六年級作文

[精華]六年級作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家分享。

六年級作文1

　　人世問的情誼真奇妙，我想情誼或許是一味神藥，有時一份情誼會使別人受到鼓舞，給予他人勇氣。在我看來王老師就是那一味神藥的提煉者。

　　對于舉手回答問題，我一向是膽怯的，雖多次想努力改變，但總是過不了一會就恢復原樣。那天第三節是社會課，老師提了個問題，雖然簡單，但我卻不敢舉手，也不知道怎么了，一直在心里矛盾。那時我在班里，還只是一個不起眼的`，座位靠里，一般不會被老師注意到的存在。沒想到王老師居然叫了我，我站起來不由得一怔，我戰戰兢兢的將自己的答案講了出去。老師重復了我的答案，說：“不錯呀，以后多多舉手，坐下吧！”我笑了笑，坐下了，心里怦怦直跳，此后我已經敢于舉手了，雖不算太多進步吧，但那都要感謝王老師的鼓勵。

　　還有一次，我因為生病請假了，回到了學校以后，趁美術課的時候，您將我喊到了辦公室，為我講我沒有來時講的題，我十分感激您，到了現在班上有兩位同學，因為隔離，無法上學，王老師每次上課都給他們開直播來講，可見老師的良苦用心。

　　十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身而忘。

六年級作文2

　　世上沒有人是不忙的，就拿家里人來說。我外婆早上給我做早餐，媽媽出門換衣服化妝，我上補習班寫作業，而我的爸爸在家里是最忙的。

　　他每次周末起得比平時都早6：00多就匆匆地上班去了，一直到了晚上才拖著疲憊的身體回到家。所以我從小到大很難看到他的身影。在我過生日的時候，全家人都在，唯獨爸爸不在，這讓我連吃蛋糕的心情都沒了。突然一個電話打了過來，我以為是別人打的，沒想到爸爸在電話里說：“軒軒這次爸爸太忙了，沒有時間陪你過生日下周我帶你去動物園玩好不好�！笔�望充滿了我的全身，我飛奔到房間痛哭了起來。

　　我等啊等，終于等到了周六。我和媽媽在動物園門口等了好久，他都沒有來，這時，又一個電話打了過來，爸爸說：“兒子今天我要談合作，沒時間陪你啦，你和媽媽玩吧，我下次保證陪你。”我傷心極了，他連陪我的.時間都沒有。我轉過身，拉著媽媽回到了家。

　　晚上我看到一位熟悉的身影，他走到我的房間里不知道拿著一個小籠子做些什么，我慢慢地睡著了。早上醒來我看到書桌上有一只小兔子在籠子里蹦蹦跳跳的可愛極了，旁邊寫著：“兒子以后爸爸不在家就讓這只小兔子陪你，也當做生日禮物吧！”我眼淚流了下來，抱著那只可愛的兔子。

六年級作文3

　　我們都知道茶自古以來就是我們祖國的一種習慣，但是我們是怎么喝茶的呢？我給你介紹一下！

　　茶葉長在茶樹上，每年春天都會長出嫩綠的芽，是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時采摘，因為它很嫩，含有大自然最獨特的味道！

　　周末，我和朋友去家附近的茶廠采茶。當我們到達那里時，已經有很多人了。每個人肩上都扛著竹藍，手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣，在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍，因為當時在茶廠上班，每斤茶葉能賺1塊錢，所以大家都很努力的去采茶。早晨，紅太陽照在大地上，大地仿佛被太陽曬裂了。我們戴著草帽，看起來像成年人，用雙手在茶樹上快速采摘。我們的.竹藍花了很長時間才留下一點茶葉。因為茶葉太嫩了，很難采摘。每次都只點一點茶尖。雖然這項工作很難，但我們堅持了一上午。最后挑了兩斤茶葉，賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了，真的很開心！

　　我靠自己的努力采茶賺錢。我已經意識到工作的辛苦。以后一定要好好學習，做輕松的工作！

六年級作文4

　　黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆，

　　借物喻人的作文粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節課的資料。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉身從黑板上為我們寫者。

　　沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現出了多么一個偉大的品質呀。那就是——奉獻。

　　奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，他(她)都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的'異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎

　　粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，然后泰戈爾說過：果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業吧。然后這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌你，粉筆!

