小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文[必備9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　暑假里，爸爸和媽媽帶我去了中國(guó)的最南端——北海潿洲島旅游，聽(tīng)說(shuō)這是一個(gè)還沒(méi)完全開(kāi)發(fā)的半原始島嶼，還是中國(guó)最年輕的火山島。登島的第一天，我們就去了火山地質(zhì)公園，這是最值得去的一個(gè)景點(diǎn)，那里有很多珍貴的植物，豐富的火山遺跡，還有我從未見(jiàn)過(guò)的火山怪蟲(chóng)，它的頭和尾是一樣的，兩頭都長(zhǎng)著觸角，還有三對(duì)腳，火山石上爬滿(mǎn)了這種怪蟲(chóng)，只要人一走近，就嗖的'一下全鉆巖石縫里去了。

　　地質(zhì)公園的門(mén)口還有一個(gè)博物館，里面有很多的海螺。有長(zhǎng)鼻螺，它長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的尖“鼻子”；有蜘蛛螺，它長(zhǎng)了八只角，真像一只大蜘蛛；還有金斧鳳凰螺，真像一一把大斧頭，還有很多的珊瑚標(biāo)本，真不愧是擁有中國(guó)品種最多的海底珊瑚群島。

　　靠近海邊的巖石下，有很多的山洞，都是因?yàn)楹Ｋ疀_擊而形成的。有藏寶洞、海龜窿……讓我記憶最深的一個(gè)洞叫“賊佬洞”，聽(tīng)說(shuō)它是以前海盜們藏身的地方。

　　潿洲島真是一個(gè)神秘的地方。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　學(xué)無(wú)止境。人的肚子就像一只桶，知識(shí)就好比石子，不斷地往里填。如果你要往桶里裝大石頭，三兩個(gè)就可以裝滿(mǎn)。但你可以再往里面加小石子，仍然可以裝進(jìn)去。如果再放進(jìn)去幾把細(xì)沙，沙子就可以順著石頭之間的縫隙滾下去，鋪滿(mǎn)桶底。

　　這時(shí)，如果再往這個(gè)桶里舀幾瓢水，那是否會(huì)溢出來(lái)呢？不。沙可以將水完全吸收，半點(diǎn)不會(huì)溢出桶外，但桶里卻多了不少東西，是嗎？會(huì)讓自己陷入挫折、困境的一項(xiàng)重要原因，正是因?yàn)樽约簩W(xué)得不夠。那么，究竟必須要學(xué)到什么程度才算夠呢？就像往桶里裝大石頭、小石子、細(xì)沙乃至萬(wàn)物包容的水；學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的。“活到老，學(xué)到老”。終生學(xué)習(xí)是克服挫折的唯一良方。

　　一個(gè)人，從小學(xué)、初中、高中，再到大學(xué)、研究生、博士生，要學(xué)習(xí)很多東西。但不要認(rèn)為學(xué)完了這些就懂得了很多知識(shí)——因?yàn)槭澜缟线�有很多問(wèn)題等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去解決。要擁有解決能力的問(wèn)題首先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)就是生趣盎然的生活方式，而研究學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)技能、積累知識(shí)應(yīng)該是一種正面的人生態(tài)度。我認(rèn)為，我們應(yīng)該本著“學(xué)無(wú)止境”、“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的'態(tài)度去學(xué)習(xí)。

