（精選）一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
秋天到了，秋天到了！地里的辣椒成熟了，遠遠望去，紅綠相間。走近一瞧，呀！有的'綠色的辣椒像剛出生的的小寶寶；有的辣椒沒有完完全全成熟，一半紅一半綠，這就是辣椒“姐姐”；還有的完全成熟了，火紅火紅的，這就是“媽媽”呀！
一年級作文 篇2
秋姐姐又一次一聲不響地來到了我們美好的家園。
大雁排著整齊的'隊伍飛向南方，一個大大的“人”字寫在天空中，好像在說：“這些都是人們的成果！”
幾個小姑娘把滿滿一筐筐的蘿卜運回了家；稻谷姐姐笑彎了腰；石榴弟弟露出了紅彤彤的大肚子，農民伯伯走過來，一手把它摘下了。
一陣微風吹過，一片片落葉飄然而下，鋪成一張又軟又香的地毯。
最有姿色的就要數菊花仙子了，紅色、綠色、藍色．．．．．．等等，等等，各種各樣的顏色在田野里隨意搖擺，真是千姿百態！
秋天，真是個動人而又奇妙的季節��！
一年級作文 篇3
童年時是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴們的迷藏……總之，在我們眼中的'童年，是無憂無慮的，是幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年的趣事時，臉上總泛著紅光。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那樣滔滔不絕……
一年級作文 篇4
我的家鄉坐落在恩施市西北角，，那里沒有汽笛車鳴，沒有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我愛我的家鄉――沐撫。
極目遠眺，那一排排高聳入云的獨筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工；那一座座險峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周；那巍峨雄偉的群山之中，處處開滿了野花，百花爭艷，有紅的、黃的.、紫的、藍的……，映襯著碧綠的草坪，蔚藍的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。
當你還沉醉在這山的奇、險、峻之時，一條幽深的大峽谷便呈此刻你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹參天，古藤纏繞著古樹，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的溫馨；瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，然后是那樣的晶瑩剔透；清澈的河水靜靜地撫摸著峽谷，仿佛母親撫摸著孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳――，栩栩如生，讓人流連忘返。
在這肥沃的土地上，養育了無數土家兒女。瞧！然后碧綠的茶園里到處都是三五成群的農家少女，他們唱著原生態的民歌，哼著小調，采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著美麗的風箏。有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著無比的快樂。
我愛我的家鄉！我愛家鄉山的奇、險、峻；我愛家鄉水的清、甜、純；我愛家鄉人的真、善、美。
一年級作文 篇5
奶奶家院子里有一棵枇杷樹，今年的枇杷又熟了，奶奶讓我和媽媽一起去吃枇杷。
到了奶奶家，我就看見一個個像金蛋一樣的枇杷，奶奶從屋子里拿出一個竹竿，見了我們說：“你們來了，看今年的枇杷多好啊，我打下給你們嘗一嘗。”奶奶挑最大的打起來，奶奶年紀大了，腳底站不穩，身子顫顫巍巍，媽媽看見了說：“您歇息讓我來打�！�
這時，我從媽媽手中把竹竿搶過來說：“媽媽讓我來打，你到客廳去吧。”說完，媽媽和奶奶便到客廳去了。我這兒打一下，那兒打一下，一個個黃澄澄的枇杷掉下來。
我捧著枇杷走進客廳，奶奶摸著我的頭說：“累了吧，坐下來歇歇�！�
我品嘗著自己親手打下來的枇杷，我突然感到自己長大了，今年的'枇杷我吃的非常香甜。
收獲的季節，我也有了收獲。
一年級作文 篇6
我家樓下有棵樹，我每天上學去放學回來，都會看見，它就像我的朋友。有一天樹上忽然多了一根繩子，原來綁了繩子是用來曬棉被的。小樹一直在叫：太重了！太重了！可是沒人理它。時間一天一天過去，小樹的腰越來越彎了，樹葉也慢慢地掉光了。終于有一天，可憐的.小樹死了。
一年級作文 篇7
陽臺上，有一株仙人掌。它是姥姥順手插進去的，它一直在墻角旁，沒有人管它。
仙人掌的樣子并不好看。既沒有楊樹挺拔，又沒有鮮花艷麗。它的.身子上長滿了刺，人一碰就出血，因此，我們全家都不喜歡它。
可是，有一天，它改變了我的想法。這是在夏天的午后，我在陽臺上散步。忽然，我看到仙人掌開花了！那兩朵小黃花開得是那么鮮艷、那么好看、那么高雅、那么圣潔。我呆住了，因為我根本沒想到它會開花。
從此，我開始關心它了。給它松土、施肥，慢慢地，我喜歡上它了。它雖然不好看，但它總會有開花的一天！
這仙人掌不正是像一些偉人那樣嗎？平時他們默默無聞地工作，但他們最終成了受人尊敬的人。有的人不好看，但他們也成了偉大的、受人敬愛的人。仙人掌不正是這樣的嗎？
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