六年級的作文(熱)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
外婆家的池塘很美！
清晨，霧氣籠罩著外婆家所在的這個小鄉村，給人以神秘、幽靜的感覺。外婆家池塘上空霧氣彌漫，水汽蒸騰，就像仙境一般夢幻。霧氣中，一座座青山好像阿拉伯世界的少女蒙上了面紗，十分美麗。濕潤的空氣中有一種泥土的芳香，令人陶醉。不一會，太陽公公慢悠悠的爬上了山岡，開始了一天的工作。霧氣漸漸散開，青山也揭開了她的面紗，一切事物都露出了真面目。池塘更加像個落落大方的姑娘了。水面多靜啊！靜的似一面鏡子；池水多清啊，清的可以看見池底的石子；池水多綠啊，綠得仿佛一塊無瑕的翡翠。
晌午，金色的陽光灑滿了平靜的湖面，仿佛鍍上一層金箔。池塘四周，一顆顆樹木高大挺拔，好似撐天巨傘。小鳥站在枝丫間，欣賞著這迷人的景色。一朵朵嬌艷的野花，紅的似火，粉的似霞，白的`似雪。五顏六色，使人沉醉其中。
旁晚，夕陽的余暉灑落在平靜的水面上。枝丫間，只漏下斑斑點點細碎的日影。各種花草樹木的倒影投在水面上，更顯得瑰麗。
深夜，月兒媽媽已來到了天空，她的星星孩子眨著眼陪伴在她四周。夜空到處布滿星辰，深藍的夜色也變得暗淡了，融入一片星輝。水面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。四周一片蔚藍、安謐，只聽見樹葉飄落的聲音。星星點點的燈火映著夜空，更增添了夜晚的恬靜和雅致。外婆家的池塘多美啊！真乃人間仙境！
六年級的作文 篇2
環境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。
據有關資料報道：排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態系統惡化。人類的活動會使大量的工業、農業污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實啊，保護環境是人人有責的，為什么要破壞呢？
我外婆家附近有一條小河，以前清澈見底，我的姐姐、哥哥小時候常常在小河里游泳，和他們的.小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜，而如今，小河旁建造了一個化工廠，把生產的廢水排放到河里，原本那清澈見底的小河漸漸變成了黑黑的散發著怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲。我多么懷念那條清澈見底的小河啊！我想：珍惜資源，愛護環境，這些都是功在當代、力及千秋的大事啊！
如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會越來越少，我們破壞環境，就是破壞我們生存的條件。讓我們攜起手來，共同保護環境，不要讓淡水變成污水，保護環境，是我們共同的責任！
六年級的作文 篇3
每個人的童年都是向往的，童年里都包含快樂。當然，我的童年也不例外。
就在我4歲時，媽媽告訴我：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要你付出，就一定會有收獲的。”于是，我就想：如果我把壓歲錢10元種進土里，不就可以長出好多好多錢嗎。我就可以買好多好多玩具。媽媽還會表揚我聰明。哈哈哈哈哈……于是，我就找了一塊最肥沃的土地，把我的10元種下去。過了一小時，我來看，還在。過了一天，來看，還在。過了五天，我來看，還在。這下我就放心啦。過了一年，我看見它還沒發芽，我挖開來看。啊！我的錢了。我心里有種種疑問，是被偷了？還是……我跑去告訴媽媽，媽媽笑著說：“只有植物才會生長的。”那一次，我做了一個小小的`傻事。
我的童年酸甜苦辣樣樣俱全，每一件事都讓我不能忘。
酸：有一天，我無聊，就到花園里去玩，看見一塊石頭，很像金元寶。我還以為是祖先留下來的寶貝，我急忙拿回去給爸爸看，爸爸說只是塊普通的石頭，我爭論到，才不是呢，這是祖先留下來的禮物。那一次，我差點哭出來。
