【通用】六年級作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
悄悄問自己，何為思念，為何思念
注定是觸動了心底的弦
亦或是牽動了思緒的線
揭開塵封的記憶，像一匹孤獨的狼舔開了舊傷口
撕心之痛隱隱約約
突然醒悟，這些年來，一直魂牽夢繞不是美好
而是若隱若現，麻木不仁的痛
記憶之輪滑過身際
生命猶如抽絲剝繭，狂亂而茫然
期待永遠中的永恒，總是倍加煎熬
留戀不再，愁緒爬上眉頭，纏上心頭
不曾放棄的，是堅定的執著，讓我依舊相信世事有輪回
思念涌來的時候，太猛烈，太徹底
呼吸愈加急促，甚至來不急細細回味就墜入塵埃，化為烏有
入夜，輾轉反側，反反復復
思緒潛入天之涯，升于山之顛
感覺那么遠，又觸手可及
思緒那么模糊，又倍感清切
需要慢慢習慣，需要漸漸融入，需要靜靜思念
沒有天長地久的承諾，沒有�？菔癄�的.誓言
一切看似平淡，行云流水般自然
隱藏深處的是一種發自肺腑的激昂，一顆快要窒息的心
六年級作文 篇2
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都風趣幽默，令人回味無窮，這些書小孩子看了會更快樂，大人們看了也會受益匪淺。暑假里，我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。
這本書的主人公叫冉冬陽。書中寫的是六年級女生冉冬陽在成長中的各種經歷：有煩惱事，有傷心事，當然也有快樂的事。在這本書里，我懂得了什么叫友情和親情，書中的冉東陽雖不是很漂亮，但她善解人意，情感豐富，所以大家都非常喜歡她，她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。
冬陽有一對令人羨慕的開明父母，遇到什么問題總是尊重女兒的決定，也不過于強求考試分數。畢業考試之前，他們并沒有像普通家長那樣，把冉冬陽關在她自己房間里，嘮叨著讓她復習看書，而是帶著她去鄉下玩，讓她排除考試的壓力。冬陽考試考砸了，也不會批評她，而是給她分析錯誤原因，叫她做題細心一點，下次努力。
記得暑假里，我正津津有味的看著手中的《女生日記》，突然爸爸走了過來對我說：“寶貝，爸爸看你這幾天一直在看《女生日記》，看了一遍又一遍，到底有什么好看的，給爸爸看看好不好？”我剛想拒絕，爸爸卻會讀心術似得，馬上跑出了我的房間，嘴里還說著：“你一定會答應的對不對，老爸走了。”我的孩子氣老爸啊。
可能我不像冉冬陽那么優秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。記得我小時候看見別的小朋友彈鋼琴，我就想去學鋼琴，別的小朋友學舞蹈，我就想去學舞蹈，別的小朋友學圍棋，我就想去學圍棋……我親愛的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗。如果我只是一時心血來潮，爸爸媽媽就讓我適時收手；如果我真有興趣，爸爸媽媽就會讓我繼續學習。爸爸媽媽對我別無他求，只要求我做到有一條：既然決定去做的事，那就要堅持到底。在爸媽的影響下，我學會了堅持喝堅守；我也知道“自古以來，學有建樹的人都離不開一個苦字”。
轉眼我已長大，我成了和冉冬陽一樣大的女孩子，我渴望成功，我渴望被理解，我渴望成為陽光女孩。秋日的午后，我沉浸在《女生日記》中，“我并沒有比別人聰明很多�！�，我也知道“對于成功，堅持的塑造必不可少�！庇浀眯W五年級的時候我數學非常好，有次考試連續考了2次100分，第三次我粗心了，一個非常簡單的題目卻被我做錯，結果考了96分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發現了我的不高興，令我怎么也想不到的是，那晚老爸竟然還帶我去吃我最愛吃的的麥當勞，去吃的路上爸爸問我：“寶貝女兒，你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當勞嗎？”�！叭绻郧拔铱�100分的時候帶我去吃是對我的獎勵，可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對我的鼓勵�！崩习中牢康腵笑了。現在我可以十分明確的告訴大家，這所有的一切都是因為老爸看了《女生日記》的影響。
