二十年后的我五年級作文（精華11篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的二十年后的我五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的我五年級作文 篇1
發(fā)射的那天是一個陽光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服時刻準備著登上冥王星。這時的記者早已等侯在登機的一條必經(jīng)之路兩旁，我慢慢的走了過來，一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機拍個不停。發(fā)射航天飛機的時間到了，全世界的目光都集中在了這架航天飛機上。你們可別小瞧這架航天飛機，它可是當時最先進的航天飛機，它有著自動逃逸系統(tǒng)可以幫助宇航員在危險的時候逃出航天飛機，它還有最先進的攻擊系統(tǒng)。所以我說它是當時最先進的航天飛機。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，發(fā)射！”此后，我就開始了我的太空旅行。
我的包禳里裝著：一把激光槍，用來防身；一個救生裝置，可已在荒蕪人煙的星球生存一年多；一個飛行器，有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時侯，我的雷達探測系統(tǒng)出現(xiàn)了一個不明飛行物，走近一看差點把我嚇得半死，原來是一顆導彈，我連忙起動了航天飛機的攻擊系統(tǒng)，發(fā)了一顆冰玄導彈，凍住了那顆導彈。我真納悶這導彈是那里來的.。當我還納悶的時候，冥王星里打了很多的防空炮打了我一個措手不及。航天飛機受到了輕微的損傷，我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想：“這冥王星一定有外星人住，得馬上向地球匯報。”我連忙打開通訊器，向地球匯報。可是怎么也聯(lián)系不上地球，我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧！我只好開著航天飛機返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結(jié)束了我的太空旅行。
兩天后，我回到了地球，我受到了英雄般的歡迎，因為是我第一個人發(fā)現(xiàn)了有外星人的存在。
二十年后的我五年級作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開故鄉(xiāng)二十年了。于是，我打開手腕上的袖珍電腦，訂好光速飛船的機票，決定回家鄉(xiāng)看看，見見爸爸媽媽，見見老師同學。
“各位乘客請注意，由瑞迪克星球飛往地球——中國——臺州的飛船半小時后將降落目的地，請做好準備。”我看著地球，發(fā)現(xiàn)地球是宇宙中最美的星球；中國，是東方的一只金雞；故鄉(xiāng)，便是金雞上最美的一片羽毛。我在空中俯視家鄉(xiāng)，第一次發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)是那么美麗，那么迷人，那么親切，那么溫暖……我在心里大聲吶喊：故鄉(xiāng)，我回來了！
下了飛船，打開袖珍電腦，定位坐標搜尋目的地，查找方向路線。定位完畢后，我便踏著風能滑翔鞋向家鄉(xiāng)的方向飛馳而去……到家了，我推開家門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正好都在家。我一邊和爸爸媽媽聊著我的工作和生活上的一些事情，一邊打量著家中的一切。突然，我的目光定格在了一臺圓柱形的機器上。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚訝地叫道：”啊，這就是我們中國新發(fā)明的‘地點轉(zhuǎn)換器’嗎？”“是呀！，它可以把你很快的'送到一個你想去的地方，而且，它所用的能源是二氧化碳呢！”老爸開心地說道。“那我就去我的母校白云小學看看吧！”我站在“地點轉(zhuǎn)換器”上大喊。
剎那間，我到了白云小學。正好遇上了我的好多同學都在。他們不約而同地看到我時，都興奮地圍了過來。我們一起笑著、鬧著，仿佛又回到了小學時代……