六年級作文5

　　軍訓的第三天開始了。

　　是個晴朗的日子，微風習習。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的，而是一個個地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會因為一種叫做“同學”的情愫而一個個地過來叫醒我們這些“陌生人”。

　　“呀!衣服是濕的!”剛準備穿軍裝的同學大吃一驚�！白蛱焱砩舷铝藞霰╋L雨，我把衣服全收進來了，但似乎……”一個同學解釋道，臉上有內疚的`表情，說到最后竟低下頭去。但，她是多么的好，又何須內疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺的人影，一次次的來回于陽臺與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內心滋長。忽地，又想起什么，當時似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全濕了，怎么睡啊�！笔撬龁�?我向她看去。我看到的是一個純真的她，為同學盡心盡力的她。那，我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內心溫暖的啊!

　　“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷�！按┌�!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實的笑容——坦然，堅定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。

　　身上是未干的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心里是日漸堅定的信念。友情，構成了軍訓生活的主色調。

六年級作文6

　　淚，有害怕的，開心的，還有傷心的。

　　有一次，我去李村，見一個人叫喚著賣花，“一塊兩束，一塊兩束�！蔽易钕矚g花兒了，聽見此話，我兩眼放光，便走了過去，挑了兩束。賣花的人看見我挑完了，便給我一個碼，我一看，發現不能用現金，我爸在走之前和我說過“不要亂花錢�！蔽冶憬o他打電話，結果他不接，我就把花放了回去，大步走了過去。我奶奶問我“不是要買花嗎？怎么沒買？”“我爸不讓我亂花錢，我在那站著打電話給他也不接，我白白站了5多分鐘！”一邊說著，我的淚水不知什么時候從眼眶掉了出來，但我不知道我當時為什么哭！

　　再回家之時，我爸把電話打了過來，我并沒有接。

　　直到回家，我爸跟我說：“我在弄事，你要買就買唄�！�

　　“可是，你不是說不要亂花錢嗎？我只想問問你這是不是亂花錢！”我默默的說著……

　　“同學們，這周四要周測，好好復習�！�

　　到了周四，我那緊張的心，始終放不下來。

　　試卷發下來了，我的心也慢慢靜下來了，我小心翼翼的答卷，一陣交響樂過后，周測考完了。

　　下午，老師拿著卷子說“念一下得A的'，朱淵昊、董可馨……郭韶軒……”

　　“我天，我得A了！”我興奮的笑了笑。

　　回家后，我高興了一晚上，流出了激動且開心的眼淚。

　　淚，代表了許多，高興、傷心……它豐富了了我的情感，還見證了我的成長。

六年級作文7

　　每個人都對蘇聯有過了解，我也不例外，只不過我了解的蘇聯軍事比別人更多，所以我的拿手好戲就是精通蘇聯軍事。

　　那么我為什么會如此精通這一切呢？這是因為我的爺爺是山東大學俄語系的第一批學生，同時他也是山東大學俄語系的正教授，在爺爺的家中有很多的俄語書，還有十分珍貴的《中俄會話讀本》。

　　每天的.閑暇時間，我就會去閱讀這些寶貝，再加上電視紀錄片和電影，久而久之我就開始對蘇聯軍事開始精通了。

　　有一次在上社團課的時候，有人帶了一本魚鷹出版社的蘇聯士兵畫冊，可想而知沒人看得懂，因為這是本全英文書，但是同學們又特別想知道，這時我的朋友突然說：“找李佳霖，他知道。”于是人群呼啦一下圍上來，我對他們說：“先等等，我先看看。”然后我看了又看，對他們說好了，現在行了。