甜：有一次，媽媽出去了，我一個認閑著無聊，就打掃起衛生來。這一打掃。可把我累壞了。媽媽回來看見了。還表揚了我呢，那那一次，我心里甜甜的。
苦：有一次上體育課，老師叫我們圍這操場跑五圈“啊？！”五圈，同學們覺得不可能，因為一般體育老師一下來就做操，然后就解散了。現在，老師也是鐵了心要讓我們跑了。我跑完差點暈倒，那一天，我創造了一個小小的奇跡。
童年像一片桃紅色的花瓣，在小溪邊飄蕩。順著河流駛向遠方。時光飛逝，轉眼間，小學五年級了，我不由得頭涔涔而淚潸潸。
這就是我的童年，一個傻傻的童年，讓我永生難忘的童年，你們喜歡我這樣傻傻的童年嗎？
六年級的作文 篇4
我有一個既漂亮又實用的文具盒，還是圣誕老人送給我的禮物呢！
他的形狀是“PSP”形的，顏色呈淡綠色—— 因為我喜歡草地，所以我喜歡淡綠色。他的里面貼了許多我喜歡的貼紙，背面是一個小天使在畫畫 —— 仿佛在對我說：“小主人，你看我畫得怎么樣啊？”我常常會被他那淘氣可愛的樣子逗得哈哈大笑。
這個文具盒的設計很簡潔，分兩個小房間。第一層上有乘法口決，我有不會做的題目時，就會看看乘法口決。第一層比較小，只可以放一些備用文具；第二層可比第一層大多了，可以放一些常用文具，如自動鉛、橡皮、尺子、鋼筆……這些文具在文具盒里擺放得整整齊齊，用起來很方便。
我的文具盒不僅漂亮，設計簡潔，而且簡樸實用。不信，請聽我紹。有一天晚上，我聽見文具盒里響起了激烈的'辯論，尺子大哥先說：“如果沒有了我，小主人劃線時，線就歪歪扭扭的。”鉛筆弟弟反駁尺子大哥，說：“如果沒有了我，小主人怎么寫字呢？”橡皮姐姐說：“如果沒有了我，小主人寫錯了字怎么辦呢？”他們爭論個不停。這時，文具盒爺爺說：“如果沒有了我，你們住哪兒呢？”文具們聽了，異口同聲的說：“對，對，文具盒爺爺的功勞最大。”是呀，是文具盒給了文具們一個溫暖的家，使他們能安靜地睡覺，和睦相處，隨時為我的學習服務，他的功勞可真大呀！
雖然這只文具盒已經伴隨我兩年了，表面有點破舊，但我依然很喜歡他。因為是他的默默工作，才使我的學習更加優秀。謝謝你，文具盒！
六年級的作文 篇5
清晨，我迎著第一縷閃爍的晨曦去眺望，放眼望去，只見蔚藍的天空上飄著幾朵七彩的朝霞，太陽悄悄的露出了它那美麗的臉龐，村前的幾座大山在晨霧中若隱若現，隱隱約約地望見郁郁蔥蔥的山林，空氣是那么清鮮的，大地一片生機勃勃……看著這一切我陷入了沉思……
當地球母親把這美麗的一切無私的先給我們的時候，她的身體也遭受著巨大的摧殘：環境惡化、土地沙化、空氣污染、物種滅絕、森林消失……而這些種種惡行的罪魁禍首就是地球母親哺育的人類！就是人類自己！瞧，高聳的煙囪冒出一股股黑煙，熏走了飛行的鳥兒，遮住了蔚然的天空；看！往日清澈見底的小溪，變得又黑又臭，小魚兒無法生存個個無家可歸；聽！隨著“嘎吱，嘎吱”的電鋸聲，一棵棵蒼翠挺拔的大樹轟然倒下，一座森林漸漸消失，留下了光禿禿的黃土，鳥兒的家沒了……因為人類的工業污染，空氣不停的惡化、美麗逐漸消逝、清澈的小溪再也沒了，沒了！因為人類的濫砍濫伐造成了植被減少、水土流失、土地沙化，一場場洪水、沙塵暴吞噬了人們的生命，在沙土中只能望見幾個光禿禿的樹樁！因為人類生活水平、科技的提高，汽車尾氣污染了空氣，霧霾為禍人間、動物漸漸絕種、花草樹木漸漸消失！造成這一些的是什么？！就是人們那永遠也填不滿的野心，那越來越大的貪念！但是除了破壞環境的人，依然有一批保護環境的人可是他們和破壞環境的人們相比簡直微乎其微。如今，21世紀的地球要靠我們一起努力讓她的美麗不再漸漸褪去！
