（經典）五年級的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
近日，有一名科學家發明了一臺時間機器，而我則報名成為了一名志愿者，進入了機器去了二十年后，我的家鄉南京。
到了二十年后，我最想去看看我的小學母校，但我卻不知道乘坐什么交通工具，找了半天也沒見到有公交車站。原來，二十年后人們用一種噴氣與磁懸浮作用的動力列車通行，它的速度十分快，與飛機不相上下，這讓我驚嘆連連！心想：二十年后的世界真不可思議呀！隨后，我坐上了列車，不一會兒便到達了母校。一下車我就沖了下去，迫不及待地要看看那讓我魂縈夢牽的母校。
進了校園大門，我見到有一個小機器人正在照料著花草和樹木。見我進來還不忘與我問好，讓我不禁感嘆二十年后的科技可真發達！走進教學樓后，我找了一個班級進去，可正在上課的竟是一名機器人老師，方頭方腦的，讓我驚掉了下巴。待我平復心情，向老師說明來意時，他竟熱情地接待了我，并告訴我現在的`校園都是由全自動機器人操控的呢。不一會兒，到了用餐時間，一盒裝有美食的飛盤飛行到班里，平穩的降落在我的桌面上，真是讓我大開眼界。之后，我又接二連三的見到了許多新奇的事物，也與機器人老師分享了許多二十年前的點點滴滴。就這樣，我在學校待到了傍晚才依依不舍地離去。
通過時間機器，我又回到了現在。而這次特殊的旅行，讓我深深體會到將來發達的科技會給我們的生活帶來翻天覆地的改變與幫助，也激勵了我要好好學習，為將來的美好生活添磚加瓦！
五年級的作文2
我的家鄉在杭州，杭州最有名的就是西湖了，西湖風景優美，被人們稱為“人間天堂”。
春天，柳樹抽出新枝條，長出嫩綠的葉子，在微風中搖搖擺擺，就像姑娘的長頭發。桃花粉嘟嘟的，就像一個害羞的小女孩。迎春花黃黃的，散發出淡淡的香味。好像在歡迎人們呢！各種各樣的花多得數不清，就像一片花的海洋。
夏天，西湖邊最美的就是荷花了，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤，荷花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。在微風中，荷花翩翩起舞，就像一個美麗的'仙女。
秋天，樹葉黃了，金黃的落葉，落在地上，像是一只只小蝴蝶，我用腳踩在落葉上，發出沙沙的聲音。桂花樹開了，黃黃的小小的，就像一個個小精靈，散發出淡淡的清香。
冬天，下起雪來，就更美了，樹上，房子上，到處一片白，這時候，你去斷橋，就知道什么叫“斷橋殘雪”，這么美的雪景，你一定會去堆雪人，打雪仗。
西湖一年四季，風景優美，詩人說的好，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
五年級的作文3
冬天來了，它踏著無聲得腳步來到人間，清晨，我拉開窗簾，啊！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒有停，還在無聲無息得下著，仿佛是一雙慈母得手給大地編制雪白得絨衣。
雪停了，但還沒有化，我就在這雪景得陪伴中，踏上去外公家得路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白了，像一棵棵被點綴過得圣誕樹，池塘也結了一層很薄得冰，許多沒被凍僵得昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳得？原來是外出尋食得小鳥，可能是找不見食物得緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們怎么跳得那么歡？
走著，走著，我來到了一片草坪，因為下雪，上面好像鋪上了一床白色得大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗得，它是無法用語言、音樂、美術來描繪得，因為它在無聲中有著多變得旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在得，是大自然智慧得結晶，它帶著人們得希望翩翩而來，它為寒冷而單調得冬天增添了許多神秘得色彩。
五年級的作文4
正值盛夏，太陽毫不吝嗇地將光芒投向大地，蟬還是在不懂裝懂地大聲叫“知了——知了——”把這熾熱襯托得更加咄咄逼人，似乎每一寸空氣都在醞釀著夏天的下一波熱浪。
我身上只有一條小小的蓬蓬裙，可還是不停地在屋里踱著步，抱怨著天氣的火熱。村后的竹筏像一塊巨大的吸引石，我的心早就緊緊地吸在了那兒。
“爺爺，我出去玩了！”給爺爺打了個招呼，徑直跑向了大河上的竹筏。
跳上了竹筏，一陣清涼向我襲來，我愜意地吸了一口氣，心中暗暗地責怪自己，以前怎么沒找到這個避暑勝地？我小心地找了一個舒適的位置，坐了下來，把襪子和鞋子脫掉，腳輕輕地浸入大河，啊，真是太舒服了！我看著遠處戲水的鴨群，瞧，幾只小鴨了自由自在地游著，鮮紅的腳爪一下一下撥動著，橘紅的嘴時不時啄一下水面，可愛極了！幾只公鴨囂張地叫著，有力的翅膀撩起一串串晶瑩剔透的'水珠，母鴨則顯得恬靜多了，悠閑地享受著水的愛撫，真是一幅《戲水圖》呢！
一縷縷竹香流入我的鼻腔，香而帶甜，清而帶苦，心中有種說不出來的舒坦，陽光從竹縫中透下來，卻沒有了先前的酷熱，溫暖而輕溫柔。
在竹筏上坐到了夕陽西下，這才依依不舍地離開了竹筏。
至今，我還忘不了那一絲絲的竹香，和那一股股清涼的水流……