　　我給他們十分詳細的說了這本書里所有的蘇軍圖畫，其中，我印象最深刻的就是那個摩托化步兵師的上校。

　　他穿著藏藍色的禮服，戴著軍事學院畢業的證章和兩排勛章，特別漂亮。

　　同學們的眼睛瞪得大大的，他們好像和我一樣，也回到了那個熱情的蘇聯年代，之后我就說了一聲：“講完了�！庇谑钦坡暲讋�，我十分自豪。也感受到大家的認同，他們還向我投來敬仰的目光。

　　這就是我的拿手好戲。

六年級作文8

　　你知道未來的學校會是什么樣子嗎？下面，就讓我們踏上時光的腳步，去了解一下未來的學校吧！

　　我們從學校的門開始吧！走進學校，你會看到一個非常普通的校門在沖著你微笑。別看它普通，它可是暗藏玄機哦！它不管是開門還是關門，只要你沒穿學生服，它就不會讓你進去。但是你要是來參觀的，和門口的警衛打聲招呼，他就會開門請你進去的。

　　走進學校，就走上了一條光滑的大道，兩側會是一片片花壇，花壇后是幾個教學樓，大道的正方是食堂和宿舍。

　　走入教學樓，上了教室，你會被嚇一跳，哇！課桌是固定的，整齊劃一，椅子也是固定的，有秩有序。你何時見過這樣的教室？桌子上有一些按鍵，分別是幾個學科的課程，你可以自己安排課程，只要合理就行。每次學完還會有一個小測驗，通過了就可以去玩。不然就要再復習一遍。

　　下面就去吃飯的地方，食堂吧！食堂里會給你顯示一些飯菜，并告訴你應該吃哪個，哪類營養較少。這樣，就可以保證你的`身體健康，營養均衡。

　　在宿舍里你會有自己獨立的房間，或者是幾個人比較好同住一間的。這個房間有自動收拾的功能，并且可以根據自己的喜好隨意搭配房間。

　　那么還有什么呢？當然是玩的地方,操場啦!其實花壇的椅子就是通向操場的電梯，下了操場就又有幾個按鍵，是一些娛樂場所和休息的地方，想去哪玩，電梯就會把你送到那。

　　未來的學校，多好!

六年級作文9

　　這里青山綠水、鳥語花香；舞姿翩翩、歌聲悠揚；民風淳樸、底蘊深厚—這就是著名的杭州西湖龍井村。

　　趁著清明小長假，我們一家三口駕車前往著名的杭州西湖龍井村品茶休閑。

　　我們沿著龍井山路盤旋而上，找到一戶白墻黑瓦、古色古香老茶農的家中，說明來意，主人立即招呼家人端出三杯龍井茶。我們輕輕端起茶來，湊近聞香，一股龍井茶的幽香迎面飄來，讓人回味良久。喝上幾口，口感香郁醇厚，幽香里閃爍幾許蜜糖的甜絲絲感覺而且帶點“滑溜溜”的獨特質感，沁人心脾、令人心曠神怡。我們圍坐在一起邊喝茶邊聊天，看著蒼翠欲滴的茶山、品嘗著幽香味醇的茗茶、呼吸著純凈新鮮的空氣；心胸頓時開闊了許多、身心得到了愉悅與舒展，心里甭提有多高興了！仿佛這一切學習、工作、生活的困難與煩惱都拋到了九霄云外。我心想：“怪不得有這么多的游客趁著節假日來這兒休閑度假，他（她）們真會享受生活。”生活在這里的人們真的是太幸福了。

　　我不時地向老農提問：“龍井茶為什么受到大家的'喜愛？”老農答道：“西湖龍井茶倚湖而生，因湖得名，與西湖密不可分，承載著深厚的西湖歷史文化，是體現西湖文化和世界文化遺產的重要載體。西湖龍井茶向以“獅峰、龍井、云棲、虎跑、梅家塢排列位次，以其“色綠、香郁、味醇、形美”而聞名，素有“中國第一名茶”、“綠色皇后”的美稱。

