六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
一個孩子，大約上三四年級，在燈光下寫作業。他捧著厚厚的一本書，拿著筆思考。他那舉起的鉛筆，正好和他那厚厚的眼睛成了一個100分！
看了著幅畫，我不禁啞然失笑。著畫的不就是我們身邊的孩子嗎？許多家長為了讓自己孩子靠100分，就給孩子報輔導班。給孩子買一大堆〈測評卷〉〈每天一測〉〈復習卷〉......孩子無聊的眼神誰能理解？孩子需要快樂！如果就這樣下去，孩子會累壞的.！
用著一種“喂雞”的方法是不行的，因為我門像吃食一樣吃“知識”吃飽了，就吃不進去了，而強硬吃進去會把以前的知識忘掉，而如果你餓了，就會自己去吸取知識，反而會更加得好！
我的媽媽就是讓我自己去“吸取”知識，讓我自己去學，這樣，我能盡情地在知識里遨游，很快樂，也學到了不少知識。還能輕松和快樂！
各位家長門，為了孩子的明天，不要為了100分，讓孩子累了！
六年級作文300字 篇2
第一次是顧怡銘。她仿佛是我的“監督員”。和她在一起，我會不由自主地學習，而且非常認真，每天做好預復習工作，使我在語文方面有了不少的.進步。可是過了不久，我們倆人就各奔東西，Bye!Bye!了。
第二位是陶馨怡。她很瘋，總是和“狒狒”(沈瑋)打打鬧鬧。一會兒說沈瑋欺負她，一會兒沈瑋又被她欺負，真是一對永遠也吵不完架的冤家。她還有一個綽號就是“慢蝸牛”，不是說她跑得慢，而是她做作業實在是太慢，我好像速度也和她一樣慢下來。
第三位是柳池，當然也是和我時間待在一起最長的啦!她普普通通，但是我認為和她在一起很高興。(也許是因為，我們倆個很投機吧!)她很樂于助人，不管你問她借什么東西，她都肯借，真大方。(我應該向她學習。)
第四位是任書可，剛過來的。本來我們倆不是特別好的朋友，但是現在我們的友誼比以前深了很多，心也添得更近了。
通過這四位同桌，我明白了：友誼最可貴!
六年級作文300字 篇3
生活中，時常會發生一些孩子被壞人拐走的事情，原因之一，大概是因為孩子們的自我保護能力太差。對于我們小學生來說，時刻要提高自身的保護能力。
現在，我來說一說我的經歷吧!
那是一個陽光明媚的早晨，太陽暖洋洋地照亮了房間。我正趴桌子上寫作業，突然聽見一陣敲門聲，我走上前去，本來想開門的，但是仔細想想，爸爸不是剛走嗎?是誰在外面呢?
我問外面的人：“請問您找誰呀?那個人說：“小朋友，你爸爸出去了，但是他不放心你一個人在家，就讓我來照顧你。”我一聽，頓時就覺得很奇怪，爸爸是不會讓一個我不認識的人來照顧我的，難道這個人是壞人?我又問他：“叔叔，我爸爸是不是跟我媽媽一起出去的?”那個叔叔連忙說：“是的.，你爸爸是和你媽媽一起走的。”我立刻反駁他：“你騙人，我媽媽早在半年前就去世了，你是個壞人!”
“你要是再不走，我就喊人了。”我剛一說完，那個人就只好走了。
我心里暗喜，幸好沒讓他進我家，要不然……現在一想，真的好險啊!爸爸回來后，知道了這件事，夸我是一個聰明的孩子。
六年級作文300字 篇4
童年，我大部分的時間是在哈爾濱和山東度過的。
說到哈爾濱，有趣的童年往事浮現在我的.腦海中。
記得有一次，我大概5歲，和爸爸叔叔一起去松花江釣魚路上，我顯得特別滑稽，我一手提著肥大的褲子，一手拽著爸爸的衣服使我忙得不可開交。到了松花江畔，我興奮地拿起漁網，在水里亂撈一陣，結果，只撈上了水草，中間唯一的一條水鰍，也被我當做水草放掉了，我便失去了撈魚的興趣，便跑到爸爸旁邊的魚缸里玩起了水鰍，還有一條小金魚呢！我玩的正起勁，忽然間，發出一陣水聲，緊接著就是一聲慘叫，聞聲望去，只見叔叔落到水里，雙手緊抓著岸邊，大口喘粗氣，頭部以下的都浸在水里。爸爸一個箭步沖上去，分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸，又“撲通”一聲，原來是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑，爸爸叔叔也跟著笑了起來。
滑稽，快樂，無憂無慮，令人捧腹的童年讓我眷戀無比。
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