四年級家風家訓的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級家風家訓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級家風家訓的作文1
家風就像一譚清澈的湖水，能洗凈心靈所有的繁雜；家風就像一片湛藍的天空，能讓心靈變的廣闊，純潔；家風就像一縷陽光，能夠溫暖人心；家風就像一縷青煙，能夠看透人生所有的是是非非。我的家風，是“堅持”，“和善”，“守信”。
從小時候起，爸爸媽媽就教我，做任何事情都要堅持，這樣才能成功。其實以前，我上畫畫課，特別沒有耐心，雖然很感興趣。不就畫幾幅畫嗎？老師為了我們畫畫能有更大的空間提升，于是教了我們水墨畫，水彩畫，寫生……然后我就越來越浮躁，有一天，我告訴媽媽：“媽媽，我不想學畫畫了！畫畫誰不會啊，我隨手都能畫出來一個。還有，老師讓我們畫的畫實在是太費時了，我可沒耐心！”媽媽聽了，笑了笑：“孩子，你不是一心想學畫畫嗎？好吧。那你先畫一個盆栽。”說完，就遞給我一張紙，一支筆。然后就用幾分鐘的'時間畫完了一個盆栽，我認為很漂亮（其實很丑）。媽媽看了，說：“孩子，你一定要認認真真的學一個月，我把這幅畫藏著，等你一個月學好，在畫一個盆栽，你就有驚喜。”我聽了媽媽的話，想了想：是什么驚喜呢？于是，這一個月，我認認真真的學了畫畫，然后用一個半小時畫了一個盆栽。之后媽媽拿出了一個月前的畫，讓我對比一下，真的好了很多很多。于是我上任何興趣班都沒有放棄過，因為我知道“堅持”。
媽媽也教過我“和善”，她跟我說過：“與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。”在一次畫畫課上，我的興趣班同桌在沾我旁邊的墨，拿回來時剛好要經過我的畫，結果，一大滴墨掉到了我的宣紙上，我見了，立馬大叫起來：“你干嘛！沾個墨都這么不小心！你毀了我的畫！”。她見了連忙說：“對不起對不起，我不是故意的。”“我就是不原諒你！哼！”。可是過了幾天，我看見她卻很不好意思，不敢直視她。因為我知道，我犯了錯，她都原諒我，而她只犯了一點點錯……一天上課，我看見她，突然想起了媽媽的話：與人相處，要和善。不能一下就發脾氣，更不能吵架。下課，我不好意思地對她說：“我……我不應該對你發脾氣……對……對不起……”，而她卻輕松地說：“沒事兒，過去的都過去了嘛。”“我……我還以……以為你生氣了……”“我怎么可能生氣呢？哈哈！”今天，讓我知道了“和善”。
“守信”也是很重要的。周末，媽媽帶我去飯店吃飯，我知道，那的海鮮湯很好喝，我能喝好幾碗呢！結果，我發現今天竟然沒有，把我氣的大叫：“哼！下次來我不喝海鮮湯了！”。過了幾個星期，我的爸爸請客，又來這個飯店吃，我發現還是沒有海鮮湯，于是問媽媽：“媽媽，為什么今天還是沒有海鮮湯？”媽媽若無其事地說：“你不是說下次來吃不點海鮮湯了嗎？做人要守信啊。”。“守信”深深的印在了在我的記憶里。
人生就像一本書，變化多端的書。因為家風，這本書，就變得精彩，值得珍惜，收藏。我永遠忘不了這三個詞——“堅持”，“和善”，“守信”。
四年級家風家訓的作文2
家風家訓是一種信念，是一種傳承，是中國家庭文化的重要組成部分，也是中國傳統文化的重要組成部分，是中華民族的巨大財富。
家風家訓進萬家，處處盛開文明花。我總結出我們家的家風就是：勤學好問、誠實守信、勇敢善良；家訓就是：尊重他人，不能貪圖小便宜，懂得吃虧是福，不背后說人不輕信他言。在我的成長中，爸爸、媽媽就將我家的家風、家訓融入我的思想，規范我的行為，并且我們一起進行自我約束和相互監督。
有了家訓，再吵鬧、凌亂的.家也會輕輕松松干干凈凈，條理清晰。記得曾經的我不懂得尊重他人，對長輩說話都是“把那個給我拿來，快點”；記得曾經爸爸愛打斷我說話，完全不顧我的感受，那一段時間家庭氣氛非常不好。我們發現了這個問題，于是我們想辦法要從習慣上改變，媽媽說“改掉壞習慣的最好方法就是養成好習慣”。于是我們建立了家庭公約，上面寫著“不說請和謝謝—洗水杯和毛巾、插嘴—澆花和掃地、背后埋怨他人—擦地”公約上不但列出了自己想要改掉的壞習慣，還有犯錯的懲罰。
通過這樣的方式，我們的家變的更加干凈整潔，爸爸出力最多。而我已經將我家的家訓融入生活、融入我的血液中，而且我會主動幫助爸爸洗水杯、掃地，并對他說：“我懂得吃虧是福！”
總的來說，家訓對我家的改變真的是很大，家訓就在我們一家人的言行里，它充滿著正能量，它使我家里充滿了溫馨和諧，家風家訓將永遠是我做人做事的風向標。
四年級家風家訓的作文3
