（優(yōu)）四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我覺得自己整天被幸福包圍，有來自同學(xué)給你的，有來自家長給你的，也有來自老師給你的…
同學(xué)給你的幸福是：當同學(xué)有不會的題時，會馬上想到你，并且得到你的幫助，有什么不開心的事情時，會來和你一起排除憂傷；有什么值得高興的事情時，會和你來一起分享快樂！
家長給你的幸福是：讓你住在溫馨的家里，能吃上熱騰騰的飯，能讀上喜歡的書籍，并且有爸爸媽媽愛著你！
老師給你的幸福是：老師可以信任你幫他做事，想信你能能很快完成作業(yè)。是的，被別人信任是一件很幸福的事情。所以只要你覺得你很幸福，那你就是最幸福的`。
我的幸福密碼是：忘記不開心的事，記起快樂的事！
四年級的作文 篇2
清晨的小區(qū)，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，微風(fēng)輕輕地吹拂著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來活動了。
在小區(qū)的廣場上，有許多老年人在鍛煉。有一群老大爺們正在打太極，他們的動作極其緩慢，好像生怕閃到腰似的。只見其中一個老大爺伸出手掌，接著腿往前輕輕一踢，又緩慢地轉(zhuǎn)過去，弓著腿把剛才的動作又做了一遍。其他老大爺也跟著他學(xué)，個個精神抖擻。
在另一邊，還有幾十個老奶奶在跳廣場舞，她們?nèi)宄扇�，放著激情澎湃的音樂，跳著富有青春活力的廣場舞。那位領(lǐng)頭的老奶奶，拿著一把大紅色的扇子，時開時合，一會兒身板挺立，一會彎腰，一會兒挽個手花擺出了個亮相的動作。老奶奶這優(yōu)美的舞姿，配著她美麗動人的微笑，像個從天而降的天使一般。
這時，已經(jīng)臨近八點半了，一群小孩子從家里跑出來。見老爺爺和老奶奶在那里鍛煉，于是男孩子們學(xué)著老爺爺?shù)腵樣子打太極，女孩子們則跟著老奶奶跳廣場舞。一個女孩子似乎覺得老奶奶的舞蹈不夠活潑，將廣場舞改編了一番，只見她左一踢，又一踢，上躥下跳，一會兒空翻，一會兒前橋、后橋……整個廣場舞顯得更有活力了，一老一少，一個沉穩(wěn)一個活潑，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
我就住在這樣的和諧的社區(qū)里，過著幸福的生活。
四年級的作文 篇3
朋友們，一提到雞，你的腦海中是不是浮現(xiàn)起了鹽焗雞、炸雞、燒雞、炒雞……像我，一想到這，口水就不覺流下來了。很多朋友會問，這些以雞肉為主料做的菜好吃，制作起來難不？說到這些菜的制作方法，其實，這中間有的菜肴制作方法簡單，也有的較為繁瑣。
今天，我就來告訴你其中制作方法最簡單的炒雞肉是怎么制作的。其制作方法如下：
一，當然是殺雞了。首先，找一把磨利了的菜刀，用刀在雞脖子的較上端切上一刀；然后，抓住雞腳，把雞倒放，同時用碗接住雞血（血用來做雞湯），待到雞血流盡為止。
二，清理雞毛。首先，將殺了雞的雞放到一桶燒開的熱水里，浸透雞身，翻身幾次后撈出，迅速把雞毛拔光，再放置兩分鐘。然后，等雞肉上的水干了以后，放到火上燒一遍。這樣就把雞上的.絨毛徹底清理干凈了。
三、雞肉切塊、腌漬。首先，在雞的大肚子上切上一刀，切口要稍大些，將雞里的內(nèi)臟（清理干凈的內(nèi)臟可以用來做湯）拿出后；然后，用水沖洗幾次、控干水。將雞頭（雞頭含有害身體健康的重金屬，不可食用）切下丟入垃圾桶，其他雞肉切塊，用適量的鹽、醋腌漬下，大約十分鐘就可以了。
四、炒雞。把鍋置灶上，打開液化氣，點上火；往洗凈的鍋中放入一勺油，待油燒熱后，將雞肉倒入鍋中，翻炒幾下，把切好的生姜、大蒜等佐料放入，同時繼續(xù)翻炒幾分鐘后，然后放入適量的清水，倒點白酒，蓋上鍋蓋，悶上幾分鐘，待雞肉變成金黃色，湯收汁后，灑上蔥花、澆上香油，最后出鍋。這樣一盤香噴噴的炒雞肉就做好了！
怎么樣，你學(xué)會了嗎？
四年級的作文 篇4
春娥是我的堂妹。去年春節(jié)我跟爸爸回老家，我第一次見到她。說實話，她給我的第一印象實在不怎么樣，一張又圓又扁的小臉，小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，一頭又黃又稀的頭發(fā)，再配上黑黑的皮膚，別說有多丑了。我心里為她嘆息，唉，真丑。
今年春節(jié)，姥姥帶著春娥來我家玩，并帶來了一些禮物。這兒有三個孩子，姥姥剛好帶了三份禮物，都不一樣，想設(shè)計一個游戲方案，來決定誰得到哪一份禮物。
春娥自告奮勇，說她想到了一個好辦法。她將禮物放成一堆，讓大家依次去選。我心想：哼，她肯定會第一個去選禮物，那最好的禮物就是她的了。
當我正憤憤不平時，春娥已將小弟推到了第一個：“你最小了，姐姐讓你先選，好嗎?”說著，對我眨了眨眼睛。第二就是她了吧!我一邊想，一邊看著她安排。
春娥待小弟選好后，把我推了上去。“姐，你選吧!”“我?”我有些驚訝，問道，“你比我們都大，平時學(xué)習(xí)負擔(dān)也重，所以你選吧!”
