……
三個(gè)人看的羨慕極了，迫不及待地拿出自己的雨燕風(fēng)箏。小明右手握著線團(tuán)，左手拿著線，小強(qiáng)用雙手舉著“雨燕”的翅膀，小紅在一旁指揮：“一、二、三，跑。”小明立刻朝前奔去，風(fēng)呼地一吹，小強(qiáng)松開手。風(fēng)箏慢慢地開始往上飛。“哇”，風(fēng)箏飛起來了，他們?nèi)瞬患s而同地都?xì)g呼起來，三個(gè)小伙伴好開心呀！
遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高，孩子用力的拉著線。爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，一起看著遠(yuǎn)處地風(fēng)景，笑得很開心。
風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，小明、小紅和小強(qiáng)在草地上盡情奔跑。這真是快樂的一天！
三年級下冊放風(fēng)箏作文2
一陣陣春風(fēng)撫摸著青青的草地，一陣陣春光親吻著人們的臉頰，一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，一串串歡笑聲此起彼伏。在這美好的春日里，媽媽帶著我和哥哥去平天湖公園放風(fēng)箏。
我們一來到平天湖，看見游玩的人們可真多啊！我們眼前的天空也瞬間變成了風(fēng)箏的舞臺。你看！有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣。好似那頑皮的`小精靈在同白云嬉戲，它們拖著五顏六色的尾巴像仙女舞動(dòng)的彩色綢帶，美麗極了！
我和哥哥也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏開始放了起來。哥哥負(fù)責(zé)拿線軸拉線，只見他一邊跑一邊放，還扭頭對著我喊道：“妹妹，321——放”！聽到哥哥的喊聲，我馬上把風(fēng)箏高高舉起用力推向天空。哥哥一邊倒退著跑，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，慢慢地放線，同時(shí)有規(guī)律地輕輕地往回拽一拽線，就這樣一放一拽線，我們美麗的風(fēng)箏終于迎著風(fēng)飛了起來。哥哥繼續(xù)放線拽線，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。看著天空中自由自在的風(fēng)箏，我們多想像它們一樣，在廣闊的天空中自由翱翔！
時(shí)間過得真快，夕陽西下我們收拾好東西坐著媽媽的電瓶車回家，一路上我回想著剛才那美好的畫面，不禁想到了那首美妙的詩句：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級下冊放風(fēng)箏作文3
星期天上午天氣很晴朗，我和小伙伴們約好一起去公園里放風(fēng)箏。
你瞧，天空有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏，仿佛正在蔚藍(lán)的大海里歡快的游動(dòng)；還有一只大蜈蚣風(fēng)箏和老鷹風(fēng)箏，“蜈蚣”扭著長長的身體，“老鷹”抖著有力的翅膀，兩只風(fēng)箏，你不讓我，我不讓你，好像是在比誰飛得更遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友手里緊緊拽著風(fēng)箏線，他的五彩三角風(fēng)箏在空中慢悠悠的跳著舞，他在高興的.叫啊笑啊，小朋友的爸爸媽媽看著他興奮的樣子，也露出了笑容，似乎在說：“你真厲害！”
看著漂亮的風(fēng)箏，我和小伙伴們迫不及待地放起了風(fēng)箏，小明舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，一邊跑一邊放線，小芳拿著另一個(gè)風(fēng)箏，在等待不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏便飛上了天空，只見他一會(huì)兒踢其他的風(fēng)箏“打架”，一會(huì)兒向地面俯沖下來……
天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，而草地卻成了我們歡樂的海洋……
三年級下冊放風(fēng)箏作文4
周日，天空中飄著朵朵白云。公園里，小草探出了小腦袋，春筍從地里鉆出來，脫下一件件綠色的外衣，努力向上長，花們露出了笑臉。小紅，小剛，小明一起來到公園放風(fēng)箏。