大家好，我的名字申宇，今年十歲了，我在溱水路小學，今年快要讀小學五年級，今天我給大家演講的題目：是講家事學家訓傳家風。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先是要勤學，意思是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷的上進，用自己的實際行動證明，我能行；然后是誠實，不誠實的人，怎么會讓別人相信你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，只有一個自私的心，才能為別人著想？怎么會在別人有困難的時候去幫助她呢？
五歲時，我就可以做我任何我想做的事情丁了。吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時，沒洗一次就要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個好啦習慣以后，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后不要再挑食了，而且也不要剩飯了，而目也要節約水資源。”從那一個起我知道了要“勤儉節約”。
過年時，我的爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺口袋里掏出了一個紅包，放在我手上，并語重心長的對我說：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上小學一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，不論你將來走到了哪里，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母家你帶到了世上，養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什么工作，哦不要依賴別人，靠著自己的實力工作，還是要安于現狀，奮發進取。這就是我對你的`期望，希望你時時刻刻的記住。”
又過了一年，我要上小學丁。我們家打算開個家庭會議。爸爸說：“今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的是想讓你上學后能約束自己管好自己。”我們討論了很久才確定下來。
家規是勤學、上進、誠實、善良。
家威是勤儉節約。
家訓則是尊敬長輩、孝敬父母、自強自立。
上學以后，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記著，約束自己。
我的演講完畢，謝謝大家。
四年級家風家訓的作文4
究竟如何度過大學?仁者見仁，智者見智，我天性靦腆，性格內向，不太熱衷集體活動。剛入學，爸爸就來信：“大學是一個小社會，處理好老師和同學的關系很重要，對老師尊敬，對同學熱情，對朋友誠實，在不影響學習的情況下積極參加一些班務活動，也算是步入社會的熱身吧。”正是這種鼓勵，引導我突破個人舒適圈，慢慢走出自我世界。當然期間自己也面臨諸多的挫折和迷茫，書信成為我心靈強大的加油站，“要善于和同學交朋友，不要有自卑感，為什么要低人一等呢?”紛至沓來的家書不斷給我打氣充電。
學習是父母來信關心的重點。那年考研的沖刺時刻，我得了重感冒，頭昏眼花，四肢無力，幾欲放棄考試，父親的來信成為我戰勝病魔、積極備考的動力，“你是一個普通農民的孩子，你能夠考上大學已經很不容易了……沒有多長時間就考研了，希望你能正確對待，考上就上，考不上就工作，一定要心平氣和，要像魯能泰山對大連實德12月2號的比賽一樣，放下包袱，但是在考試過程中要認真對待，做好每一題，要一分一分的'爭取，這樣你才會勝利”。是家書陪伴我度過了那段難熬的時光。
家書往往是真情實感的自然流露。我寫信容易進入狀態，往往有種一氣呵成、一揮而就的痛快，完全是直抒衷腸、有感而發，從不斟酌推敲，有錯別字也不在乎。父親說，他也是這種感覺，信里主要的意思是他和娘商量的，由他來執筆。那年我整個暑假都在勤工儉學，沒有回家，父母很是惆悵了一陣，聽說娘還偷偷抹過眼淚，但信中的口氣完全不一樣：“假期沒回來，我和你娘不但沒有生氣，反而為你這種為家著想的做法感到高興，思鄉之心人人都有，同樣父母也想念不能回家的兒女。”至今我仍然記得當時讀到這段話時內心那種酸楚的感覺。
