八年級作文

時間：2024-09-19 11:49:14 初二

(必備)八年級作文8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的八年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(必備)八年級作文8篇

八年級作文篇1

　　春、夏、秋、冬四個季節，就像四位神奇的魔術師一樣，讓時間如飛一般逝去。它們給我敲響了警鐘，每一分，每一分，警醒著我：歲月不待人，要懂得珍惜。

　　珍惜親情

　　看著爸爸媽媽臉上的皺紋增多、加深，看著他們頭上根根扎眼的白發，看著他們那挺直的腰背變得彎曲了，看著他們光滑的雙手變得粗糙了，聽著他們諄諄教誨的聲音由洪亮變得沙啞，我懂得了珍惜親情。

　　爸爸媽媽為了我操碎了心，起早貪黑，省吃儉用，我不在家時不舍得大魚大肉，一天到頭也難得買幾件新衣服。而我呢，衣來伸手，飯來張口，過慣了公主般的日子，一有不順還要對你們發泄。

　　天地寬大，父母恩大。親情是偉大的額，父母默默地為我做了這么多、承受了這么多，我應該知足了。我會用我的實際行動報答你們的，從這一刻開始。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我懂得了珍惜和他們在一起的點點滴滴，身體力行。

　　珍惜友情

　　看著一張張從陌生到熟悉的面孔，看著上屆的學姐、學長們離開學校踏上了新的征程，看著初一的學弟們從小學時成為了中學生，看著學校、老師發生的變化，看著時鐘走了一圈又一圈，看著青了又黃、黃了又青，我懂得了珍惜友情。

　　朋友，激動時與我一起瘋過，快樂時與我一起笑過，失落時與我一起哭過。朋友，當我遇到困難時，總是盡心幫助我，讓我心中的陰霾消散；當我孤獨寂寞時，總是拉著我講講笑話、唱唱歌，讓我把孤寂拋之腦后；當我成功時，總是和我分享成功的喜悅，但又讓我不要驕傲……

　　“人生離不開友誼。”我懂得了珍惜朋友間的.友情，畢竟中學時光已經失去了一半，時光匆匆，讓我的記憶多留下些朋友的印記吧。

　　與親人、朋友之間相處的點點滴滴，就像是一幅幅生動的圖畫，又像是一首首動人的歌曲，更像是一句句使人難以忘記的格言，需要我慢慢地去品味。珍惜親情和友情，才能不在人生中留下遺憾，徒增傷感。我會把它們連成一串串美麗的音符，永遠跳動在我的腦海中。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子是一去不復返的。

　　----后記

八年級作文篇2

　　唉，我命真苦！

　　進入初中，最令我不愉快的，莫過于班主任康老師將我小學時候的死對頭“拽P”安排坐在我旁邊，真是“冤家路窄”！

　　有一天，剛剛吃過晚飯，我拿著書正在操場邊復習老師上午講過的課文，突然“拽P”急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地對我說：“瞿婭，譙幸娟她們把鑰匙忘在寢室里了，快拿鑰匙去給她們開門，何老師急著要班上的作文資料呢。”“啊，何老師要資料？好，我馬上去！”我三步并作兩步地往宿舍趕去。等我氣喘吁吁地跑到五樓寢室門口，竟然不見譙幸娟她們的影子，我這才猛然回過神來，知道被“拽P”那小子耍了。我無精打采地回到操場，見那小子遠遠地扮著鬼臉朝我笑：“忘了？今天是愚人節，送給你的小禮物，請收下。”這小子一邊說一邊跑了。“你……你……”我氣得七竅生煙，卻拿他沒辦法，畢竟我跑不過他，只得由他去了。

　　有一次數學課上，老師要我們比賽做習題，看誰在規定時間里做得又快又對。大家埋頭在練習本上刷刷地寫著算著，生怕落后。而“拽P”這小子卻滿不在乎，儼然一副勝券在握的樣子。他一會兒用詭詐的目光看看我，一會兒咬咬筆頭，胡亂地寫上幾筆。我承認，“拽P”這小子數學比我好，但態度決定一切，他這樣極不認真的態度能勝我嗎？時間到了，老師告訴大家同桌先相互檢查，然后他來抽查。我極不情愿地把練習本交給了“拽P”，他也笑嘻嘻地把他的本子給了我。我極挑剔地檢查著這位“小冤家”計算過程的每一步，但讓我非常失望的是，這個“馬大哈”居然做得完美無缺！