　　孔子對(duì)學(xué)習(xí)有過(guò)精妙的論述：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”這種觀點(diǎn)正是向我們說(shuō)明了一個(gè)道理：人的一生要一直學(xué)習(xí)，而且學(xué)無(wú)止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　晚上公豬總是給母豬放哨，他生怕主人乘他們熟睡時(shí)把母豬拉出去宰了。日子一天天的過(guò)去，母豬日漸長(zhǎng)胖，而公豬則一天天瘦下去。有一天，公豬突然聽(tīng)見(jiàn)主人在跟屠夫商量，要把長(zhǎng)勢(shì)見(jiàn)好的母豬殺了給賣(mài)掉，公豬傷心至極。于是從那天開(kāi)始公豬性情大變，每當(dāng)主人送吃來(lái)時(shí)公豬總搶上去把東西吃的一干二凈，每天吃好后便躺下大睡，并且告訴母豬現(xiàn)在換做她來(lái)放哨，如果他發(fā)現(xiàn)她沒(méi)放哨的話(huà)就再也不理她．漸漸的.日子一天天過(guò)去，母豬覺(jué)得公豬越來(lái)越不在乎她，母豬失望了，而公豬還是若無(wú)其事的過(guò)著安樂(lè)日子．很快一個(gè)月過(guò)去了，主人帶著屠夫來(lái)到豬圈，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)月前肥肥壯壯的母豬瘦的沒(méi)剩下多少肉，而公豬則長(zhǎng)的油光．這時(shí)的公豬拼命的奔跑，想引起主人的注意，表明他是頭健康的豬．終于，屠夫把公豬拖走了，在拖出豬圈的那一刻，公豬朝著母豬笑著說(shuō)：＂以后別吃這么多！＂母豬傷心欲絕，拼命的沖出去，但圈門(mén)被主人關(guān)上了，擱著柵欄，母豬看著閃著淚光的公豬．

　　那晚，母豬望著主人一家開(kāi)心的吃著豬肉，母豬傷心的躺倒在以前公豬每天睡的地方，突然她發(fā)現(xiàn)墻上有行字：“如果愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我愿意用生命來(lái)證明”！母豬看到這行字肝腸寸斷，人類(lèi)聽(tīng)到這個(gè)凄美的愛(ài)情故事也無(wú)不為之動(dòng)容，女孩們?yōu)榱思o(jì)念這段愛(ài)情，開(kāi)始流行減肥……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　蠟燭，點(diǎn)亮了黑暗的世界，點(diǎn)亮了人們的內(nèi)心，燃燒了自己，化作角落里的塵埃。

　　但，她留給我們的并不是塵埃，而是偉大的靈魂。穿越數(shù)百年，數(shù)千年，來(lái)到曾經(jīng)的中國(guó)。那時(shí)候，沒(méi)有燈，古人們?cè)谝雇砣绾螌W(xué)習(xí)呢？他們只有點(diǎn)上蠟燭，借著那點(diǎn)微弱的光亮讀書(shū)、習(xí)字。所以，正是有了蠟燭，司馬遷才能寫(xiě)下千古名篇《史記》，談遷才能寫(xiě)下明史句著《國(guó)榷》。

　　現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的變遷，各式各樣、五顏六色的燈已經(jīng)取代了那時(shí)的蠟燭。蠟燭被替換了，親愛(ài)的老師們接替了蠟燭偉大的精神。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句詩(shī)就是歌頌老師。

　　在學(xué)校生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的`問(wèn)題。有一次，我在寫(xiě)《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》有一個(gè)問(wèn)題我想了很久都沒(méi)有想出來(lái)，于是便去問(wèn)了語(yǔ)文老師。老師先給我講了一遍，但是沒(méi)有懂。善解人意的老師看出了我的困惑。不厭其煩地再講了一遍，不懂，再講。就這樣講了一遍又一遍。后來(lái)，老師換了一種講題方法。教我怎樣一步一步地去想怎樣得到最后的答案。照了老師的方法，先讀了一遍本課課文，再讀一遍題目。我茅塞頓開(kāi)，連聲感謝老師。老師卻只是拍了拍我的頭：“懂了就好，懂了老師就最開(kāi)心”。

　　如果，學(xué)習(xí)是一條一望無(wú)際的道路，老師就是標(biāo)志牌；如果學(xué)習(xí)是夜間廣闊無(wú)垠的大海，老師就是黑暗中的燈塔。我愿意將您的義務(wù)傳承下去，讓這種精神流傳的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　窗外的細(xì)雨無(wú)情地拍打著窗戶(hù)，發(fā)出滴滴的響聲，坐在桌旁的我，看著桌上的`相冊(cè)，不禁回想起一件難忘的事……

　　記得六歲那年，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，我急著想讓他們教，他們只好無(wú)奈地答應(yīng)了。剛開(kāi)始，我急于求成，還沒(méi)踩好，就摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。媽媽走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)任何事，都要有耐心，不能著急。”我聽(tīng)了又重新開(kāi)始，把左腳踩在踏板上，右腳不緊不慢地踩在另外一只踏板上，用左腳保持平橫。可不幸，還是沒(méi)成功，剛踏了一會(huì)兒，就又掉了下來(lái)。

