八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
那年我6歲，我和媽媽一起去大連旅游，來到這里的第一件事就是去看大海，這是我平生第一次看大海，遠遠望去蔚藍的海水一望無際，壯觀極了，我此刻真想張開雙臂擁抱它。
在軟軟的沙灘上，我又是蹦又是跳，浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而舒服;海風輕輕地在我耳邊訴說著這里曾發生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被沖上了岸，一會兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了。
正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的`孩子!”于是我便鼓起勇氣，同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛速行駛，耳邊的風呼呼作響，我感覺自己像是在海上飛，刺激極了。
我喜歡這次旅行，因為它帶給了我很多快樂，開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，使我變得更加勇敢了，這次難忘的旅行給我留下了美好的回憶!
八年級作文 篇2
夏夜，聽著蟈蟈在草叢中喃喃細語，看著暮空眾星捧月的風景，聞著輕風送來的清幽的花香。這樣的良辰美景，譜成了悠悠的和諧之韻。
——題記
花兒的芬芳譜出了和諧的曼妙；小草的青翠，奏出了和諧的安詳；風兒的涼爽彈出了和諧的安靜。自然使和諧之韻悠悠回蕩。
春天，當第一縷陽光灑向大地，喚醒沉睡的冰河；第一縷春風輕輕撫過，染綠了滿城的楊柳；第一聲鳥鳴劃破寧靜的'早晨，引得百鳥啁啾的交響時，是否有種感覺讓你心曠神怡，那是和諧！一切都是音符，一切都可以譜成弦律，一切都充滿了寧靜，使得諧韻悠悠傳唱！
秋日，那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色惹得陣陣馨香，那陣陣馨香中的緩緩歌音……無不如詩，如畫，如歌，如夢……。碩果的金秋敲出了秋日里和諧的悠悠長韻。
冬天，蘊含了四季積累的精華，有深奧的內涵。荒涼的土地里，卻埋藏著生命的種子；枯瘦的樹條上，卻沉睡著綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蓄積著溫馨的活力。雖然是草枯花謝，冰天雪地，可是，在毫無生機的銀色大地下卻蘊藏著活力的種子。他們在嚴冬中譜出純潔的和諧之韻，悠揚的歌聲給這片銀色的大地又點綴了一份美景。
夏天，泉水叮咚，百花齊放，爭奇斗艷，給炎熱的夏季增添了幾分情趣。在夏夜里，蟬們一展歌喉，蟋蟀也蹬上它彈奏的平臺，在寂靜的夜里，雖沒有聽眾沒有掌聲和鮮花。但是，它們依舊盡情的演奏。這支獨特的樂隊在枯燥乏味的夏夜里奏出了和諧的旋律，他們沉浸在歌聲的歡愉里，盡情的享受和諧的韻律。
站在海邊，遙望天際，看著蔚藍的天空與海平面交匯于一點，迎著海風，漫步在沙灘上。傾聽海鷗的歌聲與海浪拍擊海岸的柔和聲，仿佛置身與人間仙境。如此優美和諧的畫卷，令人如若駐立于云端，耳邊不時響起和諧的韻律。