森林是制造氧氣的"工廠"，森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土，森林能夠涵養水源，樹冠像一把張開的傘，可以截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。森林在伐木人無情的電鋸下，逐漸消失，保護森林不需要做什么偉大的事情，你可以從身邊最微不足道的事情做起——節約用紙。多用一張紙能花多少錢？難免有人會這樣嘀咕。其實，節約就等于創造財富。我曾經在報紙上看到過這樣一則消息：目前，我國每生產一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費大約2700噸紙、27萬噸水。看到這個數據不知道你有沒有一絲震驚。你節約用紙嗎？你知道如何節約用紙嗎？相信很多人的回答都會是“不！”很多人只會浪費紙張，用紙只用一面就扔掉了，他們認為這一小張紙算不了什么，只要有錢，就可以買到數不盡的紙，也不在乎這一兩頁的空白紙。但是，這是多大的浪費啊！如果每個人都這樣浪費，那這個世界還會有森林嗎？所以，為了保護森林，保護綠色植物，我們要努力做一個節約的人，用紙要盡量最大限底地利用它，而且還要想方設法地回收利用。從相關資料了解到：每節約5000張A4的紙就等于節約1立方米木材，如果全國每人每天節約1張紙，一年就節約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹，“1581666”這個天文數字是多么讓人震撼啊！從這一點也可以看出節約用紙也就是植樹造林、保護森林。
水污染也是現代工業造成的嚴重污染之一。對于這個污染已經有了政府的整治——五水共治。但是有些河流的污染依舊沒有減退。我看到過這樣一組數據：雖然地球70。8%的.面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。我國早已被打入了世界貧水國家，我國的人均水資源擁有量僅占世界人均水資源擁有量的四分之三。在我國600多個城市中有半數以上缺水，其中108個城市嚴重缺水！一組組數據表明水不是”取之不盡，用之不竭“的，如今水污染再不整治，人類將面臨著滅絕的風險。所以拯救水環境，迫在眉睫！我們應當一同參加到五水共治的行業中去！
霧霾的侵襲也是最令人頭疼的一件事，我國的首都北京霧霾已經十分嚴重，早上曬在外面的衣服，下午收回來，下半部分已經全是沙子了。因此，我們應該多植樹造林，少開汽車，多騎自行車，防止霧霾的繼續惡化。
節約一張紙、節約一滴水、多種一棵樹……這些舉動看起來微不足道，實際上也能起到關鍵的作用，也能為環保事業做出自己的貢獻。有時候最小的事物往往是最關鍵的，讓我們從小事坐起一起來保護環境吧！
人類們！保護環境，迫在眉睫！地球母親的美麗正漸漸逝去，只有我們共同攜手保護環境，才能挽留這所剩無幾的美麗！人類們行動起來吧！
六年級的作文 篇6
從小到大，我有許多發現，它們伴隨著我快樂的成長。其中，給我印象最深的是7歲時的發現。
那是一個陽光明媚的早晨。爸爸媽媽帶我到游樂場去玩。到了那，我便一百米沖刺的速度沖向摩天輪。等爸爸買完票后，我們便坐了上去。到了半空中，一股風迎面撲來.啊，好涼快呀。突然，從我耳邊傳來了幾聲鳥叫。我索性抬起頭，好奇的看著那幾只小鳥，它們是那么的快樂。等小鳥飛走后，我的目光便轉向了天空中拿幾朵飄動的云彩。咦，怎么回事？白云為什么一直跟著我呢？難道她在保護我？一連串的問題是我安靜下來，慢慢地陷入了沉思。就在這時候，摩天輪停了。我抬頭望了望云彩，它也不動了。真奇怪！我急忙跑了下去，邊走邊看白云。依舊是我走，它也跟著飄動。我想了又想，終于想出了一點眉目：大概是天空太大了吧。我又想爸爸請教。爸爸用手輕輕的.撫摸著我的額頭，笑著說：“女兒，爸爸小時候和你有過同樣的發現，等我長大一點后，我才明白。你說得不錯，是因為天空太大了，而我們很渺小，所以才會看見白云跟著我們一起走。”聽了爸爸的話，我驚訝的張開了嘴巴，興奮得叫著：“噢，我真聰明，爸爸長大后才明白的問題，我現在已經知道了。我一蹦三尺高，像一只快樂的小兔子。
“白云跟我走”這個有趣的發現，一只伴隨著我快樂的成長。
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-13
六年級的作文07-13
六年級的作文07-14
六年級作文07-14
六年級的作文07-14
六年級的作文07-14
六年級的作文07-14
六年級的作文07-14
六年級的作文07-14