五年級作文【合集】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
學校的自然興趣課，充滿了樂趣。這一次，老師又要教我們制作酸牛奶了。
來到自然實驗室，老師先讓我們每個小組都把準備好的材料一個小鍋、一把小勺子、一杯酸奶、一個保溫杯、白糖拿出來，放在桌子上。我們都把手洗干凈，就開始做酸牛奶了。首先，我們把奶倒進鍋里，用老師給我們發的酒精燈煮開。等奶沸騰后，倒進保溫杯里，讓它降溫到40℃左右就可以加入一勺白糖和兩勺酸奶，輕輕攪拌后，蓋緊蓋子，放置一晚上。老師讓我們明天每人帶一個小杯子，都嘗嘗自己親自動手做的酸奶味道怎么樣。老師說，還要端去給校長品嘗呢！
第二天，我帶著自己的杯子，到了自然實驗室。老師把放酸奶的'保溫杯打開，分給我們。我嘗了一口，啊，味道好極了！又酸、又甜、又新鮮，比超市買的好喝多了。然后，我們親手把酸奶端到校長跟前，校長嘗了，直說好喝。
那時，一種驕傲感、自豪感，從我心底油然而生。
五年級作文 篇2
天，漸漸暗了下來，我也進入了夢鄉。
一天，在上學的路上，我被一種不可抗拒的魔力吸進了一艘飛船。在空中，我聽見一個聲音，說：“你好，我是R星球的使者，我叫DR，我帶你去我們星球觀光。”“啊，原來是外星人！”我興奮地喊道：“我看到外星人了，真是太棒了！”
一路上，我往窗外看，上百架宇宙飛船在這里來回穿梭。“哇！這里的飛船就是比我們的飛船發達。”我不由自主地說道。
不知不覺中我們已經到了DR星球。我隨著DR走出了飛船。這里的城市和我們地球就是不一樣，離地面50米的高空居然會有“空中花園”！眨眼間，我跟DR到了賓館，眼前的賓館一個人也沒有，全都是由機器人來工作，就連桌子，床也都是電動的`……
我覺得最奇怪的就是我睡覺的“漂浮床”了，睡覺時系上安全帶，按下按鈕，床就會自動懸到半空中來回擺動，就像睡在搖籃里一樣舒服極了！
第二天，我跟隨DR來到他家，路上我們遇見這個星球上的人，DR和那個人談了起來。我突然發現，他們說話時都不張嘴，我一問，才知道，原來R星球上的人說話都用肺說話，真奇怪。我們來到DR家，“啊！真華麗。”占地300萬平方米的三層別墅矗立在鳥語花香的大花園中……
“起床了，懶豬。”
原來是一場夢。
經過這場夢后，我更加喜歡科學了。祝愿中國的未來，像我夢里的星球一樣發達。
五年級作文 篇3
時間都去哪兒了？為什么我想不起來了？金魚只有7秒的記憶，可我也為何記不清時間都去哪兒了呢？
音樂的旋律是如此的讓人陶醉，一段燭光可照耀昔日過往；浮云遮眼，看不見的容顏，理不清的思路，時間都去哪兒了，為何尋不到了……？站在十字街頭，忘了曾經的那街角，那棵白楊，只有寂寞一人，唯有孤獨的思緒在空中俳徊。
上學的路上，兩旁不見了的向日葵，白楊樹的'葉子何時又落光了？不禁想問：時間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，可否回來？望不見的太陽，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？時間都去哪兒了？為何留下的愁緒仍在心中俳徊。
電視機前的父母，什么時候臉上增添這么多皺紋，傳來的嘆息聲為何令我難過？過了一年又一年，他們周而復始的付出，而我也成長了不少，我也有些許明白父母的不易。
時間都去哪兒了？早晨葉子上的露珠在微風拂過的瞬間滾動著，好像不知道下一秒就要進入大地，也許這就是我百思不得其解的答案。
為什么要計較過去的事而躊躇不前呢？為什么要為未知的將來一籌莫展呢？為什么偏偏就忽略了當下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩。
時間匆匆地走了，但不能停止我們成長的步伐，珍惜當下的每一秒，讓每一秒都有它的價值。
五年級作文 篇4
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的一句關于讀書的名言。可我一直不明白，書真的那么有魅力嗎？直到我讀了《伊索寓言》這本書之后，才深深地感受到了“書”這個家伙的魅力。
