五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
最近，胖哥好像變了一個人，七彩娃來喊他玩，他總是說沒時間，放學回家的路上，他會突然大喊：“高價懸賞你的頭顱！”或者“復活吧！我的勇士！”最過分的`是，老師讓他起來回答問題，他竟然冒出一句：“我聞到活人的臭味了！”惹得全班同學哄堂大笑。
原來，胖哥迷上了電腦游戲，整天沉迷其中！七彩娃非常著急，胖哥是他的死黨，現在不僅學習成績退步了，而且脾氣變得非常暴躁，經常為了一點小時大動干戈。
一定要想辦法幫胖哥擺脫電腦游戲！七彩娃一直把這件事放在心上；也一直為這件事而煩惱著。
一天放學，七彩娃在電視里看到一條新聞，許多像胖哥這么大年紀的人都愛玩電腦，大人們絞盡腦汁，想出了在家里買電腦，只讓孩子在放寒假、暑假和周末玩，一旦成績下降就不給玩了，這樣孩子們就會努力學習，不會在上課時想著它了。
七彩娃找到胖哥的父母。胖哥的父親非常贊同他的建議，就讓胖哥試試。
這天，胖哥回家很晚，因為他又在泡網吧，胖哥搭拉著書包走進家門，爸爸早就坐在沙方上等他呢！爸爸和藹地對胖哥說：“我和七彩娃商量好了，準備在家里添置一臺電腦。”胖哥一聽到“電腦”就來勁，立刻說：“真給我買呀！那太好了，我可以天天玩電腦了！”爸爸嚴肅地說：“誰說我買電腦是讓你天天玩游戲的！只管放假玩，而且學習也不受影響！”“叮咚”門鈴響了，原來七彩娃來了。他說：“咱們得簽個協議。”胖哥立刻拿來了紙和筆，寫好保證書。不錯哦
幾天過去了，胖哥的課堂紀律提高了許多，七彩娃也給他講解了不會的題目。半年過去了，胖哥又回到了班里的前列，電腦也入了門。當然，游戲有時他也玩上兩把。不過，那都是周末和過節的，上課時也不為它分心了。
胖哥這么大的變化還是多虧了七彩娃的幫助呀！胖哥為了感謝他，他知道七彩娃打字不好，把他剛學會的打字程序告訴了七彩娃，七彩娃一下子就學會了，他天天在胖哥家里練習。胖哥也樂意讓他玩。過了許久，他的打字速度比胖哥還要快些呢！
他們倆真是互相幫助的好孩子呀！
五年級作文 篇2
清明是我國的傳統節日，也是二十四節氣之一。清明引發了無數騷人的詩情雅興。自古以來，清明那天我國人民就有掃墓的習俗，這是為了紀念死去的親人。就在這一天凝聚了哀者們的悲痛與淚水。清明節是清新的，明凈的。
肯定是有雨的，與是清明節的表情沒事蒙蒙細雨，在清新的'空氣里和漸漸的云霧里，慢慢地，靜靜地，灑向被云霧撲滿的大地。
21世紀有實力歌手——許嵩，有著一首自編自唱的歌曲——《清明雨上》，據說是為了紀念他死去的女朋友。這首歌委婉動聽，旋律優美。“窗透初曉，日照夕橋，云自搖”這句話表達了是人的觀察與表達能力，從中還包含著一絲絲憂郁。“木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因為我今生揮毫只為你，雨打濕了眼眶……”暮然回首，已經過去了七年，時間如此之快。雖說是雨打濕的眼眶，但只不過是為自己流淚找的一個借口，因為在雨中雨水能遮掩他的淚水，最怕的就是他自己不覺得淚已拆兩行。“我在人間彷徨，尋不到你的天堂……”兩個世界之后，只好情深緣淺。就算是看天上太陽透過云彩的光，也找不到“你”的天堂。這種凄涼的情感，讓人有說不的痛心，最終也只好將折菊寄到“你”身旁。偶然聞聽，激蕩起夢索魂牽的種種事件
如此優美動人的歌曲，為藝術界添加了一道美味的菜。望著窗外，又不禁唱起了“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”
五年級作文 篇3