公園里的上空已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩的萬花筒。有金魚在天上游來游去，有蜈蚣在天上自由的爬行著，還有老鷹在空中翱翔……千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
小明說：“小剛，我們也不能落后！”于是小剛把風(fēng)箏舉起來，小明再向前跑，拉了拉風(fēng)箏線。“放！”小明一聲令下，小剛把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏飛起來了！小明十分開心。
另一邊，小紅看著他倆十分羨慕，心想：我也要放風(fēng)箏。小紅學(xué)著他們的模樣，邊跑邊放線，可風(fēng)箏還是沒有飛起來，她十分沮喪。小剛看見說：“小紅，別難過，我來幫你！”
小剛像幫小明一樣，把小紅的風(fēng)箏舉起來，小紅邊跑邊放線，第一次風(fēng)箏差點(diǎn)掉進(jìn)了水里，第二次……第四次，風(fēng)箏終于飛上天了，“耶！”她倆歡呼了起來。
他們旁邊有一家人，也在放風(fēng)箏，小男孩拉著風(fēng)箏線跑來跑去，爸爸媽媽看著小男孩，露出了幸福的笑容。
小紅的蝴蝶在天上飛舞著，翅膀扇來扇去，好像真的.一樣。小明的燕子風(fēng)箏也在天空飛舞著。翅膀上下擺動(dòng)，小燕子的尾巴就像一把剪刀，剪出了春天美麗的風(fēng)景。跑著跑著他們跑累了，就坐下來休息，一不小心風(fēng)箏飛走了。小紅趕緊去追風(fēng)箏，跑了好久總算追到了。
這時(shí)，公園里的風(fēng)箏也越來越多了。美麗的風(fēng)箏，讓公園里充滿了歡聲笑語，放風(fēng)箏可真開心啊！
三年級下冊放風(fēng)箏作文5
周末的早上，陽光明媚，天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇公園里放風(fēng)箏的人真多啊藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚，長長的蜈蚣，還有飛翔的小鳥……真是太趣味了
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚，被他放起來了，一旁的`爸爸摟著媽媽開心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫面很溫馨。
小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自我的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空。看小明正拉著線向前奔跑，小東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小東大聲喊：小明，再跑快點(diǎn)。剛好一陣大風(fēng)吹來，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問小明：能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？當(dāng)然能夠，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩脱嘧语L(fēng)箏也是好朋友。很快蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)開心地哈哈大笑著……
三年級下冊放風(fēng)箏作文6
春天來了，萬物復(fù)蘇。“轟隆隆”的春雷驚醒了沉睡的小草，小草從泥土里探出頭來，驚奇地看著這美麗的世界；花兒開了，讓人賞心悅目。
春天的雨總是“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，今天雨過天晴，陽光明媚。于是小紅、小軍、和小明，約著一起去公園放風(fēng)箏。