　　我更加灰心了，“為什么我這么努力，還是沒(méi)成功。”媽媽好像能看出我的心思，說(shuō)：“學(xué)自行車(chē)，不僅要有耐心，還要有技巧……”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)又試了許多次，還一直鼓勵(lì)自己。過(guò)了好久，終于能騎一段路了，我一蹦三尺高。后來(lái)，我又學(xué)習(xí)了許多高難度動(dòng)作，如“神龍擺尾”、“急速轉(zhuǎn)彎”等，有一次我竟然還騎到外婆家去了。

　　輕輕地關(guān)上成長(zhǎng)的相冊(cè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上不僅讓我獲得了快樂(lè)，還讓我明白了，無(wú)論學(xué)習(xí)什么東西，都要有耐心，堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　啊！豐寧壩上的草原終于到了，我們都很興奮。

　　我們來(lái)到住的地方，放下了行李就直接跑出大門(mén)，一路就跑到了屋后的一座小山坡。我看到山坡上，正有一群羊在悠閑的吃草，邊上還有幾匹馬，也在吃草。我們?cè)谏狡律细吲d的奔跑，自由自在的做游戲，真開(kāi)心。一直到太陽(yáng)落山，才回到住的地方。

　　重新回到住的農(nóng)家院，我才開(kāi)始仔細(xì)觀察這一座農(nóng)家的小院。院子里種著很多的'小花，顏色鮮艷，漂亮極了。邊上還有一個(gè)馬槽，栓著一匹小馬，在小馬的邊上，圍著一只狗。院子的主人一邊招呼我們吃完飯，一邊說(shuō)，這只狗有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫貝利。我們坐在院子里，一邊吃飯，一邊看著天漸漸暗下來(lái)。夜空里開(kāi)始布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)的繁星，一閃一閃的。我和姐姐都說(shuō)，這里的星星真多，真亮啊！

　　第二天，我做了一件人生第一次做的事，也可能以后沒(méi)什么機(jī)會(huì)還能做的事，就是騎馬。騎上馬，走到了寬闊的草原，心情感覺(jué)好舒服。眼睛望出去，這兒有人在放馬，那兒有人在放羊，景色真美啊！

　　時(shí)間過(guò)的真快，我們就要離開(kāi)草原，回家了。但是這一次旅游，我對(duì)草原有了一個(gè)真實(shí)的印象。如果有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)，來(lái)騎騎馬，看看山坡的羊群！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　昨天下午，天氣晴朗，天空那么藍(lán)，那么清亮，既像一塊巨大的藍(lán)寶石，又像一塊空靈的藍(lán)水晶。我和表姐興高采烈地來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一只小豚鼠做我的寵物。

　　小豚鼠圓滾滾，胖乎乎的身子，由四根小短腿支撐著。尖尖的腦袋，脖子上的'絨毛，一半是黑色，一半是褐色，好像打了一個(gè)別致的領(lǐng)結(jié)。兩只眼睛黑珍珠似的嵌在小臉上，三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的。它性格溫馴，可能是初來(lái)乍到的原因，它先是縮在籠子一角，過(guò)了一會(huì)兒，在籠子里東嗅嗅，西聞聞，甚至還咬籠子。它這副模樣令我忍俊不禁。噢，小豚鼠應(yīng)該是餓了。于是我拿了一些菜葉放進(jìn)籠子里，起初它似乎嚇一跳，往后竄了一下，然后小心翼翼地走近食物，津津有味地吃起來(lái)，吃飽了前爪擦擦嘴，滿(mǎn)足地發(fā)出“唧唧”聲。

　　過(guò)了幾天，小豚鼠和我熟悉了，每當(dāng)我拿些菜葉，走近籠子，它就“唧唧”地叫起來(lái)，眼巴巴地望著我手中的食物。我急忙把食物塞給它，小豚鼠如獲至寶，頭也不抬地吃起來(lái)。那專(zhuān)心致志，狼吞虎咽的樣子，可真有趣。

　　小豚鼠給我的生活增添了幾分色彩，帶來(lái)不少樂(lè)趣，我喜歡小豚鼠。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　新年快到了，每戶(hù)人家都忙著把家里打掃干凈，過(guò)一個(gè)吉祥、喜慶的春節(jié)。這不，我和媽媽也擦起了家里的窗戶(hù)。

