八年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
好久沒(méi)有回到熟悉的家鄉(xiāng)了。以至于這里的一切景色都顯得那么陌生。
我站在一棵大樹(shù)下，陽(yáng)光籠罩著它，折射出如光球般琉璃的樹(shù)影，重重地圍繞著我。我不得不仰起頭看它。我看見(jiàn)了一把巨大而且墨綠的大傘撐在我的上空，這是它的樹(shù)冠，正高高地俯視著我，仔細(xì)看，其中還點(diǎn)綴著多如繁星的淡淡的花。順著樹(shù)干往下看，我發(fā)現(xiàn)了橫亙?cè)跇?shù)干中有一個(gè)平整如小窩的枝杈。忽然，我腦海里的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)流轉(zhuǎn)到小時(shí)候。
“久違了，我的綠色。”
小時(shí)候，我很調(diào)皮，整天閑不住，總鬧著要大人陪我玩。可是大人們要不就下田耕作，要不就進(jìn)城擺攤，再不就是留在家里打點(diǎn)一切。大家都沒(méi)有第三只手騰出來(lái)帶我去東逛逛，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
有一次，奶奶實(shí)在忙不過(guò)來(lái)，又煩于我的哭喊打鬧，便把我抱起來(lái)放到一棵長(zhǎng)得不怎么高的樹(shù)上坐，讓我自己一個(gè)人玩去。我坐在那個(gè)窄小的枝杈上，雙手扶著枝條，搖晃著兩條腿。淡淡的陽(yáng)光縈繞著這棵郁郁青青、朝氣蓬勃的樹(shù)，樹(shù)影正好把我籠罩進(jìn)去了。我伸出手，讓陽(yáng)光駐留在我的手心上，又輕輕地握緊，伸回來(lái)舉高手到小樹(shù)面前再?gòu)堥_(kāi)，讓它也看看陽(yáng)光。很快，我就玩累了。我在清風(fēng)拂面的午后倚著枝干入睡了。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的綠葉，在我的額上投下濃密的影子，仿佛那是小精靈哼唱著歌曲哄我入睡，我在熟睡中也露出了笑容。
此后，我不再鬧著大人陪我玩耍，而是自己蹦蹦跳跳地來(lái)到小樹(shù)面前，仰頭看著那圓圓的綠寶石般的樹(shù)冠以及低矮的樹(shù)杈，它連同陽(yáng)光映在我的眼睛里，折射出誘人的光彩。我爬上了樹(shù)杈，在那里坐著，有時(shí)會(huì)摘一片小葉子放在眼簾上，閉著眼睛也感受到滿眼的翠綠，有時(shí)會(huì)哼唱聽(tīng)來(lái)的歌曲給它聽(tīng)，有時(shí)會(huì)趴在枝干上睡覺(jué)……久而久之，小樹(shù)的枝杈被我坐得平平整整，變成了一個(gè)干凈舒適的小窩。小時(shí)候的時(shí)光，大多都是小樹(shù)伴我度過(guò)的，那片綠色一直撐起我童年的天空。
當(dāng)我離開(kāi)家鄉(xiāng)上小學(xué)時(shí)，我流著眼淚把自己的項(xiàng)鏈系在小樹(shù)的枝條上面，希望它會(huì)記得我這個(gè)調(diào)皮的小孩。車子漸漸開(kāi)遠(yuǎn)了，我看著小樹(shù)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，視線里的那片綠色也漸漸縮小成一個(gè)模糊的點(diǎn)，最后完全消失不見(jiàn)。可是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記映在腦海里清晰的綠色。
現(xiàn)在，昔日的那棵小樹(shù)長(zhǎng)得很高了。我站在樹(shù)下，仿佛站在了滿天繁星下。巨大的樹(shù)冠是那么的'翠綠、繁密，每一片葉子都是如此的綠。我不由得觸動(dòng)了，一直映在腦海中的那片綠色與面前的綠色慢慢地重疊，匯為一體，漸漸放大，那片綠色便愈發(fā)地清晰起來(lái)。這便是我想念已久的綠色啊！這便是陪伴我度過(guò)單純童年的綠色啊！我仿佛看見(jiàn)童年的那片綠色攀山涉水地來(lái)到我面前，它跨越了多少光年的距離，終于出現(xiàn)在我面前。