置身森林，躺在鋪滿落葉的土地上，嗅著泥土的芬芳還有鳥兒們告別的歌聲，心里泛起陣陣漣漪。睜開雙眸仰望天空，一塵不染的蒼穹平靜得等待鳥兒的掠過，它只是期盼鳥兒們飛去南方之前再看一眼屬于它們的天堂。美好的期望與秋風的蕭瑟恰好凝成了和諧的韻律，在這個離別的季節悠悠傳唱。
這邊是大自然里和諧的韻律，它在四季里傳唱它在萬物里游蕩，它在蒼穹里回旋，這和諧的歌聲無處不在。
和諧之韻，就在耳畔回響，和諧之美，就在我們身旁，和諧之聲，就在指尖流淌。讓我們不要忽視身邊每一束和諧之花，不要放過身邊每一縷和諧之光，不要忘記身邊每一個和諧之音。在這充滿和諧的世界上傳唱著韻律，在這回響著和諧之韻的天地間？肆地徜徉，讓我們一起傳唱悠悠的和諧之韻。
八年級作文 篇3
在成長的過程中，有快樂，但是也有煩惱。
轉眼間，我已經14歲了，在這個成長過程中，我有時快樂，但有時也很煩惱。下面就讓我先說說我成長中的煩惱吧！
我現在十分重視友誼，因此我常常為了友誼一再讓步，這件事情讓我很煩惱。我雖然心胸寬廣，但是人的忍耐是有限度的，我的好朋友***跟我不謀而合，兩人說起話來有頭無尾。我跟她性格相似，很說得來，但是她的心胸有那么一些狹窄，決不允許我有一點否定她的意思，而我為了維護我們兩個之間的友誼，所以就盡量不去計較，表面上還是很開心的樣子，但內心卻是很煩惱。
記得有一次，他問我："你考了多少分啊？由于在鐵路上，聲音十分嘈雜，所以我沒有聽到，也許是我久久沒有回答他的原因，他很生氣，一副很不高興的樣子，離開我走了。并且幾天不理我，說我不重視他。其實我挺煩惱的。只有我心里清楚，我很重視他，要不然我就不會對他一再讓步了。
雖然我有很多煩惱，但是放下這些不說，我也是有很多快樂的。在學校里，老師們都很喜歡我；在家里，爸媽都很疼愛我；而且我的同學們跟我相處得很好。在學校的時候，我可以感受到無比的.快樂。因為在班里有許多愛說笑的同學，他們為班里增添了不少色彩。語文老師信任我，讓我當語文小組長，雖然職位不大，但我很快樂。經過努力的學習，我的數學成績優異，我很快樂。在班里，大家都愿意和我一起玩，這也使我很快樂。在成長的過程中，就是這樣，有甜也有苦。有煩惱也有快樂。難道不是這樣嗎？
八年級作文 篇4
盛夏時節，烈日炎炎，葉兒如同抽干了水分般蔫頭耷腦的無力的癱軟在枝條上，似火的驕陽熾烤著大地。我走在熟悉的小路上，看著那熟悉的景物，竟不自覺的恍然想起了那一天，也是這樣的夏天，這樣的燥熱難當，我走在這條去買午飯的路上，還有那曾經深深感動了我的明媚笑顏.....
“姐姐，姐姐，等一下。”我正走在路上，忽然一聲陌生的呼喊在身后想起，剛開始，我還未反應過來有人叫我，當我意識到轉過身時，卻看到一個小男孩遠遠的'騎著單車風風火火的朝著我而來。我有些疑惑的看著他的身影漸漸近了，最終停在我身邊。
“姐姐，你掉錢了。”我一愣，看見那小手上正靜靜躺著一個五角錢的硬幣，在陽光的反射下竟覺得有些耀眼。
“謝..�！蔽覄傄乱庾R的答道，卻看到那個男孩眼眸中絲絲殷切和驕傲。
“謝謝。”我重又堅定而又認真的說。話音剛落的一瞬間，只見那男孩嘴角翹起，眉眼彎彎，露出一口潔白的牙齒，脆生生的答道：“不用客氣�！蹦且凰查g，我似乎看到一種純粹的快樂傾瀉在那個男孩開心的笑顏上，仿佛做了天大的好事一般。那種單純的微笑竟直直的撞入心底，泛起一陣細微的漣漪。