　　龍井問茶真是名不虛傳，我不僅品嘗到了道地的龍井茶，而且增長了見識、開闊了眼界，真是不虛此行。

六年級作文10

　　我愛春天，我愛春天的小鳥，我愛春天的花香，我愛春天的累累果實，但我更喜愛春天那晶瑩的雨。

　　它，不像夏雨一樣激烈，不如秋雨一樣歡快，更不是冬雨冰涼的，可我依舊喜愛春雨。

　　“滴滴嗒嗒”不知什么時候，綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會兒，花瓣上，屋頂上，綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了，讓人們有股說不出來的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”漸漸的，雨越來越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的'窗戶，而是像個暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的窗戶，慢慢形成了一道雨簾。路上的行人都匆匆往家趕。“嗒咚踏踏嗒咚踏”雨點落下的聲音和人們的腳步聲仿佛成了大合奏，合奏時而高亢，時而低沉，時而緩慢，時而急速。雨點像一個個小精靈，自由地在空中翩翩起舞，還不時的給花兒換衣裳，給柳兒梳頭�；▋簬е�她高興的淚珠，和葉兒絮絮談心。小溪見到了新朋友，十分害羞，臉上的小圈圈便蕩漾開了。

　　就像徐志摩先生說的那樣，“我輕輕地來了，正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時候又帶著烏云妹妹走了。

六年級作文11

　　我這里所說的除草不是用除草機除草，而是用一把小巧玲瓏的剪刀來除草，除得不是草坪上的草，而是盆景里的雜草。

　　昨天，我正好到樓上陽臺去欣賞花草。我們家樓上陽臺可以說是個大花園，中間是植物帶，左邊種菜，右邊養雞，后面有許許多多的盆景，我第一眼便看見那盆景，不過盆景上有許多凌亂的雜草，大失盆景的美麗，我決定把這些雜草斬草除根。

　　我在一張小圓桌上發現了一把小巧玲瓏的剪刀，走到盆景旁，右手拿著剪刀，左手一把抓起雜草的上部，右手舉起剪刀，一刀便把上部分和根一分為二，就像給人剪頭發似的，剪一下，頭發就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁，就像人的`血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊，一些剪不斷的雜草，我就把它連根拔起。這時，我發現只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒，就像鋼鐵巨人一般，我用剪刀剪了它好幾次，它都和剪刀一齊歪掉，就像堅韌不拔的竹子，我不禁想起鄭燮寫得詩：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@該怎么除掉它呢？我苦苦想著，忽然我看到了一把小鏟子，心生一計，拿起小鏟子，一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來，這下，那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

　　通過這件事，我明白了做事要動腦筋，不然，就解決不了許多事情。

六年級作文12

　　天下沒有不散的筵席，不知不覺，六年的小學生活離我們而去，六年的學習生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進教室時的生疏感，第一次被老師表揚 時的喜悅......翻開同學錄，那些朝夕相處的同學仿佛一個個出現了在我的面前，我們之間發生的事都歷歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。”這是我的好友姜天燁寫的，六年前，我們還是兩個天真爛漫的小孩，如今，六年的時光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？

　　還記得，我們在操場上一起玩的情景嗎？足球場上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁......我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來生命中第一個“離”，光陰似箭，一轉眼，6年的.同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時間流逝多久，我們的友情都會如常青樹一般天長地久。