　　上次老師當著全班同學的面表揚我數學進步快，這次老師肯定還會表揚我的，因為我也全做對了，我胸有成竹地想著。果然，老師叫了我的'名字，“小冤家”笑嘻嘻地把我的本子交給了老師。我表面上裝著若無其事的樣子，心里卻美滋滋地等著老師的表揚。奇怪！老師怎么皺眉頭了？莫非我的答案有錯？“瞿婭，怎么這樣粗心？你自己拿去看看吧！”老師終于說話了。

　　我硬著頭皮從老師手里拿回自己的本子，回到座位上細細檢查到底是哪兒出了差錯。天啊，怎么兩個題的答案都無端多出了一個零來呢？“嘻嘻，想受表揚是不是？下次吧！”啊，我的天哪！我簡直不敢相信眼前的事實：“拽P”這小子竟然如此“卑鄙”！趁我不注意時悄悄改動了我的答案，讓我受到如此慘重的損失。“拽P”你好缺德！

　　但是說老實話，做起事來，“拽P”卻像換了一個人似的，大度、無私、熱心、負責。學習上，遇到不懂的問題只要問他，他總是非常耐心地給我講解，從不計較我先前的種種報復行為。每當這個時候，我就暗暗為自己的“小肚雞腸”而感到無地自容。和“拽P”相處的時間越來越長，我也更加清楚地看到了“小冤家”的“廬山真面目”，原來他是如此“美麗”！

　　“拽P”，希望我們能永遠是同桌，共同進步！

　　越過心墻，用真心去對待別人，你會發現天地是這么寬，世界是如此美！

八年級作文篇3

　　學騎單車，是十分艱難的過程，你要把它當成自己的朋友，不驕不躁，用心把握好方向。

　　第一次觸摸自行車的感覺，是一種享受，精湛的工藝，柔軟的座椅，絢麗的色彩，不禁讓我“哇”地大叫，這就是我夢寐以求的自行車。是的，我擁有了，我終于擁有了，仿佛有一塊甜蜜的蜜糖撫摸著我的舌尖。因為場地有限，岀于心急，決定把學自行車的場地定在了不遠的駕校，那也是開放的唯一場地。我用手扶著手把，搖搖晃晃，剛剛想踏上腳踏板，誰知一個踩空。啊，痛死了，我重重地摔在了水泥地上，腳上岀現了斑斑紅點。我的眼眶濕潤了，唉，還不如以前的四輪單車好學，起碼有平衡點。不行，我不能就這么放棄。站起來，天塌下來也有我頂著。我用手抹去了眼角的淚水，堅強地站起身來，走向自行車，小心翼翼地把它扶起來，重新踏上了腳踏車，剛剛還踏在踏板上，可能是因為還沒有抹去腳上的疼痛，竟忘了踩腳下的踏板，糟，又摔了個狗啃泥！我的心情自然跌到了最谷，我在心中念叨著：羅汝慧，你不能哭，男兒有淚不輕彈，女子有淚如黃金。你可以的，沒有什么可以難倒你。這點小傷小痛算什么？相信自己，讓我再試一次。順著剛才的方法，我又重新回到了等已久的座椅上，記住了剛才的教訓，認真地踩著踏板，絲毫不想岀一丁點兒差池。前方有一堵墻，我靈敏地按住了剎車。

　　Ohmygod！竟然因為前兩次的摔跌，剎車失靈了，我又一次地摔在了冰冷的`水泥地上。我的腳上滿是傷痕，我及時克制自己不要哭泣，用最有效的方法哼著自己喜歡的歌曲，讓我再試一次。我一瘸一拐地走向“傷痕累累”的自行車，陸陸續續地騎了一會兒，啊，我終于成功了，微風輕輕地撫摸著我的臉龐，綻開了久違的微笑，我心中有一種無比自豪的喜悅感。讓我再試一次，我一定會成功。

八年級作文篇4

　　歲月就像一只精致的沙漏，時間的細沙不斷從指縫中溜走。好像就在不知不覺中，我已告別那無憂無慮的童年了。

　　我得開始為自己的未來著想，可是我的前方在哪里呢？我開始感到迷惑。曾經有人對我說過：“每個人的未來都掌握在自己的手中。”真的是這樣的嗎？可是為什么又會有人說“有很多的事情都不是自己可以控制的'”呢？我不知道該相信誰，就像我不知道我的前方在哪里一樣。