在一個(gè)盛夏的午后，我仰著頭默默地看著眼前的綠色，仿佛看到了童年時(shí)我靜靜地趴在枝干上睡著的時(shí)光，想念的那片綠色輕輕地為我遮擋那燦爛的陽(yáng)光。
八年級(jí)作文 篇2
人的一生都在“奔跑”。我們從不放棄永遠(yuǎn)堅(jiān)持著，只因?yàn)橄霙_向象征勝利的目標(biāo)。
——題記
前路漫漫一眼望不到盡頭，遠(yuǎn)方是一列彎彎曲曲流動(dòng)著的小紅帽子，那是指引我們前進(jìn)的方向標(biāo)。
大家都累了，恨不得留在那個(gè)充滿歡樂(lè)的高粱凼里再多休息一會(huì)兒，返程的路途比起來(lái)時(shí)的歡歌笑語(yǔ)確是艱難了許多，原先整整齊齊的`隊(duì)伍現(xiàn)在也是凌亂不堪了，根據(jù)來(lái)時(shí)的記憶，還有好遠(yuǎn)的路要走。
前方是一個(gè)小山坡，看著前面班級(jí)的藍(lán)色旗幟，身后拖得好長(zhǎng)的隊(duì)伍，憋足了一口氣往上跑，李老師也跟著跑，體力跟不上的我最終還是停了下來(lái)，一位同學(xué)也漸漸慢了最后也跑不動(dòng)了，只剩下李老師與另一位同學(xué)的身影依舊在烈日的炙烤下穿梭著。后來(lái)，我們兩個(gè)跑不動(dòng)的人與他們隔了好遠(yuǎn)。
我們走得極快，看著身旁奔跑著的同學(xué)前進(jìn)了一段路后又停下來(lái)在路邊休息好久然后又跑，他們?cè)谖覀兩磉吘瓦@樣前前后后來(lái)來(lái)去去，我甚至有些煩他們總是擋在前面。我給我們定了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)：追上李老師，不是一口氣趕上后又退了下來(lái)，是追上，真正意義的追上。于是，一路上我都死死盯著李老師頭頂上顯眼的小紅帽。看著距離離得越來(lái)越近，心中頗為欣慰。
中午的太陽(yáng)越發(fā)讓人覺(jué)得憎惡了，石子硌得腳板生生的疼，一個(gè)二個(gè)臉上寫(xiě)滿了疲倦，恨不得一頭倒在路邊睡他個(gè)昏天暗地，身后的隊(duì)伍掉得轉(zhuǎn)頭都見(jiàn)不著人影了，偷懶坐在路邊休息的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)，他們都是被漫漫長(zhǎng)路打敗了的人們，始終不改的是我倆追逐著目標(biāo)的步伐。
看到公路就像看到了希望那般，那證明著我們離學(xué)校越來(lái)越近，我們腳下的路更平坦，同時(shí)我們與目標(biāo)之間的差距也越來(lái)越短。我們一路上互相鼓勵(lì)互相支持，但從不說(shuō)停止，因?yàn)槲覀兌贾溃Ｏ聛?lái)了就再也沒(méi)有毅力再爬起來(lái)了。這就好似我們的學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，漫長(zhǎng)到可以制約我們的一生，學(xué)習(xí)也是個(gè)艱苦的過(guò)程，艱苦到好多人半途棄學(xué)，但卻一刻都叫不得人放松，放松了就不會(huì)再有緊繃的勇氣了，三天打漁兩天曬網(wǎng)的人成就不了大事業(yè)。
后來(lái)，在路上，我們趕上了他們，追逐到了目標(biāo)，但學(xué)習(xí)生活之旅我們?nèi)栽诼飞稀?/p>
八年級(jí)作文 篇3
在我的腦中，時(shí)常翻滾著這樣一個(gè)問(wèn)題：什么是生命？石縫中的一棵小草；泥路邊的一朵小花；空中飛翔的鳥(niǎo)兒嘴中銜著的一粒種子……這一些看似截然不同的東西卻有一個(gè)共性，那就是生命。生命無(wú)處不在：天空中，陸地上，海洋里，一切地方都有生命。一個(gè)個(gè)生之精靈在地球上歡呼著，雀躍著。此刻，對(duì)于腦中那個(gè)時(shí)時(shí)翻滾的問(wèn)題，我有了答案：生命就是任何生物的靈魂，主宰與精髓。
然而，可惜人生苦短，一生也不過(guò)匆匆?guī)资d，一晃眼的工夫就過(guò)去了，生命短暫哪；更何況，生命又是如此的脆弱，如琉璃一般易碎，一個(gè)不小心，一次的不輕易，生命之旅便戛然而止，永遠(yuǎn)不可能重來(lái)，讓人悔恨終生。固此，生命的重要就顯而易見(jiàn)了。可就是有些人，視血淋淋的事例于不顧；因?yàn)橐粫r(shí)的想不開(kāi)，從而親手埋葬，斷送了自己的青春年華，留給親人的只有說(shuō)不盡，道不完的.痛苦與憂傷。一失足成千古恨，在那空曠無(wú)際，幽遠(yuǎn)清冷的天空中，是否在回響著他們深深的哀惜？