我看著春娥那雙清澈明亮的眼睛，不好意思了，“不，春娥，你……”還沒等我話說完，春娥就將我推了上去：“姐，別讓了，我還有一份禮物呢!”我對她笑笑，拿了我最想要的一個可愛的娃娃。而春娥，只有一個鉛筆盒加一些筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用品。
第二天，我聽到媽媽說，春娥將那個鉛筆盒送給了一個男孩。那孩子我知道，生活很貧窮，而春娥卻把她的過年禮物給了他。
我不解地去問她：“春娥哎，你給他干什么啊!雖然他生活條件不好，但，這可是你的禮物啊!”春娥對我笑了笑“我們的'條件這么好，幫助別人也是應(yīng)該的!我是愿意的!”
我被春娥的舉動深深地震撼了，是，她雖然長得丑，但她有一顆美好的心靈，有一種樂于助人、懂得謙讓的美好品質(zhì)，這是她最美的地方。其實，每個人都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只是看你會不會去發(fā)現(xiàn)他人的美。
四年級的作文 篇5
汽車，在我很小的時候我就喜歡了，走在路上只要聽到特別的汽車聲音，或是看到新型的汽車，我都會拉著媽媽的手停下腳步，問東問西。為此媽媽為我訂了很多和車有關(guān)的書，從上面我了解到了關(guān)于汽車的很多知識，我能認識很多車的標志。
現(xiàn)在我上四年級了，對于汽車的興趣，從來也沒有因為別的興趣而代替。在我的心里一直有一個夢，我想發(fā)名一種新型的小汽車，它既節(jié)能又玩保，而且它的樣子和功能可能和現(xiàn)在的車有很多不一樣的地方。
我夢想中的汽車，它的外型像變形金鋼，可以隨著不同的需要發(fā)生不同的變化。它的顏色是我最喜歡的藍色。它不需要司機，是一輛無人架駛車。不需要加油，能為人類環(huán)保節(jié)能，只要你告訴它，你想去哪里，它就會把你送到哪里。如果行駛中遇到了沒有橋的'河，它就會變成一個潛水艇，從水里行過去。當你想在空中飛翔時，它就會變成一架飛機帶你在天空中飛來飛去。重要的是它還有特別的報警裝置，在遇到危險時，它能夠超過障礙成功避險。假如你今天心情不好了它還會用好聽的聲音去給你講故事安慰你。
帶著我的這個夢想，我一直努力學(xué)習(xí)，平時休息的時候我會把我夢想中的車用我的畫筆展現(xiàn)在紙上。媽媽說：“真不錯，只要你努力有信心，我相信你會實現(xiàn)你的夢想�！蔽乙彩沁@么想的，只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，我夢想中的汽車，會隨著我知識的積累，設(shè)計的越來越合理，越來越科學(xué)，我的夢想也會因為我的努力而成為現(xiàn)實的。
四年級的作文 篇6
從前，有一棵樹，它和它的朋友們一直過著悠閑快樂的生活。
有一天，有一個伐木工人來了，他砍下了這一棵樹，把它拉到了造紙廠。把它切開，再把里面的“心”拿出來，把樹皮扔掉。這棵樹感到非常痛苦。造紙廠的員工們把造成了許許多多絢麗多彩、五光十色、色彩繽紛的紙放到市場上賣。其中，這棵樹變成了紙賣給了一位老師，這位老師在這張紙上面寫了很多的`班級規(guī)章制度。但是沒過幾天，一陣風(fēng)吹過，把它吹到了空中，在空中飄啊飄啊飄……
這張紙飄到了一個藝術(shù)家的手里，這位藝術(shù)家很開心，他把這張紙平均分成了三塊。第一塊剪成了一張美麗的春花；第二塊折成了一只可愛的小狗，作為今年的裝飾；第三塊畫成了一幅美麗的畫卷，是一只只可愛的小狗在玩耍，看起來真開心！
后來，這張紙變成了一張非常有用的紙，變成了建筑師手里的稿紙，一張手抄報、一張春花、一張作文紙、一本教科書……
后來，這張紙變得更開心，作用越來越大！