每一天背著沉重的書包回到家，首先做的事就是做作業。有誰能體諒作為學生的我們呢？
家長一天總在我們的耳邊念叨，老師一天總在給我們布置作業，我多么希望自己一夜間就變成大人，過著大人的生活。大人之所以想變成小孩，是因為他們不想那么快的老去，而小孩之所以想變成大人，是因為小孩的.壓力太大了。
如果大人能考慮我們小孩的壓力，那就不會讓我們一會兒上這個補習班，一會兒上那個補習班，我想問大人他們小時候是不是沒有得到過快樂？如果沒有，那他們就應該讓小時沒得到快樂的悲劇出現自己的后代身上嗎？
作為一個學生難道就不應該擁有自由嗎?為了學習我們就不能擁有自由嗎?為了學習家長就能夠把我們的自由扼殺嗎？為了我們的未來家長做了太多事，但最讓我覺得不行的就是把我們自由掌握在他們手里！
也許“我不想成為學習奴婢”是所有學子的心聲吧！我只想給家長說：“各位父母，老師正拼命想辦法給我們減輕壓力，而您們正努力給我們施加壓力。我們不想成為“學習機器！”
因為壓力太大了，所以爸爸媽媽，我們不想成為學習奴婢或“學習機器！”
我不想做學習奴婢了！！！
五年級作文 篇4
綠色象征著生命，給予人們清新舒暢的感覺。
春天當光禿禿的樹枝冒出了綠芽，你是否意識到生命的誕生。當在廣闊的荒漠中望見蓬勃的綠洲時，你是否感受到生命的希望。當騎馬馳騁在遼闊無邊的草原時，你是否領悟生命的可貴，為生命中增添一份綠意。
綠，是大自然的本色，是生命底色，自古以來就有了，草色入簾青的幽靜；綠樹村邊合的氛圍；柳暗花明又一村的.神奇；春風又綠江南岸的秀麗；綠楊陰里白沙堤的意境。
如今，一座座大樓拔地而起，城市里到處充滿著灰色，讓人壓的喘不過氣來，綠色卻正在慢慢褪去；人們生活在這灰色污濁的環里，生命哪有綠色，生命失去了它原有得色彩
生命若失去綠意，便是一排寂寞，生命存在本是綠色的延續，也是綠的另一種形態。趕走了綠意，等同于抹殺了生命。去往大自然，與綠色來個親密接觸，發現春天的第一沫綠。那一刻，身體中無不流淌著綠意。生命中的那份綠意是多么珍貴，那份存在于生命中的綠色，可貴又珍稀。
生命因綠色才變得有價值，讓我們為生命增添一份綠意。
五年級作文 篇5
不知不覺，夏天就快到了，我還沉浸在春的鳥語花香，春光明媚中，突如其來的升溫令我措手不及。
此時，窗外飄著小雨，雨點打在金屬材質的欄桿上，發出了響聲。四周一片寧靜，似乎只有這雨聲撥動著我的心。天空是黃褐色的，一種說不出的奇怪顏色，看著倒怪恐怖。雨還在不停下著，把樹上的葉片、花瓣、鳥的羽毛沖刷的干凈。
快十點了，遠處還有不少的燈光，那些人們是否也像我一樣心思飛揚、不能平靜呢？繁忙的工作，緊張的.學業？還是父母的嘮叨，情感的考驗？而我又屬于哪一種呢？學業？父母？多少總有一點吧，但真正感染我的，也只有這雨了。
雨，自古以來象征著凄涼、哀傷、孤獨、思念。但這初夏的雨卻有另一番韻味。它象征著希望，象征著自在，象征著歡樂。“大珠小珠落玉盤”，這是詩人眼中的雨，此刻的我也想擁有詩人豪放的筆調，大筆一揮，一首好詩就躍然紙上。但我還是沒有那種才華與情懷，想做詩人的夢想，也只有在夢里才能實現了。
雨還在下著，這夜該是不會停的。
不會停又怎樣？至少明天，會有彩虹出現。等到那時，就會覺得一夜的雨是值得的，因為前方有更美好的彩虹呀！
五年級作文 篇6
在我家電視機前有一對麒麟，那是爸爸去廣州時買來的，在家里放著，可能會有好運，當然了，這只是一個傳說，這對麒麟最引人入勝的地方還是外貌
