六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
每年9月1日，學校都組織我們觀看《開學第一課》。而今年我們觀看的主題是“夢想”。第60屆“世界小姐”中國賽區總冠軍唐瀟說過：“世界上最貴的奢侈品是夢想。”而我想說，夢想并不奢侈，你無須用昂貴的價格來換的它，你所需要支付的只是你的努力與汗水，就可以得到這看似遙遠的“奢侈品”。
影后章子怡，為了能在國外的電影節上向世界展露中國人的想法，刻苦學習英語，以一口流利的外語征服了世界；鋼琴家郎朗，五歲成名，到北京學琴受到莫大委屈，甚至被老師稱為“想成為鋼琴家是癡心妄想”，風言風語在他的學琴之路上從未少過，可他為了夢想，還是忍過，成為著名的`鋼琴家；女孩廖智，在20xx.5.12汶川大地震中失去了執勤的女兒與作為一名舞蹈老師最重要的雙腿。為了夢想，她忍痛裝上假肢，重拾舞蹈之夢。在《媽媽咪呀》和《奇舞飛揚》的舞臺上，用優美的嗓音和動人的舞姿向我們證明了，她過得很好！在今年雅安大地震中，她以一雙假肢奔波于廢墟之上，為災區人民積極做著后勤工作。
說了這么多，你明白了么？夢想并不奢侈，那些在我們看來很幸運、很成功的人士，他們的成就越多，表面越風光，背后付出的艱辛就越多，只有努力過，堅持下來，才能收獲夢想，將這“奢侈品”收入囊中。
六年級的作文 篇2
20年以后，我成了一名科學家，我發明了一座彩虹橋，它一直延伸到天上，那時我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍、白各色按鈕，當我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現在我眼前；當我餓了的時候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當我想看書的時候，我按一下藍色鍵，科技書、百科全書、童話書……哈哈應有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢想的地方，你想到那兒就到那兒。
30年以后，我成了一名橋梁專家，發明了一座奇特的橋。
當雷電劈來時，你就按一下左手邊的紅按鈕，天橋上就出現一層透明的玻璃，擋住了餓閃電，給人們減少災害。
當地震來臨時，你就按一下右手邊的綠按鈕，跨海大橋馬上伸出兩只龐大的巨手，托著大地，真像一個頂天立地的大力士，擋住了地震。
當海嘯沖來時，就立刻按一下中間的黃色按鈕，海底橋馬上出現一條巨龍，張開大嘴，拼命地吸呀吸，一直吸到海嘯過去為止。
一會兒，海面上有幾只海鷗時而展翅高飛，時而低低的滑翔，發出歡快的叫聲。
長久以來，占據我的內心的，是對于一座橋的極度迷戀。我無法想象它的真實的姿態，它殘忍地將朦朧的身影展示給我，帶著煙雨，帶著風絮，帶著虛幻，駐扎在我的心靈深處，將我平靜的生活攪得泛起波瀾。
我聽到來自自己內心的聲音：
“或許是在我前生中的某一天，為了赴一個美麗的約會，穿上得體的衣衫，幸福地走向一座橋。我站在橋下，心中充滿期待，目光始終不敢離開前面的村莊。燈火已經熄滅了，似乎能夠聽到細微的鼾聲從遠處傳來，為這黑的夜增加了些許的靜寂。青蛙躲在看不見的角落，疲倦地喘息著，風在這個時候從黑暗里出現了，像幽靈一樣，裹挾著閃電，我身上起了涼意，巨大的恐懼落到我的心里。
我等待的人還沒有出現。
雨落下來了。這是我一生中最大的一場雨，在我的周圍結成穿不透的水幕。我躲在橋下，河水上漲的聲音低吟著，漸漸向我棲身的地方飄來，我感覺到涼涼的河水沒過了我的腳，我的腿，我的上身。我抓住一個橋柱，求生的本能使我用盡平生的`力氣爬到頂端，我的眼淚流了下來。
我等待的人還沒有出現。
此刻，巨大的漩渦撕扯著我的身體，要將我拉向無邊的黑暗，我感覺自己的靈魂被一層層剝落，沉入冰涼的水中，死神獰笑著，向我走來，伸出尖尖的利爪，我拼命躲閃、抵擋，使勁愛情給予的所有力量。
我的眼中浮現了她的倩影。就在昨天，她還在我面前輕輕走過，綠衣藍衫，唇紅齒白，帶著青春的氣息，帶著清晨的朝露，莞爾一笑，從她的笑意里我讀出了愛情的甜蜜和誘惑。
我的身體飄起來，輕盈的像一片羽毛，橋、愛情、信念和我一起，被水帶走，我用生命詮釋了愛的意義，我在在孤獨中守望幸福。
后來的人說：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱梁柱而死”。
我想，這或許是我，或許又不是我，但關于一座橋的想象，卻在我的生命里經久不息。
當真正的愛情被世人投以懷疑的目光的時候，真誠和執著是那樣的飄渺,橋也成了一個本，孤零零地立在那里，上面結滿了苔蘚。我無法看清它真實的姿態，是因為我不敢。
在感情無比荒涼的年代，人們忘記了橋本身所演繹的愛情故事，人們都站在橋上看風景。
六年級的作文 篇3
在五年級的暑假，媽媽給我報了游泳班。這是我第一次學游泳，所以一直難忘。