四年級的作文 篇7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20年過去了。今天是6月1日，我想起了20年前的約定：20年后舉辦一次與眾不同的聚會。 沒經(jīng)任何思考，我找到了老關(guān)，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們的關(guān)系一直很好。我們嘗試撥通同學(xué)的與老師電話，讓他們參加聚會。 我們到了地點。大約10分鐘，大家陸續(xù)到了，我們互相握手，擁抱。有的帶來了用自己的智慧和汗水創(chuàng)造出的杰出成果 風(fēng)靡巴黎的設(shè)計師老李送給我們她設(shè)計的衣服。大家認可的醫(yī)生老徐帶給我們她最新研制出的 百草丹 ，她說，這粒丹藥吃完后什么病也不得。已經(jīng)成為美國著名律師芳芳給大家?guī)砹艘惶姿跃幍摹冻Ｓ梅伞�。當然也不能少了我，我給大家?guī)砹宋揖帉懙?《心理學(xué)》送給大家。 不只是誰出的主意，讓老師在給我們上一堂數(shù)學(xué)課，大家熱烈鼓掌，老師拿起了書，給我們講起了數(shù)學(xué)。這節(jié)課我們聽得十分認真。之后，每一個同學(xué)都即興上去表演。小品表演讓我們捧腹大笑，樂器表演讓我們陶醉其中。大家都十分開心，就和二十年前的六月一日。我不禁感嘆： 我們都沒變，我們每一個人的我們的朋友的友情不僅沒變，反而加深了。對老師的感情沒變。再過20年，我們再聚一次！ 好！ 二十年后的相聚讓我想起了小時候。二十年后的相聚，讓我又看到了可愛的同學(xué)和敬愛的老師。二十年后的相聚我很期待，二十年后的我是什么樣，我更期待！
四年級的作文 篇8
有一天下午，人和車在路上遇見了，也不知是什么原因，他們倆吵了起來，人說：“如果我們不駕駛你，你們車能有什么用呢？”車卻說：“如果我們不讓你們駕駛，你們怎么去遠的地方？”
他們繼續(xù)爭吵著，路卻默默無聞，這時，小神通來了，人和車對小神通說：“小神通，你來評評理，誰最厲害�！毙∩裢ㄏ肓讼耄f：“這個嘛，應(yīng)該是路，如果你們不在路上走，怎么去別的地方？
人和車聽了非常慚愧，低下了頭，趕忙逃走了，又過了十年了，那天早上，人和車還有路又相遇了，他們見到了不再爭吵而是道歉，人和車對路說：“對不起，上次是我們不好，我們太驕傲自大，以為自己最厲害，經(jīng)過小神通的評理，想了想，他說的'對，路的功勞是最大的�！甭氛f：“其實人也很厲害，是人造了車和路，不對嗎？”路說：“對”。人突發(fā)寄想，說：“不如我們成為結(jié)拜兄弟吧！”車說：“好啊”！路也同意，于是他們就這樣成了結(jié)拜兄弟。
從這以后，他們遇到一起不僅會打招呼，而且很友好，他們也在一起玩耍，總是玩的滿頭大汗，小神通見了這個情景，說：“他們終于和好了，我好開心呀！”
四年級的作文 篇9
奔跑是夢想的起航，有風(fēng)的陪伴是對天空的認可，揮灑的汗水拋向天空，只留下一縷淡淡的彩虹。
站在灑滿汗水的深紅色跑道上，我做了預(yù)備動作，等待那漫長400米的槍聲響起，隨著槍聲一響，我立馬抬起腳，開始了追逐風(fēng)的游戲。風(fēng)姑娘透明的衣裳揉皺了，不停加快腳步的我感覺越來越累，不知不覺我那不爭氣的腳慢了下來，豆大的汗珠從臉頰落了下來，被風(fēng)姑娘吹落在地上。大地會永遠記住在10月9日的早晨，一位401班的運動員在這個舞臺上追逐過屬于她自己的夢想。終于，我穿過了那神圣的終點線，我戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，得到了B組的`第一名，所有選手中第三名，為班級爭奪到了一枚銅牌，也是我小學(xué)生涯中第一次摘得一枚光榮的獎牌。
風(fēng)依舊吹，葉仍然搖，所過之處留下淡中如水的痕跡。槍聲依然不斷響起，運動員們從喜悅或憂愁中走出賽場，一個個驚人的奇跡展現(xiàn)給大家，也是人生中不可缺少的經(jīng)歷，只有自己親身體會了，才知道那般不一樣的美好。
拉拉隊那響亮的吶喊，激勵了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的斗志。
最終，我們班獲得了本次運動會年段第二的好成績，我們?nèi)鄽g呼雀躍，沉浸在努力過后的勝利喜悅中。
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