其實(shí)，老天給每個(gè)人的生命的價(jià)值都一樣，不存在任何偏差，但為什么現(xiàn)在每個(gè)人的生命都如此不同呢？在人生舞臺(tái)上，有人的表演是異彩繽呈，奪人目光的；有人的表演是俗不可耐，低俗至極的。其中的原因看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，生命的輝煌與美麗全靠自己的奮進(jìn)與向上。一分耕耘，一分收獲，久而久之，自然出現(xiàn)了生命不同的等級(jí)。奮發(fā)之人，老天自然眷顧他，他的生命如在深邃的天際中滑過(guò)的璀璨流星，明亮閃爍；懶惰的人，老天當(dāng)然唾棄他，此人的生命如干裂的黃土，將隨風(fēng)而逝。所以，想讓自己的生命煥發(fā)光彩，唯有靠自己的力量。
生命，永遠(yuǎn)是一個(gè)發(fā)人深思的話題，其中有奧妙無(wú)數(shù)，只等我們?nèi)ラ_(kāi)拓……
八年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在就是春天，時(shí)而明媚，時(shí)而又狂燥；讓人開(kāi)心，又讓人哭泣。在我的眼里，春天像似我的妹妹—“馬girl”。
現(xiàn)在的妹妹，讓人很煩感，又讓人看著很可愛(ài)，又有時(shí)讓人感到很可憐。一以妹妹打電活叫我過(guò)去陪她玩，可一到那我想坐下看一會(huì)電視，他過(guò)來(lái)一把將電視遙控器奪過(guò)去，一下子播到了kaku，一會(huì)等我爺爺一要看新聞時(shí)，她先把遙控器藏好，自己裝作生氣的樣子，到自己的屋里看書(shū)去了，當(dāng)她走后我爺爺開(kāi)始找遙控器，可半天也沒(méi)有找到，我也跟著一起找，可最后還是：兩手空空，什么也沒(méi)出自己事先藏好的遙控器，這時(shí)她咯咯的'笑了起來(lái)，那笑聲，多么童真，讓人感到那么的可愛(ài)至極。
在妹妹的笑聲中，我想到，那不就像春天那明媚和藹的一天嗎？
可又過(guò)了幾天，妹妹開(kāi)始學(xué)古箏，可就是這古箏鬧得我奶奶家雞犬不寧的。那次妹妹學(xué)完古箏回來(lái)，練習(xí)時(shí)開(kāi)架了，先是吵吵，最后，妹妹哭了一頓，就像春天一樣，那浠浠瀝瀝的小雨，差不多每次練習(xí)時(shí)都差不多有那么幾回吵吵。這讓我很可憐她。
這就是我的妹妹，像春天一樣那么可愛(ài)，又那么可悲。
八年級(jí)作文 篇5
因?yàn)槲覀�(gè)性好強(qiáng)，每件事一定要如期完成，而且一定要做好做到最完美。在師長(zhǎng)眼里，我是個(gè)只要交代什么都會(huì)做到的好學(xué)生，但，許多的同學(xué)可不是這樣想的……
在新的學(xué)期開(kāi)始的第一天，老師宣布這學(xué)期的新干部，老師非常“狡猾”，慢慢的從最小的干部一位一位的開(kāi)始宣布，到要宣布班長(zhǎng)時(shí)，每個(gè)人都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)神的看著老師，有的甚至已經(jīng)預(yù)備好歡呼姿勢(shì)，就等老師說(shuō)出名字的那一刻，那神圣的一刻。就在老師說(shuō)出名字的那瞬間，我的頭低了下去，但還是看見(jiàn)有的同學(xué)嘆了一大口氣，有的頻頻轉(zhuǎn)頭瞪著我，更有的開(kāi)始和左鄰右舍竊竊私語(yǔ)，讓我把頭又低得更低了。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這學(xué)期的班長(zhǎng)竟然會(huì)是我，忐忑不安的心里更是清楚自己這學(xué)期不會(huì)有好日子過(guò)了。
就在剛開(kāi)學(xué)不久的`第二個(gè)星期，老師想在早自習(xí)時(shí)考試，但老師又比較慢到學(xué)校，所以就找了我這位上任不久的班長(zhǎng)，跟我商量管秩序的事情。我一聽(tīng)，沒(méi)有想太多，只是覺(jué)得管個(gè)秩序而已，應(yīng)該不會(huì)惹出什么“滔天大禍”的事，所以就爽快的接下管秩序的事了，但，我卻不知道自己會(huì)因此而惹出一個(gè)大禍。
