三年級的作文【合集】
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
外婆家有一個小小的菜園，那是外公外婆的勞動場所，也是我的快樂天堂。
外婆家的菜園一年四季都種著各種各樣的蔬菜，品種可豐富啦！春季有綠油油的菠菜；到了夏天，一個個西紅柿像一盞盞小燈籠掛在枝頭，又細又長的黃瓜掛在藤蔓上；一轉眼，秋天到了，披著紫色披風、戴著綠色帽子的茄子好像在對我招手呢，紅彤彤的辣椒保證讓你辣得叫；漸漸地，冬天來了，外婆家的菜園依然充滿綠色，有青脆可口的蘿卜、長得像水仙花一樣的蒜苗……這些菜讓我們的飯桌變得更豐富了。
每到放假，我就經(jīng)常到外婆家的菜園去玩。在那里，我學到了很多書本上學不到的知識：土地翻好以后，要把土地曬一曬，曬松了之后再撒種；撒種子的'時候要把泥土蓋得密一點，以防被麻雀叼走；在炎熱的夏天中午，千萬不要給菜澆水，那樣會讓菜死去，就像我們人類從炎熱的外面走進涼爽的空調房里，容易感冒一樣……
外婆家的菜園帶給我無窮的快樂，我非常喜歡它！
三年級的作文 篇2
從我入學開始，我想象未來的教室是神秘有趣的，讓我?guī)銈內タ纯窗伞?/p>
這個教室沒有門，但有一個掃描儀，你是這個教室的學生，就可以進去。如果不是，那就會響起警報。在這時，如果你離開，就會響起“警報解除”的聲音。你非要進去的話，就會蹦出來一個大彈簧，把你弄飛。
在未來的教室，每個老師都有一根“自動粉筆”。老師只要按下按鍵，老師講的內容都會被“自動粉筆”寫到黑板上，而且在每個人的課桌上，都有一個半徑為1毫米的小型相機，上課的`時候小型相機會把你的表現(xiàn)全部記錄下來，傳給“自動粉筆”。它把統(tǒng)計結果整理后發(fā)給老師，這樣老師就不用費力氣知道誰沒聽講了。有人問我，把相機拿掉不就行了嗎？那么他的智商都沒誰了，那么小，看都看不見，更別說拿掉了，這樣這個神奇教室就會讓我們的紀律更好。
神奇桌椅的桌面上有四個按鍵，第一個是“考試模式”，啟動后先會有一個像電視一樣的東西掃描你，看有沒有帶小抄，沒有的話，“電視”會變成臺燈，幫助照亮；第二個是“離線模式”，也可以下課使用。啟動后會在桌子旁打開密道，通往地下游戲廳，快要上課時會響起警報；第三種是購物模式，打開后桌面上會出現(xiàn)各種文具，每個文具旁邊都有一個盒子，把錢放入盒子，文具上的鐵鏈會斷開，就是購買成功；最后一個功能是取消，點擊后所有功能會被取消。
每個人都有不同的想法，快來創(chuàng)造你自己的神奇教室吧！
三年級的作文 篇3
今天，范老師給每個同學發(fā)了兩塊餅干。一塊餅干是方型的，上面有一個個小孔，散發(fā)著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干，中間有萬年青的圖案，邊上印著一圈波浪，散發(fā)著一股濃濃的奶油味。
范老師拿起一塊方型的餅干，慢慢地一小口一小口地咬著餅干，過了一會兒，這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的“埃菲爾鐵塔”。我也學著老師的樣子，想咬一個“Ｚ”字。把方型餅干一小口一小口地咬著，很快“Ｚ”字快完成了。只聽“咔嚓”一聲，“Ｚ”字上面的一橫斷了，這可怎么辦呢？正在這時，我靈機一動，繼續(xù)啃，把餅干啃成了一條土黃色的`小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著，不一會兒，小熊的頭就完成了。
我把這兩個圖案和王雨霏的蝴蝶結拼起來，就變成了戴蝴蝶結穿裙子的小熊。哈哈，我為自己的獨特創(chuàng)意而暗暗高興。
三年級的作文 篇4
你知道葉子美在哪嗎？
葉子的外表很美�！懊恳黄~子形態(tài)各異你找不到兩片相同的葉子�！辈粌H如此，葉子還讓大樹變得更美，“象一朵綠色的`云，從大地上升起�！�
葉子的內心更美，它把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。葉子的一生都在無私地奉獻著，多美的品格！
是啊，其實我們每個人都像一片葉子了，都在為“生活的大樹”默默地奉獻著。
我們也是“祖國”這棵大樹上的葉子。我們美，祖國才美，祖國美了我們更美，讓我們都來做一片為祖國奉獻的葉子吧。
三年級的作文 篇5
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。
走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發(fā)現(xiàn)，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附�！彼膫�字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那么的幼小，那么的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。
沿著長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，仿佛真的有五顆星星正在閃爍。
石板路的.右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那里，一陣溫暖的氣息襲來。
回到教室里，我回想著春天，回想著那美麗的季節(jié)。
三年級:宋金格
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