三年級的作文

時間：2024-08-18 08:14:12 三年級

三年級的作文（薦）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文（薦）

三年級的作文篇1

　　我的母親是一位普普通通的農民，沒有什么文化。用她自己的話說“斗大的字不認識一籮筐”。母親自從能勞動就沒有閑暇過。每天總是忙忙碌碌的。歲月的滄桑早就磨去了母親臉上的光澤，整日辛勤的勞作使深深的皺紋過早的爬滿了她的臉頰，50多歲的母親，頭上已經染滿了霜花，看上去顯得很老。

　　在我的眼里母親就像她天天耕作的土地一樣淳樸、善良。她至善至美的品行贏得了周圍人們的贊譽。

　　母親在進我們家之前，我家貧寒得很。奶奶過世的早，爺爺又患有偏癱臥床不起。父親有兄弟姐妹9人，當時，大伯、二伯和大姑已經成了家，此時家里20歲的父親最大，最小的叔叔僅有三歲。這樣的家庭，別人見了都會躲，母親卻毅然和父親走到一起共同承擔起這個清貧家庭沉重的負擔。母親進門時我家真的是家徒四壁。面對著這個貧窮的家，面對著我那群小孩兒一般的叔叔姑姑，母親沒有一絲怨言。從邁進我家的第一天起母親便沒日沒夜地勞動。洗衣做飯，拉扯年幼的叔叔姑姑，照顧臥病在床的爺爺，難得一刻閑暇。

　　70年代的山村，家家的生活條件都不好。一年也很少見到大米白面，更不用說肉腥了。只有到了年底家家殺了肥豬（說是肥豬，哪比得上現在的豬肥呀），才可見到一些油腥。小小百十來斤重的`豬就是一家人一年的油水。而就這小小的肥豬，我家是母親過門后才年年殺，那是母親夏天挖野菜喂大的。這僅有的油水，母親始終堅持讓給爺爺多吃。于是每次做飯母親都要做兩樣，把少有的一點兒好東西做給爺爺吃。看著饞貓似的我和妹妹，母親總會說：“你們年紀還小，以后吃好東西的機會很多。爺爺年紀大了又有病吃一口少一口了。”然后，把好吃的飯菜端給爺爺，遞給我們的總是小米飯，咸菜。更難得的是母親每天都要為爺爺端屎送尿，從不嫌棄。在母親精心的照顧下，臥床八年的爺爺身上沒長過一處褥瘡。爺爺每次見到看望他的人都會自豪地說：“我這個兒媳婦，比親閨女都要好呀！”

　　母親對待我的叔叔姑姑即像他們的姐姐，又似他們的母親。煤油燈下為他們縫補衣服，賣掉雞蛋供他們讀書識字，東求西借幫他們成家立業。如今叔叔姑姑在享受天倫之樂，品味事業成功時，總會對母親念念不忘。

　　母親不會講“百善孝為先”“兄弟敦和睦”的大道理。但卻用實際行動踐行著它們。

　　母親不會用書上的名詞來教育我。但一直用她樸素的語言告誡我“銀錢值糞土，臉面重千斤”“寧可身上受累，不讓臉上受熱”。從小就耳熟目染母親言行的我，在成長的路上，秉承了母親的品行。所以，事業小有成就。

　　我感謝我的母親。她不僅給了我健康的身體，還給了我高尚的道德情操。

三年級的作文篇2

　　爸爸生日時，我們全家一起游玩了炎陵的神農谷國家森林公園。

　　一下車，一股清新的空氣撲面而來，耳邊傳來“嘩嘩”的流水聲。“好舒服啊！”坐車的疲勞頓時完全消失了。

　　前行幾步，映入眼簾的是一條蜿蜒的溪流，兩邊是聳立的高山，古木參天，山花爛漫；溪流里密布著大小各異、奇形怪狀的石頭，有的象一只猛虎低頭俯沖，有的象一只鴨子自在地嬉水，有的則象一只烏龜靜靜的臥著……