　　心情感到有點沮喪，也有點害怕。為自己懶散的樣子感到害怕。可是某一天，我卻突然意識到自己不能再如此漫無目的了，因為我看到了貝多芬的一句話“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。”于是我有了答案，我知道了。并不是所有人都能掌握好自己的未來，但是，未來絕對在強者的手中。如果只會自怨自艾，“未來”也會拋棄自己。

　　對，我要當一名強者，不要向命運屈服，未來就在我手中！

八年級作文篇5

　　愛是什么？很久以前，我并不知道愛的含義。愛就像一個淘氣的小孩子，跟我玩“躲貓貓”。我尋找他，卻怎么也找不到。直到經歷了那些事，才讓我感受到愛的溫暖，愛的簡單，愛的甜蜜。

　　那是一個寒冷的夜晚，我在書房讀書。風吹得呼呼作響，樹葉、樹枝搖曳。我正為一道數學難題感到十分困擾，不知從何下手。突然，我背后出現了一個人。我轉頭望去，是爸爸。只見爸爸脫下他的外套，披在我身上。我那時只穿一件單薄的衣服。他對我說：“天氣冷了，要注意身體，多穿一些衣服，別著涼了呀！”說完就進寢室去了。聽了這些叮囑，和看著自己身上還帶著稍許體溫的衣服，我心里暖暖的，原來愛是溫暖的。

　　讀完書后，我關了燈，大步流星地走出書房。看見寢室還開著燈，我走進去，看見爸爸還著電腦前把弄著什么間，卻看見他穿著單薄的衣服。于是就走上前去給爸爸披上外套。爸爸轉過頭來，驚訝的看著我，漸而露出愉悅的笑容，拍拍我的肩頭說：“看來我的兒子懂事了……”原來給予愛是如此的'簡單。

　　還有一次，我感冒了，腸胃不舒服，吐了幾次。此時病怏怏的我顯得有氣無力。學生宿宿離教師宿舍遠，宿友就扶著我去請假，還給我糖果吃。糖果有著斑斕的“外衣”，味道很甜。雖然是微不足道，但對于我來說，這是一份心意，一份關懷，一份友愛。至今，我回想到當時的糖果，心里就甜甜的，原來愛是甜蜜的。

　　愛是溫暖的，愛是簡單的，愛是甜蜜的。在接受愛的同時，我學會了去愛。愛就在我身邊，一直給予我成長的溫暖，是我沐浴著愛的陽光雨露茁壯成長。

八年級作文篇6

　　蕉葉搖曳，濃厚的綠暈開葉面的陽光，翩飛的蝶，扇動著土壤的濕潮，擴散，彌漫在院子的每一處，記憶的每一角。

　　初升朝陽，稀疏的云飄散四周，陽光探過潔白，灑下慵懶的色彩，樹下老屋，墻上的陽光斑斑駁駁，覆蓋著平靜與淡泊。老人早早出了門，稀松的土壤，堅實的腳印，他邁向田野，也仿若走向年輕。初冬的田野，草埂上還凝著水滴，老人穿著棉大衣，領子旁的扣子還未扣齊，邋遢的面容透著不同于他這個年齡的朝氣。

　　老人略帶吃力地揮舞著鐵鋤，翻土，鋤草，灌水……做著每天都在做的事，平平常常，一如既往。父母總是勸他好好休息，生活又不是過不去，又何必操心操肺在田間勞碌，可他就是放不下這侍弄了大半輩子的田地。

　　他不拘小節，至少在我的記憶中是如此。他不太講究衛生，不太注意那些我們認為重要的東西，父母時不時對他的嘮叨，也隨著他的敷衍被遺忘。他在意的是兒女，是生活，是他認為重要的事，他從來不聽別人的意見，固執是他僅有的成見。小時候總喜歡去他那玩，簡陋的屋舍，院里的雞鴨，是一切樂趣的來源，他的臉上總掛著微笑，至少在我記憶中是如此。