　　我和媽媽先分好工，我擦前面的幾扇窗戶(hù)，媽媽擦后面的幾扇窗戶(hù)。開(kāi)始擦窗戶(hù)了，我迫不及待地拿了一塊濕抹布和一疊報(bào)紙。我先用濕抹布用力地擦窗戶(hù)，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力，才把這些粘在窗戶(hù)上的灰塵擦下來(lái)。接著，我就用報(bào)紙來(lái)擦。可是，我用報(bào)紙擦?xí)r。窗戶(hù)上就會(huì)留下報(bào)紙上的一根根纖維，這些小東西就像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。跟我玩著“捉迷藏”的游戲，我把這里擦干凈了，那里卻又出現(xiàn)了，怎么也擦不干凈。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我用抹布擦這些東西，它們不就不會(huì)出來(lái)了嗎？說(shuō)干就干，我便用抹布擦了起來(lái)。果然，這些小東西立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我擦完了下面的`幾扇窗戶(hù)，又開(kāi)始擦上面的幾扇窗戶(hù)了。可是，上面的窗戶(hù)有點(diǎn)兒高，我怎么擦也擦不著整塊玻璃。于是，我又想出辦法，搬來(lái)一把椅子，站在椅子上面擦。那把椅子總是搖來(lái)?yè)u去，嚇得我魂都快丟了。為了安全，我又找來(lái)廢紙將椅子腿墊得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模�才站上去繼續(xù)擦。盡管“高空作業(yè)”讓我提心吊膽，不過(guò)我還是把窗戶(hù)擦得好像一面鏡子。

　　我擦完窗戶(hù)就去看媽媽擦得怎么樣。媽媽擦的窗戶(hù)很透明，比我擦得干凈多了。但是媽媽看了我擦的玻璃，還是夸我是個(gè)好幫手。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己多彩多樣的童年，我的童年也是這樣的。我是一個(gè)非常淘氣的小孩，那還是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)侯，我要穿紅衣服出去玩，媽媽不讓?zhuān)�我就大喊大叫，吵得媽媽煩的不得了，只好給我拿出我最喜歡穿的紅背心。我穿上了紅衣服，顯得更加活潑，我把頭一回：“媽媽?zhuān)�我下去玩了”。還沒(méi)等媽媽回話(huà)，我就一溜煙跑下樓去了。

　　樓下，小伙伴們正等著我和他們一起玩“貓捉老鼠”的游戲呢，在一番熱烈地爭(zhēng)論中，我終于如愿以?xún)數(shù)?當(dāng)上了老貓，他們幾個(gè)全都是小老鼠。還沒(méi)等我下令“開(kāi)始”，他們這一群機(jī)靈鬼，跑得像風(fēng)一樣快，一眨眼，全都不見(jiàn)了，我怎么追也追不上，直累的我大口喘粗氣，眼冒金星。我看了看，這樣下去不行，我誰(shuí)也不會(huì)抓到的，那會(huì)讓他們瞧不起的。我靜下來(lái)想了想，有了，我突然想起“守株待兔”的故事，我立即找了一個(gè)隱蔽的地方藏了起來(lái)，他們只要經(jīng)過(guò)這里，我就一定會(huì)抓到的。

　　“哈哈！”我高喊一聲：“我抓到你了”，原來(lái)，丁心從這里經(jīng)過(guò)被我抓住了，所有的小伙伴都非常驚奇，我怎能追上丁心呢？等我告訴他們真相時(shí)，他們都哈哈大笑，說(shuō)我好聰明呀。游戲結(jié)束了，我滿(mǎn)頭大汗地回了家，來(lái)到鏡子前一照，哈！臉像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果，我笑了，笑得是那樣開(kāi)心。

　　夜晚，是我們家最溫暖的時(shí)候。彎彎的月芽掛在黑黑的天上，寶石般的星星閃閃發(fā)亮，我和媽媽坐在書(shū)桌前一起閱讀故事書(shū)，或是玩跳棋。睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)給我念一個(gè)我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的小故事，我就聽(tīng)著媽媽的聲音進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。啊！童年多么有趣，多么難以忘懷，我愛(ài)我的童年，你一輩子都會(huì)印在我的心中。

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