實用的六年級作文300字（匯編4篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
好久沒有踏上這塊自己文字的故土，離開只是選擇逃避而已，它沒有任何作用。
不知覺期間，初中的1年過去了，這一年如一道天光，急瞬的，冗雜的這自己無盡的感慨和嘆息，有時真的不知道自己有什么感觸，一點點的迷茫加上一點點的收獲，這一年我走過的太多，我明白自己的夢的方向，或許這早就依稀存在的，不知道自己當再次開學(xué)時站在那片我當初踏入的土地，我又會有何感想，站在那我只有靜默。不知道自己當再拿起本子看到上面，那觸目又無比真實的初二時，我又會怎么想……
人生走的.真的很快，不知覺的期間我踏出了童年，不再聽到那聽慣了的童話，我不知道自己又將，用哪一種新的面貌，新的心態(tài)告別我的3年初中，我又不知道自己怎樣又踏入今后的路，一切的未知……
夏一個可愛的名字，帶這他的獨特又來到我的面前，那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨，太多的感動，太多的感觸，讓我明白自己其實一直都很快樂，也不寂寞，自己的感覺只是一種無法說出的莫名吧！
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
六年級作文300字 篇2
冬天在溫度的高升下，不得不沮喪地走了。取而代之的是生機勃勃的春天。
春天拂綠了大地。早上，推開窗子一縷縷溫暖的陽光射進屋子，真暖和！走出門，微風(fēng)徐徐，花香撲鼻，春天，真好！春天，是萬物復(fù)蘇的開始，富有著生命的`活力。踏著碧綠的大地，走進小區(qū)的公園。呵！一片春意盎然。荷花池里雖還未長出荷花，可水里的魚兒快活著呢！池里的魚兒調(diào)皮地游來游去，好似在嬉戲，又好像是在表演。荷花池的周圍，是鵝卵石鋪成的小路，小路旁種著一圈大樹，大樹上長出了小芽，芽芽已微微破開，好像在咧嘴傻笑。雖然還是清晨，已經(jīng)有很多人在公園里了，有老人在鍛練，有小朋友在嬉戲，還有很多人在這里，他們臉上洋溢著快樂，他們踏著青春的步伐，人人都朝氣蓬勃。天上嘰嘰喳喳的鳥兒從頭頂飛過，翩翩飛舞，他們是報春的使者
春天，向我們傳遞了溫暖，傳遞了生機。
春天，是美好的，是幸福的。春天，鳥叫，蜂鳴，蝶舞，燕飛，花香……春意盎然。
六年級作文300字 篇3
也許，如果當時沒有那位好心人，現(xiàn)在的我，可能已經(jīng)在那湖底長眠了吧。這些年來，我從未和任何人提及過這經(jīng)歷。時隔幾年，每次想起，我還是會不寒而栗。
在那之前與之后的事我都已經(jīng)記不清了，只有這件事我記得非常清楚，放佛發(fā)生在昨天一般。
那年的秋天，那個夜晚，我的心情不知怎么的.，一直很差，我便去公園散心，想放松一下。在那時，公園的中心有一個不淺得湖，很清澈，能看見湖底的水草與小魚，與現(xiàn)在這個“垃圾站”簡直是天壤之別。我在湖邊撿起一塊鵝卵石，習(xí)慣性地向湖中心扔去，忽然，我感到重心不穩(wěn)，還來不及反應(yīng)，我就栽進了湖中，剛剛掙扎著起來就又沉了下去，好不容易抓住了岸邊的石頭，卻爬不上岸，正當我認為我一定會凍死在湖里時，一直強壯而溫暖的手臂出現(xiàn)在我的眼前，我愣了一會兒，抬起頭看著那位大哥哥，過了一會兒，我猛然回過神來，緊緊抓住了那只手，他便將我拉了起來。
后來，他把我送回家，并叮囑我別在亂跑了，我點點頭，邁進燈火輝煌的家中……
當時，我在那黑暗的湖畔用盡了力氣，如果沒有那個大哥哥，我必死無疑……
六年級作文300字 篇4
一個星期六的中午，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開，大樹茂盛，小草在路旁笑瞇瞇地看著我，好象在對我說：“這么高興去 哪兒呀？”這時我看見一個穿著紅裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲傷，我走過去問小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭紅了，難過地說："我太頑 皮，獨自出來玩，找不到回家的路了，說完又嗚嗚哭了起來�！�
我擦擦她的`眼淚說：“別哭，我送你回家，你媽媽在家也一定著急地在找你了。小女孩站了起來，拉著我的手，和我一起找回家的路。我們費了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見了媽媽，就撲進媽媽的懷抱，對媽媽說：“媽媽，多虧了這位姐姐，不然，我現(xiàn)在還在山上呢！”
回家的路上，我心里比吃了蜜糖還要甜，原來，幫助別人是多么令人快樂的一件事啊！只要人人獻出一點愛，明天將會變得更加美好！
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