五年級的作文5
人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時候，我的媽媽不惜花大價錢買了那架鋼琴，并要求我每一天把新學的曲子彈一小時。剛開始我并不厭惡鋼琴，每一天都能完成媽媽的“一小時作業”。可慢慢的，我不那么喜歡鋼琴了，因為我覺得它在占用我的時間。
記得有一次，我寫完作業高興地和媽媽匯報：“媽媽，我的作業寫完了。能夠玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業的話就能夠……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的.嘟囔著。“那還不快去，記好了一小時。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了。“一小時到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“這下我能夠去玩了吧。”“就是能夠了。但就是你看看表，已經九點了，你明天還要上學呢就先睡覺吧。”媽媽漫不經心地說……
唉！這就就是我的煩惱，真期望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！
五年級的作文6
人人都有家鄉，我也不例外。家鄉應該有一些古文啊，老房啊……下面我就說一說我家鄉吧！
我的家鄉在洲湖，那里風景優美，每天都許多游客到我家鄉觀景。偶爾有個別小朋友會給他們帶帶路。我的家鄉有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀景臺。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。里面有一個很大的院子。原來本來是有許多房子，后來因為戰爭，英國有飛機炸毀了。所以現在的房間剩下了不到100間了。這大夫第里還有一個很讓人感到煩惱的腦筋急轉彎。以前還沒炸毀是，有一位戰友數了數房間，數來又數去就是107間，還有一件呢？其實還有一間使整個房子合起來成了一間。你說好不好玩啊！
二大：溫泉。溫泉是一個既可以洗澡的地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會使身體缺氧哦！
三大：觀景臺。觀景臺是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因為我們這兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見我的.故鄉了，到那時你會情不自禁的說：“原來這里是那么美麗呀！”
我愛我的家鄉，因為那是我出生的地方。
五年級的作文7
冬天的雨真美！
每每看到烏云密布就知道要下雨了，那時，已見不著太陽，卻還有幾絲陽光從云中鉆出來，這些陽光也不耀眼像是在撫摸你。
突然大雨毫無征兆的灑下來了。
雨珠較大，像是太上老君的仙丹，從天上掉了下來，落在地上濺起一片水花，它們猶如調皮的孩子把屋頂當做滑梯滑到地上，又像興奮的鋼琴家，瘋狂的敲擊者地上的琴鍵發出嘩啦啦的響聲，更似翩翩起舞的少女在空中跳躍又落下……
雨越下越大，不停的從天空中一盆盆的倒下來，現在50米外的大樓也看不清，只能看見藍色的身影，積水多的地方總有兩三個小孩子穿著雨鞋披著雨衣打著雨傘在那踩水玩，還時不時因為打濕了別人兒嘻嘻的笑幾聲，馬路上車的雨刷正在快速地做著拉伸運動，順便擦一擦下被雨點兒瘋狂攻擊的前車窗。越是這樣，雨更憤怒，更用力地拍打著車上的.窗戶。
突然，雨在那一霎那嘎然而止，太陽猛的一下出來了，但屋頂依舊在滴水，兒童依舊在玩耍，地面依舊潮濕，絲毫沒有雨停的跡象。
過了一會兒，云層中間隱隱約約的出現了一道橋，是彩虹！它現在是那純真，那美麗啊！看著被雨水沖刷干凈了的地面，再看看天上那道絢麗的彩虹，我不由自主地想到了一句名言，不經歷風雨，怎能見到彩虹呢？
五年級的作文8
一只虎被捉了進動物園，生活在舒適的虎房和虎園里，每天能吃上不少好肉，還有了一個女友。 可是，自從老虎被捉后之后就開始焦躁起來，成天在園子里走來走去，也沒有人見過它從山上沖下來，雄赳赳氣昂昂地在園內巡視。
有一個工作人員著急了，他不能讓大家看到這狀態不佳的老虎，于是，他未經園長同意，私自放進了三只豹子。 奇跡出現了，老虎一下子就變得精神煥發，展現在大家面前的不再是一只不安的老虎，而是一名的雄姿英發的.虎將了。
原來，它之所以焦慮是因為沒有了對手。 在一支遠洋捕魚隊中，船艙里的沙丁魚因為航程太久，總是一到岸邊，就大多數奄奄一息了。可是在一條船上的沙丁魚總是運到岸邊后還是活蹦亂跳。其他船長不解，紛紛請教那條船上的船長。船長一語道破天機：“我們只不過在船艙里放了一些鯰魚。”
鯰魚是沙丁魚的天敵，把鯰魚放進魚槽，求生的欲望會使沙丁魚不斷游動，激發了他們的最大潛力，使他們到岸邊后還是充滿活力。 康熙皇帝的六十大壽上，康熙舉起酒杯，斟滿了酒，說道：“這一杯酒敬于朕的宿敵吳三桂、鰲拜。”眾人大惑不解。康熙道：“我感謝他們，是因為沒有他們，就沒有今天的朕。”
康熙的一番話說得多好啊!生活當中，不是有不少因為對手而“逼”出來的智慧，“逼”出來的人才嗎?不就是對手給了我們可貴的就業機會嗎?不就是對手讓我們靈光一閃嗎? 所以，當提起對手時，你不應嗤之以鼻，相反，你應當敬重他們!