在家里我是父母的乖女兒，學校中，我是老師心中的好學生，伙伴們的好朋友，但是我發現和書中的冉東陽相比較，竟然差得這么多。我要向冉冬陽學習，做一個懂事善良的好孩子，去關心周圍的每一個人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長大但又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分，十足十的感動了我這個與書中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質并不是漂亮聰明，而是善良樂觀，我也知道了成長是煩惱的，但我們可以樂觀的去接受它。
冉東陽雖然不是完美的，但是我們要學習冉東陽的善解人意和心地善良來彌補自己的不足之處。同樣身為六年級學生的我們有沒有那么聽話呢？
我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝，所以，很多事情爸爸媽媽都幫我們做了，因此我們一旦離開父母，就什么都做不好。同樣冉東陽也是她爸爸媽媽的小寶貝，但她的生活自理能力卻異常好，就憑這個，我們也要向她學習。
冉冬陽的生活有數不勝數的酸甜苦辣，但過得充實、豐富、快樂、有趣。我要學習冉冬陽變成一個擁有快樂的可愛女孩，讓幸福張開雙翅向我飛來吧！
從這本書中，我還懂得了一個道理：人生中本來就不是一帆風順的，生活中不如高高興興、快快樂樂的。何必生氣、打鬧呢。
六年級作文 篇3
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次.在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服？”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！避囬T開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
美就在身邊我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的`女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
六年級作文 篇4
夏日炎炎，淘淘看著班主任在講臺上自個講得津津有味，淘汰卻聽著忍不住打了一個哈欠。淘淘心想，這課也太無聊了吧。老師的話從我的左耳進，右耳出，這課本仿佛跟天書一般放在我的跟前�！安蝗纾姨诱n吧！不行不行，被老師發現了怎么辦？”淘淘左右為難，卻又轉念一想，逃課多爽呀，沒有老師的嘮叨，沒有枯燥的課堂，沒有繁瑣的作業。想到這，他便趁老師轉身在黑板寫字的時候，躡手躡腳地逃離了教室。
淘淘來到學校的`圍墻前，想著該怎么過去。他心想，我可是跳高高手，一定可以跳過去的。只見他后退幾步，助跳后縱身一躍，跳過了墻，卻重重地摔在了地上，結果摔了個鼻青臉腫。淘淘用力支起身來爬了起來，不在乎地繼續往前走。它迎著微風，邊哼著曲邊往前走，心情瞬間變的非常好。好像剛剛的摔跤帶來的痛楚一下煙消云散了。突然，從淘淘背后行駛來一輛搬運貨車。搬運貨車幸好及時剎住了，險些撞到淘淘，淘淘的額頭直冒冷汗，心臟撲通撲通地跳著。貨車司機把頭伸出窗外，不滿地嚷著：“走路要看路！”淘淘點了點頭，目送著貨車開走了。
淘淘繼續往前走去，心情又變好了。這時，一條狗盯上了他，咬住了淘淘的小腿。淘淘大叫著，用力地甩著腿，費了九牛二虎之力才把狗甩掉。他擦了擦頭上的汗，卻聽見身后傳來一陣狂吠，他趕緊像一陣風似得溜之大吉。跑著跑著，他跑進了森林，他回頭一看，幸好那些狗沒有追上來。
他走進了美麗的森林，這里樹木郁郁蔥蔥，花兒五顏六色，到處一片生機勃勃。淘淘悠閑地走著。忽然，在前面不遠處，他看見了一只戴著項圈、腿部受傷的狐貍。他一把抱起狐貍，匆忙地往寵物醫院走去。路上經過電線柱時，看見了上面尋狐啟事，便急忙跟失主聯系。失主趕到寵物醫院，十分感謝淘淘。淘淘體會到了原來幫助別人是多么快樂的事情。突然想起這就是老師教給他的快樂之本。
淘淘事后意識到了逃課是不對的，老師的課其實并沒有那么枯燥。從中能學到很多有用的知識。從這件事以后，淘淘決定再也不會逃課了，認真學習，將來用智慧和行動去幫助更多的人，讓更多人得到快樂。
六年級作文 篇5
童年猶如一條歡快的河流，不知疲倦地向前跑著、跳著，偶爾它會調皮地泛起幾朵晶瑩的浪花，叫你難忘，叫你傻笑。每每想起櫻桃與辣椒的故事，我總會忍俊不禁。
