一年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
很多人都有心中的未來，今天我來說一說我暢想的未來！
我希望長大后能自己發明一把多功能拐杖，熱的時候按下一個按鈕，它會自動出來一個風扇，可以扇風；下雨的時候它會長出來傘柄，為人們遮風擋雨；看不見的時候按下一個按扭，它會打開探照燈；迷路時，它還會自動為人們打開GPS系統，尋找正確的路線。
我暢想能有一瓶放大縮小劑，這樣，房子拆遷的.時候，就可以把它縮小，一拔就可以了；還有汽車，把它縮小放在家里，這樣就不怕被別人偷了。
我希望鄭州能制造幾個天空停車場，多余的車可以停上去，讓鄭州的停車沒有位不再難！
一年級作文 篇2
姐姐是一位“電腦迷”，天天打電腦，夜深了，姐姐房間卻亮著燈.......真讓我佩服！
早晨，我去姐姐家，只見姐姐“呼�！贝笏�，眼睛變成了“大熊貓”！“伊伊....？”��！姐姐醒啦！她揉了揉眼睛，問道：“你...你來干嗎？....不知道我要....睡覺嗎？昨天沒睡好呢....既然你來了，我陪你吧！”就和我一起玩了。
姐姐是大學生，今年22了，短頭是她的標志。我喜歡和她一塊玩，因為姐姐會像小孩子給我糖吃，還送我東西，磕了碰了她關心我......
講了這么久，你們不知道她是誰吧？她就是——林帆！我的好姐姐�。�！
一年級作文 篇3
“咦，快看，月亮坐在鳳凰背上了!”晚上，我和媽媽站在人民公園門前的天橋上，猛一抬頭看見玉盤一樣的月亮躲在一片云后面，那云像一只正在展翅飛翔的`鳳凰�！把剑缓昧�，鳳凰的翅膀少了一部分，一會兒，尾巴也不見了，再過一會兒，只剩下一層薄薄的云了�！痹铝烈埠孟窈π吡耍樕险谥粚用婕�。一陣風吹過，云消失了，月亮又和原來一樣亮了。
一年級作文 篇4
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”下課鈴響了。同學們像小鳥一樣快樂的飛出了教室。本來冷清的校園一下子變成了歡樂的'海洋。
操場上，有的同學在玩陀螺，有的同學在玩跳皮筋，有的同學玩搶方格，還有的在攀爬……
你瞧，小麗和小蘭在跳跳繩。她們一共跳了兩百多個呢。同學們議論紛紛：“小麗和小蘭真是跳繩能手啊!”圍觀的同學還不斷的給她們鼓掌呢 !
“哈哈哈…… ”一陣笑聲傳來。那邊三年級的同學在玩老鷹捉小雞的游戲。大老鷹煽著“翅膀”飛來飛去，可是連小雞的一根小毛都沒有撿到……
“叮鈴鈴…… 叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們依依不舍的跑回教室。校園一下子又恢復了清靜。這是多么有趣的課間十分鐘。
一年級作文 篇5
昨天，虞老師給我們布置了個作業，回家拼一只小動物。
回到了家，我馬上放下書包興沖沖地跑到書房，看見書房的抽屜里裝著彩色卡紙，一把剪刀和一卷雙面膠，我把它們放到客廳的桌子上拼小動物，該拼什么好呢？突然，我眼前一亮，說：“我怎么沒想到呢，并只小鴨子呀！”說完，我就拿來一張黑黑的大紙開始拼小鴨子。
我先用一個大大的半圓形來當小鴨子的身子，再用一個圓片當小鴨子的頭，然后，用一個像芝麻一樣小的黑圓片當小鴨子的'眼珠子，最后，用三張半圓當小鴨的翅膀和腳。我還貼上了幾棵小草。你看我拼的小鴨活波嗎？我還把這幅我拼的小動物給媽媽、爸爸看過了呢！他們表揚了我，我的幸福一天比一天快樂。
一年級作文 篇6
今天，我回家寫作業的時候，我聽見外面傳來了滴滴答答的聲音，我想一定是下雨了。我趕忙跑到窗前，向下一看，街上的行人都打著雨傘，真的是下雨了。
雨傘有黃色的、有白色的、有紅色的'、有紫色的，還有銀灰色的……，美麗極了！
我覺得雨傘可真好，它為我們撐起了一片晴朗的天空，它真是我們的好朋友。我希望每天都能下雨，讓我的漂亮小雨傘每天都能陪伴我。
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