隔天的早自習(xí)，我依老師的交代，在發(fā)下考卷之前先跟同學(xué)們說(shuō)考試范圍，再發(fā)下卷子，但，好像沒(méi)有幾個(gè)人在聽(tīng)我說(shuō)話。發(fā)下后我就跑回座位寫(xiě)我的考卷。過(guò)了幾分鐘，覺(jué)得奇怪，教室怎么異常的安靜。這些人平常就很聒噪的，怎么今天一考試就安靜下來(lái)了，我心中正狐疑著，就抬了頭小心的瞄了一眼。沒(méi)想到我看到的不是個(gè)個(gè)埋頭苦干、振筆疾書(shū)，而是一群一群在竊竊私語(yǔ)，互相借考卷來(lái)“參考”！
我一語(yǔ)不發(fā)的走到黑板前拿起粉筆想記下座號(hào)，但，她們卻不以為然，抬起頭看了我一眼，狠狠的看了我一眼，好像有什么深仇大恨似的，又繼續(xù)做她們的事，完全不理會(huì)我。我提起手要寫(xiě)下座號(hào)，這時(shí)，有一個(gè)人開(kāi)了口：“你確定要記我們嗎？”我轉(zhuǎn)頭望向她，面對(duì)她突如其來(lái)的一句話，我只能無(wú)言以對(duì)，我遲疑了。看見(jiàn)我的反應(yīng)，她露出得意的眼神，不懷好意的看著我，在她周圍的人都露出了勝利的表情。我知道她問(wèn)我的原因，我也知道一旦我記下她們，就不會(huì)再有人跟我說(shuō)話，就不會(huì)有人再跟我做朋友。可是，現(xiàn)在我是以班長(zhǎng)的身份去登記她們，若不登記，就會(huì)變成是我不盡責(zé)，沒(méi)有管好班上。我的心有如正在比賽一場(chǎng)拔河，一場(chǎng)決定我到底是要以朋友身份不記她們，還是要盡班長(zhǎng)責(zé)任登記她們的拔河，心中的煎熬和拉扯，真的是天人交戰(zhàn)。
不管我做什么決定，都一定是進(jìn)退兩難，心里的拉扯讓我的臉色凝重了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)讀頭浮出腦海，直截了當(dāng)?shù)母嬖V我?guī)退齻儼桑∥倚南耄骸胺凑蠋熯�沒(méi)來(lái)，就幫她們一次吧！”于是我放下粉筆、走回座位寫(xiě)我的考卷。看到我的舉動(dòng)，她們露出滿意的笑容，繼續(xù)“參考”別人的考卷。我雖然當(dāng)作什么都沒(méi)看見(jiàn)，但，卻不知道不是每個(gè)人都視若無(wú)睹，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。
等到第一節(jié)下課時(shí)，老師把我叫了過(guò)去，問(wèn)我為什么早自習(xí)的考試有很多人互抄答案，我卻不登記她們。我心里一緊，知道一定是有老師看到了早上的事，告訴了主任。接下來(lái)的一整天，我都必須在下課時(shí)間去辦公室罰站，直到我把班長(zhǎng)該盡的責(zé)任都記清楚。那次的教訓(xùn)讓我知道了該盡責(zé)任時(shí)還是應(yīng)該做到的，不能因?yàn)樽约旱乃叫囊蛩囟傅 ^職，這樣不但對(duì)大家沒(méi)好處，也害到自己。遇見(jiàn)棘手的情事，是要視若無(wú)睹、明哲保身？是要隨波逐流、同流合污？還是剛正不阿，絕不手軟？我想，未來(lái)還有更多的考驗(yàn)需要我去抉擇！
八年級(jí)作文 篇6
成功，一個(gè)多么美好，燦爛的字眼。它可以給人帶來(lái)喜悅，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在我的記憶長(zhǎng)河里，有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星，現(xiàn)在就讓我揀一顆最大最亮，最美的.星星，讓大家一起分享那份快樂(lè)。
我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名參加５０×８往返跑。