那年我才四五歲，有一回，媽媽買回來一大堆的櫻桃，我和弟弟忙湊上去看，媽媽告訴我這種水果叫櫻桃，那櫻桃紅得是那么誘人，那么美麗。
正當我在“櫻桃世界”遨游的時候，弟弟突然搖著我說:“哥，別想了，趕緊讓媽媽洗給我們吃吧！”媽媽把櫻桃洗完后放到桌子上，我倆迫不及待地吃了起來，那滋味可真叫美呀！甜甜的，嫩嫩的，水水的，入口生津，回味無窮。很快，櫻桃就被我倆以風卷殘云的速度吃光了。
第二天，我起了個早，興許是昨天的櫻桃饞的。于是，我就開始到處尋找紅櫻桃，嗬！廚房里還有這么多櫻桃，真是功夫不負有心人！我一看這“紅櫻桃”比昨天的紅櫻桃更大更紅，心里就想，可能這個比昨天的更好吃。于是，我就迫不及待的'把“紅櫻桃”抓了一把來洗洗。洗完后，我立刻拿起來一個“紅櫻桃”吃了起來。才咬一口，我就忍不住地吐了出來，心里念叨著一定是我的味覺出了問題，不然，昨天的櫻桃那么好吃，怎么今天的不好吃。于是我又拿起了一個“紅櫻桃”吃了起來。“哎呀！這個櫻桃怎么還是辣的？”我終于忍不住地哭了起來。媽媽聽到我的哭聲，連忙跑過來詢問我究竟是怎么一回事？我便把此事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后說：“傻孩子啊，你怎么可以把辣椒當成櫻桃呢？”
這就是我記憶中的一份天真，一絲傻氣。怎么樣，有趣嗎？
六年級作文 篇6
腦海中拂過無數篇章，可只有一個令我最神往：長大。
長大，多么模糊的字眼；長大，多么令人向往的事情；伸出手，好像觸碰到了它，可它卻又消失得無影無蹤，仿佛從來都沒有到來過，可幼稚的我還在傻傻地幻想……幻想長大后的自由。
長大到底可以做什么呢？上班？年輕人自己的娛樂活動？隨心所欲。歸根結底:自由�？墒�，約束還是有的，可我覺得那是種甜蜜的約束。
我們上一代的.想法應該就像那位作家說的：時光倒流的前提，一定是要我保留這些年的記憶。上一代人都想時光倒流，而我們卻想長大。那真的好極端，兩者互相羨慕，連我自己也覺得可笑。
就算知道前方的路很辛苦，但還是渴望長大沒渴望長大后的自由，盡管也有一些負擔，可還是愿意承受，盡管有時會抱怨，也會有些小后悔，可還是滿足，因為這是自己的選擇。
渴望長大，渴望自由。
可能，這就是90后。
六年級作文 篇7
工廠，我想對你說：你看起來枝繁葉茂，種類繁多，可只要追根究底，就能知道你們的共同禍害——污染環境。因為你的存在，已經有多少草地化為沼澤；因為你的浪費，已經有多少土地化為了沙漠；因為你的排放，已經有多少人得了肺病。
工廠，我想對你說：你看起來促進了人類的發展，其實你的本質是在破壞自然。只因為你的亂排亂放，水中的魚兒尸骨遍野；因為你的隨便排氣，天空總是烏云滿天；因為你們的亂抽亂用，一條條清澈的小河變成了一條條干旱的河道……
工廠，我想對你說：你看起來為人們帶來了快樂，可只要深思前景，就能知道你的最大害處——影響人的健康。因為你的存在，工廠邊的小區烏云滾滾；因為你的存在，一位位幼小的`兒童自小就得了肺��；因為你的存在，一些人再也沒見到明日的太陽……
工廠，我最后想對你說：你表面上浮華喧鬧，可你帶來的只有離別與痛苦。只因為你的存在，馬上，連鄉村都要變為黑暗之地了，請你離開這里，離開人類！
六年級作文 篇8
說我奶奶是個“戲劇迷”這一點兒也不假。
奶奶不識字，斗大的字也裝不了一籮筐，就是寫自己的`名字也不會，奶奶不光不識字，還只聽得懂字海話，但奶奶愛看戲。
小時候在寧海每天午睡醒來，我就看見奶奶坐在電視機旁看戲，邊看邊哼。“唉，真難聽！”我想著。可她一點兒也沒注意到我已經醒了，唱得津津有味。
奶奶看戲可認真了。雖然讀不出字，聽不懂話，但能看懂演員的表情。演員們“高興”時，奶奶的嘴角微微翹起，“好人”被“冤枉”時，奶奶的臉陰沉沉的，有人要被砍頭時，奶奶會用寧�；畋硎咀约旱耐椋床欢畷r，奶奶會主動向爺爺提問……總之，她看得比誰都認真。平時，奶奶對我百依百順，然而，看戲時，她卻不許我關上電視。
電視里播她看過又看的戲，她也不落下，而是繪聲繪色地講給大家聽。偶爾講錯，爺爺會幫她改正。每每這時，她會謙虛地說“說錯了。”大家則會友善地一笑，奶奶先也是一笑，然后說：“瞎眼人可憐呀！”。對呀，瞎眼人（不識字的人）真是可憐。
奶奶就是這么一個愛看戲的瞎眼
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