小明、小軍帶了燕子風(fēng)箏，小紅帶了蝴蝶風(fēng)箏，他們一起來到了公園。一進(jìn)公園，里面已經(jīng)有很多人了，有的老人在打太極拳，有的阿姨在跳廣場舞，最引人注目的`是小朋友，他們也趁著這好天氣放風(fēng)箏呢！空中已經(jīng)有風(fēng)箏在飄舞了，小軍也不甘示弱，拉著線拼命地往前跑，并說：“小明，跟緊點(diǎn)。”原來小明拿著燕子風(fēng)箏在后面跟著呢。后面還有一個(gè)小男孩，仰著頭拉著線，放著五彩風(fēng)箏，他爸爸媽媽依偎在一起，看著美麗的春景。天空中還有小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏，搖頭擺尾的蜈蚣風(fēng)箏、展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，太陽就落山了，三個(gè)好朋友只好依依不舍地回家了。
三年級下冊放風(fēng)箏作文7
星期天早上，陽光明媚，小明、小紅和小黃，一起去放風(fēng)箏。
他們來到一片大草地，一望無邊，也有好多人在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏，在天上快樂的飛翔著，就像一只快樂的鳥，有的風(fēng)箏像老鷹，有的是三角形的，有的還是汪汪隊(duì)的，他們才管不了這么多呢，我先拿出各自的風(fēng)箏，還是放起來，不過還是有一個(gè)問題，他們不會(huì)放風(fēng)箏，他們揣著紛紛千尺驚跑，使勁跑，還是飛不起來，就在他們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，旁邊有一個(gè)小男孩放著三角風(fēng)箏。旁邊還有他的媽媽和爸爸在一旁教他，他們?nèi)齻�(gè)感覺很有道理，趕忙跑過去請教，小明照著樣子學(xué)了起來，不一會(huì)兒他們?nèi)齻�(gè)就可以放風(fēng)箏來啦！“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來啦”！小紅大聲說道。其他兩人也開始喊到“真真的'飛起來啦！”小紅跟著小明學(xué)起來，然后小紅的蝴蝶放在也跟著飛起來了“我的風(fēng)箏飛起來了”！最后他們?nèi)艘黄鸱帕俗约合矚g的風(fēng)箏。
三年級下冊放風(fēng)箏作文8
風(fēng)和日麗的早上，小紅，小林和小明約好一起去公園的大草坪放風(fēng)箏。
來到公園，那里宛如一片風(fēng)箏的海洋。有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，看，它正在尋找地面上的食物，有活潑可愛的金魚風(fēng)箏，在柔軟的白云里游來游去，多姿多彩小明放開線，一邊跑一邊把線抽出去，小林用雙手把燕子風(fēng)箏舉得高高的。而小紅在一旁說：你們好了嗎？我也迫不及待地想要放風(fēng)箏了小明回答：好了。小林哈哈大笑，心想：必須能行。小明和小林以百米沖刺的速度往前沖，風(fēng)箏飛得高高的，但總是會(huì)下降落，不一會(huì)兒，風(fēng)箏快落下時(shí)，風(fēng)娃娃又吹了一口氣，哎真是太倒霉了。
瞧，那邊有一家三口。那個(gè)小男孩的爸爸用手搭在她媽媽的肩上，他們可真幸福小男孩的風(fēng)箏越飛越高，但那風(fēng)箏太重了，小男孩都快被拉起來了。他心想：我的風(fēng)箏必須是那里飛得最高的'，沒人能比過我，我真為自我驕傲他的腳跑過綠油油的小草，好像在給小草按摩。就這樣大草坪上有許許多多的歡聲笑語。
小紅、小林和小明戀戀不舍地回家了，那里，留下了他們成長的足跡。真是兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
三年級下冊放風(fēng)箏作文9
這是一個(gè)陽光明媚的日子，淺藍(lán)色的天幕上，只有幾片薄紗似的輕云，太陽給它鑲上了黃色的金邊。月兒、李明、小五一同去草坪上放風(fēng)箏。
草坪上人山人海，熱鬧極了。小五他們找了一塊沒人的空地，開始放風(fēng)箏了。小五在前面放線，李明在后面拖著“燕子”。小五對李明喊道：“我說放，你就放！”李明回答：“OK！”隨著小五的一聲叫喊中，“燕子”慢慢的飛上了天空。小五一松一緊地控制著風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，沖向了高空。小鳥在空中為它們喝彩，小草為它們鼓掌，地上的.小花也為它們跳舞……月兒也情不自禁地奔跑起來：“你們的風(fēng)箏飛得可真高！”
遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。媽媽和爸爸正聊得熱火朝天，小男孩放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，飛的可高了！小男孩對爸爸媽媽說：“我的風(fēng)箏飛的高嗎？”媽媽笑容滿面的回答道：“是的，真高！”