　　長亭外，古道邊，芳草碧連天。再見了，我的好友，愿我們的友誼地久天長！

六年級作文13

　　一眨眼已經14年了。在學校的六年里我忽略了什么？在父母的培養下，14年里我又忽略了什么？

　　我欠的債太多了，因為我小時的不懂事造成現在的后悔，我欠著父母的.大恩；欠著老師對我的希望；欠著同學對我的幫助。

　　這六年來，我身邊擁有無微不至的關心卻沒有留住它；我身邊圍繞著無私的幫助；我身邊跟隨著隱形的“愛”！

　　我真覺得自己的無知，小時候不聽父母的教誨釀下大錯；少年時不聽老師的教導造成遺憾；五年級下冊時不珍惜每一份友情，讓他們悄悄地離我而去！

　　六年級，快畢業了，才懂得關心老師，讓這份關懷反彈；關心同學，讓這份幫助再生于6（.8）班；關心父母，讓這份孝心報答父母恩情！

　　快畢業了，我才懂得了，有人說遲了，你已釀成改不了的大錯；有人說，不遲，用你的不懈努力去關愛世界吧！我真的明白了，我徹底清醒了，我終于知錯就改，我成功了！

　　大家不要覺得遲了，只要有一絲希望，絕不能讓懂得變遲，絕不能讓懂得變為遺憾！

六年級作文14

　　沒有規矩不成方圓，是一直流傳至今的名言，我想還真是這樣：如果沒有了規矩，家庭將變得不和諧；如果沒有了規矩，學校將變得混亂；如果沒有了規矩，國家將變得支離破碎；如果沒有了規矩，社會將變得雜亂無章；世界將變得戰亂不堪……

　　規矩，幸好有你，規矩終將會成為陪伴我們一生的.伙伴，它雖然有時蠻不講理但失去了它，我們將會變得蠻不講理。我從幼兒園到小學再到中學，還是因為有規矩，懂規矩才被夸獎，受歡迎。

　　規矩，幸好有你。是你讓我懂得了在家要尊老愛幼，什么是應該做的，什么是不應該做的。讓我學會為父母分擔家務，讓我會為我們和睦的大家庭錦上添花。

　　規矩，幸好有你。是你讓我在學校有不錯的成績，那是因為你教我上課遵守紀律；在公共場所不破壞公共設施；不大聲講話并且不暴粗口；你還教會了我更愛更尊重老師；愛護、團結同學，你讓我成為了一個知理、懂事的孩子。

　　規矩，幸好有你。還是因為有了你，才讓我成為受歡迎而不是被人唾棄的一個；還是因為有了你，才讓我成為一個優秀的學生；正是因為有你，我現在的生活才變得如此美好而不是雜亂不堪。所以規矩，我很感激你！

　　規矩，幸好有你……

六年級作文15

　　一轉眼，我已經十一歲，是個亭亭玉立的小姑娘了。我的記憶之河中，游滿了各種各樣五彩繽紛的記憶。有開心的，傷心的，難忘的，令人發笑的……其中，我最不能忘懷的，是一個關于母愛的'感人記憶。

　　那一年，我才六歲。媽媽決定帶我去香港迪士尼玩。可是，出發前一天，媽媽騎車下坡的時候，從單車上摔下來，小腿擦傷了一大塊。我望著媽媽的傷口，失望地想：明天媽媽肯定不能帶我去迪士尼樂園玩了。沒想到媽媽卻一邊清理傷口一邊說“小寶貝，別擔心，媽媽明天一定帶你去香港玩�！�

　　那時候的我還不能夠體諒媽媽，只顧著想迪士尼樂園多么有趣了。第二天，我們來到了香港關口。只見那兒人山人海，我一眼望去全是人腿。媽媽怕我被擠到，抱著我慢慢穿過了人群，我卻不知道她的腿被擠到了不下六七次。經過一番折騰，我們終于到了迪士尼樂園。媽媽呲牙咧嘴地坐下剛想休息一會，不懂事的我就喊道：“媽媽，媽媽，我要去玩吉普車嘛！快點，快點！”媽媽望著無數條人群“長龍”，剛想搖頭，卻又止住了，無奈地說：“好吧，好吧，我們走吧！”就這樣，我們在迪士尼玩了一個又一個鐘頭，媽媽的腿也越來越疼�；氐郊依锖螅�她的腿發炎了，過了兩三周才好。但即使是現在，她的腿上，還有一道長長的傷痕。

　　這道傷痕難道不足以體現媽媽對我的愛嗎？這難道不令人感動嗎？這傷痕怎不是一道愛的烙印呢？

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