五年級的作文9
時間的長河帶來了許多歡樂，帶來了許多趣事，但難免會有傷心與失望。
上次我們去妹妹家玩，玩得可開心了。我們這里跑跑，那里跳跳，就像幾匹快樂的馬兒。
漸漸地，我們都無聊起來了，因為中午，太陽太大了，出去玩一會兒，頭上就可以煎雞蛋了。
于是前面都想起了去國貿商場玩，但那太遠了，我們也不認識路。妹妹去問四叔能不能帶我們去。我在房間里，聽出了妹妹語氣急促，又充滿了希望，四叔的神情出現了變化，我們都在心里祈禱四叔爽快地答應妹妹的請求。但是四叔拒絕了然后又和爸爸繼續聊天。
妹妹走了回來，失魂落魄地躺在了床上。她連續嘆了幾口氣，眼眶里的淚水偷偷地落了下來，她又偷偷擦干眼淚，坐了起來嘟起小嘴，眼珠子又轉了兩三圈，好像在想什么主意。那時，我笑了，她那一本正經想主意的樣子可真可愛。
妹妹再去請求四叔帶我們去國貿逛逛，這次四叔眉頭緊皺，也在思考答應不答應，我們又在心里默默地祈禱，但四叔說：“不去了，這天氣太熱了，去和姐姐玩去吧！”妹妹用手指甲掐著手指，一步一步挪過來了。她更加失望，頓時，房間里鴉雀無聲，妹妹坐在床上，她不在隱藏著她的傷心，失望的`心情了。她哭了。但又怕被四叔知道，不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊天，絲毫沒覺得有什么不對勁。我安慰了妹妹，才又玩了起來。
妹妹失望、傷心，也許是因為四叔的選擇吧！
五年級的作文10
有很多人認為成長是一個很漫長的過程，而我覺得成長是一瞬間的事。
淺灰色的云層布滿天空，雨的不期而至，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我的心情十分悲傷。上課了，老師禁止走到講臺上，開始公布這次考試成績。“XXX，數學38分”我覺得老師特別有怒意，猶如晴天霹靂般的話語，直到我耳邊，我大腦嗡的一聲炸開了。許多人的`目光像刀子一樣朝我射來。“疑惑，譏笑”......我恨不得找個地縫鉆下去，課上的時光非常難熬，老師講的這節課我一個字都沒聽進去，心中一直在想：為什么呢？
窗外的雨還在繼續，我的心情也隨著淅淅瀝瀝的雨平靜下來。我回到家把卷子拿出來再研究一下，可我越看越覺得難過，我趴在桌子上。隨著雨越下越大，我的心情也十分跌宕。我猛的抬頭，心想就是一張紙而已，一個數字而已。我是誰啊？什么分數都難不得我！
戰勝不了困難的都是弱者，只有弱者才不會因為困難而感謝退縮。我覺得那一刻我長大了，人生就是到處碰釘子，碰一回釘子，漲一回知識，這就是成長。
五年級的作文11
昨天下午來到實驗小學，準備訓練籃球。忽然烏云密布，黑壓壓地一片，要下雨了。
“集——合——”教練大吼一聲，大家聞聲迅速向教練所在的地方跑去。
剛跑到集合點，就聽到了“嗒嗒嗒”的聲音，起初我以為是另一訓練隊跑步的腳步聲，但我一看，沒有人跑步，是雨點從天上一粒粒地打了下來。而這時太陽還明晃晃地掛在半空中呢，一邊太陽高照，一邊雨落不停。我跑向走廊，雨滴像珠子從天上砸在我頭上，我用手擋著腦袋，加快了步伐。
剛跑到走廊，大雨就傾盆而下。好在這時同學們幾乎都已經跑到擋雨的走廊，然而只有一人沒來得及跟上大部隊，就躲在廣告牌下面，教練便騎著他的電動車，打著雨傘，把那個人從水路對面接了過來。
雨越下越大，豌豆大的雨點打到地上，一陣風吹來，雨點好像有人正在指揮一樣，在空中飄來飄去。
暴雨中的`人們都急著避雨，然而操場上一位身穿白色上衣黑色褲子的老爺爺正在淡定地走路，他絲毫沒有躲雨的打算，在操場上走了一圈又一圈，他在享受天然淋浴呢。
漸漸地，雨下得小了，過了十幾分鐘雨完全停了。地上冒出了許許多多的小水坑，我坐在籃球上，向地上的水洼望去，圓圓的水面上倒映著一座幾種顏色的“橋”。彩虹！我大叫起來，抬頭一望，廣闊的天空中架著一道明亮的彩虹。大家也齊刷刷地仰望天空，一齊興奮地歡呼討論起來。我伸出食指對著彩虹數了數:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色，一樣不少。
這個下午的風景有些獨特。
五年級的作文12
周六，我來到爸爸的辦公室。突然我發現爸爸的辦公室多了兩只很特別的小烏龜，我一下子被它們吸引住了。