放風(fēng)箏的人越來越多，草地上充滿了歡聲笑語，天空成了風(fēng)箏的世界。
三年級下冊放風(fēng)箏作文10
春天來了，春回大地萬物復(fù)蘇，小草偷偷地從地里鉆出來，小燕子從南方飛了回來，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
星期天，我和小明還有小紅一起來到了森林公園兒，一進(jìn)大門，我們就被天空中的蜈蚣所吸引，它有大大的圓圓的眼睛和長長的身體，身體兩側(cè)有上百只腿，還有一身紅色的'皮膚。蜈蚣的左面有一條大金魚，金魚的眼睛也非常大，尾巴特別長，活靈活現(xiàn)，在天空中游來游去。蜈蚣的右邊有一只雄偉的老鷹，它展開翅膀，蒼勁有力的翱翔在天空中。他們的下面是一個(gè)三角形的風(fēng)箏，它五彩繽紛，看起來像彩虹似的，它的主人是一個(gè)三四歲樣子的小朋友，他的父母看著他漸漸升起的風(fēng)箏，幸福的微笑著。
我們來到草地上，迫不及待地打開風(fēng)箏，我拉著線跑了起來，但是不管我跑得多快，風(fēng)箏就只是在地面上不高的位置打轉(zhuǎn)，小紅過來說：“風(fēng)箏是逆風(fēng)而飛的，你剛才是順風(fēng)跑的，所以飛不起來。”我和小明立刻找準(zhǔn)風(fēng)向，小明逆風(fēng)站立在草坪上，把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我們一起喊著口號“1、2、3”，他把風(fēng)箏拋向天空的同時(shí)我也奔跑起來。我左手扯著線，右手握著手柄，不斷的抖動(dòng)風(fēng)箏線，“小燕子”一點(diǎn)點(diǎn)的飛了上去。我們都開心的大笑著。有時(shí)風(fēng)速會(huì)突然變小，“小燕子”就會(huì)降下來一些，這時(shí)我就會(huì)像只小獵豹一樣跑起來，生怕它掉下來。等到風(fēng)箏升到一定高度時(shí)，他就可以在天空平穩(wěn)飛行了。小紅舉著她的蝴蝶風(fēng)箏也高興地替我們歡呼著。
希望明年的春天還可以來到森林公園放風(fēng)箏。
三年級下冊放風(fēng)箏作文11
今天天氣晴朗，陽光明媚，天上飄著朵朵白云，小麗、小軍和小明，一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏啦！
小軍拿著老鷹的風(fēng)箏舉過頭頂，還喊小明：“你準(zhǔn)備好，我要拋風(fēng)箏了！”小明說：“快拋吧，注意力度不要太重。”“不會(huì)的，不會(huì)的。”小軍喊道。接著，小軍用力一拋，小明就拼命的往前跑，接著風(fēng)箏飛上了天，小軍看了看自己的老鷹風(fēng)箏，說道我們的風(fēng)箏是風(fēng)箏里飛的最高的，旁邊還有一個(gè)第二名的金魚風(fēng)箏呢！小麗看了看他們的風(fēng)箏，跑過來說：“你們的風(fēng)箏飛的好高呀，能教教我嗎？我也想把我的`風(fēng)箏飛那么高！”“好呀好呀！”小明和小軍異口同聲的說。接著，小明和小軍幫助了小麗的蝴蝶風(fēng)箏飛上了天，比自己的老鷹風(fēng)箏飛的還高。另外還有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小朋友把風(fēng)箏飛上了天，越飛越高，他連忙跟自己的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們看我的風(fēng)箏飛的多高啊！”他的爸爸媽媽都說：“嗯，我的寶貝真棒。”
太陽公公下山了，三個(gè)小朋友只好戀戀不舍的告了別，回家了。
三年級下冊放風(fēng)箏作文12
星期日，天空碧空如洗，天上的白云有的像兇猛的老虎，有的像可愛的小兔子，有的像自由自在的小鳥，還有那曠亮無比的天空。我和小明、小剛約在這天在草坪上放風(fēng)箏。
草坪上露出嫩黃色的小草，花兒好像在對我說：“您好，”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱出美麗的歌曲，地下的人們在談風(fēng)笑雨的聊天那。
我拿著風(fēng)箏在那里看了半天，可是，我不知道怎么放風(fēng)箏，于是我就問小明：“小明，請問你是怎么放風(fēng)箏的呢？你可以教一下我嗎？”小明說：“當(dāng)然可以啦。”我太高興了。于是，小明就教我放風(fēng)箏，小明說：“先拿著線一邊跑一邊放線就可以啦。”我試了好幾次，我終于學(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)了，我特別高興。