半夜，在我的辦公室里，伴隨著電腦打字的聲音和印刷的聲音，我的又一本書寫成了：“《那些年，我們一起走過》——致白云小學xx年度五（六）班全體同學”
二十年后的我五年級作文 篇3
一條清澈的小溪，圍繞在村莊的四周，那里種了桂花樹、垂柳、山楂樹。美麗的小花五顏斑斕：紅的、綠的、紫的、藍的、黃的……真是一道耀眼而華麗的風景啊！那么的自然，那么的美妙，那么的和諧。幾枝柳條很長很長，垂到小溪邊蕩起波光粼粼的波紋；水鳥飛過水面時爪子碰到水面的那一刻，水上蕩起的水紋發(fā)出悅耳的叮叮咚咚的`聲音，自然風光和諧而優(yōu)美。
這是二十年后我回到故鄉(xiāng)看到的記憶中的一道美景！
大面積的田野，已經(jīng)被集中管理，特色產(chǎn)業(yè)彰顯著地域特征，現(xiàn)代化智能生產(chǎn)方式已完全代替了傳統(tǒng)的人工耕作。以前的采茶姑娘再不用頂著驕陽辛苦地手工采茶，她們熟練地控制著一臺臺采茶機器，只要手一動新鮮的茶葉就飛入了茶袋。原來的平房、矮樓都不見了，家家戶戶都住上別墅了。故鄉(xiāng)的小路不再是以前的土路，而變成了又寬又平的柏油馬路。小溪上的小木橋，也已不在搖搖擺擺，變成了一座長長的大石橋，雄偉而壯觀。人們洗衣服不用再到河邊，家中全智能洗衣機等現(xiàn)代化家用設(shè)備一應俱全。
人們的生活越來越富有，但家鄉(xiāng)人民依然保持著淳樸的民風，勤勞、善良、簡樸。尤其是村民愛護環(huán)境的意識與日俱增，以致于在今天的高科技時代，他們依然能守護著這樣一處世外桃源。
你瞧！山楂樹下圍著小石桌的孩子們正在開心地玩耍呢！
快看！自動種菜機器忙的不亦樂乎！
哇塞！家鄉(xiāng)的變化真是太大了，我禁不住感嘆了。
二十年后的故鄉(xiāng)，真是兼?zhèn)鹘y(tǒng)與科技于一體；兼樸實與華美于一體，讓我們多了更美的一份思考……
二十年后的我五年級作文 篇4
今年是20xx年。二十年過去了，我又從遙遠的外國回到了故鄉(xiāng)——佛山，回到了城市里的我的家。
我的家完全變了，家具全都煥然一新，還有一個小智能機器人在勤勞地做家務。這個小機器人經(jīng)常像個小孩子似地玩，但它做家務做得一點也不含糊，而且它的烹飪技術(shù)也不差。故鄉(xiāng)里的汽車發(fā)生了非常大的變化，汽車再也不用人們費精力去駕駛了，一切全由電腦搞定，只要人們下命令了以后，人們就可以在汽車里悠閑自在地喝飲料、睡覺了。故鄉(xiāng)里不止汽車變了，衣服也變了，衣服將永遠都是干干凈凈的'，媽媽們再也不用天天惦記著要洗衣服了。
在故鄉(xiāng)里，孩子們不用上學了，他們可以在家里學習。在家里，他們可以看著電腦學習，電腦里面有一個學習軟件，這個軟件里面含有從幼兒園一直到大學的課程，原本需要20年的漫長的學習，用了這個學習軟件之后，只需要六年，孩子們就可以掌握所有的知識了。
說到學習，我想起了我二十年前曾經(jīng)讀過的小學。那時侯，我們?nèi)?8個學生坐在一間小小的教室里，每一個人都在認真地聽老師講課。“鈴鈴鈴……”下課鈴一響，同學們有的沖出教室、有的繼續(xù)補抄上課時漏抄的筆記、還有的立刻從抽屜里拿出課外書來看……那段校園時光是多么美好啊！但是如今科技發(fā)達了，孩子們反而失去了可以一起玩樂的同伴。
我在種滿花草樹木的街上邊走邊看，想起了二十年前，我經(jīng)常在家的陽臺上拿著望遠鏡向遠處眺望，有時不經(jīng)意地向一個地方看看，就會發(fā)現(xiàn)怎么多了一棟樓了？我還想起了二十年前我經(jīng)常和好朋友們出去游泳，我們經(jīng)常玩出很多各式各樣的花樣……
以前的童年多么有趣啊！我一與朋友碰上，只有一條橡皮筋，我們也能玩上一個下午，笑聲一直都伴隨著我們……二十年后回到故鄉(xiāng)，勾起了我許許多多的回憶。
二十年后的我五年級作文 篇5
嗨！大家好！現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了！我也31歲了。二十年后的我已經(jīng)有一個不平凡的工作崗位了，我多么自豪呀！你想知道我是做什么的嗎？就來聽一聽唄！
自從我就北京讀師范大學畢業(yè)后又出國留學幾年，回國后北京一家外企業(yè)力邀我到那公司工作，且待遇很好，但我毫不猶豫地拒絕了，回到我原來的小學母校當起孩子王。
