二年級(jí)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
嘿嘿，大家好，今天我做了一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的小制作——一個(gè)洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的話，就快過來看看吧！
首先，我從家里拿了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片，把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下來在一張潔白的紙上畫一個(gè)個(gè)橢圓形的.形狀，并把它剪下來，接著把瓶子的蓋子擰開，把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把蓋子擰緊，洋娃娃的帽子就做好了。
然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴，如果你畫的是男孩子，這一部分你就不用做了，如果你畫的是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對(duì)麻花似的辯子和又細(xì)又短的劉海，緊接著給它剪了一雙靈巧的小手，和一雙靈巧的小腳丫。
看看，一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。
要不你也來試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得得更好呢！
二年級(jí)作文300字 篇2
愛是一段美好的時(shí)光，愛是一部感人的電視劇，愛是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記憶，在我心中回蕩。
早晨的時(shí)候，我和媽媽總是走路去上學(xué)，在這一路上，學(xué)了好多好多東西喲。
“立根原在破巖中，咬定青山不放松……”我每天早地都要跟媽媽學(xué)習(xí)背古詩詞，今天我學(xué)的是《竹石》，媽媽為了讓我學(xué)得更快，就把詩句的意思詳細(xì)地為我講解。我們還發(fā)明了許多背誦的`好方法，如：快板法、加襯詞法、回聲法、方言法、吵架法等等，我覺得背誦古詩詞輕松又快樂，現(xiàn)在我都會(huì)一百多首詩詞曲賦了。
媽媽還教我學(xué)英語，一個(gè)單詞一個(gè)單詞、一個(gè)句子一個(gè)句子地教我……在媽媽兩個(gè)星期的精心指導(dǎo)下，我終于艱難地學(xué)會(huì)了英語故事《白云飄》，“英語口語”比賽那天，我以優(yōu)異的成績(jī)得了一等獎(jiǎng)，媽媽成了我“金榜題名”的特級(jí)功臣。
有時(shí)，媽媽給我講歷史故事，我也“還給”媽媽一些我們203班的“奇趣”故事;媽媽還幫我照柳樹的照片，好讓我寫柳樹觀察日記……
為了感謝媽媽，我特別為媽媽頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀噢。
親愛的媽媽
在我上學(xué)以來，您每天早上對(duì)我進(jìn)行耐心的教育和幫助，被我評(píng)為“愛在清晨好媽媽”，特發(fā)此狀。
女兒：子淇
二年級(jí)作文300字 篇3
我的表姐小名叫毛毛，在深圳上學(xué)，她長(zhǎng)得胖胖的，高高的，有一雙會(huì)放電的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙靈巧的手。她今年11歲了，你別看她年齡小，過完這個(gè)暑假她就是初中生了。
毛毛姐姐每年寒暑假都要回來，只要一聽到她要回來的消息，我就高興得不得了。每次到她家里去玩，一進(jìn)門，她總是笑著歡迎我，而且不管什么都讓著我，就這樣我跟毛毛姐姐的關(guān)系越來越好。她有很多小秘密，而且不告訴別人，只告訴我，不管有什么消息也總是第一個(gè)告訴我。
毛毛姐姐沒有爸爸。有一次，姨媽開玩笑對(duì)毛毛姐姐說：“我給你找個(gè)爸爸好不好？”毛毛姐姐回答說：“哎，算了，如果哪天我惹你們生氣了的話，本來是女子單打，給我找了個(gè)爸爸之后就變成男女混合雙打了。”
毛毛姐姐不僅畫畫得好，棋走得高，電子琴也彈得十分的棒，還會(huì)做各種各樣的'手工。在家里爸爸、媽媽都是我的手下敗將，跟毛毛姐姐下象棋，我卻從來沒有贏過她，她不但贏了我，還把我殺得片甲不留。