　　每次見他，似乎都在田間勞碌，不管多忙多累，一見到我，他總是會變戲法似的從口袋里掏出一把糖果，帶著濃厚的泥土味，笑著塞到我手上。他額上的皺紋，隨著笑意舒展，深黃的皮膚，還淌著幸勤的汗水。那時的我不知道，歲月在他身上留下的滄桑和悲涼——他總用笑容去掩蓋。

　　后院，他種了一小片芭蕉，偶爾也會精心侍弄，閑時喜歡在院前端坐，欣喜地看它們一天天長高，像是在看成長的我。后來，也是躲不過時光匆匆，年老體弱的他終是休息在家，放下了侍弄一輩子的田地。他喜歡聽歌，用那部老式的收音機放那些他喜愛的磁帶，打發度日。他很喜歡我，也陪伴了我的整個童年時光，但對于我的任性和無理取鬧，他總是嚴厲教育。他深邃的目光中總透露著對生活的希望，他把現在的，未來的希望全都寄托在我的'身上，就像他栽種的那片芭蕉。

　　然后，就沒有了然后，我見他的最后一眼，他的臉上依是微笑，他把希望和期待留在人間，帶著一生的平凡，滄桑，堅強與倔強永遠地去了，他走得很輕松，很灑脫，誰都不會忘記，他曾經扛起了幾個家庭。他的離去，讓我第一次感到什么叫做離別，什么叫做悲傷。再也見不到了，感謝你，陪我走過的路。

　　燭火飄搖，燃盡遺憾和眷戀，老屋門前叢生的雜草，交錯成一個故事，一個平凡的人，一個平凡的人生。

　　如今，芭蕉已然參天，故人卻已不在，寬大，濃密的葉片間，仿佛還搖曳著那熟悉的微笑，熟悉的固執……隱約記得，那天，他在窗前，望著藍天和田野，抱怨著，呢喃著，他的期待，我們在窗外，窗內，是他的人生。

　　外公，一路安好！

八年級作文篇7

　　在我們的生活中，每天都會發生許許多多的事情，其中很多事情都是平凡的，然而正是這些不起眼的小事教育著我們。

　　那是一個星期六的上午，我的其他家庭作業基本做完了，只差網絡作業了。我吁了口氣，心想：反正作業也不多，先上網玩一玩吧。

　　說干就干，我三步并做兩步跑去對媽媽說：“媽，我要完成老師布置的網絡作業，我要用電腦。”媽媽笑笑說：“寫網絡作業？還不快去，我又不反對。”像接到了期待已久的圣旨一般，我趕緊開了電腦，點擊打開班級作文博客《我們班的陽光家園》，哇，悅耳的`背景音樂在耳邊彌漫開來。聽著音樂，我感到很振奮。再打開習作頁面，今天老師出的題是第四輪網絡日記接力。作為我們小組“風華爵士隊”的組長，我還承擔著重要責任呢。我得盡快寫出一篇佳作，然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是，我開始思索起來，準備寫什么題材，才能顯得更新穎呢？想著想著，心里有些煩亂起來。這時，心中的小惡魔就出來了，它不停地對我說：“主人，主人，你快去玩啊！現在還有的是時間呢？快去！快去！”

　　我想了想，打開網絡游戲，正在要點下去的時候，天使在提醒著我：“周琪啊周琪，你不能貪玩啊！”我想了想也是，現在是做作業的時間，是不可以玩的，我可不能沉迷網絡游戲了。玩還是不玩？兩個念頭在我的大腦里打架，他們吵個沒完沒了，沒完沒了，我一個大喊：“停，別吵，我不玩。”小惡魔不高興的走了，小天使的光芒更耀眼了。

　　小天使告訴我說：“每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜，甘心做錯事，那就無可救藥了。相反，如果你克服了惰性，認真完成日記接力，寫出構思巧妙、具體生動的習作，那就能給我們小組增光，給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧，發表在博客上，同學們都能夠閱讀了，那將多么光榮啊！加油！”

　　小天使的話深深地震撼了我，我開始了新的創作。寫著寫著，突然悟出一個道理：人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機，這才是真正的勝者。

　　我想，我不會辜負爸媽對我的期望，一定會像小天使所說的那樣做得更出色，好好的利用網絡資源，寫出我的得意之作。是啊，就是身邊不起眼的小事時時刻刻都在教育著我們，讓我得到啟迪。