在外求學多年，離鄉又離土，但父母始終教育我，要走正道，不忘本：“你來自農村，父母都是農民，沒有多高的文化，往上數三代，咱家才出了你們弟兄兩個大學生，從上小學，父母就教育你們努力學習，好好做人，將來能成為一個有用之人，你們沒有愧對我們，但也要清醒的認識，這只是開頭，如果沾沾自喜，不思上進，也會栽跟斗，鄉親們也會用一種眼光看你們。”這種告誡如芒在背，對于年少的我不啻為一劑知敬畏的清醒良藥。
溝通是兩代人共同的話題，有時候學業忙了、事情多了、心思懶了，久不寫信，家里就來催了：“有段時間沒有寫信了，要經常給家里寫信，要把寫家信當作一種休閑，你們的家信是我們的精神力量，每逢接到你們的信，力量倍增一份精神一份財，精神不在財不來。做父母的所牽掛的就是在外求學的你們，看到你們努力了，進步了，我們怎能不高興呢?從來沒有寫過這么長的信，希望你們能夠理解父母的心情”、“你們的書信對于我和你娘來說非常珍貴，閑來無事，我們就讀一讀你們的來信，從中得到很大鼓舞。”從信中我讀懂父母心思，臉不由地一紅，于是拿起筆來回信。
四年級家風家訓的作文5
俗話說得好，“國有國法，校有校規，家有家風”。我常聽長輩們說起，家家戶戶都有專屬自己家的家風家訓，我們家的家風則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心，時刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長。
有一回，我坐公交車去壽昌買衣服，位置已經坐滿了，這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了，我四下一望見沒有位置，我便從位子上起身，扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說了聲：“謝謝你”，我回過頭說：“不用謝，這是我應該做的。”
我家的家風不止有“孝”，還有誠實守信。有一次放學回家，我在路邊發現了一部蘋果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會擔心，還有我的成績會下滑。后來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來，過了三十分鐘，爸媽回來看我在玩手機，問：這手機是哪里來的？
“我……我撿的。”
“爸媽有沒有和你說過我們要拾金不昧，要誠實，你為什么不把手機還給它的.主人？”爸爸嚴肅的說。
“因為我沒忍住玩了起來，然后就忘了”我低下頭慚愧的說道。
媽媽說：“現在趕緊把手機換回去，要做個誠實守信的人！”
過了一段時間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺得莫名的輕松了。回家后聽著爸媽的教誨，聽著他們講著我們家的家風家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風家訓，愿它伴我茁壯成長。
四年級家風家訓的作文6
學校發起家風調查。“家風是什么呢?”在回家的路上，我迫不及待地問媽媽。媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現我們的家風。”
我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑地看著爸爸，爸爸懶懶地笑著說：“回去問問爺爺。”
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清地說。
老爸說：“食不言寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的.時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!很快就到8：30了，媽媽說：“佳音，該練功了。”這聲音像天使的聲音那么溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣!“O,no!”我痛苦地呻吟了一聲，極不情愿地放下手里的書，慢慢騰騰的開始換衣服。
半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了學跳舞，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了!這時，老爸推門進來了，他嘻嘻地笑著說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風吹，偶也，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?