《伊索寓言》這本書傳說是一名黑人奴隸寫的，這個人就是伊索。“寓言”就是用一個故事表現出一個道理，通常帶有嘲笑與諷刺。這是我通過讀這本書理解的。這本《伊索寓言》真是太精彩了，書里的主角大多數是：狐貍呀狼呀還有羊啊……這些角色在我的腦海里留下了深刻的印象，我不會忘記《狼與小羊》、《狐貍和蟬》……。但讓我深受啟發的是《夭折的小樹》。故事講的是：一棵小樹讓砍樹的人把為他遮風擋雨的幾棵大樹砍去了，結果小樹承受不了風吹日曬，最后死了。這個故事告訴我：失去朋友的幫助是無法存活下去的。
這讓我想到了一件事。小時候，我在幼兒園里和小朋友們吵架，小朋友們都不跟我玩了，畫畫的時候，因為沒有帶彩筆所以哭了起來，以為沒有人會幫我。最后還是一個小朋友把彩筆借給了我，當時的感覺好像是重獲新生了。
我和小樹的經歷差不多，但不一樣的是我最后得救了，而小樹是一個悲慘的.結局。如果小樹像我一樣，重新獲得朋友的幫助，那該有多好呀，我終于知道朋友的力量原來是這么偉大呀！我想告訴大家的是：一定要珍惜朋友之間的友誼，也許現在你還不懂，但是等到和朋友鬧翻的時侯，你會后悔的。
這本《伊索寓言》讓我受益匪淺，這位“隱形老師”告訴了我很多道理。
俗話說：“不動筆墨不讀書。”但我只要把“隱形老師”傳授的道理慢慢地品味，深深地記在腦海里就可以了。
來吧，和我一起走進書的海洋，在里面盡情地暢游，讓書本給予你魔力吧！
五年級作文 篇5
大年三十的晚上，大街上空無一人，大雪紛飛，房子上滿是雪堆，地上有白天小孩堆過的雪人。家家戶戶都圍到火爐邊吃年夜飯。
這時，大街上走來一個小孩。他頭上只長著三根毛，上身穿著一條短短的背心，下身穿著一條破破爛爛的短褲，光著腳丫走在冰天雪地里——他就是三毛。他冷得直發抖，臉色蒼白，皺著眉頭，牙齒不停的在“打架”，嘴唇凍得發紫，雙手抱在胸前，全身軟得像海綿，看他那又瘦又小的樣子，無精打采的在大街上走著。三毛走著走著，來到了一個避風的角落蹲下來，雙手緊緊地抱著膝蓋直打顫。肚子“咕咕”地叫著，好想買一塊面包吃。心想：要是有一塊面包該有多好啊！可是身無分文。突然，三毛眼睛一亮，發現地上躺著20元，他喜出望外，迫不及待地沖過去把那張錢撿起來。錢上還有一些雪，三毛趕緊把雪拍干凈。他左看看，右看看，用手摸一摸，又放到燈光下照一照。“呀！”三毛激動地說，“是真的！”三毛高興極了，往面包店跑去，跑著跑著，一不小心摔了一跤，三毛像士兵一樣勇敢地爬起來，繼續前行。
到了面包店，三毛對老板說：“老板……。”還沒等三毛的話說完，老板以為是來討東西的，就說：“走走走，別阻擋我做生意！”三毛趕緊說：“老板，老板……”老板根本不聽三毛的.解釋，不耐煩地說：“煩死了！都跟你說過啦！”
“老板，我有錢。”
“啊？真的？”老板開始懷疑了……三毛從口袋掏出錢，說：“真的。不信你看！”老板半信半疑地抓過錢，看了看，自言自語地說：“呀！還是真錢！真不可思議！”老板拿出一個包子，扔給了三毛。三毛問：“老板，還沒找錢哪！”
“只有一個，就是20元！”
“可是哪有20元一個包子啊？”
老板不想再跟三毛吵來吵去了，就叫三個伙計把他拎走。伙計們把三毛打得臉青鼻腫地扔在了地上。
三毛昏迷迷的，但手里還緊緊地抓著那用20元買來的包子。這時，一條大黃狗跑了過來，聞到了包子的香味，口水直流，猛地撲了過去，叼起包子就跑。沒過多久，三毛反應過來了，爬起就追。因為他被老板的伙計打得鼻青臉腫，再加上渾身無力，所以他咧咧趄趄地追著。不一會兒，三毛發現大黃狗跑得無影無蹤，絕望地哭了。他一直盯著大黃狗跑去的那條路，“砰”的一聲倒在了地上。
第二天清早，三毛就變成了一座土包，土包上有三根像燒焦一樣的小草，那就是三毛的三根毛。三根毛豎起來了，他們好像在生氣，不是對包子店的老板生氣，也不是對大黃狗，而是對這個世界。
五年級作文 篇6
秋天來了，張籍抬頭一望。一群群大雁飛回了自己的家鄉，一陣陣秋風刮在了張籍的身上，使人打哆嗦。于是張籍回到家，提起筆來：