這就是我的表姐，不僅說話風(fēng)趣幽默，而且聰明能干。暑假就要結(jié)束了，毛毛姐姐就要回深圳上學(xué)了，我還真有點(diǎn)舍不得呢，因?yàn)橹挥忻憬阍诘臅r(shí)候我才最快樂。
二年級(jí)作文300字 篇4
走出門，就與威微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和野花的芬芳。早晨，好清爽。
不坐車，不結(jié)伴，就帶著滿懷的好心情，在兩側(cè)松柏的歡迎下，獨(dú)自去訪問我的朋友。
那棵松柏，使我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，柏樹，你如一位飽經(jīng)滄桑的智者，在這美麗的校園中站了幾十年了吧？你給多少調(diào)皮可愛的小朋友帶去了陰涼，給他們撐起碧綠的華蓋，為他們撫去額頭上豆大的.汗珠。你挺立著腰，俯視著在你樹蔭下玩耍的孩子。歲月悠悠，春去秋來，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟它們打招呼：你好，茵茵的綠草！你為我鋪出一張柔軟的地毯，是讓我在你的懷中休息嗎？你好，芬芳的花朵！你在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，是在向我致意嗎？你好，美麗的落葉！你在地上向我招手，是邀我參加你那別有深意的儀式嗎？你好，漂亮的蝴蝶！你在花叢中翩翩起舞，是讓我成為你的舞伴嗎？你好，小巧的螞蟻！你在洞口大聲呼喊，是在請(qǐng)我去你們的地下王國參觀嗎？你好，寬敞的操場(chǎng)！你張開寬大的胸膛，是在讓我在你身上玩耍嗎？
丁零零，上課了。我輕輕的揮手，暫別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情，回到了教學(xué)樓。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的課余生活充滿了快樂，最為有趣的就是放風(fēng)箏。
有一次，爸爸媽媽要和我一起去放風(fēng)箏，我說：“好呀！好呀！”我們一家開心地去買了一只蝴蝶樣的風(fēng)箏。我給風(fēng)箏起了個(gè)名字“幸福蝴蝶”。爸爸說：“這個(gè)名字不太好聽，我來給它起個(gè)名字吧！”爸爸想了很久，也沒想好，說：“還是用你取的名字吧。”
不一會(huì)兒到了放風(fēng)箏的地方，我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。爸爸用手托著，我牽著線，媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說：“放！”那線一緊一松，慢慢地高過樹梢了。我飛快地跑著，身邊的'叔叔阿姨看見了說：”飛得那么高！”我聽了他們說的話，心里想，這是我第一次放風(fēng)箏，就得到表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣。聽了他們的表揚(yáng)，我把風(fēng)箏放得更高了。
正在我暗自高興的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏卡在了樹梢上，爸爸急忙過來，一家人都急得不得了，實(shí)在是沒辦法了，只好剪斷線，媽媽見我有些失望，安慰我說：“別難過，下次我們有時(shí)間還來。”我說：“那好吧。”
今天，我的“幸福蝴蝶”永遠(yuǎn)停在了樹梢上，但是我知道早晚
會(huì)有一天，它會(huì)結(jié)繭化蝶，給人間帶來更多快樂的。
二年級(jí)作文300字 篇6
一天，烏龜和兔子見面了，兔子對(duì)烏龜說：”烏龜先生，我們明天在森林舉行一次賽跑，如果你輸了，就繞著森林跑十圈，如果我輸了，就繞森林跑十圈，怎樣？”烏龜說：“好啊！”
第二天，森林里的所有的動(dòng)物都來了，兔子和烏龜也到了起點(diǎn)集中，兔子得意洋洋地說：“這回我贏定了！”只聽哨的一聲，兔子就像一支離弦的`箭沖向起點(diǎn)，烏龜卻慢吞吞的走著。
過了一會(huì)兒，兔子爬到了半山腰，兔子心想：烏龜跑得這么慢，看它永遠(yuǎn)也跑不過我，還是先睡一覺吧！
當(dāng)天空夜幕降臨，兔子已經(jīng)醒了，兔子驕傲的說：“我想，烏龜還在后面慢悠悠的爬吧！”兔子本來要向終點(diǎn)沖去，但已經(jīng)玩了，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
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