“姐姐再見！”那男孩笑著說道，然后便轉頭騎著單車離去�？粗莻�歡快的背影，莫名而突兀的生出絲絲感慨。我覺得我真的理解那男孩的感覺，那種滿足而又驕傲的感覺。在我很小很小的時候，也這樣的純粹而簡單，路上看到乞丐，我總是會拿出一元錢，看著那人感謝的眼神，就感覺連走路的腳步都輕快起來了�？吹叫^門口的腿腳不便的奶奶出來倒垃圾，我也會趕忙的迎上去，說一句：“奶奶，我幫你吧�！蹦呐轮钡浆F在，坐公交車時有老人上來，我總是會毫不猶豫的站起讓座，聽著他們和藹的說：“小姑娘，謝謝你啊！”然后心里就會感覺到充盈的滿足。
想起那個男孩快樂的微笑，一種無法抑制的感動的情緒在心里久久的徘徊不去，我再次轉過頭，看著那越來越遠的身影，想起那富有感染力的笑顏，唇角不由自主的牽起，我真的很想笑，微微的笑。那一剎那，我竟覺得這個夏天不再像想象的那樣燥熱，因為世界上還有那么多像這樣的孩子，像這樣的人，發自內心的為自己那平凡細微卻高尚文明的行動而快樂著，幸福著。
八年級作文 篇5
人們排壓的方式有很多，如，聽音樂、向好朋友傾訴、躲在房間里哭泣、大聲吵嚷、做稍劇烈的體育運動……但是我的排壓方式就有所不同了，我的排壓方式是發呆！發呆？你可能很奇怪，怎么發呆也能排壓？可我就是有這么一個別樣的習慣。
忘記從什么時候起我有了這么一個發呆的習慣。早先和父母鬧矛盾時，我總想放聲大哭，可是媽媽不讓我哭，媽媽說，哭是沒出息孩子的行為。不哭，怎么發泄煩惱呢？為了不讓自己傷心，我就想別的事情，具體想的什么，我自己也不知道，我把這叫做“發呆”。這時的我，就像靈魂出竅一樣，靈魂所到之處，鮮花盛開，藍天碧藍，山色青翠，水流潺潺，人們交談輕聲慢語，沒有紛擾，沒有爭吵，沒有傷心，沒有痛苦，只有快樂和幸福，只有和平和安寧，只有簡單和安靜。在這里，我的心好像被潔凈的`水清洗過一樣，我的思想也不摻雜一丁點兒的雜質，像是精心擦拭過的窗玻璃。靈魂經過這樣一番遨游，我一下子平靜了許多，我不再埋怨爸爸媽媽，我不再煩惱消沉……媽媽見我這樣，戲謔得說我“小神經病”，我可不管她怎么說，我陶醉在我的習慣里，我的世界里！
最近，我的各方面壓力都很大，我發呆的次數也越來越多。媽媽也已經習慣了我的發呆，她總是在我發呆一段時間后輕輕拍拍我的肩，然后說：“寶貝，回到現實中來吧�！倍夷�，定會先使勁地閉閉眼，然后再睜開，對著媽媽眨一眨眼，說：“好了，一切都過去了！”
晚上睡不著時，我也常會發呆，我想努力記住發呆時靈魂所經歷的所有一切，但清醒時，總不記得發生過什么，但有一點我是清楚的，那就是，每一次發呆過后，我的心胸總是特別開闊，我的情緒總是特別樂觀。所以盡管發呆時所經歷的一些我已不記得，但我仍鐘情于發呆。
周國平先生在他的文章中曾寫道他的女兒啾啾也愛發呆，先生問啾啾在干嘛時，啾啾調皮地說：“我在發呆呢，發呆可舒服了！”我對啾啾的這句話很是贊同，發呆真得很舒服，你要問舒服到什么程度，我只能這么說：就如同陶淵明田園生活的愜意之感；就如同李白飽覽天下名川的舒心之感；就如同離別多年的游子回到祖國母親的懷抱時那樣的安定；就如同鴻鵠翱翔在碧藍海面時那樣的自得……親愛的讀者，你能體會到這種發自內心的快樂嗎？
發呆，這個詞好像不很好聽，但我喜歡，無盡的暢游，靈魂的小憩，身體的放松，心靈的按摩……
我希望這個看似不是好習慣的別樣習慣可以讓我在今后的道路上及時調整心態，樂觀前行！
