五年級的作文

時間：2024-09-01 16:33:29 五年級

[熱門]五年級的作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。

[熱門]五年級的作文5篇

五年級的作文篇1

　　沙漠中的綠洲上住著一個人。這個人有一匹駿馬。他每次騎著這匹馬去狩獵、競技時，總是能跑在所有人的前面。這匹馬不管是白天還是黑夜載著他的主人，從來沒有摔過跤，受過傷，也從來不知疲倦。

　　可是這位主人對自己的馬一點兒也不愛惜，他不給它洗刷、理毛，不給它提水喝，也不給它喂飼料。他要上哪兒走一趟，便給它套上籠頭，放上鞍子，跳上馬背騎著它飛奔而去。等他到達目的地，便把馬鞍和籠頭卸下來，隨那匹馬自己去找草吃，找水喝。

　　就這樣過了很長一段時間，直到有一次爆發了戰爭。這位主人和其他人一樣騎著馬去打仗。在戰斗中，他英勇頑強，可是由于敵人優勢太大，他和他的戰友們不得不撤退。

　　我們這位騎手信賴自己的馬跑得快，過了一會兒，他才掉轉馬頭，往后撤。他用馬刺刺馬，并用鞭子趕它快跑。可是這匹馬由于長期得不到主人的料理，它瘦削、虛弱，而且有病了。沒多久就無法再往前走，敵人把這位騎手包圍了起來，馬被擒住，騎手當了俘虜。

　　馬兒換了一位新主人。騎手被俘虜一段時間之后被當作奴隸出賣，買他的這個財主在此之前恰恰買下了他這匹馬。

　　奴隸的主人有滿滿一馬廄漂亮的馬，每匹馬都由一名奴隸照料。我們這位騎手負責照料的正是他原來的那匹馬。他得給它梳毛，領它去清洗，給它提水來喝，送飼料給它吃，總而言之，他過去從來沒有像現在這么細心地照料過它。他要是稍有疏忽不周之處，就會受到主人殘酷的懲罰。

　　馬過得很好，很干凈，漸漸地強壯了，力氣恢復了。有一天，當它原來的'主人給它拿來燕麥的時候，它嘶鳴著說道：

　　“我的主人，你想獲得自由嗎?”

　　奴隸大吃一驚說道：

　　“想啊，可是有什么辦法呢?”

　　馬又嘶鳴了一聲，說道：

　　“跳到我的背上來，抓住我的鬃毛，什么也不用怕，然后你就會明白的。”

　　奴隸聽了，連忙跳上馬背，抓住馬鬃，馬兒飛馳而去。財主趕出多得像滿天烏云的馬來追它，但它早已跑得無影無蹤了。

　　騎手健康地活著回到了家，和他的妻子、孩子團聚。當他在家門前從馬背上跳下來時，馬兒對他說話了：

　　“我的主人，發生過的事情，你要牢記心上。你要是像當奴隸的時候那樣照料我，你就不會再落到當奴隸的地步。”

　　從此，這位騎手學會了細心照料自己的馬匹。

五年級的作文篇2

　　親愛的某某：

　　你好！

　　見到這封信，請不要驚訝。這次寫信給你，主要是想和你交個朋友，和你一起在學習樂園中遨游，探索奧秘。你，愿意與我交朋友嗎？

　　我的名字叫xxx，我是桂花樹小學五年級二班的班長。我是個聰明、文靜、不與別人斤斤計較的女孩。我喜愛音樂，不管心情多么浮躁，一首歌曲，總能讓我恢復好心情；我喜愛閱讀，不管時間已經多么晚了，我都會堅持看書。你，愿意與我交朋友嗎？

　　我的`家在長沙。長沙有很多風味小吃，如：臭豆腐、糖油粑粑……個個都美味至極。其中我最愛糖油粑粑了，輕輕咬下，一股桂花清香撲鼻而來，漸漸冷卻的糖汁，拖出長長的金絲，露出里面白白的糯米芯，細細軟軟，如玉一般，溫潤的感覺瞬間掠過味蕾。你，愿意與我交朋友嗎？