我也像當時教我的語文、數(shù)學一樣每天早上一大早就起床，然后急匆匆的去到學校上班，要做的第一件事情就是批改學生的作業(yè)，這時想起以前的情景來，語文老師一來到教室時，全班同學用最快的速度把作業(yè)交給我們的語文老師批改，我想語文老師看到這么多作業(yè)會一定感覺非常累啊！到了現(xiàn)在我當老師了，我感覺挺辛苦的呢！才知道以前語文老師和數(shù)學老師有多么辛苦！
但我都充滿信心充滿熱情。懷著一顆真誠的心，不知疲倦的把我的知識傳授給我的學生。我刻苦鉆研，研究出許多好的教學方法，使我的學生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識。雖然我的工資并不高，但我不后悔，用我所學到知識的傳播給學生。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅，趕跑失敗帶來的憂愁……
同時我給同學們沉浸在知識的海洋，讓那濺起的浪花叩擊一顆顆童稚無邪的心；我還給同學們一條歡樂的小溪，那叮咚的笑聲，讓他們過完一個快樂的童年。我讓他們懂得，每一天都有新的'希望，生活就是這樣美好，我們偉大的祖國像母親一樣可愛。我那色彩繽紛，陽光燦爛的的教學生涯，便在一片片朗朗讀書聲中開始了，每一的精彩瞬間，每一個細小環(huán)節(jié)，都在學校里一一展現(xiàn)了，我好像有發(fā)揮不完的熱情，使不完的干勁，陪學生們充實快樂一個又一個的今天，這為我神圣的職業(yè)而感到驕傲和自豪。所以，我的職業(yè)平凡又是不平凡的。
看吧，這就是二十年后的我！
二十年后的我五年級作文 篇6
小鳥注入小魚的dna以后，可以在水里游泳，這一信息激發(fā)了我研究dna的興趣。我希望揭開人類和動物語言的奧秘。二十年后，經(jīng)過不懈努力，我獲得了宇宙大學生物系基因?qū)I(yè)碩士學位，成了教授，在無敵研究所工作。一天，我突發(fā)奇想：把人和動物的dna結(jié)合在一起會怎樣？于是，我捉來一只野兔和一只麻雀。請我的學生捐出血液，從麻雀體內(nèi)抽出血液，把它們按1:1混合后放入超能dna儀。結(jié)果讓我喜出望外，儀器顯示：這是一種能讓生物說人和鳥類語言的合成dna。一號實驗開始：我把合成dna注入兔子體內(nèi)后，問它：“1加1等于幾？”兔子眨巴著眼睛說：“這太簡單了！
不就是2嘛!”“恭喜你，答對了！”我贊揚道。簡單的`問題它已掌握，那么高難度的呢？我多個心眼，又問：“兔子肉有哪些營養(yǎng)？”這時，兔子舞動著前爪，憤怒地說：“哼！再提兔子肉的事，我就跟你沒完！”我不禁捧腹大笑，兔子瞄了我一眼，說：“這種人像玩具！”……經(jīng)過幾輪問答，我得出了結(jié)論：兔子確實有人類的智慧，一號實驗成功！一號實驗的成功給了我巨大的信心。接下來，我迫不及待地進行了二號實驗。我把麻雀放到實驗臺上，麻雀先“啾啾”地叫了幾聲。我取出語言翻譯機，翻譯出它的語言：這個長著長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴的家伙是什么物種？兔子也像模像樣地回應了幾聲。機器顯示：你敢侮辱我兔老爺？看我怎么收拾你！……它們“啾啾”地叫個不停，好像在嘮家常。這證明：兔子也會說鳥語，二號實驗圓滿成功！之后，我把實驗經(jīng)過和結(jié)果寫成了論文，發(fā)表在博客上。第二天，人氣指數(shù)從9人增加到6578人，后來被世界各報刊錄用。這樣，全球都知道我的名字及論文，我因此獲得了“諾貝爾獎”。二十年后，我的這項工作將為人類做出重大貢獻，我能研發(fā)轉(zhuǎn)基因食品、疫苗等，研究克隆技術(shù)、器官移植技術(shù)……
二十年后的我五年級作文 篇7
像泉水流經(jīng)山谷，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我己在外漂泊了整整二十年。我那故鄉(xiāng)的心沒有變，對故鄉(xiāng)的愛更不會變。今日，我迫不及待地想回家看看，我飛快地乘坐我地私人飛機來到故鄉(xiāng)，不知不覺地停在了飛機場上，啊！這什么時候有飛機場了？那兒人山人海，像許許多多的螞蟻和小鳥在嬉戲。
