六年級的作文【優秀15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的作文，希望對大家有所幫助。
六年級的作文1
秋天像一位文靜的小姑娘，悄悄地來,悄悄地走。秋天是豐收的季節，果實累累。秋天是金色的，是五彩的，是有許多顏色組成的。美麗又文靜。
秋天，走進果園就能聞到芬芳撲鼻的果香味。梨樹上結滿了又大又黃的'梨；蘋果樹上結滿了又大又紅的蘋果，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的；石榴那又大又飽滿了紅籽，含在嘴里那石榴籽就直流心底。讓人吃了還想吃；黃澄澄的桔子吃過之后，讓人流連忘返······
走進楓林，滿山的火紅火紅的楓葉，像一幅美麗的畫卷。落下的楓葉用腳踩起的沙沙的聲音，真好聽。這讓我想起一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
走進田野，高梁脹紅了臉，金黃色的玉米像一顆顆又大又飽滿的珍珠。黃豆張開了嘴，把豆子吐了出來，人們就忙著把豆子撿起來。秋天，人們從早忙到晚，辛辛苦苦，一回到家就倒頭睡著了。累了一天的人們，休息了。
秋天的景色真美呀！也是果實累累，瓜果飄香的季節。豐收的季節。也有許多的顏色，我愛秋天，我也愛秋天的果實，我更愛秋天景色！
六年級的作文2
剛進校門的時候，顏老師無微不至的照顧我。當我學習成績下降時，你用焦慮的眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時候，你無微不至的`關心我……你為我付出了太多，把愛一直灑在我心里！
記得有一次期中考試，我語文成績96分，全年級第一。我當時很開心，開始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的語文成績直線下降，最后降到了81分。老師看到了，很著急的對我說：“振宇，你再這樣下去，成績的后果不堪設想。你一定要趕緊努力！”聽了老師的話，我有所悟。我下定決心，努力學習，成績不斷上升。
老師不僅關心我的學習，還關心我的健康。
上一節體育課，我跑步，沒注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發現了，趕緊過來接我，跑去醫務室。對此我很感激，也很激動。
現在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在這里，我想從心底對你說：“謝謝老師！”
六年級的作文3
人說，我要把成功獻給腳下的足跡。 ——題記
氣宇軒昂，屏棄雜念，每個人都這樣被時間推著向前，執著的或是迷茫的，成功的或是失敗的，痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峰，每個都想抵達最后的彼岸，在人生的每一個路口，都將留下遠行人的足跡。在生命的隘口，我想說：“身后的足跡，沒有你，真不知最后的結果將會怎樣。”
人的一生有太多的路要走，條條大道，雖然你可能曾被什么所拌倒，但也應該明白：沒什么可后悔的，因為身后的足跡可以證明，我曾經走過。年年歲歲，歲歲年年，長長的道路上擁擠著記憶的足跡，我們應該感謝足跡，足跡，是人一生的伴侶，在人生的道路上，孤單的我們可能會突然迷失方向，在大霧彌漫的空氣里，可以沿著來的.足跡，重頭再來，不會輕易磨去的足跡，使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴著每一個人，他是不會背叛的朋友，在極度黑暗的時候，即使連你的影子都背叛了你，足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你。努力，堅持，希望緊隨著它，痛苦，磨難，坎坷伴隨著它，人生的旅途，就如九九八十一難，條條的道路通向遠方，足跡，作為朋友，告訴你：“真經”就在前方。