有時我看著這對麒麟都能出神一大會兒，因為它們的樣子十分怪，頭似龍，角比鹿，形如馬，尾若牛尾尾。因為他沒有龍會騰云駕霧的本領，比鹿更威嚴，比牛更漂亮，更沒有馬的腿那么長，更何況它是祥瑞之物，怎能與牛馬相提并論呢？可是話說回來，這到底是件工藝品，做的如此逼真，也是很難得了，為讓它成型，可是費了不少功夫吧！看著兩個麒麟一模一樣，看不出任何分毫之差，他們身上全都是田螺，大約有幾百個吧，各式各樣的田螺在他的身上粘著，形成了許多花朵。里面是白色的小田螺，可愛極了，在它的背上有一排只剩下灰色的田螺，眼睛有三個圓環組成，第一層是白色的，第二層是藍色的，第三層是黑色的，鼻子也是橙色的，腳是黑色的，張著血盆大口，互相看著對方躍躍欲試的樣子，好像要開戰了，我一直都不知道他們誰厲害呢，他們會怎樣比拼呢？我的腦中浮現出一連串有趣的畫面……哈哈哈！
我想每每見到他們的.人都會稱贊，這是個不錯的藝術品，可是誰又知道這背后的艱辛，創造出這一劍物品，要花多少心思，浪費多少精力與時間呢？可能你并不知道在我們身邊就有許多藝術品。像一只碗，一幅畫，壁畫，刺繡等，這些都是，我們要保護好身邊的藝術品，讓藝術家的杰作永久傳承下去。
五年級作文 篇7
打開熟悉的DVD影碟機，放入一張我最喜愛的動畫片。“哈…哈…”一陣笑聲從我口中傳了出來。
“整天不學習，總是在看這些沒有用的東西。看了又不是會飛。”爸爸抱怨著對我說。
我也沒有理他，繼續看我的動畫片。對于他這樣的話，我只是像流過荷葉的水，不留一點痕跡，左耳進右耳出。“哈……哈……”又是一陣笑聲。
外面的'天氣非常的晴朗，藍天中飄著兩三片白云。樹隨風飄動，像仙女跳舞一樣。
時間一秒一秒地過去了。爸爸也忍受不了我的笑聲。狠狠地對我說：“你再看，我就把你的影片捏斷”聽完這話后，我心中也有些害怕了，馬上回房“復習”去了。
一個電話打來，爸爸匆忙地出去了。這一下子我高興極了，想：好了，爸爸不在我有可以看影片了。我又看了起來。笑聲也“死灰復燃”了。
無意中，我看到了一個非常吸引我的題目“吃人花的誘惑”，這樣的文章：據說，非洲的某個森林中長著種美麗的，散發出幽香的花。飛蟲也受不了誘惑，飛到它的面前。就在這一瞬間，飛蟲被花吃掉了，而且“尸骨無存”這樣恐怖場面，想起也害怕。突然，我的心里冒出一句：這不是我嗎？我的情況也不是跟它一樣嗎？我害怕起來了，想到自己也許會有天受不住影片的誘惑，“藏身”在誘惑中。“我要拒絕誘惑。”我腦海中有了這種強烈意志。
就在此后，我終于拒絕了誘惑，戰勝了自我心中的惡魔。
天仍然是那么的晴朗。
五年級作文 篇8
“媽，咱們去哪兒辦存折呀？去農行吧。”“什么農行,我怎么不知道？”“你不知道的多著呢，到了就知道了。快走吧!”······啊，傳說中的農行終于出現了，隨即而來是一聲極其失望的“切，是這里呀。你早說嘛，不就是農業銀行嘛，真是的.。”
到我們了，我們辦了幾個手續后，工作人員讓我輸入密碼，可是小小的腦袋都要爆炸了也沒想出一個容易記的還要十分復雜的密碼，突然我想了一個家人的生日，我把年月日都輸入了，卻迎來工作人員一句話：“對不起我們坐在椅子上開始了漫長的等待之路，我在銀行簡直是上躥下跳。終于，密碼只能是六位數字，請您重新輸入。”當時我心里在重復一句話‘為什么？為什么？為什么？正當我覺得自己快要瘋掉時，聰明的爸爸對我說：“可以用后六位呀，不必死搬硬套呀。”我恍然大悟。輸入密碼并確認后，存折辦成了。我得意地走出了銀行門······
通過這次辦存折，我明白了小孩子如果不想把壓歲錢給爸媽，就可以讓爸媽代辦存折，把壓歲錢存進這個存折里，從小養成存錢的好習慣也蠻好的。不過要小心保管，記住密碼哦！
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