　　如果，你來到了長沙，我一定邀請你來我家做客。我一定讓我媽媽帶我和你一起做小吃、糖油粑粑……保準健康又美味。你，愿意與我交朋友嗎？

　　最后，我希望你能與我成為要好朋友，也希望你能來長沙，來我家做客，我一定會熱烈歡迎你的。你如果愿意與我交朋友，就給我回信吧，我期待你的回信喲！

　　祝

　　身體健康，學習更上一層樓！

　　想與你交朋友的：

五年級的作文篇3

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。

　　家鄉的山以怪石著稱。只要你拾級而上，便會看到山上數以千計萬記、姿態各異的石頭。它們有的互相依靠，好像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女，將頭背向游人；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要對天長嘯，以抒發心中的激情；還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在游戲的頑童……多有趣啊。

　　但是我偏偏愛的是那漫山遍野的花草樹木。春天百花萬紫千紅、爭奇斗妍；夏日佳木翠綠，樹陰滿地、涼風送爽……真是一派迷人的好風景。我常在暑假上山，流連于果樹林之中，那里所展示的是怎樣一幅美景啊！芭蕉樹綻著寬闊的枝葉，沐浴著陽光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在樹干上。而在琵琶林里又別有一種氣氛，周圍高聳參天的樹木遮住炎炎夏日，偶爾有一兩點余光灑落在地面上，林中陰涼極了，琵琶青青的，在暗淡的光線下叫你摸不著它在哪兒。

　　山的`靈氣來自于水，在山腰平坦處有一水渠終日流淌著清澈見底的水，渠中偶爾也見小魚，它們皆若空游無所依。

　　是這生命的水，造就了靈山，滋潤了沃土花木，也滋潤著家鄉人的心田。

　　我站在山頂，眺望著遠方：田壟方方，一派勃勃生機，心中不禁贊嘆：“多么壯觀啊，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”我衷心地贊美家鄉的山和水啊，我歌唱家鄉的山和水。

五年級的作文篇4

　　隨著人們生活水平的提高，汽車已經不足為奇了。一天，一群人圍在一起爭相吹捧著自己的汽車。

　　一位先生大聲地說：“我的寶馬可是最高檔的，是很名貴的！”“寶馬車”聽了立即興奮地跳起來，大聲地鳴笛。“切，你的寶馬算老幾？有我的法拉利好嗎？”一位穿著華麗的女士尖聲尖氣地說。“法拉利”聽了，連忙激動地跑到在寶馬前跳來跳去，表示自己才是最棒的'。這時，一個傲慢的聲音傳了過來：“你們的車算什么，寶馬？法拉利？有我的跑車酷，貴嗎？”一位男士開著一輛藍色的跑車走了過來，跑車也高傲地昂起了頭。

　　就在這個時候，一輛自行車來了，其它的車子就圍過來冷嘲熱諷：“瞧瞧你這個熊樣，主人騎著你，又慢又累，你早就應該被淘汰啦！”法拉利不屑地說。自行車聽了，羞得滿臉通紅，把頭埋得更低了。

　　這時，一直沉默著的公路說話了：“你們懂什么，自行車雖然慢，卻很環保！不像你們汽車，排放出那么多尾氣污染環境。”汽車們聽了都默默地低下了頭，就連剛才互相吹捧自己車的人們也停止了爭論。

五年級的作文篇5

　　花是上帝創造的最美麗的花。它們具有不同的形狀，顏色和大小。我最喜歡的花是玫瑰，被稱為愛之花。玫瑰遍布世界各地。

　　玫瑰是一朵非常美麗的.花。有人稱其為“花中之王”，有人稱其為“花中之王”。玫瑰生長著不同的顏色，例如紅色，白色，黃色，粉紅色等等。玫瑰的莖上有小刺，可以保護自己。玫瑰植物以灌木的形式生長。玫瑰植物具有圓形和深色的葉子。玫瑰植物的獨特果實被稱為玫瑰果。將玫瑰花瓣干燥并包裝，以便將其用作香味。玫瑰花朵被視為愛情和同情心的象征。玫瑰的不同顏色代表不同的人類情感。紅玫瑰是愛的象征。黃玫瑰代表友誼。白玫瑰是純正的象征，粉紅玫瑰是喜悅。

　　它舉世聞名，人們用玫瑰制作花環。它們習慣于作為禮物送給您所愛和尊敬的人。它們被用來制造不同的美容產品。玫瑰水，玫瑰清香和玫瑰香水等產品都是用玫瑰制成的。

　　更重要的是，玫瑰香水實際上是由玫瑰油制成的。玫瑰法魯達（rose fallooda）和玫瑰刀（rosesharbat）等產品也是使用玫瑰生產的。

　　由于它在人們生活中的重要性及其與情感的互動，每年的2月7日，都會慶祝“玫瑰節”

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