我發現這兩只小烏龜的“住宅”是一個大而透亮的玻璃缸，玻璃缸里面分成了上下兩層，上層是一個搭在水面上空的平臺，平臺上連著一個通往水中的“樓梯”。下層是個供烏龜玩耍運動的“游泳池”，如果烏龜游累了，就可以從“樓梯”過上平臺，呼吸一下水面上的'新鮮空氣，睡一覺，再下來游泳。“小烏龜的小生活過得真是有滋有味的”，我細語道。
這兩只小烏龜不停地竄上竄下，玩個不停。它們有時踩著腳下水中的綿球爬上平臺，呼吸一下新鮮空氣，休息一會兒；有時在水中不停的轉圈子；還有時直立起來，前后四肢不停的擺動，爬上第二層。我伸手去碰了一下睡在第二層的那只烏龜，那只烏龜居然一下子把頭縮進了殼里，把自已保護了起來。“它真不愧是縮頭烏龜啊”！我哈哈大笑起來，過了一會兒，另外一只烏龜直立了起來，讓我看見了它的腹部“一塊、二塊……十三塊！”我驚嘆道，“有這么多塊啊！”
對了，我忘記說它的名字了，它們是名貴的麝香龜，是因為它們一遇到危險就能放出麝香味而得名。小烏龜真可愛！
五年級的作文13
雨，最平凡不過，可我卻十分的喜歡與欣賞它，因為它溫柔而多情，及時而熱烈，綿長而富有詩意，深沉而凝重。杜甫曾描寫過春雨說“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”這兩句詩句，足以寫出春雨的綿綿而不斷，絲絲而又不絕。春雨，猶如一絲絲牛毛，一條條絲針，它輕而軟。當春雨過后，萬物復蘇，田野中的一切是如此花枝招展，花兒展示了自己的新衣裳，草兒展示了自己碧潔的綠衣，鳥兒也在歡樂地演奏著，一切給人以溫柔而多情。夏天的雨雖然沒有春雨溫柔而多情，可是它卻澆醒了人的心靈，澆透了萬物。
看，泥土們正在咕咚咕咚地喝著水，花朵們張開了自己的花蕾，讓雨給他們歡暢。夏雨也同時給了夏日中的我們帶來了一絲絲涼爽，令人感覺是如此的及時而熱烈。秋雨更是與眾不同，它與夏雨相比顯得是多么的綿長。透過家中的窗戶，望著窗外的雨，那么朦朧，好似一幅模糊的畫面。秋雨過后，雨滴沾在枯黃的`葉子上，微風吹過，陽光照耀，讓人感到詩情畫意。冬雨，卻顯示出了自己的兇猛。聽冬雨，仿佛在聽一首歌；一會兒激情昂揚，一會兒低沉，當雨低落在自己的臉上，受上，寒風吹過，令人感到寒風刺骨，它是如此的深沉而凝重。雨，溫柔而多情，及時而熱烈，綿長而富有詩意，深沉而凝重。一切是如此美妙，多姿。我愛雨，我更愛聽雨！
五年級的作文14
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經意間一回頭，此時便目睹了你的芳容；你是那意氣風發的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑。
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，此時讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的`身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一向向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
五年級的作文15
我和家人一起度過6月1日。
今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因為過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。
一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的無限快感。
在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：劃船。我被美麗的.風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！
時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！
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