來(lái)到被同學(xué)們圍得水泄不通不比賽場(chǎng)地，此時(shí)我的心里真是：長(zhǎng)了二十五只小老鼠——百爪撓心。不一會(huì)兒就到我了，我站在了跑道上。＂預(yù)備，跑！＂老師一聲令下４位選手就像離弦的箭，閃電般的速度向前沖，我皺緊眉頭，深吸一口氣，然后屏住呼吸，臉也被我憋得通紅，臉腮上下抽動(dòng)著。大家都各不相讓，非要爭(zhēng)個(gè)你低我高不可。同學(xué)們也在為我加油助威，好象恨不得把他們的體力注入我的體內(nèi)。我一定不會(huì)讓大家失望的！想著想著，不知不覺(jué)，我已經(jīng)跑了２圈，可這時(shí)，腳就像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)，好不容易才熬到了第３圈，此時(shí)此刻我已經(jīng)筋疲力盡了，呼吸都困難了許多，現(xiàn)在正是考驗(yàn)我的時(shí)候，我一定要堅(jiān)持下去！堅(jiān)持就是勝利！這個(gè)信念一直支撐著我硬著頭皮跑，＂耶！＂我猛的一驚，什么回事？哦！贏……贏了！我簡(jiǎn)直不敢相信！我高興得大喊：＂我成功了！我成功了！＂我心里呀，真是蜂蜜拌白糖——要多么甜有多么甜！風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著枝條，好像在為我歡呼呢！俗話說(shuō)得好：不經(jīng)一翻徹古寒，怎得梅花撲鼻香！
傳來(lái)的笑聲沖破云際在校園久久回蕩……
八年級(jí)作文 篇7
春天到了，初春的太陽(yáng)像個(gè)大姑娘似的，惱羞地露著半個(gè)紅通通的臉蛋向我微笑。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出現(xiàn)了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時(shí)間，整個(gè)大地充滿了光明、溫暖。初春的陽(yáng)光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。
郊外，伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我們?nèi)フ掖禾臁Ｕ业搅耍业搅耍禾煲亚那牡亟蹬R了。看，麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的`，一片連著一片，像綠色的海洋，一陣風(fēng)格拂過(guò)，“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金塔，又像是一條條金黃的地毯，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，我都要快被熏酥了。
小道邊，小草偷偷地鉆出地面，慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒，田埂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠絨絨的一片，恰似一條綠地毯，踩上去，軟軟的，松松的。我索性躺下，打著滾兒，盡情地享受春的溫馨。咦，那些五彩的小斑點(diǎn)是什么？哦，那些桔黃的、桔紅的、茄子紫。都是些蒲公英啦，馬蘭啦，鴨子食啦。還有些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，叫也叫不出名兒的野花，像滿天的星星灑在碧玉盤(pán)里。它們爭(zhēng)奮斗艷，把“綠地毯打份的格外美麗”。
小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點(diǎn)縫隙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)“半江瑟瑟半江紅”的味道呢！
天朗氣清，惠風(fēng)和暢，春日的芳草鮮，落英繽紛，行云流水，繁星月色。你可曾駐足贊嘆？何不放慢腳步欣賞一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春日風(fēng)情那如詩(shī)如畫(huà)的美了！
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