小學(xué)四年級作文

時間：2024-09-16 08:59:47 四年級

小學(xué)四年級作文6篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文6篇[精]

小學(xué)四年級作文篇1

　　“啪”一陣陣氣球被踩破的聲音從班級傳來，原來是我們班正在舉行一場踩氣球比賽呢！

　　老師剛說完游戲規(guī)則。同學(xué)們便開始熱火朝天的選人、組隊、選隊長。隊員們一接過老師手中的氣球，就干勁十足地吹起來，五顏六色的氣球就像五顏六色的'泡泡，讓人沉醉在泡泡的海洋之中。

　　盼望已久的時刻終于到了，我們怎能不興奮不激動呢！我隊派出了大名鼎鼎的隊長賴昊越，敵方則是選出了“一代名將”俊杰來對陣。只見兩位隊長氣勢相當(dāng)，面容沉著冷靜，毫無慌張之色，似乎這場比賽的勝利志在必得，老師一聲令下，就開始了激烈的比賽。

　　隊長右腳一收彈跳一下，避開了俊杰一次猛烈的攻擊，順勢抽出了一只腳往俊杰的左腳踩去，一不小心踩空了，身子晃動了一下。反而被俊杰找到了攻擊的機會，只聽“啪”一聲，隊長左腳上的氣球被踩爆了。但他仍不灰心，趁俊杰得意洋洋之時，左腳一伸似乎要進攻，在對方無防備之時，兵不厭詐騙了他，只見他迅速伸出右腳“啪”的一聲，俊杰右腳上的氣球被隊長踩破了。殷俊杰似乎生氣了，只見他利用跆拳道學(xué)到的技術(shù)，緊緊抓住了隊長的雙臂，兩眼狠狠地盯著隊長，他倆就像兩個蒙古人在摔跤，又像兩只公牛互相用牛角頂著對方，戰(zhàn)況不分上下。

　　“加油，加油！”在一片此起彼伏的加油聲中，俊杰顯得英勇無比，而隊長呢？狡猾得像只狐貍。只見他一個熊抱，緊緊地抱住了俊杰，不知怎么了兩人摔倒在地上扭打在一起。“啪，啪”兩聲氣球爆了，頓時全班哄堂大笑，真是意想不到的結(jié)果啊！

　　這次踩氣球比賽真有趣，希望老師能多給我們開展幾次這樣有趣的活動。

小學(xué)四年級作文篇2

　　我姥姥家有五六十只可愛的小兔子，我每次去都要看上幾十分鐘。

　　今天我又去姥姥家，一進門我就趴在一個兔籠子邊上看小兔子們，可能因為太餓的原因，小兔子們一看見我就都聚過來．我把手向上一舉，小兔子們就都向上爬，我把手向下一放，小兔子就都向下趴，我心頭生出一計，把爸爸拉到兔籠前給他來一個精彩的“馴兔”表演。

　　我像馴獸師一樣對一只小兔鉤鉤手指：“寶貝，來來。”小兔倒還聽話，一下子蹦了過來，我把手慢慢地向上提說：“上，上，上”步兔很乖地站了起來，把前腿搭在兔籠最高一根牚上。我又把手慢慢向下降，小兔子就趴在了地上。爸爸看后說：“你成馴兔師了。”

　　我又靠近一個兔籠，這個兔籠是生小兔時住的“產(chǎn)房”，可現(xiàn)在怎么只看見了一只大兔，“我的天啊！”的差點喊出聲來，大兔子的身邊正臥著一只小老鼠一們的`小兔子，耳朵尖尖的，毛色發(fā)黃，如果不說它是小兔子，很容易被當(dāng)成小老鼠。

　　有關(guān)這群可愛的小兔子的故事還有很多很多，說也說不完，先舉出這兩個讓你了解了解。

小學(xué)四年級作文篇3

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是可憐的小玩家，爸爸媽媽我害怕，山一樣的'作業(yè)，向我壓來啦……”我哼著自編的小曲，做著應(yīng)完成的作業(yè)，心里不是個滋味，這么好一個星期天，又讓作業(yè)給毀了，得呆在家里。有人以為在家里真好，可以看電視，約同學(xué)來玩，可誰會想到，我在家里有多煩惱啊？

　　好不容易的過了一小時，作業(yè)也ok了。我伸手去按電視的按鈕，可手還沒碰著，就被爸爸制止住了，“波波，爸爸不是常跟你說，要所有作業(yè)完成才可玩，你是不是忘記掉了？”“可我還沒休息呢，我就看十分鐘吧。”爸爸見我不去做，頓時皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評：“整天就知道玩，你看人家小孩子，個個都那么聽話，可你呢？”我絕望了。心里頭明白得很，今天是肯定玩不成了。爸爸接著又說：“快，再去寫一小時大字，不然你別想玩任何東西。”當(dāng)我完成作業(yè)都已經(jīng)12點了。吃好飯后我又得背上書包，去上語文、數(shù)學(xué)寒假班。

　　不知不覺中，四點已經(jīng)超了，我拖著疲憊的身軀回到了家中。正想去看電視，結(jié)果被媽媽擋住了，“上了一下午的課已經(jīng)很累了，再看電視眼睛會壞的，你到床上去躺會兒，等著吃飯吧！”我再一次絕望了，我簡直像被關(guān)在籠子里的小鳥。

　　唉！難道我每個星期天都得這樣嗎？

小學(xué)四年級作文篇4

　　一個冬日的清晨，我推開窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來，直滲入我的心脾……咦，就就是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開放呢？我?guī)еf分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就就是梅花開了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過，它們好像一個個美少女翩翩起舞，正熱情地邀請我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

　　走近細(xì)看，那盛開的花朵，像一個個小姑娘興高采烈時綻開的笑臉。那么活潑可愛！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個個小伙子在攀爬呢！

　　情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛你！

　　梅花，你雖然生長在一個不起眼的`角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強，風(fēng)姿永存；你雖然沒有牡丹那么富貴，沒有康乃馨那么俏麗，沒有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美，你默默無聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級作文篇5

　　今天下午，我們參加小鬼快樂營的同學(xué)，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，上山去打板栗。我們來到板栗樹旁，黃導(dǎo)游就囑咐我們說，板栗樹上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的話音剛落，同學(xué)們就飛跑的跑到樹下去打板栗了。我聽到黃導(dǎo)這句話，感到非常奇怪，為什么不能碰板栗的外殼呢？想到這里，我發(fā)現(xiàn)地上有一個綠色的球，于是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時我才明白，原來板栗的外殼上有堅硬的刺，我連忙把手縮回來了。

　　我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩只腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終于裂成了兩半，我小心的把手伸進殼內(nèi)，終于拿出來幾顆板栗。

　　哎呀，我的運氣總是不怎么好，好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)被騙了，這個球是半邊的，內(nèi)邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的'板栗，終于撿到了一些，又聽說黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出來扔掉，我的袋子里，只剩一點點了，我有點沮喪，好在要的結(jié)束的時候，導(dǎo)游象明白我們的心思，每個小朋友都發(fā)了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。

　　通過這次活動，我體會到了勞動的辛苦，看似普通的板栗，要通過農(nóng)民伯伯辛勤的勞動才能收獲，流進市場，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動，更珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。