足跡，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。
六年級的作文4
祖國，您好！
我們都是黃皮膚黑眼睛的華夏子孫，我們都是您忠誠的兒女。
近百年來您遭受了多少痛苦和挫折，從抗日解放戰爭，到新中國的成立和現代化建設，到現在的繁榮強大，一路辛苦。
祖國，您好，祖國母親您好！
在社會主義現代化的建設中，您不畏艱辛努力拼搏，用自己勤勞的雙手哺育著億萬兒女的成長。
祖國，您好，祖國母親您好！
特別是去年四川遭受的特大地震，億萬兒女為之動容。一方有難，八方支援，只有在您的懷抱和胸懷里才會體現出這種愛的`贊歌。您雖然眼中含著淚水但也沒有哭泣，讓千萬兒女重建家園，感受您的溫暖。
今年西南五省市的旱災，也牽動著祖國母親的心，因為她不想讓任何一個自己的兒女受苦。
水、水、水，生命之源，緊急調撥救災物資，讓災區的老人孩子有水喝、有飯吃。天地無情人有情，是祖國母親的博愛讓我們有信心生活下去。
祖國，您好，祖國母親您好！
媽媽受苦了，兒女會心疼。兒女受苦了，媽媽會更難受。在母親的懷抱中，我們才會安然幸福的生活，在祖國的大家庭中，我們才會互相幫助，把祖國建設的更加繁榮強大。
祖國，您好，祖國母親您好！
我為您驕傲，我為您自豪！
六年級的作文5
我的家鄉在美麗的德宏——盈江，它被譽為孔雀之鄉。
這里山美、水美、人更美！家鄉有許多傳統的節日，有潑水節、有目腦縱歌節、有闊時節、我尤其喜歡的是潑水節。潑水節是傣族最隆重的節日，也是我們少數民族節日中影響面最大，參加人數最多的節日。潑水節是傣歷新年，相當于公歷的四月中旬，潑水節一般持續3至7天，節日期間街頭隨處可見提著水桶準備開戰的“潑手”們，其中有不少來不同地方的游客。
街道上，一輛輛各式各樣的敞篷車載著男女老少緩緩駛過，車上的人用水槍甚至水管與旁邊車輛的人互射。還有不少小孩躲在暗處發動“偷襲”，朝路上的行人扔裝滿水的.氣球炸彈，一不小心就有騎摩托的路人中招，嚇得人仰馬翻。我是一位傣族小姑娘，每每潑水節我就異常的興奮。大清早，我就穿上漂亮的孔雀裙，背著水槍，約著小伙伴，到廣場去湊熱鬧。每次都是全身濕漉漉的才肯回家。
你喜歡我們的潑水節嗎？如果喜歡，每年的公歷四月中旬就到我們德宏盈江來，我一定讓你盡情的感受我們的風土人情。
六年級的作文6
每年五月初五是中國民俗傳統佳節——端午節。說到端午，它的習俗是經過兩千多年的沉淀傳承下來的。
而端午節的誕生是因為一位春秋戰國時期的大夫——屈原。他十分愛國，可是當時的國家是軟弱無能的，被敵人占領了。屈原不愿意投降，便在汨羅江抱石跳江了。后人為了不讓魚蝦啃食他的尸體，便在每年的五月初五到汨羅江投粽子。
說完了由來，讓我們來說說粽子的.品種吧！粽子是由糯米、肉、紅豆等等做成的。粽的品類有很多，北方一般以蘆葦葉為主，南方一般以箬葉為主。粽子的形狀也各式各樣，有方形，三角形，星形……又有趣又好吃。
端午還有一個習俗是賽龍舟。龍舟是用一根大木頭雕刻成的。好似獨木舟。船頭一般都有一個威風凜凜，栩栩如生的龍頭，從遠處看就像一條真龍在河水中翻騰。舉行龍舟大賽也是為了紀念愛國詩人屈原，是我國特有的民俗。
端午真是個神奇的、有紀念意義的節日啊！我喜歡這個節日！
六年級的作文7
不是每次試驗都一次成功，必須經過上千研究方才行。偉大的科學家愛迪生正是由于通過堅持不懈的實驗才成功。但我們能體會出他在實驗中付出了多少又失敗的幾次。是的，“失敗是成功之母”正由失敗，才有我們的上進力。失敗給了我們不懈追求的動力，讓我們向目標前進，不甘落后。所以，要為失敗喝彩。
