【集合】五年級(jí)的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
從牙牙學(xué)語(yǔ)到踉蹌學(xué)步，從上幼兒園到上小學(xué)，我收到過(guò)很多的禮物，比如小人書、芭芘娃娃、滑冰鞋、發(fā)卡……五花八門，不計(jì)其數(shù)。但給我印象最深、令我難忘并經(jīng)常勾起我美好回憶的，還是表哥送我的禮物一本普通而珍貴的英語(yǔ)練習(xí)本。
說(shuō)它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，在商店、超市，甚至地?cái)偵隙寄苜I到，價(jià)錢也不貴，大概一元錢左右。說(shuō)它普通，是因?yàn)檫@樣的練習(xí)本，我上一年級(jí)時(shí)就開始用，到現(xiàn)在少說(shuō)已用了幾十個(gè)這樣的本子。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)本子顯得很不普通，甚至可以說(shuō)是非常珍貴。前年，回媽媽的老家過(guò)春節(jié)，由于走時(shí)匆匆忙忙，忘了帶英語(yǔ)練習(xí)本，就在媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我時(shí)，我表哥悄悄走到我身邊，拉著我來(lái)到里面的房間，打開一個(gè)破舊不堪的木箱子，從箱子里拿出一個(gè)英語(yǔ)練習(xí)本，說(shuō)是當(dāng)作禮物送給我，我喜出望外，不由分說(shuō)地?fù)屵^(guò)本子，去做作業(yè)去了。
后來(lái)，媽媽告訴我，哥哥比我大兩歲，出生四個(gè)月就沒有了媽媽，從小沒有母愛，是外婆一手拉扯大的，加上三舅長(zhǎng)年在外打工，哥哥一年也只能見一次爸爸，哥哥從小營(yíng)養(yǎng)不良，性格比較內(nèi)向，平時(shí)不愛多說(shuō)話，個(gè)子比我還矮，但哥哥特別懂事孝順，特別勤儉節(jié)約，從小自己上學(xué)，還經(jīng)常幫外婆干家務(wù)活，平時(shí)外婆給的零花錢舍不得亂花，都用來(lái)買了學(xué)習(xí)用品。
這時(shí)，我才恍然大悟，想到了哥哥送我練習(xí)本時(shí)那憐惜的`神情，想到自以為是城里人，有時(shí)瞧不起哥哥；想到自己個(gè)子高，有時(shí)欺負(fù)哥哥……去年，外婆去世了，世界上最疼愛哥哥的人走了，想起這些，我感到更加愧疚，更加同情哥哥，也更加珍惜那個(gè)練習(xí)本――我收到的最普通而又最珍貴的禮物。
五年級(jí)的作文2
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在月岙上空時(shí)，整個(gè)村子便在清風(fēng)的吹托中醒來(lái)了。寬闊平坦的村道上，陸續(xù)有村民提著海鮮走過(guò)，魚蟹的腥香一陣陣地被風(fēng)抖擻開來(lái)，彌漫到鄉(xiāng)間的每個(gè)角落；村道兩旁，柳樹宛如長(zhǎng)發(fā)披肩的少女，沙沙地舞動(dòng)著婀娜多姿的嫩綠枝條；不時(shí)有漁船出海的笛聲劃過(guò)靜寂的村莊……活力沿著村道，一下子在小村上空蕩漾開來(lái)，這就是充滿勃勃生機(jī)的.月岙村畫卷。
今天早上，我和媽媽興沖沖地敢去碼頭，接出海回港的爸爸，到了碼頭，迎面撲來(lái)一陣魚腥味，我們看到了一片熱鬧的景象，一艘艘大漁船停靠在岸邊，方方正正的冷凍車不時(shí)從村口開進(jìn)來(lái)。
“老李，這次出海聽說(shuō)生意很好呀！”
“哈哈，船也大了，網(wǎng)也多了，設(shè)備也先進(jìn)了，生意要不好也難呀！”
“小張，看你那一捆紅紅的人民幣，少說(shuō)也有10幾萬(wàn)吧，發(fā)財(cái)了呀！”
“是呀，今年天公作美，沒來(lái)臺(tái)風(fēng)，一個(gè)月來(lái)都是風(fēng)平浪靜的，生意會(huì)不好嗎？”一邊說(shuō)，一邊樂呵呵地把錢放進(jìn)手提包里。
漁民們忙得不亦樂乎，吆喝著，招呼著……，有的把一筐筐活蹦亂跳的魚、蝦還有張揚(yáng)舞爪的螃蟹裝進(jìn)冷庫(kù)車，有的把廢網(wǎng)從船上吊到大卡車上運(yùn)走，有的把新裝好的新網(wǎng)運(yùn)到碼頭，再一次做好出海的準(zhǔn)備。
我們的月岙碼頭，真美！我為這兒驕傲！
五年級(jí)的作文3
書，是知識(shí)的海洋，給予了我們淵博的知識(shí)，給予了我們閱讀的樂趣。
小時(shí)候，我非常喜歡“假如生活沒有書籍，就好像綠葉沒有陽(yáng)光，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言，卻不知道這句話的意思。于是，我就去問(wèn)知識(shí)淵博的`爸爸，爸爸見我這么好學(xué)，認(rèn)真地為我解釋了這句名言的意思。聽了爸爸對(duì)這句話的解釋后，我感到十分可怕，立馬叫爸爸帶我去買書。爸爸問(wèn)：“為什么急著去買書呀？”“快點(diǎn)，快點(diǎn)！再晚點(diǎn)我就要像沒有陽(yáng)光照射的綠葉一樣啦！”聽我這么一說(shuō)，爸爸媽媽“撲哧”一聲，捂著肚子笑個(gè)不停，而年幼無(wú)知的我還在那里一個(gè)勁地懇求，生怕被老虎吞了一樣。
光陰似箭，日月如梭。慢慢地，我已經(jīng)看了不少書籍，積累了不少的知識(shí)。我發(fā)覺我已經(jīng)是個(gè)不折不扣的“書癡”了，每天放學(xué)一回家，我就急忙進(jìn)入書房，盡情地吮吸著書的營(yíng)養(yǎng)。記得有一次，遠(yuǎn)方來(lái)的一位阿姨送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，對(duì)我這個(gè)“書癡”的吸引力更像一個(gè)磁場(chǎng)。那套書安居我家后，我每天回家的第一件事就是看書。媽媽說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)“走火入魔”了，一日三餐，幾乎叫上百次才肯出來(lái)。有時(shí)，爸爸媽媽不在家，我只靠零食來(lái)充饑。還有的時(shí)候，我看到關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)，連吃飯都免了。看了這本書，我越發(fā)覺得知識(shí)的海洋是浩瀚無(wú)邊的，我愿自己是一葉扁舟，駛向知識(shí)的彼岸。
書，就是一位無(wú)語(yǔ)的老師，給予了我們無(wú)窮的智慧。
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