八年級作文 篇6
我看見時間從指縫尖流去，看見年華順著流水一般下滑，看見青春從扉頁逃跑。
都看見了，是的，都看見了，像那房子墻壁上那條條明顯的裂縫，是的，我傷悲春秋的13年，還有一年，我在思考，思考我迷失的方向，然后仰望天空，清晨，我看不見太陽；夜晚，找不到北極星，有時候，我想：我的五官只是為了湊齊五官罷。
幼苗
我還剛沒活幾年，我才抽出青綠色的嫩芽，我還懵懵懂懂，我還跌跌撞撞，我還像那顆被貝殼牢牢閉在里面的珍珠，我沒有長大，是的，我毫不掩飾地說。
夜晚，我窩在奶奶的臂灣下，奶奶倚在搖椅上，一晃、一晃，像星星一眨、一眨。
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這個蒼老的聲音將這首歌一有時間就重復，重復再重復，聽久了，我在奶奶還沒開口前就唱起；唱久了，我眨巴眨巴大眼睛：“明明我只看到兩顆��！”抬了許久的頭感到酸痛，“天很大呀！”“騙人！”我跳下奶奶的懷抱，邊奔向屋子邊說：“媽媽肯定會告訴我！”我看不見她的表情，她也只能看見我嬌小的背影。
的確，我沒有任何記憶，真的也一點兒不留，這些只是在我問起母親奶奶的相貌時她提及到的，是的，直到現在，我也有不可回避的任性，就像玫瑰不可回避它底下帶刺的事實。
是的，奶奶的花兒落了，我卻快開花了。
花蕾
我還含苞待放，我還在間接性地射出羞澀，我還需要人安慰，我才14歲呀！
我明白，我清楚，我了解，但我真的想在任性一天，再被人保護一天，再有人能容忍我一天。
“59分”是的，不及格，是的，離及格線還差一分，是的，終究還是不及格。
鮮紅色的`大叉刺進我的眼球，目光的焦點無論在哪里，都還是逃不脫這個事實。
“錯錯錯，又是錯，叉叉叉，還是叉，那一分到哪去了！”心中流過一絲酸楚。
原來一個學校的競爭就如此之大，原來，還沒走出社會，就已經那么殘酷了。
不是這樣的，不應該是這樣的，為什么所有人看到這個分數都在笑，我不愿意這樣。
我努力，努力，再努力“80分”是的，它離優秀還差5分，是的，它離不及格有20分，是的，我還是贏了，閉上你們邪惡的笑聲，我才是贏家！
我會懂得去努力了，去爭取我想要的分數了，我知道不該給父母丟臉了，我不是那個從前看見自己不及格的分數還一笑而過的女子了，我懂事了呢，我不是那個任性地跑開奶奶懷抱的我了，我長大了吧？
現在
“明天我不在家，自己弄點吃的！”
“哦�！蔽摇蔼毩ⅰ绷�，我長大了吧？
“這件事你自己決定！”
“哦。”我能自己決定事了，我“成熟”了，我長大了吧？
“你都那么大了，自己的事情自己做！”
原來，我長大了。
但是——
“你還那么小，你不懂！”
原來，沒有。
……
我繼續過我從前任性的生活吧，那樣比較快樂吧。
但是我說——
我永遠趕不上時間的尾巴呢
我永遠是時間的輸家呢
我還目睹著青春的消逝呢
我還睜睜看著父母垂老，看花開花落，曲終人散。
可我該怎么辦？
已經后悔過了，那么不要了吧！
就像那個“59分”，就像那個任性的轉身……
我長大了，我肯定地告訴自己，“我長大了！”
【八年級作文】相關文章：
八年級作文05-15
八年級作文05-15
八年級作文05-15
八年級作文05-15
八年級作文05-16
八年級作文05-16
八年級作文05-16
八年級作文05-16
八年級作文05-16
八年級作文05-16