四年級家風家訓的作文7
吳老師常常跟我們說：“良好的家風能讓小朋友終身受益！”但家風是什么我真不知道，于是，我跑回家問爸爸媽媽。爸爸媽媽告訴我：家風是一家的道德標準，如同日常用品一樣普遍，又像柴米油鹽一樣重要，是一個家必不可少的東西。家風有很多種，比如勤勞勇敢、孝敬長輩、好好學習、珍愛時間、學會獨立的生活技能等，這些都是家風的一種體現。那我家的家風是什么呢？
媽媽說：孝心、有愛！
爺爺奶奶、外公外婆的穿著都是媽媽一個人承包的，每到換季時，媽媽總會帶上我，幫四個老人挑選衣服。奶奶和外婆比較隨意，媽媽買什么她們就穿什么。但爺爺和外公比較挑剔，尤其是外公，每次都要挑個半天，這件嫌大那件嫌年輕，轉個七八家店還是挑不到滿意的。但媽媽總會笑瞇瞇地說：“沒事，我們再轉幾家，慢慢挑，總會挑到喜歡的.！”哦，順著老人的心意就是孝心！
對自家人的愛如果是小愛，那對陌生人的愛就是大愛！自從媽媽知道我們班有個幫助貧困山區孩子的“滴水公益”活動后，就想法設法讓我積攢更多的零花錢，捐獻愛心。這個暑假，媽媽還特意帶我去了一趟麗水山區，去看望結對的小姐姐。當我看到山窩窩里的土坯房，看到房間里的泥地，看到家徒四壁的場景，我震驚了，這是我在實際生活中從未見到過的！但小姐姐的開朗樂觀和感恩之心，讓我明白：這份愛很沉很沉，沉得我可以傾盡全力去維護！
爸爸說：勤奮、獨立！
記得剛讀一年級的一個晚上，由于媽媽上晚自習而沒回家，沒人監督我做作業的時刻，我是玩的忘乎所以了！直到奶奶催我睡覺了，我才想起我作業還沒做過，每天的閱讀任務也還沒完成。爸爸回家看到我這么遲還在寫作業，就問我怎么回事？我只能如實地跟爸爸講了：“晚飯吃好，本來只想著玩一會會的，結果玩得忘記了時間……”爸爸說：“不管以后我們能給你怎樣的未來，你都該勤奮學習。因為只有知識是偷不走的，永遠是你自己的！”我深深地點了點頭。那晚睡得遲了，我第二天還上學遲到了。那之后我記住了爸爸的話，也記住了不勤奮的后果！
我吃飯一直比較挑食偏食，遇到不愛吃的菜就連飯也不吃了。有一次，爸爸看到奶奶在喂我飯，就把我拉到一邊說：“奇奇，你都這么大了，應該要培養自己獨立的生活能力了。奶奶不可能陪你去學校的，難道你到時就整天餓肚子了？此外，今天開始，你要自己做一些力所能及的家務了！”我從掃地拖地開始，漸漸地會洗碗洗衣服了，漸漸地會炒一個菜了，漸漸地會合理安排自己的課后時間了！后來，我才聽到爸爸在跟奶奶說：不要舍不得讓她吃苦，我們終有一天會離開她，只有培養了她獨立生活的能力，獨立處事的能力，她才能展翅高飛！
如果我是小鳥，那么家庭就是天空，沒有天空我將無法飛翔；如果我是小草，那么家庭就是大地，沒有大地我將無法生長；如果我是樹苗，那么家庭就是雨水，沒有雨水我將無法成長；如果我是花兒，那么家庭就是陽光，沒有陽光我將不再盛開。
四年級家風家訓的作文8
家庭像天空，我像小鳥，沒有天空我將無法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒有它我將無法生長；家庭像雨水，我是樹苗，沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光，我像花兒，沒有陽光我將不再漂亮。國有國法，校有校規，家有家風。每個人的家里都家訓、家規、家風，我家的家風是勤儉節約 。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。
我的媽媽是一個非常勤儉的家庭主婦，雖然掌握著全家的財政大權，但自己從不亂花錢，就連購買生活必需品都要精打細算，最近更是把“節約”發揮到極至。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時，不小心掉到桌子上幾個小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時，媽媽突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來吃了，你一定要珍惜糧食啊！這是農民伯伯用汗水換來的，你不珍惜糧食是一種惡習！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了媽媽對我說過的話：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊！
在我的家里這種事情還很多，例如洗臉池中，總是有著一個盆子。這個盆子是干什么用的呢？哈哈，是用來接洗漱水的。
每當蒸米飯時，媽媽經常把淘米水存在瓶子里，等到需要澆花的時候再用。我們家的'花長得倒是挺生機勃勃的。養過魚的水可以澆花，洗過臉的水可以拖地，為了不浪費水，所以要進行水的二次利用。現在很少出現這種情況，可是媽媽卻說這是“美德”。
良好的家風，就好像燦爛的陽光，新鮮的空氣，非常有利于孩子健康成長。能生長在勤儉節約的軍人家庭，讓我感到幸福和自豪。
四年級家風家訓的作文9
人人都有自家的家風與家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級，家里的家風與家訓慢慢的顯露了出來。
