小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-06 11:50:13 五年級(jí)

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　有一天，我寫完作業(yè)到樓下去玩，我看到有一個(gè)小朋友在跳繩，跳得像一只小鳥一樣輕盈，我見了非常羨慕，也想學(xué)，所以我就下定決心說：我一定要學(xué)會(huì)跳繩。

　　寒假的時(shí)候，我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開始我心里想：不就是跳繩嗎！只要兩只手一搖，腳一跳就行了！我開始學(xué)了起來，第一次沒跳過去，心想：第一次嗎！總會(huì)有些困難，可是第二次我還是沒跳過去，第三次我使勁手一搖，哎呀！摔倒了。我哭了，抹著眼淚說：“我還是別學(xué)了吧！我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過來安慰我說：”別著急，慢慢來。”媽媽把我扶起來，手把手地教起我來，媽媽說：“咱們先把跳繩的步驟拆解一下，首先，只要你看到跳繩快到腳下了，然后雙腳起跳，這就是一個(gè)完整的`動(dòng)作，先一個(gè)一個(gè)的跳，然后再連起來跳就行了，你試一下。”結(jié)果第一個(gè)跳過去了，第二個(gè)跳過去了，第三個(gè)跳過去了，第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過去了，一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說：“媽媽，媽媽，我成功了！我成功了！”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的笑了，并告訴我說：“不要遇到困難就退縮，要總結(jié)失敗的原因，找到錯(cuò)在哪里，才會(huì)更進(jìn)一步。”

　　通過學(xué)跳繩這件事，我不但有一種成功的快樂，而且我還懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人！

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　媽媽她可以不顧我們，自己活得開開心心。可是她卻給予了我們回報(bào)不了的愛，那么無私，那么寬容。我仍記得，那一次媽媽的愛，讓我釋懷無數(shù)的難過與壓力。

　　在人山人海的體育館里，我焦急地等待著媽媽，心想：媽媽怎么還不來呀？比賽都準(zhǔn)備開始了！我急得如熱鍋上的螞蟻。猛然間，我聽到了自己的名字，于是我急忙走到比賽場(chǎng)地。對(duì)手是一個(gè)比我高一個(gè)頭的姐姐。

　　比賽開始了，我無心接球，接連輸了兩局，然后又以11:15落敗。我聽著對(duì)方的歡呼聲，像戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士般垂頭喪氣地往家走。

　　半路上遇到了媽媽，只見媽媽滿頭大汗，頭發(fā)已被汗水打濕了。見到我，媽媽立刻沖上前來，問:”怎么回家了？比賽完了嗎？“

　　我忽然沖上去，抱著媽媽哭了起來：”那個(gè)姐姐好......好厲害的，而且她......她還有拉拉隊(duì)給......給她加油。我......我不想打球了。“我哭得連話都說不清楚了。媽媽蹲下身，拍拍我的肩膀，溫和地說：”對(duì)不起了，盈瑩。媽媽單位很忙，沒空來給你加油。不過，你看！“媽媽指著一棵小樹苗說：”樹苗那么小，和周圍的參天大樹相比，顯得那么渺小，可是，它卻沒有自卑，仍然不懈地生長。因?yàn)樗溃t早會(huì)長大，只要它堅(jiān)持下去，就一定會(huì)長成參天大樹！“我的心情頓時(shí)開朗了，心想：小樹苗每天都要經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，它卻沒有放棄，我這點(diǎn)打擊又算得了什么？我擦干眼淚，笑著說：”嗯，我不會(huì)放棄的！“

　　媽媽豎起大拇指，稱贊我：”這才是媽媽的好女兒！“媽媽的`話語，讓我如沐春風(fēng)般溫暖，心也暖洋洋的。

　　陽光照在媽媽的臉上，詮釋著母愛的偉大......

　　我喜歡媽媽的微笑，我喜歡媽媽無私的母愛。