走出飛機場，使我大吃一驚，各家各戶小樓房變成了高樓大廈，真是廣廈千萬間。看到這一切，我不禁想起那個我從小歡身笑語，伴我成長的地方。不再是那么吵，那么亂，變的寧靜，整凈。操場換成了塑膠跑道，樓梯安上了“自動感應門”。對了，不是緊離學校有幼兒園嗎？那里才是小朋友的樂園，小池塘、翹翹板……同學們的桌子不再是那么舊，而是裝成一種膠課桌，桌上有自動式的.電腦，教師變成了機器人，這還有更神奇的呢！垃圾桶也是機器人，可以打掃學校，把垃圾吃進肚子里轉(zhuǎn)成能量源，也可以把可回收物品變成你所需要的東西。經(jīng)過我多次的打聽，才得知這所學校的校長，是我小時候最好的玩伴—劉夢瑤。我們在一起談了很久。
走出校園，馬路上窄小的水泥路變成了寬闊的大道。想一想真奇怪，自行車、小轎車…去哪了？街上都是人群，我四處望了望，哦！原來在天上啊！到處都是飛車，到處都是香氣，再也不見那又黑又難聞的黑煙。我被浸入在這迷茫中，迷失了回家的方向。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人撫摸著我的手：“孩子，我們走。”我仔細看了看，啊！是我的母親！
來到了家，我大吃一驚。機器保姆都在干活，可我根本看不到什么東西。媽媽按了按手中的鍵盤，一下子，所有東西從地下冒了出來，我才明白。
離家二十年，變化那么大，以后，到底會變成什么樣呢？我?guī)е鵁o限的遐想，依依不舍地離開了家鄉(xiāng)。
二十年后的我五年級作文 篇8
二十年一眨眼就過了，現(xiàn)在我已經(jīng)成為萬眾矚目的大畫家了，我的粉絲問我家鄉(xiāng)在哪時，我突然想起我已經(jīng)二十年沒有回家鄉(xiāng)——蕉嶺了，我在準備回去呢。
我坐著私人飛機回去故鄉(xiāng)，我一邊開著飛機一邊回憶二十年前故鄉(xiāng)的景象：以前那里的路全是坑坑洼洼，我的家還只是個小小的四合院附近連一家像樣的商場都沒有。我駕駛著飛機衛(wèi)星導航卻發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，提示我已經(jīng)到達了目標地點，我想，嗯？我的家鄉(xiāng)了嗎？下面可是一座氣魄雄偉的大城市呀！我準備降落最下面打聽一下我的家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。
降落時，我聽到有人說話，我一看，原來是個機器人在指揮我在那停機。我停好之后就去問當?shù)厝耍斑@不是曾畫家嗎，我們村終于可以光宗耀祖了！”我疑惑不解地問：“這里難道就是蕉嶺了嗎？”“是呀！”我驚訝的想：這里就是蕉嶺，變化也太大了吧。二十年后的故鄉(xiāng)令我大開眼界。從以前的小攤變成現(xiàn)在熱鬧的商業(yè)街，人人穿新衣服，原來坑坑洼洼的路已經(jīng)變成了瀝青路，高架橋到處都是，人也多得數(shù)不清卻沒有一個人亂吐痰，亂扔垃圾，連國外沒有的`十星大酒店也有。與二十年前比起來，真是差遠了。
我來到了自己的家，它不再是四合院了，而是一座高高的別墅，我在外面敲了半天門也沒有人出來開門，我把手一放到門的把手上時們一下子開了，原來是靠指紋感應的，他們也把我的指紋編輯進去了，里面非常大，有游泳池、健身器材以及應有盡有的家具……，真是十全十美呢。
“鈴鈴鈴……”我睜開眼睛，原來是一場夢，但我希望二十年后的故鄉(xiāng)可以更加繁華美麗。
二十年后的我五年級作文 篇9
二十年后的我是一位建筑設(shè)計師。我要設(shè)計一座世界上、功能最多的少年宮，里面設(shè)有烹飪教室、電腦教室等專業(yè)教室；還有許多室內(nèi)體育場，如羽毛球室、乒乓球室等；更有許多娛樂項目：多功能海陸空山地跳跳機、籃球機等。那里將會成為中小學生與小朋友的快樂天堂。
二十年后的我是一位餐廳老板。我要開一家給流浪在外的流浪者與窮人免費用餐的'餐廳。當然，如果普通人也可以用餐。不過，需要捐款給流浪者與窮人一定量的錢。到了年終，餐廳將會用捐款得到的錢當作慰問金，發(fā)放給那些流浪者和窮人。二十年后的我是一名志愿者。我要在雙休日與公共假期時敬老院或孤兒院慰問住在那兒的老人和小朋友，并在重陽節(jié)和兒童節(jié)這天送去一份份關(guān)懷和禮物。
二十年后的我是一位偵探。我要像《名偵探柯南》中的“工藤新一”一樣，破天下奇案；我要像包拯“包青天”一樣，鐵面無私。不把付出生命危險，只求得到真相。