大家都說回家做作業有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說：“作業有難度，一看、二想、三就會！”這幾個字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。
每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事與做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人！”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。
四年級開學的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現實，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動與周圍的同學打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個朋友嗎？我叫***，”我得到了同學的回答，大多數的同學會說：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡單的問候，可是我的心里卻非常溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿與人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。
家風是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的'家風——講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標桿，而標桿就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區別，區別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風與家訓，傳播家風與家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著目標前進吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
啊！我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山！
四年級家風家訓的作文10
家風家訓，是中國傳統文化的重要組成部分。一個家庭的家訓相當于一個國家的道德標準，著名的有曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。
每個家都有家風家訓，我們家也不例外。我們家的家風家訓是：健康、快樂、開朗、自信、自立、自強、勤奮、努力。我的爸爸媽媽從小生活在條件艱苦的農村里，但他們經過努力學習，最終考上了大學。我的生活條件不再艱苦，但我也要把家風家訓傳承下去。
為什么健康在第一呢？有一次，我爸爸公司即將面臨倒閉的風險。為了搖搖欲墜的飯碗，公司的員工全部連夜加班，爸爸也不例外，每天幾乎半夜才回來。有時回來了還不能休息，接到領導的通知還要工作。可第二天一早6點多，爸爸又出門了。這樣的作息，對爸爸的身體很不好，很快就生病了，只能請假在家。最后雖然飯碗保住了，但病魔也把全家人折磨得不輕。從這以后，我們家都把“健康”放在第一位，養成了鍛煉身體的習慣。
家風家訓里還有重要的一點：自立。媽媽從小就培養我的自立能力，我一年級時就會自己的'事情自己做。三年級時，媽媽讓我自己去小區門口的超市買東西。那是我人生中第一次自己下樓去超市，我有點緊張，但想到我離獨立又進了一步，就挺開心。很快，我成功買好了東西。從那以后，我更加大膽了：自己去公園、自己去接朋友、自己去圖書館……這個假期，我甚至自己去外省參加了作文比賽和夏令營。我開始體驗到自立的樂趣。
家風家訓我會一直謹記心中，讓它伴我一生，因為有了它，我知道在平時的生活學習中該怎么做，以及如何面對生活中的各種困難。
四年級家風家訓的作文11
家史
我家的歷史，那可是很長很長的，今天就從我爺爺那輩說起吧。
爺爺以前是一個礦長，掌握著一個煤礦，雖說是礦長，但還不是煤礦場里最大的官職，在爺爺和奶奶結婚后，生了三個孩子，一個是我爸爸，一個是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當時還在農村老家）。我生下后，就被他們帶著到處旅游，每年換一個地方，把我姐嫉妒的，哈哈。
然后我大姑和我大姑父結婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的`待遇了......過了8年后，小姑有生下了一個男孩。多么幸福的一家呀！
家訓
我家的家訓是（做好準備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個家訓是我爺爺說的，他那時候想吃頓飽飯對于一個普通人來說都是一件很難的事，雖然只有4個，呸！8個字，但里面的道理多著呢，我現在還沒明白所有的意義......
