六年級(jí)年的作文精華[4篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級(jí)年的作文精華[4篇]](/uploads/00/d7f7cec4075_5fbf7eddc8e5d.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
還要反過來再罵你幾遍，這個(gè)教官罵錯(cuò)人連說聲對(duì)不起都不會(huì)。真是一個(gè)死要面子的人！長(zhǎng)大以后，絕對(duì)不會(huì)學(xué)這個(gè)沒有禮貌、知錯(cuò)不改的教官！
有一節(jié)課是由廣州市的一名警長(zhǎng)任教的那時(shí)候， 記得在不久以前的學(xué)農(nóng)活動(dòng)中。學(xué)校和大唐街小學(xué)的學(xué)生一起搬著小凳子到餐廳樓上聽課。
發(fā)現(xiàn)張志恒的頭緊湊在劉灝偉的旁邊。原來，坐在三班同學(xué)的后面。劉灝偉正在玩電子游戲機(jī)。更前面的地方，還有一個(gè)男同學(xué)抽筋似的不停地?fù)u晃著他右手。心想：不用說，一定是玩數(shù)碼暴龍機(jī)了三班的男孩子怎么這么不守紀(jì)律？那些班干部居然不管他課講到一半時(shí)，一個(gè)額頭上沒有半根頭發(fā)的戴著眼鏡的教官走了過來。用雙眼瞪了瞪那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，還從人群里面揪出了幾個(gè)人。
警長(zhǎng)走了所有的同學(xué)都被留了下來。那個(gè)教官用手推了推下滑了眼鏡，下課后。問：這些人是哪個(gè)班的坐在下面的司馬健竟然當(dāng)著大家的面，大聲回答：四班！教官聽后，兇巴巴地吼道：四班小組長(zhǎng)以上的班干部全都給我站起來！這些班干部是干什么的怎么不管好自己班的'同學(xué)？心想：真是莫名其妙！三班的班干部都沒管好自己班的同學(xué)，反而讓我去管他不但這樣，沒管他還得無緣無故挨罵，托付你先弄清楚情況再罵人！這時(shí)，所有的同學(xué)都轉(zhuǎn)頭向我望來。那教官挺了挺肚子，又繼續(xù)破口大罵：這些人真是無組織無紀(jì)律，班干部選來也不知道有什么用！看我扯出幾個(gè)你班的同學(xué)，一點(diǎn)也不害臊！聽他這么一罵，大家都不耐煩地喊：那些人不是班的三班的教官呆了一下，轉(zhuǎn)身又大叫：三班小組長(zhǎng)以上的班干部全都給我站起來！緊接著，又一大堆人慢慢吞吞地站了起來。這個(gè)連罵人也不會(huì)吞一下口水的教官又開始喊叫，站在一邊，耳朵都快被震聾了不知為什么，才罵了兩三句，就又轉(zhuǎn)過身來罵我甚至懷疑，不是對(duì)我班有偏見！
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)，他叫柴浩然，人長(zhǎng)得很帥氣，小小的眼睛藏在厚厚的鏡片后面洞察周圍的一切，一張能言善辯的嘴巴如同鋼嘴鐵牙紀(jì)曉嵐，他的聰明和智慧非同一般，我就細(xì)說幾件小事。
蔡浩然同學(xué)上課不僅坐姿端正而且善于動(dòng)腦。記得數(shù)學(xué)課上老師給我們出了一道難題，許多同學(xué)搖頭皺眉，那這樣的題好沒辦法。正在老師搖頭嘆息的時(shí)候，柴浩然胸有成竹地舉起了手。只見他不緊不慢、有條有理地分析了題目，闡明了解題的思路，說出了答案。此時(shí)不僅是老師，全班同學(xué)不約而同地為他鼓掌，柴浩然也因此更加讓同學(xué)們佩服不已，儼然成了成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
柴浩然還是一個(gè)聰明而有幽默的人，他常講笑話給我們聽，所以他的`身邊常常圍滿了人，后來才知道，這是他愛爛熟的緣故。又一次語文課上，老師讓我們編一首小詩，十五分鐘后，老師讓全班同學(xué)輪流讀小詩，而柴浩然的詩，不僅朗朗上口，還有韻味，又招來了我們熱烈的掌聲！
柴浩然聰明事跡還有很多，他在我們班已小有名氣，不僅是我的學(xué)習(xí)伙伴，還是我們心中的偶像！
六年級(jí)年的作文 篇3