第一節課是練呼吸，老師講完，就先下水給我們做示范：帶上泳帽，深吸一口氣下去，緩緩地，慢慢地呼出來，大約在水下憋五六秒再出來。老師做完了示范，又給我們講道：“最好用嘴吸鼻呼，不然容易嗆到水，不過，嘴吸嘴呼也可以，只要不被嗆到。好了，都下水扶著墻壁，腳在水下做50個，再讓腳用浮力浮起來做50個。”
下去之后，我感覺水涼絲絲的，不禁打了個冷戰。我想：這么簡單，不要說50個，就是300個我也能做得來，我就開始按老師說的做，用手扶著墻壁，腳踩在水下，吸一口氣，下去慢慢用鼻子呼出來。然后再上來深吸一口氣，下去慢慢再用鼻子呼出來。在下水憋氣時，耳朵像被堵了似的，我以為是不適應，久了就好了。果真就是不適應，我做完了50個，該做后面用腳浮起來的動作了，可不知怎的，越做越累了。到最后我咬牙把最后幾個動作完成，上岸累得像狗一樣，不停地喘粗氣。
我的第一次學游泳結束了，那個暑假，我從旱鴨子變成了水鴨子，也算學會了一項求生技能，我非常開心，甚至有些自豪！這讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的.道理。
六年級的作文 篇4
也許大家都已經知道，現在的地球，已經和原來的地球不一樣了，原來的地球是那么美，美的令我們向往，可如今的地球，已經變了，變得缺少綠色，缺少生機，缺少……我好想有一個綠色的大家園！
我向往綠草如茵、一望無垠、萬馬奔騰的草原，我好希望自己長大后能和朋友一起去那綠色的草原上騎馬奔馳，玩耍。前段時間，我和同學們一起學習了老舍先生的一篇文章《草原》，讀完這篇文章后，草原更加吸引我了，我好想去那一碧千里的草原，看看可愛的天空，綠色的小丘，白色大花似的綿羊，我沉浸在想象的世界里，但老師的話，卻打斷了我的思緒，老師說，原本“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊”的.大草原，如今卻因為過度放牧，氣候變化，多種原因，而導致草越來越少，已經沒有老舍先生第一次去草原描繪的那么美了，聽到這話，心里忍不住失落了一陣，但是，這似乎是我們應該得到的懲罰。請問，是誰過度放牧，是誰導致了氣候變暖，答案是我們人類。
現在，樹木減少了，造成了許多危害，而發生這些危害，追根究底，似乎還是因為我們人類，我們砍了樹木，制作紙張，建造家具，做出一次性筷子……有些我們是可以不做的，比如一次性筷子，我們每個人的家里，都有筷子，何必再浪費樹木制作一次性筷子呢？
沒有樹木的壞處你們知道嗎？如果不知道，就讓我來告訴你們吧！1地球上大量的氧氣都是靠樹木即綠色植物的光合作用釋放出來的，而且他們還會吸收二氧化碳，沒有了樹木，或大量砍伐樹木，整個地球會因二氧化碳過多，氧氣過少而溫室效應越來越嚴重，到時候，整個地球熱的要死，人也沒的呼吸了。2沙漠化。3缺少了氧氣的供給，也少了一個防風固沙的屏障。4生態的環境被占具，生物圈規律被破壞。5鳥兒失去家園，大地沒有了鳥語花香……你們知道了砍伐樹木的壞處嗎？我再來告訴你們種植樹木的好處吧！1吸收二氧化碳，排出氧氣。2涵養水源和保持水土。3美化環境。4吸收有毒氣體和檢測大氣污染物。5驅菌和殺菌。6阻滯粉塵，消減噪聲。7產生微風驅散大氣污染物。8提供木材。9維持生物圈碳一氧平衡……總之種植樹木好處好處多多，數不勝數。種下一棵小樹苗，收獲的不僅僅是一棵大樹，希望我們能有一個綠色的家園。
六年級的作文 篇5
秋天是涼爽的季節。秋風吹走了春季的“濕”，吹走了夏季的“悶”，帶來了一陣清涼。我喜歡秋風拌面的感覺，它可以讓人頭腦清醒。
金秋十月的早晨，伴著涼爽的微風，我和家人在老家屋后的小溪邊漫步。小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優雅美麗，宛如一個恬靜，溫柔的小姑娘。一陣清風吹過，從高高的樹上飄飄悠游地飛下無數“花蝴蝶”，一直在半空中盤旋，活似一群亭亭玉立的仙女在舞蹈，她們的舞裙一會由深黃變成桔紅，桔紅又變成了淺黃，寧靜的小溪瞬間充滿了喜慶和活力。微風、陽光、溪水和落葉給人一種說不出的舒適。
秋天是收獲的季節，它的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚；也不像夏天那般的袒露、火熱；更不像冬天那樣的內向、含蓄。
鄉間的.小路邊，五顏六色的菊花發出陣陣清香；菜園里，油菜姑娘正在梳著自己的頭發，南瓜哥哥正在進入夢鄉；農田里，稻海翻起了金色的波浪，玉米舉著紅纓樂了；山坡上，番荔枝笑得裂開了嘴，蓮霧穿上了紫紅色的衣裳。我沉浸在漫山遍野的秋色里，不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，仿佛會融進秋的生命里。
秋天是美麗的圖畫，被各種風景渲染得亮麗迷人；秋天如未來的希望，金色的豐收將激勵我們不斷進取。家鄉的秋天是如此的美麗，讓我愛戀不已！
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