家風
我家的家風，其中的意義我爺爺甚至都還沒搞明白，可見其意義有多么深刻！我家的家風沒有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節儉、認真、節約、活到老，學到老。
怎么樣，這就是我家的家風，富有深刻的道理，我是守約，我會在這里發布更多的作文的。
四年級家風家訓的作文12
人們都說“國有國法，家有家規”，我家的家風、家規到底是什么呢？
從我記事起，媽媽就用她的言行舉止感染著我。媽媽出門坐公交車總是站著把座位讓給老年人或者行動不便的`人，我也經常很不理解的跟她鬧，說為什么我們好不容易坐到的位置要讓給別人，媽媽就會微笑著悄悄對我耳邊說：“我們年輕站站能長高，爺爺奶奶們年齡大了，站著可能就會摔倒，會很疼！”這樣的事就自然而然地印在了我腦海里，一直伴著我成長，我現在坐公交車遇到這種情況總會主動讓座，從那以后也學會了怎樣幫助別人，關心別人。
我還記得媽媽常常會帶我回家看望我的外公外婆，主動幫他們做家務，給他們帶上好吃的點心。媽媽平時是個生活很節儉的人，但對他們卻從來不小氣，我時常也會因這吃點小醋。媽媽總會對我說：“沒有外公外婆就沒有我，更不會有你！”現在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留給爸爸媽媽，在家也能幫著做些力所能及的小事。
仔細想想，我媽媽這日常引導的點點滴滴應該就是我們家的家風家訓家規吧！我應該牢牢記住，好好把它發揚下去。
四年級家風家訓的作文13
大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅持！
我六歲時開始學習小提琴。最初的一些日子，覺得非常新鮮，對這個新接觸的事物充滿了好奇與學習的渴望，每天都想觸摸它，聽一下弓毛觸動琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺練習。大家都知道，學習樂器必須堅持每天練習，不能間斷。可過了一段時間后，學琴的新鮮勁兒過了，覺得每天練習又累又枯燥，當媽媽督促我練琴時，我總是非常不情愿，有的時候還耍小脾氣，有幾次真的就要放棄了。可是每次媽媽都鼓勵我堅持下去，媽媽說基本功練習是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會到會需要一個過程，只有經歷過了這段必經之路，后面的`練習才能繼續下去。沒有付出就沒有回報，沒有哪個人一出生就是天才，都是經過努力才成功的。
就這樣，從最初的不情愿一路走來，到現在已有三年了，現在看來反而覺得沒有原來想象的那么困難。因為堅持，使我在每周上課時展現給老師一個不一樣的我，給了我練習小提琴的自信；多虧了當初的堅持，使我能在班級的聯歡會上展示自己的才藝；多虧了當初的堅持，使我在散步的不經意間聽懂了維瓦爾迪的協奏曲；多虧了當初的堅持，使我從持琴都堅持不了多長時間到現在能連續二十多分鐘練習不停歇，這都歸功于“堅持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅持。清理家庭衛生這件再簡單不過的事情如果沒有了堅持我們的家會變成了什么樣子！我心愛的薰衣草如果不堅持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛的小金魚，如果不堅持每天喂食，它們就會餓死的。生活中的一點一滴都離不開堅持。
在我的小家，堅持是一個寶貝，我與爸爸媽媽時刻都感受到堅持帶給我們的信心、勇氣與喜悅。
四年級家風家訓的作文14
揚家風共度文明人生，樹家訓共建和諧生活。
——題記