二十年后的我是一位科學家。我要為敬愛的老師開發(fā)一種無塵電子黑板。這種電子黑板完全使用空氣能作為能源。電子黑板可以連接電腦、展示臺做演示。它可以將寫字板和演示板隔離開來。老師寫板書時，可以打開兩個寫字板，一個放映給同學們看，一個自己寫。并且，擦黑板時很輕松，只需說一聲清空，再點一下頭便可。
二十年后的我是……
這就是二十年后的我，在平凡的崗位上，做一個勇敢誠實、經(jīng)得起誘惑，善于觀察、細心勤勞、無私奉獻，愛動腦筋、不怕困難、敢于接受挑戰(zhàn)、永攀科學高峰的我，在平凡中超越自我，做出驕人的成績！
二十年后的我五年級作文 篇10
在xxxx年的一天，我和其他同事被木木教授派去研制時光穿梭機。不錯，我就是中國首席女科技家。木木教授將草圖用電腦發(fā)送到我的手機上，我打開草圖，用手指將草圖進行改動。送我們的車來了，自動打開車門，我們坐進去后，車門自動關(guān)閉，并發(fā)出問候：“歡迎科技家們乘坐本次汽車，目的地：國家計算機中心大樓，將于一分鐘后到達。”
“叮當叮……叮當叮”車門自動打開，我們快步走向電梯，在識別指紋后電梯門自動打開，并發(fā)出聲音“先生們，女士們，歡迎你們！你們將到達21層，零件和數(shù)據(jù)準備好了，在你們的'辦公室。”
我們走出電梯，我的機器人助手落落帶我們來到了辦公室，我的手機也顯示出草圖，我將數(shù)據(jù)傳給落落，落落開始分析。而我在檢查零件。同事們也紛紛行動起來。
通過落落的分析，我們很快便寫好了程序，開始嘗試組裝。經(jīng)過七七四十九次，我們終于找到了組裝方法，我和落落檢驗程序，同事們組裝機器零件。組裝完畢，我將程序輸入其中，大功告成！
機器倒是造好了，可是誰去當實驗品呢？“我去！就算沒有成功，我也要去！”我自告奮勇地說。同事們只好同意了。我站在時光穿梭機面前，將時間調(diào)到我的童年，僅限一天。在機器啟動前，我望著同事們，只聽見“叮當叮……”我消失在同事們的面前。
當我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己真的回到了童年。成功了！我高興地跳起來！一天的時間真快，我又出現(xiàn)在同事們的眼前，可我忘不了僅僅一天的童年時光……
時光穿梭機被抬到了木木教授眼前，木木教授望了望我們，說“你們好樣的，為了獎勵你們，放你們兩天假！
回到家后，我甜蜜地進入了夢鄉(xiāng)……
二十年后的我五年級作文 篇11
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學家從飛機上下來，向世界科學研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機大小差不多的外星接收器，滿面春風地走進研究所。頓時，無數(shù)然記者擁上來，美國的、日本的、法國的'、意大利的……他們都將話筒高舉在那位科學家面前，請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的。科學家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學家就是我——一位曾在白蒲小學學習過的學生。
記得在20xx年的時候，我取得了博士學位，而且對天文學比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實驗，把接收器做得跟收音機差不多大小，而且接收
距離也擴大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天，我就準備拿出來進行公開試驗。當我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后，一位中國記者問：“那么，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準備向大家展示的。”說完，我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時，所有的攝像機鏡頭對準了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后，我坐上了飛機直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
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