娘，我是您的兒子張籍。我告訴您，我長大了，有出息了，現在是唐朝的.詩人。我過得很好，你們呢？娘，爹的頭發是不是白了？您的額頭是不是添了幾根皺紋？弟弟妹妹生活過得好嗎？屋外的杏子樹還在接又香又甜的杏子嗎？村里的小橋變了嗎？爹，我告訴您，其實流浪也是一種快樂的事。比如說：我剛開始流浪時，我遇到了跟我同樣的人，都是因為家里貧窮，出來流浪。他們的年齡比我大，什么都讓著我。有一次，我和同伴去野外摘柿子來吃，可好玩了。爹、娘你們不用擔心，我過得很好，請您保重身體。
寫完之后，張籍把信封好，就上床睡覺了，準備明天把信交給李四。睡覺前，張籍突然想起問問爹娘年紀大了，睡眠好不好？于是，張籍又打開信封寫了起來。“遭！我忘了問問爹娘有沒有胃口吃飯。”于是又打開信封寫了起來。就這樣，一個夜晚過去了。
第二天，張籍把信交給了李四。張籍突然慌慌忙忙的說：“把信給我一下，我還有東西沒寫完。”“你怎么回事呀？”李四十分納悶。于是跨上馬，走了。張籍在哪里踮起腳，望著他，看著他的影子越來越模糊，但張籍還在哪里眺望。
五年級作文 篇7
我認為雨的聲音是歡樂的，而不是悲傷的。它們在和大自然一起歌唱，一起舞蹈。是那么的歡快，那么的自由自在。我愛看雨，愛聽雨，看雨的歡快之舞，聽雨的優美歌聲。
炎炎夏日，使我的心變得格外我煩燥。坐在我的小房間里，想看看書，卻總是靜不下心。不是被熱得直冒大汗，就是受到一群猖狂的夏蚊襲擊。于是我放下了手中的書本，走到窗口旁坐下來，雙手趴在窗臺上，望了望太陽和蔚藍的天空。心里暗暗地想：雨姑娘怎么不來呢?
突然一陣風朝我的臉上吹來，迎面撲來把我從沉思中拉了出來。我看了看外面的'天空，“哇!”我叫了起來。外面烏云密布，就快要下雨了，真是太開心了。不一會，電閃雷鳴，這夏天的暴雨終于被請出來了。大雨在很遠的地方時我就已經聽到了。“嘩……嘩……“可謂是氣勢磅礴，聲勢浩蕩啊!雨珠很大，很有力。打在房頂上，發出了當當的響聲;大粒的雨點打在池塘里，落在樹葉上，砸在草上，還有大風吹過樹林的聲音。這些各具特色的聲音編織在一起，那是一首多么美麗動人的歌啊!此時的我沒有把窗簾放下，而是靜下心來，閉上雙眼，用心去傾聽雨的聲音。
朋友們說：“下雨，就表示天上的人們哭了，這些雨水便是他們的淚水。”可我卻不認為這是對的。我認為雨的聲音是歡樂的，而不是悲傷的。它們在和大自然一起歌唱，一起舞蹈。是那么的歡快，那么的自由自在。我愛看雨，愛聽雨，看雨的歡快之舞，聽雨的優美歌聲。
共存情同手足。
五年級作文 篇8
一大早，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲驚醒，我仔細一想，今天是正月十五，我想中午街上肯定很熱鬧，趕緊起床。
吃完早飯后，我便非要爸爸媽媽陪著我上街，我一高興便跑到窗戶邊玩，正玩著我無意間看見了外邊正在下小雨，便非常沮喪，媽媽安慰我說：“下雨怎么了，我們照樣能出去玩。”我想想也是呀！便 和爸爸媽媽一起出去玩了。
一到河陽廣場的東口處，我便看見了一個“喜洋洋與灰太狼”的花燈，喜洋洋好像在羊村的門口值班，只見喜洋洋手里拿著一個望遠鏡，而村長和其他小羊們都在羊村里快樂的玩耍，可是灰太狼和紅太 狼卻來到羊村門口，只見灰太狼，叉著腰，皺著眉頭，好像又沒有抓到羊，非常生氣的樣子，而紅太狼拿著她的秘密武器——平底鍋好像要和喜洋洋他們決一死戰，這個花燈真是栩栩如生，別有一番趣 味。
接下來，我們又來到廣場的西北方，那里有一只即可愛又兇猛的大老虎，他好像還沖著我笑呢！再向西走幾步，又看到有兩只老虎，經過我仔細觀察，他們好像父子，小老虎好像剛學會走路，正向前方 邁著腳步，大老虎雖然很兇猛可是在小老虎面前是那樣溫柔可親，他們真是一對快樂的父子。
在廣場周圍還有很多花燈，如開屏的孔雀；騎著黃牛的`牧童；火紅的大燈籠……，它們真是五顏六色，各式各樣。
今天雖然下著淅淅瀝瀝的春雨，但是春雨洗去了世界上的塵埃，讓我看到了新的萬象！
【五年級作文】相關文章：
經典五年級作文11-04
五年級的作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-17
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18
五年級作文11-18
五年級作文11-18
五年級的作文11-18