“誠實守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統美德，誠是真實不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實守信就是指真實無欺，遵守諾言和契約的品德及行為。”爸爸就常這樣說。
書上也說過：誠實與守信密不可分，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現。一個人要想在社會上立足，并干出一番事業，就必須具有誠實守信的品質。
要問我家的家風家訓是什么？必然是誠實守信。
還記得那是小時候的事。天很熱，爸爸叫我去買幾根冰棍兒吃。我很樂意，便跟媽媽要了錢，一路小跑趕向小賣部。烈日炎炎，太陽像跟我有仇似的，眼睛眨也不眨的瞪著我。我被它看得大汗淋漓，就專挑那些有樹蔭的地方走。不一會兒，我便趕到了目的地。
“阿姨，阿姨，我要買冰棍兒！”
“小姑娘，你要買什么口味的？”
“草莓的，來兩個吧。”
原本這種冰棍兒是一塊錢一根，但是因為這個阿姨是他家的親戚，所以不清楚價錢。我剛要拿出兩塊錢時，阿姨卻說只要一塊錢。我心想，給一塊錢反正她也不知道，這樣還省下了一塊呢。可是我轉念又想，爸爸從小就教育我要做誠實守信的好孩子，不可以撒謊。我究竟該怎樣做呢？這時，我抬頭看看了看阿姨，她始終都對我甜甜的微笑著。最終我選擇告訴阿姨“真相”，我開心的給了她兩塊錢，然后一手拿著一根冰棍兒蹦跳著回家了。
回到家，我趕快將我的好人好事事跡告訴了爸爸媽媽。他們夸我是誠實守信的好孩子。就這樣，從小我就有誠實守信的意識，做每件事都做到誠實守信。
我們應該守信誠信，用誠信去關照他人，人如果失去了誠實守信，也就失去了一切。我們要從自己做起，從現在做起，從身邊的`每件事做起，在家做一個誠信的好孩子。在校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的好公民。讓誠信扎根于我們的心靈，讓誠信遍布我們生活的每個角落。
我說我們家的家風家訓——誠實守信
四年級家風家訓的作文15
看到這個題目我不禁陷入了沉思，我想：家風到底是什么？原來啊，家風就是家規，是一家子的風氣，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
我家的`家風是“孝”，俗話說：孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！
小時候媽媽總會問我，現在爺爺奶奶爸爸媽媽對你那么好，如果以后他們老了會不會對他們更好？那時候的我，不知道這是一種責任，但是我依舊會害羞地笑笑說：“我會”。現在已經是15歲的我在被問及同樣的問題時，我會很勇敢的很大聲的告訴他們我會對那些愛我的人加倍的好。其實都是受媽媽的熏陶：那時候奶奶生病了，要開刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個重擔就落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時候她會很累，但她在我們面前總是若無其事的樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來。
我們家的家風也是“和”，和睦相處、團結鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這條街有十一個家庭，每個家庭都和睦相處。記得有一次我放學要開家門，可是翻遍書包也沒有找鑰匙，這時我才想到我把鑰匙放在桌上忘拿了！哎，這可如何是好？正埋頭苦思之時，剛準備出家門的陳阿姨看見了我，她匆匆跑過來把鑰匙遞給我，說,我媽媽看到我的鑰匙放在桌上,就知道我忘帶了,于是托她陳阿姨把要是拿給我。并提醒我下次別忘了
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