在小的`時候，有一次，媽媽讓我蒸米飯，可是我不會蒸，媽媽就耐心地對我說：“蒸米需要有耐心的，不是你說什么時候熟的。我記住了媽媽的話，我先把盛米的東西拿來了出來，然后我學著媽媽的樣子用我的小手捧了三四捧，我就把米里接了一些水，淘了一遍又一遍，終于淘干凈，但是我把米里的營養都淘了出來，我管他三七二十一的，隨后，我注往盆里接水，我接了二分之一的水，沒過了米，我把盆子放進電飯煲里，讓米在鍋里蒸了一會兒，我聞到了一股燒焦的味道，我連忙打開鍋蓋，我一看白米變成了黑米，我很失望，不過我也知道了做飯的快樂。
失敗在不同人身上有不同的成果，他才不放棄，在信念的人身上則是一種動。我們不能客觀的否定失敗的貶義。
六年級的作文8
我的家鄉在日照市莒縣。在莒縣，春節是一個最為隆重，也是當地人們認為是最重要的節日。
臘月的中旬，人們早已把雞、鴨、魚、肉、新衣服，爆竹等各種準備過年的東西準備好了。臘月二十三過小年，人們必須祭“灶神”。
除夕來臨，家家戶戶的男女老少穿起新衣，男孩子們放爆竹，一家人圍坐在一起吃團圓飯，一起看聯歡晚會。人們一般在 點以前不睡覺，都要守歲。
正月初一到了，天還沒亮，人們就早早的起來了，放鞭炮，吃水餃，到 ——9點之間，孩子們和男人們出去拜年，而女人們則在家里接待客人。拜年可以獲得紅包或一些壓歲錢，這使每一個孩子都高興的合不攏嘴。
正月初二，初三是人們串門的'日子，每一個人都領著許多東西，大大小小的包是再平常不過的事，有到親戚家的，也有到朋友家的，還有到……
元宵節來了，春節的又一個高潮到了。大街小巷里處處都掛著彩燈，天中放著各種各樣的花炮，五顏六色，漂亮極了！孩子們帶著自己心愛的燈籠，在大街上自由自在的玩耍著，笑聲回蕩在馬路上。
春節就這樣不知不覺的結束了，孩子們愉快的假期也就過完了，大人們也應該去上班了。可是，所有的地方，笑聲，喧鬧聲都依舊存在著。
六年級的作文9
我的爺爺已經六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發和一臉白花花的`胡子。爺爺性格多變，下面，就聽我介紹一下吧！
爺爺有個特點，就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關于一些野生動物的節目。每天晚上六點十分，爺爺都會守在電視機旁，收看由云南衛視的播出的《自然密碼》，七點鐘， 都會收看由中央三臺播出的《動物世界》。
就拿今天來說吧！
因為今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時，只見電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調了頻道。
爺爺還有一個怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我說：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！
這就是我的爺爺，很有特點吧！
六年級的作文10
她，身材勻稱，長長的瓜子臉上是兩條彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……這到底是誰呀?你不知道嗎，這就是我的班主任——張班主任。
張班主任是一個和藹可親的人，有一次上體育課，一位同學被馬蜂蜇了，張班主任看到了，又是找藥，又是送她去醫院，直到醫生說沒事，張班主任才松了一口氣。還有一次，一個一二年級的小同學被他后面同學的鉛筆劃傷了胳膊，盡管不是我們班的學生，她還是認真的提著那個用彩筆盒做成的`小藥箱去個那位小同學止血。
張班主任除了教我們書本上的東西，還叫我們一些書本上沒有的知識和做人的道理。
班主任，是知識的傳播者，她讓我們養成了很多好習慣，班主任，就是我們的第二個媽媽!