遠(yuǎn)處，我一轉(zhuǎn)頭就看見了一家三口正在放風(fēng)箏呢，還有一個(gè)男孩拿起三角形狀的'五顏六色的風(fēng)箏，好看極了，這個(gè)小男孩把風(fēng)箏在天空中飛來飛去，他一抬頭就看見了天空中有好多風(fēng)箏，有像小金魚似的風(fēng)箏，還有像一只很大很大的蜈蚣風(fēng)箏。
我最喜歡這次放風(fēng)箏了！
三年級下冊放風(fēng)箏作文13
一天下午，王剛和陳明約好了周末在草地上放風(fēng)箏。
周末的早晨，陽光明媚。王剛和陳明湊錢買了一個(gè)風(fēng)箏。王剛對陳明說：“陳明，你拿著風(fēng)箏跑，我來拉線，好嗎？”“好”。陳明回答。就在陳明要跑的`時(shí)候，他們班的李紅拿著風(fēng)箏從陳明后面突然跳了出來，陳明被嚇了一跳，陳明向李紅：“你為什么嚇我，知不知道這樣是不禮貌的？”李紅回答：“哎喲，對不起啦！”“這還差不多。”陳明說。隨后李紅便和他們一起放風(fēng)箏。
王剛開始尋找風(fēng)向，找好風(fēng)向后，王剛一邊拉線一邊跑，陳明一邊拿著風(fēng)箏一邊跑，慢慢地陳明把風(fēng)箏松開了，“蜻蜓”越飛越高。李紅看著手也癢癢了，拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏放了起來，“蝴蝶”也飛了起來。
“蝴蝶”飛上去找“蜻蜓”，在各式各樣的風(fēng)箏之間，找到“蜻蜓”，它們一起玩“捉迷藏”“蒙眼捉人”……最后玩完之后它們就回到自己主人那，然后主人就帶它們回家。
三年級下冊放風(fēng)箏作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”早春的天格外晴朗，像洗過的池水一樣干凈，天空點(diǎn)綴著朵朵白云，又似仙女的輕紗。樹枝抽出了嫩芽，小草探出了腦袋，真是一派生機(jī)勃勃的景象！
小伙伴們相約來到郊外放風(fēng)箏，小朋友們舉著五顏六色的風(fēng)箏熱火朝天地討論著，綠油油的.草地上一片歡聲笑語。遠(yuǎn)處，已經(jīng)有不少風(fēng)箏飛起來啦，天上飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有神氣活現(xiàn)的金魚，有展翅高飛的雄鷹，有橫行霸道的蜈蚣，還有翩翩起舞的蝴蝶……真是五彩繽紛、引人注目啊！
小藍(lán)和小軍已經(jīng)迫不及待地躍躍欲試了，只見小軍將燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，雙腳使勁踮起，小藍(lán)一手握著線圈，一手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)拼命向前跑，小軍連忙將風(fēng)箏拋向空中，可是沒一會(huì)兒，風(fēng)箏像泄了氣的皮球一樣落在了地上，他倆又試了幾次，還是沒能成功，看著小愛的蝴蝶風(fēng)箏早就飛在半空中了，他倆又著急又沮喪，小愛看見了他倆難過的樣子，走過來溫柔地安慰道：“別急，我來教你們！只要我們齊心協(xié)助，一定能成功的！”于是三個(gè)小伙伴重新整理好線圈，在小愛的幫助下，美麗的”小燕子“終于翱翔在天空了。
小朋友們開心地歡呼著，來，一起放風(fēng)箏吧！
三年級下冊放風(fēng)箏作文15
星期天，萬里無云，我和同學(xué)們一起興高采烈的一起去放風(fēng)箏。
老師帶著我們一起來到海邊，我們懷著好奇的心情，無比期待。剛來到這里的時(shí)候，我們看到天上有各式各樣的.風(fēng)箏。有的像一條活潑的小金魚在海里游來游去，有的像一只在天上翱翔的老鷹，還有的像一只自由自在的燕子在天空中飛來飛去……
我們興致勃勃地放起了風(fēng)箏。可是沒一會(huì)兒風(fēng)箏自己掉了下來，我想了想風(fēng)箏為什么飛不上天空？原來是因?yàn)闆]有風(fēng)所以飛不起來。我就像泄了氣的氣球，但是我們沒有放棄。我們不斷嘗試，最后我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我們開心極了！我明白了不是一開始風(fēng)箏就會(huì)飛起來的，而是要通過堅(jiān)持嘗試才會(huì)有所收獲。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，這樣才能取得成功。
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