走在繁華的街道上，幾個(gè)打扮得怪模怪樣地青年引起了我的注意。在這街上，他們顯得是那樣差眼，那樣高傲。其中一個(gè)難得，長(zhǎng)發(fā)披肩，那金黃色地頭發(fā)不由得讓我想起了一種動(dòng)物——“金絲猴”。還有個(gè)女的，頭發(fā)染得像美術(shù)老師的調(diào)色板，眼睛涂得像個(gè)熊貓，連抹得像死人一樣蒼白兩邊的腮紅呈圓形，嘴唇紅得像吃了豬血，不僅讓我聯(lián)想到電視里的“僵尸”。另一個(gè)女的那奇異的裝束實(shí)在讓人難以接受——上身穿一件特大特厚型的熊毛背心，里面卻穿一件中袖，下身穿一條超短裙，卻穿一雙毛茸茸的“高筒氈靴”，真不知她要過冬天還是要過夏天，真是應(yīng)了人們常說的一句話“只要風(fēng)度，不要溫度”。
可是他們這樣做就是有風(fēng)度和美的表現(xiàn)嗎？這使我陷入了沉思。
人人都有愛美之心，哪怕他在不承認(rèn)。什么是美？難道那種頭發(fā)五顏六色，身上五彩繽紛的是美嗎？難道夏天穿得像只熊，冬天卻穿一件單衣的人是有風(fēng)度的人嗎？難道說化妝化得像個(gè)“妖”的人是有氣質(zhì)的人嗎？不，不是。真正的`美不是經(jīng)過人工修飾的，而是清爽自然不做作。美麗是化妝化出來的嗎？聽聽林清玄說的：“化妝的方式有三種。三流的化妝是臉上的化妝；二流的化妝是改變體質(zhì)，一個(gè)人睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)與影，這樣她就能改善皮膚，精神充沛，比化妝有效得多；一流的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書，多思考，對(duì)生活樂觀，對(duì)生命有信心，關(guān)懷別人，自愛而又尊嚴(yán)，一流的化妝是生命的化妝。”
許多人把美看在外表，真正的美其實(shí)是內(nèi)心的美。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是江蘇的一個(gè)小縣城。雖說小，卻是風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富。在我心中是“人間天堂”，美麗極了。
阜寧有許多風(fēng)景名勝：金沙湖、白天鵝公園、外灘、古城廟灣等等。其中我最喜歡的要數(shù)白天鵝公園了。春天的白天鵝公園可謂是詩情畫意的仙境。春風(fēng)吹過，湖邊的垂柳如一位位少女在披散著縷縷長(zhǎng)發(fā)，那長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩，婀娜多姿，風(fēng)情萬種，令人心曠神怡。一旁的桃樹，桃花在清風(fēng)吹拂下羞紅了可愛的臉蛋，朝著我們頻頻微笑。夏天，公園池塘中的荷花被荷葉襯托的嬌滴滴的，在風(fēng)中翩翩起舞，優(yōu)美至極。孩子們跟著大人們?cè)诤械耐ぷ永锛{涼，小魚兒在湖里快樂地嬉戲著。蜻蜓飛來了，在與荷葉上的青蛙訴說著一天的所見所聞，真是一派其樂融融的景象。秋天的的白天鵝公園更是如詩如畫。秋風(fēng)熱情地染紅了楓葉的臉，使楓葉低垂著頭。涼爽的風(fēng)吹來，樹葉如一只只蝴蝶，讓人如癡如醉。湖上蕩漾的碧波，如少女抖動(dòng)的裙邊。冬天雪中的公園也別有一番景象，下雪時(shí)，一個(gè)個(gè)雪精靈在空中飛舞，雪停了公園一片銀妝素裹，像一個(gè)優(yōu)雅的公主，穿著華麗又低調(diào)的錦衣。
早晨的'白天鵝公園很熱鬧，是晨練人們的樂園，踏著湖邊鵝軟石路面輕跑，還有人們?nèi)宄扇捍蛱珮O，跳廣場(chǎng)舞……大家呼吸著早晨特有的清新空氣，真是神清氣爽。中午，艷陽高照，知了在枝頭展示著歌喉。蝴蝶圍著花姑娘在向她炫耀自己的舞蹈呢！夜幕降臨了，人們都不約而同地聚集在白天鵝公園，大人們?cè)诹闹欤⒆觽冏杂兴麄兊臉啡ぃ分鹌[，玩得十分開心，個(gè)個(gè)像快樂的天使。
家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美，美食更是數(shù)不勝數(shù)。清甜可口的羊寨蘋果、滿口流油到馬蕩螃蟹、潔白如雪的阜寧大糕……其中最出名的要數(shù)阜寧大糕了，白如雪、薄如紙、甜如蜜、軟如綿的大糕口感細(xì)膩，連乾隆皇帝吃了都贊不絕口，親筆御賜“玉帶糕”呢！
我的家鄉(xiāng)就是這樣一個(gè)風(fēng)景如畫、物產(chǎn)豐富的寶地。怎么樣，聽了我的介紹，是不是想來我們阜寧一睹風(fēng)采呢？那就行動(dòng)吧，我在這里等著你哦！
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