　　我們沿著溪流邊的棧道一路前行，耳邊的流水聲越來越大，拐過一個彎后，遠遠地看到了一道水墻，“瀑布！”我情不自禁的`飛奔過去。只見瀑布從四五十米的絕壁上轟鳴而下，濺起的水霧撲到我的臉上、身上，感覺一陣陣涼爽，我張開雙臂大口深呼吸，享受這美好的大自然……

　　接著，我們又游覽了桃花溪，一路峰回路轉，經過了黑龍潭、樹抱石、一線天、試鞭石等很多景點。我印象最深的是黑龍潭，相傳我們的祖先神農氏在這里洗藥，所以潭水是墨綠色的，也稱為“洗藥池”。

　　一路的美景，讓我忘卻了疲勞，收獲著喜悅，更增添了與大自然的親近感！我在心中暗暗說：“神農谷，我一定還會再來的！”

三年級的作文篇3

　　上星期五的下午，我們學校舉行了一至四年級跳繩比賽。我被老師選上了參加這一次比賽，甭提有多開心了。

　　我又期盼又緊張，終于等到了比賽的那一天。看著跳繩健兒們輕盈如燕，個個像一只敏捷的'猴子一樣跳著，自己就更緊張了，正想著等一下要怎么跳呢？輪到我比賽了，我趕快上場站到自己的位置上，雙手緊握住繩子，深深地吸了一口氣。當裁判員口哨一吹，我便快速地掄起繩子、雙腿合并飛快地跳了起來。開始還是比較順利，繩子“嗖嗖”飛快地轉著。“1、2、3、4、5……”我感覺自己好象快要飛起來了，可是跳著跳著我感覺我的腳越來越重，快跳不動了。我心里很著急，越著急越跳不起來，還經常失誤。規定的時間到了，我才跳了130多下，還不如昨天預賽的成績，我有羞愧又難過。老師和同學仿佛看出我的心思，都走過來安慰我。

　　“是的，沒關系！”我對自己說。我以后要多練習跳繩，下次再有跳繩比賽，我還要參加。我要吸取這次的教訓，不能太著急，要以平常心來參加比賽，爭取下次取得好成績。

三年級的作文篇4

　　昨天，我們在上學的路上，看到有一個地方圍觀著很多人，并且從那里面傳來一陣陣美妙的歌聲，我站到電動車上，看到了這樣一幕。原來有兩個青年在路邊賣藝，其中一個人腿殘廢了，靠拐棍行走，另一個人好像是截肢了，坐在輪椅上。他們是一男一女，大概是同病相憐吧！

　　再看看另一邊，有個人用的方式很老土，（別怪我啊，和別的乞討人都一樣，掛著個牌子，寫著我父親去世了，沒錢就乞討什么的。）但是，相比之下，人們還是給唱歌賣藝的人的錢多，可能大家都覺得他們的歌聲很好聽，打動了周圍的人們。更重要的是，大家認為他們雖然身體殘疾了，但并沒有靠自己的殘疾換取大家的同情憐憫，而是依靠自己的才藝賺錢。我把自己隨身帶的5元零花錢毫不猶豫的`全部放在了捐款箱里，大家看到我的舉動，紛紛效仿，捐起了款，并向我投來了敬佩的目光。我心里很高興，因為我用我的行動帶動了別人。

　　我從中懂得了：他們人殘志不殘，雖然身體殘疾了，但是，他們的歌喉很美。所以，當你遭到不幸時，可以想象每個人都是一個蘋果，都被上帝咬了一口，有的人小，有的人大，但，你如果被咬大了（指殘疾什么的），那么，上帝會給你一些超常的才藝而超過別人，因為每個人都是上帝造出來的孩子，上帝并不會溺愛誰，只會讓每個人受到公平待遇！