六年級的作文11
打開記憶的大門，呈現眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個身影，一個平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光，我一生中最好的朋友——琦琦。
紅潤潤的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，仿佛千年不見。她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只剩“半條命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”
看來，來世我一定要多長兩條腿，有備于逃跑啊！我望著她，想起我在學校里的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個多小時，我清楚的記得，她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說：“就這點小事？瞧我，把它當做你給我布置的'作業，認真地完成，認真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單啊！”我愣住了，慢慢的品嘗著這句話，諾有所思地點點頭，感動地對她說："你懂得真多，謝謝你啊！”
漫游在記憶的時空里，回憶著我們的美好時光······
六年級的作文12
我的家鄉在江蘇的鹽城，那里一但下雪，景色美得真是無法形容。
“喂，醒醒，今天下雪啦！快點起來看看稻田已今是什么樣子吧！”媽媽一邊推著還在睡覺的我，一邊興奮地說。“真的？”我一下子睜開眼睛問道。“當然是真的.咯！”媽媽一邊幫我穿衣服一邊說。于是，我聽后立即火速穿好衣服，來到客廳打開大門，“哇！”我驚訝地叫起來。“行了，快去刷牙洗臉，待會兒給你玩個夠！媽媽說。我二話沒說，立刻跑到廚房刷完牙，洗好臉，正準備出去玩，媽媽卻一把拉住我，說：“吃好早餐再去玩！”“哦。”我說。
吃好早餐，我就小心翼翼地走進了那純凈而且非常美麗的一個世界中：白白的雪花，一個個緩緩下降，組成了一張純白而又有一點厚的地毯，田野里，也是雪白一片，偶爾露出一點點綠帶黃的野草……后來，我又在自家院子里堆了一個小雪人，可愛極了。
啊！我愛我的家鄉！我更愛我家鄉的冬天！
六年級的作文13
雪花有節奏地飄落，一陣風吹過。漩渦在空中和雪地上向上推，偶爾親親人家的臉親密夾住。
在去學校的路上，我獨自一人在雪地里行走。突然，不遠處的笑聲吸引了我，隨著笑聲，原來是王奶奶和張叔叔。王奶奶老家在山東，從農村搬過來的。她今年已經50多歲了，但卻是怒放，容光煥發。兩個女兒都很孝順。王奶奶是夕陽紅的主力！
張爺爺有些沉默，但他很開心，也很樂于助人。他的一個兒子在外面工作。張爺爺很老實，幫助別人。別人感謝他，他只是一笑而過。
說話的是王奶奶：“20歲那年，據說下雪是好年景，但下了很多雨。也有一些弊端。看，行人走路多難！”“是的，”張爺爺接著說，“現在我無事可做。我出來掃雪遇到你了！王奶奶笑了笑，略帶強調地說：“學雷鋒！”兩個人都開懷大笑。
我過去打招呼，打招呼，走過去。我覺得：這兩位老人雖然老了，但也活得很開心。我不正是這么說的嗎？——但當你看到太陽時，盡管他榮耀無比，你為什么要在黃昏時失望呢？
我又回頭看了他們一眼。我不知道我在說什么，但隱約可以聽到爽朗的笑聲和幸福的.笑聲。一陣風吹來，把笑聲沖到雪的漩渦里，我突然覺得人生好美好。
六年級的作文14
生活中有許多我們意想不到的事，如：真沒想到這里有個蝸牛那么有毅力，沒想到與妹妹玩那么有趣，沒想到今天竟然下雨了。在生活中有許多這樣的事例。我也有過這樣的體驗。
那是個很久以前的事，我清楚地記得那天是個陽光明媚的好日子。
下了課，我看見她們在玩游戲，覺得一點都不好玩，太幼稚了。真在我覺得無聊時，凱莉突然跑過來拉起我的手讓我參與她們的游戲，一邊走還一邊說：“看，你的腳可真誠實啊，明明心里想玩，但又不好意思開口是吧！沒事，有我凱莉在，包你玩得開心！”我被凱莉的熱情相邀打動了，心里不再抗拒。到了那里，她們主動挪出了個位子讓我坐，接著給我講解游戲規則。開始玩游戲了，我們忽左忽右，忽前忽后，有時候大笑，有時候又屏住呼吸……玩了一遍又一遍，始終不覺無聊、幼稚，反而覺得和她們玩游戲時很開心、快樂，此時所有的煩惱和不開心都被歡聲笑語給融化了。
美好的`時光總是短暫的。不一會就響起了“叮零零……”的上課鈴，只能暫停游戲的進展，我們只好意猶未盡地回班了……
真沒想到與小伙伴玩游戲也能如此快樂，真沒想到簡單又幼稚的游戲帶給了我深深難以忘懷的快樂時光！看來，以后要多參與這樣的游戲！
六年級的作文15
“誰言寸草心，報得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛，我也要給母親一個小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過晚飯，一切準備妥當，我把母親的鞋襪給脫下來，把母親的腳放進了水里。我仔仔細細的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見母親這樣的放松，我洗的更加認真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說：“胡煦晨，你終于長大了，變得更加乖巧了！”我對母親說：“母親您別說話！別說話！放松放松……”可是母親還是說了：“我的孩子真的長大了，真的`長大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開心地笑了起來，我也在笑，屋子里回蕩著我們開心快樂的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因為我為父親母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬萬個事，所以我要回報父親母親的愛。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會回報愛，我有什么理由不回報父母的愛呢？
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