二年級優(yōu)秀作文共4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我的好朋友叫郭曉，今年九歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。我們班同學(xué)都很喜歡她。
她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學(xué)，有一次我的`鉛筆斷了，由于我剛轉(zhuǎn)來，又不認(rèn)識幾個同學(xué)，郭曉就把鉛筆借給我用。我很高興認(rèn)識這位同學(xué)。
我喜歡我班的同學(xué)郭曉。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
一場大雨過后，干燥的空氣變得濕潤，涼爽的風(fēng)被火紅的太陽熏得暖暖的，裹在身上熱乎乎的。
走進(jìn)公園，清新的空氣迎面撲來，空氣中夾雜著淡淡的泥土的氣息，濃郁的花的香味兒，那芳香無時無刻不在誘惑著我的感官，淺淺的用力深吸一口氣，一絲絲甜甜的苦澀的滋味直達(dá)心底，沁人心脾。
盛開的月季花，被雨水洗滌的更加艷麗，看著那一朵朵含苞待放又努力綻放的花骨朵，或紅的似火、粉的似霞，或黃的如金、白的如雪，仿佛感到我一直在凝視著她們，一朵朵嬌羞的垂下高昂的頭，彎下筆直的腰，張狂的釋放著渾濁清新的香味，哇，真香��！
一旁打太極的年輕的老爺爺老奶奶，或胖或瘦，或高或矮，并排站在平坦的凹凸不平的地面，遲緩的邁著敏捷的步伐，和著輕柔音樂的節(jié)奏，一招一式，張弛有度。
另一旁喧鬧的.的廣場舞響起，相比較太極的沉悶，舞廣場舞的阿姨們跳的那叫一個風(fēng)生水起，怡然自樂。
放眼望去，很近的不遠(yuǎn)處，一個蹣跚學(xué)步的娃娃，眼神清澈透亮，他的媽媽站在離他一米開外的地方，張開雙臂，小家伙眼神篤定的看著他的媽媽，不曾有一絲懷疑，因為小小的心靈對媽媽充滿了大大的相信，因為他相信，媽媽一定會穩(wěn)穩(wěn)地安全的保護(hù)著他，不會讓他有一絲危險。
雨后的公園，美得暈眩，美得陶醉，美得讓人留戀，美得讓人忘返，輕描淡寫為吟唱，濃墨重彩兩相宜，為我們勾勒了一幅和諧的生活畫卷。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我愛云，也不知道你們有沒有仔細(xì)觀察過它，我認(rèn)為，它是那么的美，能給人許多安慰。我愛云，也不知道你們怎么樣認(rèn)為，我認(rèn)為，它是那么無私，把自己化成滋養(yǎng)大地萬物的.雨。
云是那么可愛，它變化多端，有時，他像一個頑皮的小孩，有時，他像一個兇猛的獅子……
云是那么自由，它可以隨風(fēng)飄動，游山玩水。
云是那么幸運，它可以高高在上，俯視人間，看見一些美麗的風(fēng)景。知道一些，人們可能永遠(yuǎn)不會知道的秘密。
哦，我愛云，我也經(jīng)常想象我是云，那種無憂無慮的生活，那種只有奉獻(xiàn)者才能感到的快樂。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
20xx年植樹節(jié)即將到來，班級家委會利用星期六組織同學(xué)和家長，利用星期六一起去做一件非常有意義的事情——植樹。
3月11日早上8點，我和班級同學(xué)以及爸爸媽媽們在翰林銀座西門集中，乘車向曹老集出發(fā)。同學(xué)一路上情緒激昂，歡歌笑語，爸爸媽媽們一路暢談。我時而加入同學(xué)圈，時而奇思妙想：這樹到底是怎樣栽的？用小鍬挖了一個小坑，將小樹放進(jìn)去再埋上土，或者用手指摳一個小孔，把樹干插上就行了？
正想著，車停了，我們到達(dá)栽樹的地點了。只見在一片空地上，到處都是用白石灰打的點，每個點栽一棵樹。路邊放著好多捆樹苗，枝叉上長著一個個嫩芽，根部長著黃色、細(xì)長松軟的`根須。開始植樹了，我和爸爸首先在白灰處挖一個大大的坑，然后小心翼翼地放入樹苗，填入一些土，用腳踩實，再澆上水，最后用土蹦實，一棵樹就這樣栽好了，在大家的努力下，我們完成了植樹任務(wù)，栽了一大片樹。雖然很累，但是我們心里都很愉快。
拖著疲憊的身體，我們登上返乘的汽車。小樹開始萌芽了，轉(zhuǎn)眼間小樹長出翠綠的葉子，一會兒長成了一顆蒼天大樹，我在樹下唱歌跳舞�！皢侮愱�，醒醒，我們到家啦！”爸爸的一聲呼喚，驚走了大樹，我抬起酸痛的手臂，揉著朦朧的眼睛，原來，我是做了一個夢啊。我在心中默默地祝愿一棵棵小樹茁壯成長，長成一片大樹林，給大自然再增添一抹綠色。
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